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文檔簡介
2024-2025學年寧夏銀川市興慶區(qū)一中高三全真生物試題模擬試卷(1)注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某海島有一種中地雀,原來沒有競爭者。在記錄的時間段內(nèi),1977年和2004年發(fā)生了2次旱災;2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列敘述錯誤的是()A.該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化是自然選擇的結(jié)果B.1977年的旱災誘發(fā)了基因突變,進而造成鳥喙尺寸的增大C.2005年后中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食D.2005年后該海島上兩種地雀的種群基因頻率都在發(fā)生改變2.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式,不需要膜蛋白參與的是()A.主動轉(zhuǎn)運 B.易化擴散 C.胞吐 D.簡單擴散3.某同學進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,實驗發(fā)現(xiàn)種群呈“S”型曲線增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。有關敘述正確的是()A.酵母菌種群增長速率等于0時,出生率與死亡率均為0B.酵母菌種群增長速率大于0時,年齡組成為增長型C.實驗過程中,可用標志重捕法調(diào)查酵母菌種群密度D.該種群的K值只與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間和溫度有關4.下列有關酶的敘述,錯誤的是A.低溫能改變酶的活性和結(jié)構B.酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D.葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶5.PIN蛋白是生長素進行極性運輸時的輸出載體,其合成過程及位置如圖所示,以下說法不正確的是()A.PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白B.PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工C.生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細胞時不需要消耗ATP并可原路返回D.PIN基因表達異常時,植物可能會失去頂端優(yōu)勢6.細胞是多種元素和化合物構成的生命系統(tǒng),下列相關敘述,正確的是()A.C、H、O、N等化學元素是構成細胞中主要化合物的基礎,在細胞中含量豐富B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行C.酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解D.同一生物體內(nèi)不可能具有兩種無氧呼吸方式的一系列酶二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)細胞生命活動的穩(wěn)態(tài)離不開基因表達的調(diào)控,mRNA降解是重要調(diào)控方式之一。(1)在真核細胞的細胞核中,_________酶以DNA為模板合成mRNA。mRNA的5′端在相關酶作用下形成帽子結(jié)構,保護mRNA使其不被降解。細胞質(zhì)中D酶可催化脫去5′端帽子結(jié)構,降解mRNA,導致其無法_________出相關蛋白質(zhì),進而實現(xiàn)基因表達調(diào)控。(2)脫帽降解主要在細胞質(zhì)中的特定部位——P小體中進行,D酶是定位在P小體中最重要的酶??蒲腥藛T首先構建D酶過量表達細胞。①科研人員用_________酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段,連接后構建圖1所示的表達載體。將表達載體轉(zhuǎn)入Hela細胞(癌細胞)中,獲得D酶過量表達細胞,另一組Hela細胞轉(zhuǎn)入_________作為對照組。在含5%_________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細胞。②通過測定并比較兩組細胞的D酶基因表達量,可確定D酶過量表達細胞是否制備成功。請寫出從RNA和蛋白質(zhì)水平檢測兩組細胞中D酶量的思路。RNA水平:_________。蛋白質(zhì)水平:_________。(3)為研究D酶過量表達是否會促進P小體的形成,科研人員得到圖2所示熒光測定結(jié)果。①D酶過量表達的Hela細胞熒光結(jié)果表明,D酶主要分布在_________中。②比較兩組熒光結(jié)果,推測_________。(4)研究發(fā)現(xiàn)細菌mRNA雖沒有帽子結(jié)構,但其與mRNA降解相關的R酶也具有脫帽酶活性,可推測脫帽活性可能出現(xiàn)在真核生物mRNA的帽子結(jié)構出現(xiàn)_________;從進化的角度推測,D酶和R酶的_________序列具有一定的同源性。8.(10分)我國科學家從長白豬胎兒皮膚中分離出成纖維細胞,通過體外培養(yǎng),然后將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細胞,并培育出轉(zhuǎn)基因克隆豬。請回答下列問題。(1)科學家依據(jù)_______原理,應用PCR技術______水母熒光蛋白基因。(2)為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細胞中表達,須在水母熒光蛋白基因的______添加啟動子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細胞時,會出現(xiàn)接觸_________________現(xiàn)象,為解決該問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,然后繼續(xù)_______________。