6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

友誼寄托在綿綿詩意中，歷經(jīng)歷史的長河、跨越千年的歲月，流傳千古、綿延至今…...帶著對友誼的憧憬，讓我們走進(jìn)友誼的天空，探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友誼。今天我們一起學(xué)習(xí)《6.1友誼的真諦》莫愁前路無知己，

天下誰人不識君？海內(nèi)存知己，

天涯若比鄰。桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。6.1友誼的真諦之樹第二單元成長的時空

第六課友誼之樹常青核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同樹立積極的交友態(tài)度，主動融入集體、與同學(xué)交往，建立真摯的同學(xué)友誼。2道德修養(yǎng)懂得友誼給我們帶來快樂，也會帶來煩惱。3法治觀念不違反友誼原則，堅守道德及法律底線。4健全人格要在相處中體驗積極的情感，樹立正確的友誼觀。5責(zé)任意識能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困感及沖突，做出負(fù)責(zé)任的選擇。自學(xué)導(dǎo)航：第二章1.怎樣建立友誼？3.友誼的作用？2.什么是真正的友誼？(友誼的真諦)二十一歲末尾，正值青春，史鐵生失去了奔跑跳躍的能力，終日與輪椅作伴。他在《秋天的懷念（史鐵生作品選集）》中寫母親對自己的小心翼翼，連“跑”“跳”這樣的字眼都不敢談及。01自從我腿殘疾后，家人們都很忌諱提及我的腿，只有余華，他帶我去踢足球，讓我守門，他沒把我當(dāng)殘疾人，也沒把我當(dāng)人——史鐵生02“二十一歲末尾，雙腿徹底背叛了我，我沒死，全靠著友誼。”——史鐵生0403我是最糟糕但是最快樂的守門員—史鐵生有一種友誼是余華和史鐵生你如何看待余華帶史鐵生踢球？探究與分享1余華并沒有因為史鐵生失去雙腿而區(qū)別對待，余華讓鐵生當(dāng)守門員既體現(xiàn)了他對朋友的關(guān)心和理解，更體現(xiàn)了他和史鐵生親密的友誼。壹ONE▲管鮑之交:春秋時期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說過：“生我者父母，知我者鮑叔也?！焙髞?，人們常用“管鮑之交”形容好朋友之間的親密關(guān)系?！糁?俞伯牙是著名琴師，精通音律，琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽得懂。鐘子期死后，俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》，此后破琴絕弦，再也不彈琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互賞識的知音朋友。◎欣賞古人的友誼故事：在中國歷史文化傳統(tǒng)中，除了知名的“桃園三結(jié)義”，還有許多值得稱頌的友情。一友誼的重要性P421.2.1.友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。2.友誼讓我們感受到生活的美好。探究：1.友誼的真諦（友誼的特質(zhì)）

我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享。

上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。

她常?！皳p”我，但是不允許別人說我不好。

我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我。思考：結(jié)合上述情境，說說真正的友誼是一種什么關(guān)系？①友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。壹ONE管鮑之交:春秋時期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說過：“生我者父母，知我者鮑叔也。”后來，人們常用“管鮑之交”形容好朋友之間的親密關(guān)系。知音之交:俞伯牙是著名琴師，精通音律，琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽得懂。鐘子期死后，俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》，此后破琴絕弦，再也不彈琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互賞識的知音朋友。②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁＝Y(jié)幫助朋友，是否意味著自己會受到損失?

開學(xué)不久，上美術(shù)課的時候小鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考，一道斂學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不時煩地說:“明天就要考試了，哪有時間給你講?自己看參考書吧?！蔽毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……探究與分享我朋友接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。共同分享，相互分擔(dān)。木瓜投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！

——節(jié)選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》贈人玫瑰，手有余香。你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。③友誼是平等的、雙向的（P45）探究與分享：友誼的特質(zhì)01①友誼是一種親密的關(guān)系。真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動幫助對方;感受朋友的關(guān)懷，也主動關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。0203

一、友誼的特質(zhì)2.什么是真正的友誼？(友誼的真諦)④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。思考：1.視頻告訴我們什么？在人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生，我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。探究一友誼的真諦朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。2.友誼的真諦是什么？④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。

友誼的真諦怎樣建立友誼？友誼的真諦課堂小結(jié)友誼的作用友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是一種心靈的相遇。友誼是平等的、雙向的。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。3課堂練習(xí)1.【2024四川中考】“投桃報李”出自《詩經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（

）A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的C．友誼是一成不變的 D．友誼是會帶來競爭的【答案與解析】B本題考查友誼的特質(zhì)。B：“投我以桃，報之以李”意思是一方給予，另一方回應(yīng)，體現(xiàn)了友誼的平等雙向性，故B符合題意；AC：說法均錯誤，友誼是有原則的，友誼不是一成不變的；D：題干沒有體現(xiàn)友誼與競爭的關(guān)系；故本題選B。3課堂練習(xí)2.【2024湖南中考】小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷。由此可見，友誼是（

）A．一成不變的 B．沒有矛盾的 C．沒有原則的 D．平等雙向的【答案與解析】D本題考查友誼的特質(zhì)。D：結(jié)合所學(xué)知識可知，在真正的友誼中，友誼是平等雙向的，雙方需要平等地付出和收獲；故D符合題意；ABC：說法均錯誤，友誼不是一成不變的，友誼中也會存在矛盾，友誼是有原則的。3課堂練習(xí)3.【2023山東中考】“少年樂新知，衰暮思故友”“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)”。這些詩詞蘊含的道理是（

）A．友誼不能沒有原則 B．友誼是心靈的相遇C．友誼是一成不變的 D．友誼意味著沒有沖突【答案與解析】B本題考查對友誼的特質(zhì)的認(rèn)識和把握。題文中的詩句說明了友誼貴在心靈相通、志趣相投，故B說法符合題意；A：材料未體現(xiàn)；C：說法錯誤，友誼不是一成不變的；D：說法錯誤，友誼并不是沒有沖突；故本題選B。3課堂練習(xí)4.【2023廣西中考】“志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近。”這告訴我們真正的朋友應(yīng)該（

）A．相互競爭 B．志同道合 C．互相影響 D．形影不離【答案與解析】B本題考查與友同行。詩句意思是志同道合的兩個人，哪怕相隔萬里，也能心意相通。志不同道不合的人，哪怕就在身邊，也是話不投機(jī)，之間存在著隔閡，好像相隔萬里。這告訴我們真正的朋友應(yīng)該志同道合，故B說法正確；故本題選B。3課堂練習(xí)5.【2023云南中考】“下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是（

） A．投我以桃，報之以李 B．兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還【答案與解析】A本題考查友誼的特征。A：投我以桃，報之以李，比喻彼此善來善往，以禮相待，體現(xiàn)了友誼是平等、雙向的；A正確；B：描述了愛情的真諦；C：意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；D：體現(xiàn)了愛國主義精神；BCD不符合題意；故本題選A。本課小測6.閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識回答問題。材料一友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