2024新教材高中物理學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)檢測(cè)二新人教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2024新教材高中物理學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)檢測(cè)二新人教版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
2024新教材高中物理學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)檢測(cè)二新人教版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
2024新教材高中物理學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)檢測(cè)二新人教版必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
2024新教材高中物理學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)檢測(cè)二新人教版必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)檢測(cè)(二)(本試卷滿分:100分)一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列物理量都屬于矢量的一組是()A.位移、速度和時(shí)間 B.力、速率和路程C.路程、位移和力 D.速度、力和加速度解析:選D位移和速度是矢量,時(shí)間是標(biāo)量,故A錯(cuò)誤;力是矢量,速率和路程是標(biāo)量,故B錯(cuò)誤;路程是標(biāo)量,位移和力是矢量,故C錯(cuò)誤;速度、力和加速度都是矢量,故D正確。2.下列狀況中,運(yùn)動(dòng)員可被視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.視察跳水運(yùn)動(dòng)員在空中翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作B.觀賞花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員旋轉(zhuǎn)時(shí)的姿態(tài)C.記錄馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)間D.探討舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴過程的動(dòng)作解析:選C視察跳水運(yùn)動(dòng)員在空中翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小不能忽視,不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就沒動(dòng)作可言了,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;觀賞花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員旋轉(zhuǎn)時(shí)的姿態(tài)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小不能忽視,不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就沒旋轉(zhuǎn)動(dòng)作可言了,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;記錄馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)間時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小可以忽視不計(jì),可看作質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)C正確;探討舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴過程的動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小不能忽視,不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就沒動(dòng)作可言了,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3.如圖所示,小華沿直線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),再沿直線返回到C點(diǎn)。已知A、B兩點(diǎn)間距離為500m,B、C兩點(diǎn)間距離為300m。對(duì)小華運(yùn)動(dòng)的全過程,下列說法正確的是()A.路程是500m B.路程是300mC.位移大小是300m D.位移大小是200m解析:選D路程指軌跡的長(zhǎng)度,則從A到B再返回到C的路程為s=AB+BC=(500+300)m=800m,故A、B錯(cuò)誤;位移表示位置的變更,是初位置指向末位置的有向線段,則位移大小為x=AB-CB=(500-300)m=200m,故C錯(cuò)誤,D正確。