高二主題家長會發(fā)言稿范文（16篇范文）

第高二主題家長會發(fā)言稿范文（16篇范文）

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇1各位家長：

大家好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。俗話說，好的開端是成功的一半。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流：

一、學生情況：

1、班級具體情況

全班共有X個孩子，絕大多數(shù)孩子經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學一年級的學生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好孩子：王立凡、吳璇、劉昊、趙潤、靳正陽、王浩、趙一桐、王晨羽、樊超、張益博、王偉嘉李清晨、渠旭慧等同學，他們上課認真聽講、發(fā)言積極、作業(yè)能認認真真完成。進步大的有彭硯秋、陳鑫蕊、白文杰、王亞卓、趙宇陽、盧玄增、郭顯寧、郭奧流巖等同學。上課紀律最好、坐姿最棒的有郭顯寧、白文杰、王亞卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、張佳琪、陳禮杰等同學?；卮饐栴}最積極的是趙文超、趙文越、趙一桐、樊超、王晨羽、劉昊等。最有禮貌的是白子琪同學，全校沒有幾個老師，白子琪叫不上名字的。熱愛集體的孩子王亞卓、王晨羽、趙潤、陳鑫蕊、白文杰、趙文超、趙文越、張佳琪幾位同學，這學期又為我們班里帶來了美麗的盆花，裝點了我們的教室。上學期剛開始還有人打鬧，這學期基本沒有了，這就是好的開始，我們這個集體就是一個健康、向上、好學、互幫的集體。我為我教了這樣的30個孩子感到驕傲。

2、低年級學生常規(guī)要求

①、生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣?！焙昧晳T來自平時的點滴培養(yǎng)，良好的習慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按時到校上課。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學生，要愛護班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點上大部分學生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持良好。

②、學習上的常規(guī)要求，在學習上也要養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極回答老師和同學提出的問題，并能把自己不懂的地方提出來讓同學和老師幫助解決。按時完成各項作業(yè)。做好課前準備，要擺放好學習用具，家庭作業(yè)按時完成，自己準備明天的學習用具，特別要削好鉛筆。

③、作息時間的和接送要求。作息時間。上午，學生是7：50到校，但是一般7：40就開始早朗讀。中午11：30放學。下午2：30到校，4：30放學。

在這兒我要提醒幾點：

（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。我校星期一是升國旗的時間。應(yīng)督促孩子穿好校服。

（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子。

（3）、中午早到校的問題。夏天了，中午一定要讓孩子午休，保證下午上好課。杜絕早到校。2：20可以進入校園。

二、針對期中測試，談幾點體會：

考試不是目的，是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解，現(xiàn)在要求我們家長看到試卷，一定要了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。這些試卷我認為是把我們所學的知識進行了歸納，重難點比較突出?？疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的，語文認讀的字詞，要求會寫的字詞，句子、寫話，各方面都進行了考查。出錯的主要原因在個別孩子于對生字掌握不扎實。出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象。另外，還出現(xiàn)拼音不會排序等。不理解課外閱讀的文章，作文表達不清楚等。幾個突出問題：粗心、不認真，簡單、會做的題反而出錯（劉昊）。不會檢查試卷，有個別學生字跡不干凈，書寫不美觀（趙宇陽、王熙）。數(shù)學方面：計算不過關(guān)，不會解決生活中的問題，空間方向感比較差等。語文平均94。5分。數(shù)學平均93分，23名雙優(yōu)的學生。

三、存在的問題

在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學不能在有限的時間內(nèi)完成作業(yè)，上課遲到，經(jīng)常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問題自由隨便、沒有規(guī)矩，叫起來回答又不知道怎么說等。還有我們做家長的，沒有給孩子起到好作用，有當著孩子的面說老師的不是，嫌老師管孩子嚴厲了，家庭作業(yè)留多了，您這樣教育出來的孩子，他會聽老師的嗎？長此下去，孩子是要吃虧的。因此，我覺得只有我們老師、家長關(guān)系融洽了，老師、學生關(guān)系好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長。

四、教育過程中要注意的問題：此時我們的孩子就需要我們家長的陪伴與引領(lǐng)

1、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢

我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的孩子端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有握筆姿勢的不正確……在學校里，我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管，來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發(fā)育都非常不利。

2、關(guān)于自理能力

我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過，從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。孩子獨立能力強，得到鍛煉的機會就多，各方面進步也快，孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達能力就強，在同學們當中自然就有了威信。

3、請您一定重視孩子的點滴成功

老師在學校發(fā)的獎狀，家長一定要當回事，當孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。另外，六一將評選陽光少年，評優(yōu)秀班干部。家長要保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，支持協(xié)助孩子的工作。從上學期，我們就采取競爭上崗，采取一日班長，人人都當班干部得到鍛煉。相信您的關(guān)注會給孩子的成長助一臂之力的！假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望，要對孩子適時進行挫折教育，分析原因，找出缺點并改正。

其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機制。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多，您的孩子會進步得更快。

4、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間

讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。

5、不要強求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問

家長不要以分數(shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學習習慣，知識并不復雜。有的家長認為一年級知識與學前班差不多，孩子都會了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏實的孩子。實際上您的想法對孩子的聽講習慣、規(guī)范意識都沒有好處，反而會使您的孩子養(yǎng)成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。

6、校園安全

校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學生的健康成長，不利于學生的團結(jié)協(xié)作的話，我們做家長的一定不能說。

7、請您做我們師生感情的黏合劑

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。學生對老師有偏見，不滿意。一定變換角度配合老師做工作。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。我要求學生比較嚴格，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，我一定盡力改正。老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評學生，學生要認為是愛護，表揚和批評只有在融洽的師生感情中，才能成為學生前進的動力。