(4)科學家將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細胞,但其不能直接發(fā)育成豬。請以轉(zhuǎn)基因成纖維細胞為材料,設計培育轉(zhuǎn)基因克隆豬的一種簡要思路___________________________________________________。9.(10分)某水庫引入亞洲公魚和大銀魚兩種經(jīng)濟魚類,亞洲公魚以浮游動物為食,產(chǎn)卵期的亞洲公魚會吞食本種、大銀魚的魚卵和幼魚;大銀魚幼魚主要攝食枝角類、輪蟲和原生動物等,成魚主要捕食小型魚、蝦。請回答下列問題:(1)亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________,兩者的種間關系是___________。(2)捕撈這兩種魚后,有利于一些魚類種群的發(fā)展,原因是___________。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少,則亞洲公魚和大銀魚的種群數(shù)量將___________。(3)部分亞洲公魚和大銀魚產(chǎn)卵后,親體逐漸死亡。其他魚類吞食尸體后,同化的能量大部分用于___________。10.(10分)下圖是綠色植物光合作用過程示意圖(字母代表物質(zhì))。請分析回答下列問題:(1)圖中A物質(zhì)最終被細胞利用的場所是_____________。(2)當CO2供應充足時,突然停止光照,C3的含量將會______(填“上升”、“下降”或“不變”)。(3)若要分析該植物葉綠體中的色素種類,提取色素時常用到的提取液是_______。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當光照條件下幾分鐘后,試管內(nèi)氧氣的含量______(填“增加”、“減少”或“不變”)。11.(15分)為探究不同濃度的NaCl溶液處理植物X的根系后,對植物X光合速率的影響,某研究小組用該植物為實驗材料進行了一系列研究,并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制如下曲線。(1)植物X進行光合作用時,暗反應所需能量的直接來源是_________(填物質(zhì))。用NaCl溶液處理后,推測該植物光合速率減弱的原因可能是_____________。(2)植物的光飽和點是指在一定的光照強度范圍內(nèi),植物的光合速率隨光照強度的上升面增大,當光照強度上升到某一數(shù)值之后,光合速率不再繼續(xù)升高時的光照強度。據(jù)圖1推測,在一定濃度范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增大,植物X光飽和點將___________(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)圖2中,丙組光合速率在NaCl溶液處理前后一直不發(fā)生變化,其原因是___。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、1977年和2004年發(fā)生了2次旱災以及有新物種進入,該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化較大,平均尺寸的變化是自然選擇的結(jié)果,A正確;B、造成鳥喙尺寸的增大的原因是旱災的選擇作用,不是旱災誘發(fā)了基因突變,B錯誤;C、2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵,使中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食,C正確;D、2005年后共存于一個海島上的兩種地雀之間由于相互選擇基因頻率都在發(fā)生改變,D正確。故選B。2、D【解析】
小分子物質(zhì)的運輸方式及其特點:運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例簡單擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)易化擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動轉(zhuǎn)運低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸【詳解】A、主動轉(zhuǎn)運需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,A錯誤;B、易化擴散需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,B錯誤;C、胞吐利用了膜的流動性,而膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,因此其需要膜蛋白的參與,C錯誤;D、簡單擴散不需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,D正確。故選D。3、B【解析】
種群經(jīng)過一段時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,稱為S型曲線。【詳解】A、酵母菌種群增長速率等于0時,出生率等于死亡率,但不一定均為0,A錯誤;B、酵母菌種群增長速率大于0時,年齡組成為增長型,種群數(shù)量會增加,B正確;C、實驗過程中,可用抽樣調(diào)查的方法調(diào)查酵母菌的種群密度,C錯誤;D、該種群的K值與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間、溫度、pH和有害代謝產(chǎn)物等因素有關,D錯誤。故選B。4、A【解析】
A.低溫可以抑制酶的活性,但沒有破壞酶的空間結(jié)構,A錯誤;B.有些酶的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,如RNA,B正確;C.脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構,仍有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色,C正確;D.ATP在葉綠體的類囊體薄膜上合成,葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應只消耗ATP,而不合成ATP,D正確;故選A。5、C【解析】