4.2024年11月24日,我國(guó)在文昌航天放射場(chǎng)用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭,勝利放射嫦娥五號(hào)探測(cè)器?;鸺谧鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)階段中,下列圖像正確的是(圖中x表示位移、v表示速度、t表示時(shí)間)()解析:選B火箭在做勻速直線運(yùn)動(dòng),依據(jù)位移x=vt,知位移隨時(shí)間勻稱增大,xt圖線應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜的直線,故A錯(cuò)誤,B正確;由于火箭在做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小、方向都不變,vt圖線應(yīng)是與時(shí)間軸平行的直線,故C、D錯(cuò)誤。5.關(guān)于加速度,下列說法正確的是()A.速度變更量越大,加速度就越大B.加速度的方向與速度的方向肯定相同C.加速度的方向與速度變更的方向肯定相同D.做加速運(yùn)動(dòng)的物體,加速度減小時(shí),物體的速度肯定減小解析:選C依據(jù)a=eq\f(Δv,Δt)知,速度變更量越大,加速度不肯定大,還與變更的時(shí)間有關(guān),故A錯(cuò)誤;依據(jù)a=eq\f(Δv,Δt)知,加速度的方向與速度變更的方向肯定相同,但與速度方向不肯定相同,故B錯(cuò)誤,C正確;做加速運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)加速度的方向與速度方向相同時(shí),加速度減小,速度增大,故D錯(cuò)誤。6.幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上看到如圖所示的“飛馬”塑像,提出了下列幾個(gè)問題,其中從物理學(xué)視角提出的問題是()A.塑像代表了哪種寓意B.塑像關(guān)聯(lián)了哪個(gè)事務(wù)C.塑像受到哪些力的作用D.塑像是由哪位藝術(shù)家創(chuàng)作的解析:選C塑像表達(dá)了哪種寓意是從文學(xué)角度進(jìn)行分析的,故A錯(cuò)誤;塑像關(guān)聯(lián)了哪個(gè)事務(wù)是從歷史的角度進(jìn)行分析的,故B錯(cuò)誤;塑像受到哪些力的作用是從物理學(xué)視角提出的問題,故C正確;塑像是由哪位藝術(shù)家創(chuàng)作的,是從考查藝術(shù)家的角度分析的,故D錯(cuò)誤。7.如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是()A.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力B.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力C.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力D.用力擠壓鉛筆時(shí),鉛筆不發(fā)生形變解析:選A鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力,則左邊手指受到的壓力等于右邊手指受到的壓力,故A正確,B、C錯(cuò)誤;用力擠壓鉛筆時(shí),鉛筆會(huì)發(fā)生形變,只是微小形變,肉眼看不出,故D錯(cuò)誤。8.科學(xué)探討發(fā)覺,在月球表面:①?zèng)]有空氣;②重力加速度約為地球表面的eq\f(1,6);③沒有磁場(chǎng)。若宇航員登上月球后,在空中同一高處同時(shí)釋放氫氣球和鉛球,忽視地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊?,以下說法正確的有()A.氫氣球體積大,所以氫氣球不能看成質(zhì)點(diǎn)B.鉛球會(huì)對(duì)月球有吸引力,而氫氣球?qū)υ虑驔]有吸引力C.氫氣球和鉛球都將做自由落體運(yùn)動(dòng),且同時(shí)落到月球表面D.氫氣球上升,鉛球落到月球表面解析:選C當(dāng)氫氣球的形態(tài)、大小對(duì)所探討的問題沒有影響時(shí),就可以把氫氣球看成質(zhì)點(diǎn),比如探討氫氣球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)可以把氫氣球看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;力的作用是相互的,所以鉛球與月球之間有相互吸引力,氫氣球與月球之間也有相互吸引力,故B錯(cuò)誤;月球表面沒有空氣,氫氣球與鉛球在月球表面都只受重力作用,由靜止釋放,它們都豎直向下做自由落體運(yùn)動(dòng),依據(jù)h=eq\f(1,2)gt2,解得t=eq\r(\f(2h,g)),加速度g相同,位移h相同,所以它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,它們同時(shí)落到月球表面,故C正確,D錯(cuò)誤。9.我國(guó)“玉兔號(hào)”月球車勝利登陸月球后在月面上行駛的場(chǎng)景。該月球車在月球上行駛時(shí)()A.處于完全失重狀態(tài)B.不再滿意牛頓運(yùn)動(dòng)定律C.受到的重力小于在地球上的重力D.具有的慣性小于在地球上的慣性解析:選C牛頓的經(jīng)典力學(xué)只適用于低速、宏觀、弱引力,而不適用于高速、微觀與強(qiáng)引力,故B錯(cuò)誤;月球表面的重力加速度是地球表面的eq\f(1,6),故玉兔號(hào)受到的重力小于在地球上的重力,故A錯(cuò)誤,C正確;慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),而質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體位置的變更而變更,故D錯(cuò)誤。10.目前,火箭是衛(wèi)星放射的唯一工具,火箭放射回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步。