五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣

1、家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點空，給孩子檢查一下，或者監(jiān)督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。寫證明也是不得已而為之。這都是針對個別學生，其實大部分同學都很認真。這無形中也加重了您的負擔，但是為了孩子的學習，讓我們共同負起責任，我覺得也是值得的。

2、對老師留的任何作業(yè)都要重視。

有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。

3、讀書習慣。

可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言（做人做事學習勵志等），一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。書要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。

4、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。

5、在學習中讓孩子學會忍耐。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。

家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。

6、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

7、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認真的習慣。

前面我講過了，一年級的孩子正是養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵時期，而習慣的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持，希望各位家長回去一定認真考慮您的具體方案，并真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業(yè)。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態(tài)度會害了孩子，使他對學習喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫草書，不給他這個機會。這樣堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。

家長在輔導孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。請記住您的目的：教給孩子學習方法，盡快讓孩子學會獨立寫作業(yè)，而不是永遠的與孩子一塊寫作業(yè)。

家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇2尊敬的各位家長，老師，親愛的同學們，

大家好，我是高二二班的__同學。今天很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。

回首這半年，我感慨萬分。這次會考，我拿了四個A，還記得查成績的時候，我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個A。自從在拔萃上學以來，我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學的聲音，她是我們學校的名人，成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全A的學生，雖然，我在其他方面可能不如她，但是我在會考上，在學習上，至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

本來，我有很多感受想和大家分享，可是時間關(guān)系，我在此就講以下幾點。

第一，很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學們，我們的職責就是學習，如果你能真正的投入到學習中去，你一定會體驗到學習的樂趣。也許有的同學會說：“咱學的不是知識，是寂寞?！钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞，未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候，也包括我，但我想，感到寂寞是因為太閑的緣故，那就不如找點有意義的事做。于是，我與學習從此就有了一個約定，我們每天形影不離，共同進退?？梢哉f，我在戀愛，我每天都在約會。我的男友，就是學習。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)，學習并不枯燥，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它，也就忘卻了寂寞。寂寞，很隱晦，很悲傷，很含蓄，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑，嘴角那一縷淡淡的憂傷，讓人回味無窮。那種美，猶如俄羅斯廣漠，西伯利亞一縷陽光，閑適安靜。讓我們靜下心來，真心跟學習，真心跟會考簽下一個莊重的約定。第二，百善孝為先。我想問問同學們，你認為自己是一個孝順的孩子嗎？父母每天為我們奔波勞走，為的是什么？我們有沒有為他們的辛苦勞動負責？父母再有錢，那也不是你的錢。靠誰能考一輩子？在座的同學請你轉(zhuǎn)身看看你的父母，他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母，那就好好學習吧。因為，我覺得，好好學習就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié)，我在此代表全體同學，向在座的各位母親，送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕，越來越漂亮，日子過得越來越順心。

第三，我可以長得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著，錢沒了。我們現(xiàn)在苦點累點，就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎？那就從現(xiàn)在努力提高自己吧，提高自己的修養(yǎng)，擴展自己的知識面能力，增強自己的能力，沒準我們中以后還能出一個呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。

第四，要給自己定下高目標，相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的`經(jīng)典臺詞。或許大家能有一定的啟發(fā)。

學習，一定要選最好的黃金時期。學，就得學出最好的成績。兜里塞小紙條，字數(shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊，理科公式啊，能寫的

全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料，兜里有英語聽力，耳朵上掛耳機，護耳的，特大的那種，見著老外，有事兒沒事兒都得跟人家說i“Icandoit.一口地道的英國倫敦腔，倍兒有面子。課桌上備幾本題海，教材用最好的，一年光學習資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目，二十四小時學習，就是一個字，忙。會考考它九個A，你要是考個B啊，你都不好意思跟別人打招呼。

你說這樣的準備，到頭你能上什么樣的大學？

我覺得怎么樣也得師范，北郵吧。

師范，北郵，那是瞎忙活，從清華復旦起，你還別嫌高，這才剛夠。你得明白我們學習是干什么的。什么叫成功人士？成功人士就是不管做什么，要做就做到最好。所以，我們的學習口號就是：不求最好，但求更好。同學們，讓我們共同奮斗，做一位成功人士。只要努力，大步向前邁，光明就在前方。謝謝大家，我的演講結(jié)束。

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇3尊敬的家長：

您好！首先，我代表高二（1705、1706）班的所有任科教師對各位家長能理解、關(guān)心、支持和配合我們工作表示真誠的感謝！

作為高二（1705、1706）班的數(shù)學老師，很有幸能有機會跟我們班的同學一起渡過高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的階段，也更希望高二（1705、1706）班每個學生都擁有美好的未來。這是我們在座的每位家長的的愿望，也是我們老師的愿望。我和我們班的任課教師將為之做出不懈的努力！

一、介紹班級學生的基本情況

由于我們班屬于普通班，相對成績比較差，自主能力也很差，缺乏理想、信念、和奮斗目標！所以我們學生相當一部分沒有進入到一種良好的學習狀態(tài)，不知道如何學習，如何自我管理，如何能使自己順利度過高中階段的學習生活，可能激發(fā)自己的學習勁頭，發(fā)揮自身的學習干勁，努力使自己成為社會有用的人才？