1、生長素的運輸方向有三種:極性運輸、非極性運輸和橫向運輸。其中極性運輸是一種主動運輸。2、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。【詳解】A、PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白,A正確;B、由圖分析可知,PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,B正確;C、生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細胞屬于主動運輸,需要消耗ATP,C錯誤;D、PIN基因表達異常時,會影響生長素的極性運輸,而植物的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關,D正確。故選C。6、A【解析】
1、激素是由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌對生命活動有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),激素調(diào)節(jié)的三個特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。
2、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)(或RNA),具有高效性、專一性等特點。
3、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜的神經(jīng)元,作用于相應的靶細胞。
4、抗體的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì),主要分布在血清中。5、生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì),其基本組成元素是C、H、O、N四種;脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,脂肪和固醇組成元素為C、H、O,磷脂是細胞膜的主要成分,其組成元素為C、H、O、N、P;糖類只由C、H、O組成;核酸是遺傳信息的攜帶者,由C、H、O、N、P五種元素組成。【詳解】A、由分析可知,C、H、O、N等化學元素是構成細胞中主要化合物的基礎,在細胞中含量豐富,A正確;B、丙酮酸的氧化分解,在有氧存在時發(fā)生在線粒體中,在無氧時發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;C、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)生作用后立即被分解或被相應的細胞回收,酶是生物催化劑,發(fā)揮催化作用后不被滅活,抗體和抗原特異性結(jié)合后可形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化,C錯誤;D、馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)乳酸,其植株的葉片無氧呼吸產(chǎn)物為酒精,D錯誤。故選A。本題考查學生對元素和化合物的理解,要求考生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并結(jié)合題干信息進行推理、判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、RNA聚合翻譯XhoⅠ和SalⅠ空質(zhì)粒(不含融合基因的質(zhì)粒)CO2分別提取兩組細胞總RNA,逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,用D酶基因的特異性序列設計引物,通過PCR技術,測定并比較兩組細胞D-mRNA量(提取兩組細胞的總RNA,用D酶基因的特異性序列設計基因探針,測定并比較兩組D-mRNA量)檢測兩組細胞中紅色熒光的量來反映D酶的量細胞質(zhì)D過量表達會促進P小體形成之前氨基酸【解析】
基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。目的基因的檢測與鑒定
①首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術。②其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,方法是采用分子雜交技術。③最后檢測目的基因是翻譯成蛋白質(zhì),方法是采用抗原一抗體雜交技術。④講行個體生物學鑒定。生物進化的方向是:從簡單到復雜,從低級到高級,水生到陸生,由原核到真核?;蚰軌蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀,基因控制蛋白質(zhì)合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程?!驹斀狻浚?)在真核細胞的細胞核中,以部分解旋的DNA的一條鏈為模板在RNA聚合酶的催化下,利用細胞核內(nèi)游離的核糖核苷酸合成RNA(mRNA)的過程稱為轉(zhuǎn)錄。通常情況下,轉(zhuǎn)錄出的mRNA從核孔進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,完成后續(xù)的翻譯過程,實現(xiàn)基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的控制,當細胞質(zhì)中D酶可催化脫去5′端帽子結(jié)構,降解mRNA,導致其無法翻譯出相關蛋白質(zhì),進而實現(xiàn)基因表達調(diào)控。(2)①由圖中表達載體的模式圖顯示XhoⅠ和SalⅠ兩種限制酶的識別位點位于融合基因的兩端,故可推測科研人員用XhoⅠ和SalⅠ酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段,進而實現(xiàn)了基因表達載體的構建。將表達載體轉(zhuǎn)入Hela細胞(癌細胞)中,獲得D酶過量表達細胞,為了設置對照,對照組的處理是將空質(zhì)粒(不含融合基因的質(zhì)粒)轉(zhuǎn)入Hela細胞。在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細胞。