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第二單元6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)
連加、連減情景導(dǎo)入同學(xué)們,小明是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。今天,他又在幫媽媽干活了。瞧!小明在干什么?現(xiàn)在有什么變化嗎?又跑來(lái)了2只小雞。探索新知一繼續(xù)觀察有什么變化?又跑來(lái)了1只小雞。你們能把剛才的過(guò)程用一個(gè)加法算式表示嗎?5+2+15+2+1=78(教材P59做一做)18我會(huì)用計(jì)算連加算式時(shí),一般按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再把相加的得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加。歸納總結(jié)你從這幅圖中又看到了什么?探索新知二小雞們把食物吃完了,先走了2只小雞,又走了2只小雞。要求還剩下幾只小雞?8-2-2=64(教材P59做一做)52我會(huì)用計(jì)算連減算式時(shí),一般按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算,先把前兩個(gè)數(shù)相減,再用所得的數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。歸納總結(jié)1.算一算,填一填。2+3=5+4=2+3+4=559599-3=6-4=9-3-4=66262新知應(yīng)用2.看圖列式計(jì)算?!?□=□□+□+□=□□+□=□?只5388195319(只)(只)(只)□-□=□□-□-□=□□-□=□102883510235(只)(只)(只)這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識(shí)?連加連減5+2+1=78課堂小結(jié)8-2-2=641.教材P61練一練第1題、4題。
課后作業(yè)同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?
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