在數(shù)學教學中，我的思維方式比較傳統(tǒng)，希望我的學生一定能按時到教室、提前準備好課本、筆記本、寫字筆等用具、雙手放在課桌上隨時準備聽課、思考、練習、回答問題！課后積極寫作業(yè)、按時交作業(yè)、按時完成課后練習、每次周考、月考前積極復習所學知識、記憶公式，記憶定理和性質(zhì)，把每一次成績搞好！我不求人人優(yōu)秀，只求人人做到基本要求，有所進步！不過分吧？

在這一個學期以來，雖然經(jīng)過學校的多次教學方法改革，三大步勵志教學活動的開展，我們都積極投入活動，積極配合學生完成成長冊的各項評語要求，雖然學校領(lǐng)導感覺學生精神面貌發(fā)生了巨大的變化，但我個人的感覺效果不佳（也許我只能看見學生的缺點）！上課能符合我的上述要求的僅有10—15人！其他學生人都在干什么？睡覺覺、說話話、玩手機、照鏡鏡、吃東西、打鬧鬧、看小說（鬼吹燈）……！

二、介紹班級的成績

二、面臨的問題

高二是高中學習的關(guān)鍵，而從我們學生近來反饋的信息來看，我們的學生還存在幾個問題：

1、每天三次勵志教育，學生不乏雄心壯志，可惜多數(shù)在口頭上，缺乏自制力，愛說廢話，愛做小動作！沒有吃苦精神！

3、多數(shù)學生很少提問或請教老師問題，或者提出的問題很簡單：昨天做過的題今天又忘記咋做了？某某公式又想不起來了？……

4、沒有正確看待課外活動、放假與學習之間的辯證關(guān)系。把課外活動和放假當成正業(yè)，享受，當成高中學習生活的追求，而不是緩解學習壓力，調(diào)節(jié)生活情趣的節(jié)目！

5、主動復習積極性很差，沒有合理復習計劃，包括六班給班級搬純凈水（大水桶），都成了排不出去的活！檫黑板的積極性都不高！

三、給家長們的幾點建議

首先，充分認識家庭教育和影響的重要意義。我要感謝你們。你們把子女送到我們學校我們班，是對我的信任。但教育不是單純學校的事。就對學生的影響而言，家庭的教育是的。我們更希望家長多與我們老師相溝通學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，針對性地去解決問題。您的支持，也是我們的教育也就成功了一半。目前我們的學生學習成績好壞并不是第一重要，第一重要的是做一個合格的人！

第二，學習是階段性的，我們要相信孩子的能力，樹立一切皆有可能的意識。不管孩子在今天處于怎樣的位置，一切指責、怨恨、猶豫、徘徊都沒有意義，目前最需要的是坐下來、靜下心來分析問題，共同探討對策，這才是積極的、正確的選擇。從來不要對孩子喪失信心，我們都懂得：任何人在任何年齡段上的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，都是積極的非常有現(xiàn)實意義的事情。雖然我們是理科班的，但是現(xiàn)在大部分學生把時間放在其它學科上。只有數(shù)學老師上課的時候，才有學習數(shù)學的機會。因為他們認為學數(shù)學很難有成效，學不會。但我認為只要學生對于理科感興趣，肯努力，肯花時間去主動記憶、練習、復習，就能取得更好的成績。

第三，學會理解孩子。在不談學習時，同學們的話語都很活躍、很開心，很理智、很有道理！所以我認為暑假作業(yè)先往后放一放，先讓學生幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事：買菜、做飯、購年貨、記賬、打掃衛(wèi)生、抱孩子……讓學生體驗家庭生活的細節(jié)、體會生活的艱辛、體驗知識的作用、感受數(shù)學知識與生活的緊密相連！提高學習的積極性和理解數(shù)學的能力！有一種緊迫感，然后把暑假那一點點作業(yè)完成。

第四，要對自己的學生合理定位。我認為咱們班級的學生大多是只能考大專，少數(shù)優(yōu)秀的可以考個三本院校，所以只要把老師要求的基本知識掌握，基本方法掌握熟練，就能順利考上大專院校，但要想考上比較理想的院校就不能混日子，浪費青春。要么上個專業(yè)學校，要么上個熱門院校，專業(yè)技術(shù)比較特殊的，能學到一技之長的本領(lǐng)的學校！早下決心，早作打算，早早努力，確定好自己的奮斗目標！

最后，我想在此表達我真誠的祝福：希望我們能夠家?；ネ?，學生能快樂成長，既要孩子快樂成長，又要孩子成為有用人才。最后祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇4各位家長，各位班主任老師，同學們：

今天，就是我們滿懷期待的高二學習生活的開始，今天，河北省所有重點高中的高二年級的學生都已經(jīng)走進了校園，去追逐20__年6月屬于他們自己的夢想。高中三年是一盤棋，有人對高中三年這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學生任務(wù)重，大部分高考課程要在這一年結(jié)束，從而為進入高三復習奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴展，競爭程度的進一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。

也許所有在座的家長朋友和同學們還沒有忘記，__中學20__年高考成績，一本362人，二本以上1104人，本科上線1693人，600分以上143人的歷史最好成績。這些不斷更新的數(shù)據(jù)給我們帶來無限暇想，2024年是多少？2024年呢？從這些數(shù)據(jù)的背后又說明什么？我想：至少說明了以往__中學的學生家長對學校教育教學工作的大力支持與配合；說明了__中學學生有敢吃苦，能吃苦，勇于拼搏、毫不氣餒的精神風貌。也說明了__中學的教師是一支有創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)高、能打硬仗隊伍。他們將為我們高二年級的每一位學生插上夢想起飛的翅膀。