②基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),為了檢測比較兩組細胞的D酶基因表達量,可通過比較兩組細胞中RNA和蛋白質(zhì)水平即可在RNA水平采取的方法為:分別提取兩組細胞總RNA,逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,用D酶基因的特異性序列設計引物,通過PCR技術,測定并比較兩組細胞D-mRNA量(提取兩組細胞的總RNA,用D酶基因的特異性序列設計基因探針,測定并比較兩組D-mRNA量)。蛋白質(zhì)作為生物性狀的表達者,由于D酶基因和熒光基因融合在一起,故可通過檢測熒光蛋白的量確定D酶的表達量,具體做法為:檢測兩組細胞中紅色熒光的量來反映D酶的量。(3)為研究D酶過量表達是否會促進P小體的形成,科研人員得到圖2所示熒光測定結(jié)果,由圖2的實驗結(jié)果可知。①D酶過量表達的Hela細胞熒光主要在細胞質(zhì)中顯示,故可知,D酶主要分布在細胞質(zhì)中。②結(jié)果顯示D酶過量表達的Hela細胞中P小體較多,故推測D過量表達會促進P小體形成。(4)生物進化的順序為由原核生物進化為真核生物,細菌為原核生物,研究發(fā)現(xiàn)細菌mRNA雖沒有帽子結(jié)構,但其與mRNA降解相關的R酶也具有脫帽酶活性,故此可推測脫帽活性可能出現(xiàn)在真核生物mRNA的帽子結(jié)構出現(xiàn)之前;從進化的角度推測,D酶和R酶的氨基酸序列應該具有一定的同源性。熟知基因工程的一般步驟和相關的操作要的是解答本題的關鍵!獲取題目中的有用信息進行合理的分析綜合是解答本題的另一關鍵!8、DNA雙鏈復制擴增首端抑制分瓶培養(yǎng)將轉(zhuǎn)基因成纖維細胞的細胞核導入去核卵母細胞,并進行體外培養(yǎng)和胚胎移植【解析】
PCR的含義:是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術。原理:DNA雙鏈復制。胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,這是胚胎工程的最后一道工序?!驹斀狻浚?)由分析可知,PCR技術的原理是DNA雙鏈復制,應用PCR技術可以實現(xiàn)擴增水母熒光蛋白基因的目的。(2)因為啟動子是位于基因首端的一段特殊結(jié)構的DNA片段,所以,為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細胞中表達,須在水母熒光蛋白基因的首端添加啟動子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細胞時,培養(yǎng)的細胞會出現(xiàn)貼壁生長、接觸抑制的現(xiàn)象,為解決接觸抑制的問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理制成單細胞懸液,然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。(4)要獲得含水母熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因豬,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了轉(zhuǎn)基因成纖維細胞,接下來需要將轉(zhuǎn)基因成纖維細胞的細胞核導入去核卵母細胞(處于減數(shù)第二次分裂中期),并設法促進重組細胞的核質(zhì)融合,并進行體外培養(yǎng)獲得早期胚胎,然后通過胚胎移植將早期胚胎轉(zhuǎn)入同期發(fā)情的受體豬的子宮內(nèi)完成轉(zhuǎn)基因豬的培育過程。熟知PCR技術的原理和應用是解答本題的關鍵!掌握核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的操作程序是解答本題的另一關鍵,動物細胞培養(yǎng)過程中呈現(xiàn)的特征以及培養(yǎng)過程也是解答本題的必備知識。9、消費者捕食、競爭減少了其它魚類的天敵、為其它魚類提供了更多的食物和空間減少呼吸作用散失【解析】
消費者直接或間接以綠色植物為食,消費者的存在可促進物質(zhì)的循環(huán)。生物之間的關系包括:種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭;種間關系又有互利共生、寄生、捕食和種間競爭等。【詳解】(1)亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者,兩者都能捕食浮游動物(輪蟲和原生動物等也屬于浮游動物),產(chǎn)卵期的亞洲公魚會捕食大銀魚的魚卵和幼魚,所以二者之間的種間關系是捕食、競爭。(2)捕撈這兩種魚后,減少了一些魚類的天敵、為一些魚類提供了更多的食物和空間,所以有利于一些魚類種群的發(fā)展。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少,則初級消費者的數(shù)量(如浮游動物)會減少,進而使次級消費者的數(shù)量減少,亞洲公魚和大銀魚因食物來源減少,其種群數(shù)量將減小。(3)同化量中的能量大部分用于自身呼吸消耗,一部分用于生長、發(fā)育和繁殖。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分和種間關系、生物數(shù)量的變化、能量流動的過程等相關知識,意在考查考生對所學知識的識記和應用能力。10、線粒體內(nèi)膜上升無水乙醇不變【解析】
分析題圖:反應Ⅰ為光反應,反應Ⅱ為暗反應,A為氧氣,B為[H],C為ADP,D為ATP?!驹斀狻浚?)圖中A物質(zhì)為水光解產(chǎn)生的O2,在有氧呼吸第三階段與還原氫結(jié)合生成水,場所是線粒體內(nèi)膜。
(2)當CO2供應充足時,突然停止光照,導致光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少,C3被還原的量減少,而短時間內(nèi)二氧化碳的固定速率不變,所以C3的含量將會上升。(3)提取植物葉綠體中色素常用到的提取液是無水乙醇。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當光照條件下幾分鐘后,由于色素提取液中的光合色素不能獨立進行光合作用,因此試管中的O2含
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