在剛剛過去的高一全市期末統(tǒng)考中，我們年級取得了令人滿意的成績。但是在年級中也還存在許多影響學生健康成長、影響學習進步的問題：如考試誠信，同學之間簡單粗暴的解決問題方式，男女生過密交往，無節(jié)制的使用手機，在宿舍中少數(shù)學生隨意說話，或者半夜外出上網(wǎng)等行為影響自己或其他學生休息，我們不難看出還有相當部分學生的理想缺失。

以上存在的問題就需要我們這階段極力解決。

1.簡單粗暴的解決問題方式出現(xiàn)打架斗毆，男女生過密交往，將勸其退學或者轉(zhuǎn)學。

2.凡有半夜外出上網(wǎng)，直接通知家長，勒令退宿。

3.凡是違規(guī)使用手機，手機由年級統(tǒng)一保管至高三畢業(yè)時返還。

4.在考試中作弊的，第一次要求家長領(lǐng)回，反省至少一個星期，如果重復出現(xiàn)，則依次增加，或退學、轉(zhuǎn)學。

家長朋友們、同學們，在__中學這個大環(huán)境中學習和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的學習與生活會讓自己受用一生，塑造每一個沙中人特有的精神，曾經(jīng)一位沙中畢業(yè)生在給我的短信中說的那樣：“所謂沙中人精神，其實就是奮斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉著理智融合在一起，集中在沙中人身上，所以__中學注定會創(chuàng)造一個又一個新的歷史”。最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學校。我堅信：在我們學校、學生、家長的共同努力同舟共濟下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標，使我們的學生自強，成人，成才，讓每一個學生都能獲得成功，力爭考入理想的大學。

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇5尊敬的各位到會家長：

晚上好！

我是周佳，今天我代表全班同學在家長會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛，我們的成長》，我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。

有一位哲人說過，一個人要帶上三句話上路，微笑是一種美德；為幫助過你的人準備一份禮物；不為一朵花停留太久。他說的就是溝通！

曾幾何時，隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

也許是我們長大了，自認為父母太過嘮叨，也許是父母太忙了，抽不出時間和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了。

作為一名高中生，我們覺得自己的自主意識增強了，有成人感，要求從父母的保護下獨立出來，我們更重視伙伴關(guān)系，最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向。

孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因：一是容易出現(xiàn)意見分歧，孩子認為家長不理解自己，在許多方面存在著不同的看法。在青春期，青少年一方面要求個性的獨立，另一方面，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實都有內(nèi)心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學習壓力。

父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨；有時甚至諷刺挖苦，很多時候說話都沒有明確的目標，想到什么說什么，想到哪里說哪里，這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上，特別是寄托在學習成績上，過于看重孩子的分數(shù)，只看結(jié)果不關(guān)心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。

因此，在孩子成長的過程中，父母要有適當?shù)姆椒ㄅc態(tài)度，要經(jīng)常與孩子溝通，平等對待孩子，不擺家長的架子。

1、定期和孩子進行深入交談，交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。

2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

3、多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。

4、引導孩子結(jié)交積極上進的朋友。

在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的`了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣，引導他健康的成長。

5、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。

孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當然，也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關(guān)心。

6、身體力行，為孩子做表率。

以上是我代表全班同學與家長說的心理話，供各位家長參考，不當之處懇請家長指正，我們將萬分感謝，因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處，加強溝通，在你們的關(guān)懷下快樂地成長！

最后，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康，工作順心！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇6尊敬的老師，親愛的家長們：

大家好！

今天的我，作為班長代表我們?nèi)w同學在此發(fā)言。進入初二之后，我們的學習變得更加的緊張了，我們的家長也更加的關(guān)心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當中一直默默地支持著我們。這些愛和關(guān)注，是我們成長和努力的動力，也正是因為我們一直在接受這些力量，所以我們才會越來越努力，越來越堅強了！

在這里，我代表初二三班的全體同學向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝！感謝你們的默默付出和深深的陪伴，這一年，我們一定會打好基礎(chǔ)，為初三的沖刺階段做好準備，我們真摯的感謝你們每一個人！

很多家長其實對我們都是不太了解的，像我的話，我的父母一直都在外地工作，今天參加家長會的是我的爺爺，其實在自己的學習生活中，我的父母參與的很少，因為他們有自己的事業(yè)要忙，這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴，對于我來說并沒有少什么愛和關(guān)心，我爺爺曾經(jīng)是一名中學的歷史教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休很多年了，我奶奶是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名會計。

他們兩個人在那個時代來說，文化水平是很高的，所以對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶，是他們在不斷的培養(yǎng)我，同時我也很感謝我的父母，即使他們不在我的身邊，但是也是在為了我們這個家庭而奮斗。所以其實不管是家長方面，還是對于我們每一個孩子而言，都是需要互相理解的。

我希望每個家庭的每一位父母都可以在平時的生活里抽出一部分的時間來，去了解一番自己的孩子，我也希望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的`難處，我們該學著長大了，也該更加的獨立了。這對于我們的學習來說，也將會是一次巨大的幫助。

除了對父母的理解之外，我想我們也應(yīng)該多去愛我們的老師，尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領(lǐng)著我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴重，喉嚨嘶啞的說不出話來，但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學都是非常心疼的，所以老師對我們的愛是無窮無盡的，浩大廣闊的。作為學生的我們，也應(yīng)該從成績上給老師們一個安慰了。同學們，今后的時光，我們要一起努力，一起成長，一起拿下一個好的成績，讓關(guān)心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿意！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇7各位叔叔阿姨們：

您們好！

我是__班的班長__，進入宣武一職的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：

本班現(xiàn)在共有19名同學，其中有三名學生會成員，一名團委干部，一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務(wù)。我們共有__名團員，在每次的團員相關(guān)的活動及社區(qū)活動時，都由我們班的團支書任勝男同學負責，在經(jīng)過任勝男同學的認真帶領(lǐng)、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作，以及每位團員的努力，我們班在多次的社區(qū)活動中受到表揚。

在學習上，我們班也有著比較濃厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，我們班開展了學習小組、一幫一等活動，也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時，我們班的學習委員徐佳琪同學也會聯(lián)合各科課代表，幫助大家劃下復習重點，讓同學們對于各科的知識能夠理出頭緒，從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等，都是由生活委員范雅

儒同學來收的，收錢的過程看似簡單，其實也需要耐心和細心，而范雅儒同學也能夠認真對待，也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是最好的`，這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學，是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日，在他辛苦的背后，也換來了同學們一個干凈明亮的學習環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員，認真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內(nèi)容豐富，形式獨特，并在大大小小的活動中出了不少好點子。

通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結(jié)，成為一職中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。努力終究會換來回報，從進入一職到現(xiàn)在，我們班也獲得了很多獎項，各位可以往后看一下，后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上，我們班獲得了特殊貢獻獎、男女子團體獎等獎項，在年級活動“班級建設(shè)我有責”中，我們班通過努力，也獲得了一致好評。

在學期評選中，我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中，我們班也取得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學校的前列位置，所以每個月頒發(fā)流動紅旗時總有我們同學領(lǐng)獎的身影。在剛剛過去的11月份里，我們班還代表學校參加了區(qū)里主題班會的比賽，在通過班主任和每位同學的不懈努力下，我們班圓滿完成了學校布置的任務(wù)。

當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有回家寫作業(yè)的習慣，每到早上，就拿其他同學的作業(yè)本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。

今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學的努力，__班一定會越來越好！

謝謝！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇81、總結(jié)學生和家長發(fā)言

樸實的語言最讓人感動，真誠的話語最讓人難忘，我很高興在這一天大家長大。

2、致感謝詞

尊敬的各位家長：

大家好，我是高二七班班主任兼語文教師__。我代表高二七班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達學校領(lǐng)導對你們深深的謝意，感謝你們讓孩子選擇在棗強中學就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦的趕來參加我們的家長會，您的到來是對孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞。尤其是外地的家長，你們真的辛苦了。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校和在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長也能夠了解自己孩子在學校的學習和生活情況，積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話，“一切為了學生”。

3、介紹班級情況

首先，我先介紹一下班級情況，77名努力學習的學生，其中男生41人，女生36人。就每一個學生而言，他在班中占77分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個人的成長。

七名愛崗敬業(yè)的老師（介紹）。任課老師中有1名國家特級教師，1名省級優(yōu)秀教師，2名年級主任，2名學科組組長，3名班主任。簡單來說，師資力量十分的強大，在全校的普通班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的。

學生在高二剛?cè)氚鄷r的成績并不好，女生第二，男生倒數(shù)第二，班級內(nèi)部的學習差距十分明顯，和外班也有點差距，但是這只能代表過去，在全體學生和任課老師的共同努力下，我們這個集體，這個大家庭取得了很優(yōu)異的成績：在16個理科班中最好的成績第一名，最差成績是第四名。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儯瑸槲覀冞M入高三奠定了堅實的基礎(chǔ)?？傮w上來說，目前我們班級是最優(yōu)秀的，請家長放心。

班級班務(wù)管理上放手發(fā)動學生、依靠學生，采取“普通學生能做的班委成員不做，班委成員能做的班長不做，班長能做的班主任不做，同一件事情不用固定的人一直做，但是需要一直有人做。”的方法，充分相信學生，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的信心，最終達到全面發(fā)展的目標。家長看到班級的布置都是孩子們精心構(gòu)思、親手布置的。

班級的學習上主要有這樣幾個問題：

1、部分學生不能適應(yīng)高中的生活，表現(xiàn)在學習環(huán)境不適應(yīng)，人際關(guān)系不適應(yīng)，學校嚴格的管理不適應(yīng)，學習方法不適應(yīng)等等，有的時候喜歡跟家里人訴苦，說自己多苦多累，說別人對自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了。家長，如果你的孩子是這一類的，那請注意了，你需要給他磨練，讓他堅強，而不是處處包庇，因為以后他獨自走的路還有很長很長，一直幫他就是等同于一直害他，該讓他承擔責任的時候就承擔，該對他說不的時候我們堅決說不。我覺得這一點咱們部分家長做得很好。

2、有些學生的學習目標不明確，學習干勁不足，學習計劃不能落實，說完不能做到。我覺得主要原因在早期的家庭教育上，有些家長經(jīng)常告訴孩子“我們這輩子是沒指望了，下輩子全靠你了”“我們當年因為某某原因沒有實現(xiàn)理想，希望在你身上實現(xiàn)”，或者是用自己的受的苦等來使孩子產(chǎn)生了負罪感，迫使孩子用贖罪的方式向自己妥協(xié)。這些話無異于一道道緊箍咒，只能讓孩子帶著壓力上路，痛苦不堪。既不能發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，也磨掉了他們本身的個性，更不會使他們對學習產(chǎn)生興趣，使自己靜下心來好好學習。沒有目標、沒有動力、沒有計劃，那最后還能剩下什么呢？

3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

我們班級中學習好的自信心差，怕考不好；學習差點的自信心差，怕考不好。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。其實孩子考試也想考好，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

4、17—18歲年齡段上，學生的心理和生理變化比較迅速，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事都想試試，總想擺脫對家長和教師的信賴，有自己的主見，聽不進老師和家長的勸告，感覺沒有人能理解自己，情感很脆弱，做事很莽撞，后果意識能力差。主要表現(xiàn)為不求上進、自甘墮落，學習成績一落萬丈；或者男女生超常交往，發(fā)生早戀。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險期，加強引導，做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通。而同學們理解了家長望子成龍望女成鳳的心情后，也要主動和家長及時溝通。

5、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。請家長主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，這樣更有利于孩子的成長。

6、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾.蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，可能離家長的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

謝謝家長和同學們，我的演講完畢。

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇9基本情況

本班級共34人，18位男生，16位女生，其中走讀生3人，2名外籍留學生。本班還有6位同學在校輔修美術(shù)，2位同學在校輔修體育，2位同學在校外學習播音與主持，1位同學在校外學習編導，以一種多元化的方式實現(xiàn)自我發(fā)展。

高二分科已經(jīng)一個多學期了，在一個多學期的學習與生活中，大部分同學都能正確對待學習，在學校能將精力放在學習上，成績上有相應(yīng)的提高，比如張孝彤的總分在重點班排名在15名左右,張?zhí)煊畹某煽兎€(wěn)中前進，但是從整體上看，我們班的成績相對其他班級來說，相對較差，這里面可能有以下幾點原因:

1、學習基礎(chǔ)不好，特別是在初中和高一時，學習不夠努力，英語和數(shù)學兩門主科落下較多;

2、學習習慣不好，沒有形成良好的學習習慣和適合自己的學習方法，雖然很努力，但效果不明顯;

3、個人學習態(tài)度問題，沒有明確的學習目標，學習動機不足，動力不夠;

4、學習連續(xù)性不強，高興的時候就努力學，不高興的時候就發(fā)呆，導致成績起伏較大。

隨著學業(yè)水平測試的臨近，學生的學習積極性也進一步提高，做練習、完成作業(yè)主動性有所改進，有時還會主動問老師問題，還有同學向我訴說，最近學習壓力好大，這是一個好現(xiàn)象。

我想學生在學習態(tài)度上的轉(zhuǎn)變和成績的提升獲得，是我們師生共同努力地結(jié)果，當然，也離不開，在座家長的鼎力支持和密切配合和各位授課老師的嚴格要求和精心教導。

下面請我們班的授課老師:語文:朱宏純老師、數(shù)學:戴彭晴老師簡單與給位家長溝通一下。

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇10尊敬的各位家長們：

您們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

家長們，孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們家長會有三項議程：一是就上半學期以來的班務(wù)工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半學期以來的班務(wù)工作和學生的期中考試情況作以匯報：

1、班級基本基本情況介紹：

本班是理科班，全班38人，標準的小班教學;男生21人，女生17人。住校生：31人，走讀生：7人。教師情況：語文：劉超;數(shù)學：陳國棟;英語：姚志霞;物理：傅周平;化學：李建平;生物：余樂。

2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析：

本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。

如：

凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態(tài)度，刻苦認真，成績優(yōu)異;他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。

李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎(chǔ)上學習態(tài)度有了更進一步的改善，學習成績也有顯著的進步。

蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎(chǔ)薄弱，但學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權(quán)等人進步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例。

張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。

黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習興趣有待提高，部分人的學習成績趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。

3、學習和生活中存在的問題：

(1)大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。

(3)學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學課堂作業(yè)，有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真，但往往信心不足，有時也因生活中的一些原因所致。

(5)作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。

作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高.能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。

我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由!

4、幾點希望:

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.

2,嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:

早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.

3,家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.

4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.

5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.

6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.

二、幾位家長交流發(fā)言：

三、自由交流

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇11尊敬的各位家長：

大家好！

我是__班班長__，首先，我代表__班全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡單介紹一下我班的情況。

看一個班是否優(yōu)秀，自然先要看這個班是否有一個良好的精神風貌。從開學到現(xiàn)在，__班一直是一個昂揚向上的集體。無論是軍訓、跑操獲得的“精神風貌獎”，還是多位老師都曾夸獎我班聽課認真、精神良好，無論是操場上嘹亮的口號聲還是清晨教室里朗朗的讀書聲，這都反應(yīng)了同學們已經(jīng)展現(xiàn)出了一個高中生應(yīng)有的精神風貌和身為一中人應(yīng)有的氣質(zhì)。

其次便是看這個班是否嚴明守紀。我班制訂了一系列對于同學們?nèi)粘Ｐ袨榈囊?guī)范和要求，并在年級的統(tǒng)一要求基礎(chǔ)上更加嚴格。例如中午兩點之前到班自習（年級兩點二十），晚自習6點55開始（年級7：10），跑操集合速度我班總是名列前茅，衛(wèi)生、環(huán)境方面我班也總是年級的模范。發(fā)型、服飾等外貌要求方面，我班的違紀情況更是達到零人次。一支優(yōu)良的軍隊總是紀律嚴明、聽從指揮，而一個優(yōu)秀的班更是可以做到整齊劃一、遵規(guī)守紀。

__班同樣是一個力爭一流、團結(jié)奮進、在各方面都不服輸?shù)募w。在過去的幾次年級考試中，我們班都取得了不錯的成績，雖然我們沒有拿到年級第一，但同學們心中都憋著一股勁，在張老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)制訂了目標卡，并貼在墻上以此激勵自己，我們一定會達到自己的目標。

在學校的各項活動中，同學們也都十分積極地參與，并在各個方面的獎項有所斬獲。在上學期的評比中，我班更是所獲獎項最多的一個班。運動會，個人、團體獎項眾多；合唱比賽我班榮獲一等獎；板報評比、外墻評比一等獎；我班同學還在作文比賽、器樂比賽、ICTS競賽等諸多比賽中名列前茅。寒假，每個同學都認真做了社會實踐活動，用心為社會做出自己的一份貢獻；前段時間，我們班更是在張老師的帶領(lǐng)下，到弘德家園愛心幫扶，傳遞善心。__班的同學，正努力做到全面發(fā)展。

在這個優(yōu)秀班級的背后，有這樣一群認真負責，為班級默默奉獻的人，那便是我們的班委會和團委會成員。每日值班時，認真監(jiān)督、嚴格記錄。工作時一絲不茍，幫助同學時盡心盡力。老師、同學們愿意相信我們，于是我們也愿意肩負起這份責任，為班級做出自己的一份貢獻。每周六中午12:10，準時召開班委會，討論這一周的工作情況及班內(nèi)重大事務(wù)，并互相提出建議、制定下一周的計劃以及注意事項。有任務(wù)時分工明確，互相監(jiān)督、督促、幫助，作為班級的帶頭人，努力完善自身，為同學們做出榜樣。班內(nèi)有活動時，我們主動帶頭參加，并努力發(fā)現(xiàn)同學們每個人多姿多彩的一面，與同學們做思想工作，讓每個人都能有展示自我的機會。我們也經(jīng)常與同學們交流，發(fā)現(xiàn)他們生活中和學習上的問題，盡自己所能幫助他們，使班級團結(jié)向上，凝聚一心。

而如此優(yōu)秀的一個班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導。為了我們這群有點調(diào)皮的孩子，班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但督促我們學習，還教我們做人的道理，引導我們立德、立功、立言，做一個有高尚的人一個有思想有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。我們都感激她，決定遵循她的教誨，做一個有用之才，更好的回饋社會。語文胡老師以她和藹可親的姿態(tài)贏得了我們的喜愛，用頗具親和力的臺風使我們感受到了語文的魅力，她告訴了我們誠信是為人的底線，并常與我們分享她作為教育者的快樂；MISS王，一直包容我們，對于我們的小錯誤細心地糾正與指導，不斷給予我們信心，她教會了我們不要為錯誤找借口，要勇于承認；“我是你們的催化劑。”化學王老師用她的熱情點然了我們對知識的渴望，耐心的講解，形象的分析，抽象的化學符號變成了可親的朋友；物理本是難以理解又枯燥的一門課，但在田老師詼諧的講解下，物理的張力盡以體現(xiàn)，雖然他很嚴苛，但我們依然緊跟他的步伐；生物老師是可愛的敏敏老師，它以獨特的視角解釋生物現(xiàn)象和知識，以最淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)生物的奧秘……

各位叔叔阿姨，十六歲是美好的花季，我們已經(jīng)是一個成年人了。我們有了自己的世界觀、人生觀、價值觀，我們已經(jīng)不再是那個只知道玩耍的少男少女，將來我們注定要成為社會的棟梁之材。雖然您平時不在我們身邊，但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表__全體同學向您保證：我們是一群知道感恩、知書識禮的孩子，是勤奮學習、努力進取的孩子。也請大家相信我們，理解我們，少一些批評責備，多一些鼓勵安慰，我們絕不會讓您失望，因為我們心中那份不服輸?shù)墓菤猓欠輬?zhí)著的信念，那份昂揚的青春之火永遠不會熄滅！

謝謝大家！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇12尊敬的各位家長：你們好!

首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因為本學期非同尋常，作為高二的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是畢業(yè)會考，事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極為深遠。

為了完成各項任務(wù)，順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下一些工作：第一，強化管理，營造良好的學習氛圍班主任老師是學生管理的核心，在對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚班級干部)

第二，抓會考，抓高考，措施得力到位每周利用時間，我們組織開展學科的培優(yōu)和競賽輔導工作，培優(yōu)的目標在抓尖子生，提高競賽成績;將要開展的輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作，老師們都要精心準備，爭取取得一定的效果。

第三，重視課堂改革，強化學生主體參與學生是教學的主體，充分調(diào)動學生參與課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學校在抓課堂教學的改革上，力度很大，老師們充分利用學校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調(diào)整。

其次，分析一下高二下學期的重要性。

高二下學期無疑是高中最重要的階段，可以說它的重要性超過高三。為什么這樣說呢理由如下：

1、高二下學期的成績將決定高三的心態(tài)

高二下學期的成績好，說明整個高中階段的新課學得扎實，對高三的心態(tài)有極大的正面影響，相反則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復習時間才能恢復元氣。這樣顯得比別人要慢一步，等到高三下學期一開學，這時由于時間緊，學生壓力大，思想和情緒上就容易躁動，就會也不想學習了，成績自然就會很差。

2、高二下學期成績將決定高三的節(jié)奏。

如果高二下學期的學習狀態(tài)好、成績好，將使學生自己在高三的復習中游刃有余，能夠緊跟老師步調(diào)，自己完全把握節(jié)奏，形成學習上的一致，步步向前。反之，就會極易造成患得患失，顧此失彼，陷于兩難，影響士氣，令高三步履蹣跚，難有喘息之機。

除此之外，大家都可能知道，在這個學期內(nèi)，部分學科現(xiàn)在或即將進行高一甚至初中知識的復習，這是一個機遇，是同學查漏補缺的大好機會，所以如果這個學期，學生能夠把握好，緊跟教師的步伐，弱勢學科也會檢回來的。

3、高二下學期的成績將決定高三的走勢

高二下學期，學習任務(wù)重，更重要的是學習難度大幅加大，學習內(nèi)容大幅增多，比如這個學期還要進行學業(yè)水平考試，以及所有學科幾乎都要結(jié)束新課。所以，我認為高二下學期成績好的同學，除成績上的體現(xiàn)外，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟，體現(xiàn)在同學間心智角逐上的勝出，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三，從根本上決定高三的走勢。

三、給家長的一些建議

學校教育離不開家庭正確教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，家庭正確合理的教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以我建議家長應(yīng)該主動監(jiān)督、檢查學生的作業(yè)、預習、復習情況。為此我建議家長應(yīng)該做到五個關(guān)注：第一個是關(guān)注孩子的理想目標和要求;第二個是關(guān)注孩子的學習情況。有的家長說我孩子比較努力，看書看的比較晚，一進家不用說就會自己看書，這固然好，但也請家長要經(jīng)常觀察，看看他們是不是在認真看書，看的是什么書，并且也要經(jīng)常跟老師溝通，了解了解一下自己孩子在學校的表現(xiàn);第三個是關(guān)注孩子的細微變化幫助孩子度過“危險”時期;處在現(xiàn)階段的孩子由于某些原因會出現(xiàn)早戀、厭學、情緒等方面的問題，希望家長朋友們多給予關(guān)注，多走進他們的心里，多跟他們溝通溝通，了解一下他們內(nèi)心的思想活動，讓他們感到父愛和母愛時刻都在;第四個是關(guān)注孩子的伙伴群;第五個是關(guān)注孩子書包的內(nèi)容，要觀察孩子書包里的書是什么書。

當然在做到五個關(guān)注的同時，我覺得適當控制孩子的零花錢也是有必要的。有的父母想：我只有一個孩子，我的錢不給他用給誰用，所以對小孩不加禁止的給予。我感覺這不是在疼自己的小孩，而是在害他。這樣會縱容他去亂花錢、跟人家攀比、享受等一些壞毛病，對學習不利。因此，在此建議家長朋友們，請在零用錢方面多關(guān)注一下，并且我建議家長們最好不要給您小孩的手機，這樣他們會耽誤學習的，因為很多同學不是用它來聯(lián)系父母，而是用來聯(lián)系朋友、上網(wǎng)進行消遣。

具體還要注意以下幾點：

1、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。

2、科學的分析子女的成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

3、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。

4、教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

5、不負責任的放任，不管不問，有人說，農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

6、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：

(1)作息時間，早晨要按時起床，做到不早到，不遲到

(2)星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學習的平均4--6小時以上(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。

(3)放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。

7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

總之，在這個學期里，我希望家長能夠多關(guān)心自己小孩的學習，哪怕再忙也要抽出一定時間來關(guān)心他們，因為孩子是家長一生的希望，一下都耽擱不起。而且我相信：一個家庭縱然賺了再多的錢和勢，如果小孩沒照顧好，沒學到知識，這也將是家長一輩子的遺憾。而且我們的一切工作難道不都是為了孩子將來的美好前途嗎

最后我想說：家長同志們，給我們以時間，給我們以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我們一點掌聲與關(guān)心，我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇13尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長：

大家早上好！

首先，我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎，同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今日，大家能抽出珍貴時間來參與我們的家長會，我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來，因為你們用行動表達對他們的關(guān)愛。

下面，就由我對初二年級的一些基本狀況向大家做介紹：我們年級共有學生445人，7個班級，教師24人，許多教師都是我校對應(yīng)學科的骨干教師，具有豐富的教育教學經(jīng)驗。

1、學生分析：

初二級學生處在一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有初一學生對中學生活的新穎和臨時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生猛烈變化的時期，這一時期他們精力充足，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的.，他們的獨立性增加，總想擺脫對教師和家長的信任，總認為自己不是孩子。有事不愿和父母及老師交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危急，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特殊是處于青春期的女生這種會更加劇烈。他們的情感很脆弱，最簡單沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，所以這一時期又是一個危急的時期。在這一時期，沖動是他們的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時期最低。所以家長一定要加強教育和引導。

2、教師分析：

我們初二級組的全體教師細心開展集體備課，共同尋求探討適合我們學生的教法與學法，廣泛收集資料，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，他們的目標是專心的備課，有效地上課，進而取得優(yōu)秀的教學效果。同時，我們級組的老師也特別重視學生的心理健康輔導，每位班主任都能關(guān)注學生的心理健康，因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的，學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以，我們初二級的全體老師都能夠耐心地傾聽同學們的心聲，看到他們的內(nèi)心世界，從而對他們進行有的放矢的教育。

3、提出一點建議：

學校工作無小事，件件是大事。因此，建議我們家長能積極協(xié)作我們年級的管理工作，我們學校教育永久離不開你們正確的家庭教育，假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的教師，再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以我衷心的期望各位家長大力支持我們學校的工作，我相信，在學校、老師、家長、學生的共同努力下，你們的子女一定能在我校取得最大的進步。

最終祝各位家長工作順當，家庭幸福，感謝大家！

高二主題家長會發(fā)言稿范文篇14尊敬的各位家長：

你們好!

首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

一、今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情

是因為本學期非同尋常，作為高二的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是畢業(yè)會考，事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極為深遠。

為了完成各項任務(wù)，順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下一些工作：

第一，強化管理，營造良好的學習氛圍班主任老師是學生管理的核心，在對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚班級干部)

第二，抓會考，抓高考，措施得力到位每周