如圖所示,火箭在返回地面前的某段運(yùn)動(dòng),可看成先勻速后減速的直線運(yùn)動(dòng),最終撞落在地面上,不計(jì)火箭質(zhì)量的變更。火箭著地時(shí),火箭對(duì)地的作用力()A.大于地對(duì)火箭的作用力B.小于地對(duì)火箭的作用力C.大于火箭自身的重力D.等于火箭自身的重力解析:選C火箭對(duì)地的作用力和地對(duì)火箭的作用力是作用力與反作用力,依據(jù)牛頓第三定律,大小相等,方向相反,A、B錯(cuò)誤;火箭著地做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度向上,處于超重狀態(tài),則地面給火箭的力大于火箭自身的重力,由牛頓第三定律知,火箭對(duì)地的作用力大于自身的重力,C正確,D錯(cuò)誤。11.某物體運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像如圖所示,則物體()A.往復(fù)運(yùn)動(dòng)B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.朝某一方向做直線運(yùn)動(dòng)D.不能確定物體的運(yùn)動(dòng)狀況解析:選A分析一個(gè)周期內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)狀況:0~1s內(nèi),物體從原點(diǎn)動(dòng)身沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);1~2s內(nèi),物體沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),2s末回到動(dòng)身點(diǎn);2~3s內(nèi),物體從原點(diǎn)動(dòng)身沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);3~4s內(nèi),物體沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s末返回原點(diǎn),由于圖線斜率大小不變,則物體的速率不變,所以物體做速率不變的往復(fù)運(yùn)動(dòng),故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。12.拍球是小孩子喜愛玩的一項(xiàng)嬉戲。如圖所示,小孩在離地0.6m的地方向下拍球,球落地時(shí)速度大小為4m/s,接觸地面后彈起時(shí)的速度大小為3m/s,假設(shè)球與地面的接觸時(shí)間為0.1s,取豎直向下為正方向,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,下列結(jié)論正確的是()A.與地面接觸這段時(shí)間內(nèi),球的速度變更量為1m/sB.與地面接觸這段時(shí)間內(nèi),球的平均加速度為-70m/s2C.從起先拍球到小球彈到最高點(diǎn)的位移為-0.45mD.從起先拍球到小球彈到最高點(diǎn)的過程中,球的平均速度為1.75m/s解析:選B與地面接觸這段時(shí)間內(nèi),球的速度變更量為Δv=-3m/s-4m/s=-7m/s,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;與地面接觸這段時(shí)間內(nèi),球的平均加速度為a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(-7,0.1)m/s2=-70m/s2,選項(xiàng)B正確;球能彈起的高度為h=eq\f(v22,2g)=eq\f(32,2×10)m=0.45m,從起先拍球到小球彈到最高點(diǎn)的位移為x=0.6m-0.45m=0.15m,方向向下,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;球被拍出的初速度v0=eq\r(v12-2gH)=eq\r(42-2×10×0.6)m/s=2m/s,球下落過程中的平均速度eq\o(v,\s\up6(-))=eq\f(v0+v1,2)=3m/s,球下落的時(shí)間t1=eq\f(H,\a\vs4\al(\o(v,\s\up6(-))))=0.2s,被地面彈起上升的時(shí)間t2=eq\f(v2,g)=eq\f(3,10)s=0.3s,從起先拍球到小球彈到最高點(diǎn)的總時(shí)間t=t1+t0+t2=0.6s,則此過程中的平均速度eq\o(v,\s\up6(-))′=eq\f(x,t)=0.25m/s,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。13.下列各組共點(diǎn)的三個(gè)力,可能平衡的有()A.3N、4N、8N B.3N、5N、1NC.3N、7N、2N D.7N、9N、16N解析:選D三個(gè)力平衡條件是,三個(gè)力的合力為零,也就是兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向,由于F1、F2兩個(gè)力的合力取值范圍|F1-F2|≤F≤F1+F2,當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí),合力最大,方向相反時(shí),合力最小。由于3N、4N合力最大時(shí)為F=7N<8N,因此三個(gè)力的合力不行能為零,A錯(cuò)誤;由于3N、1N合力最大時(shí)為F=4N<5N,因此三個(gè)力的合力不行能為零,B錯(cuò)誤;由于3N、2N合力最大時(shí)為F=5N<7N,因此三個(gè)力的合力不行能為零,C錯(cuò)誤;由于7N、9N合力最大時(shí)為F=16N,若與第三個(gè)力等大反向,三個(gè)力的合力恰好為零,D正確。14.小李同學(xué)做家務(wù)時(shí),用斜向下的恒力F推動(dòng)房間內(nèi)的木箱勻速移動(dòng),如圖所示,關(guān)于木箱所受的推力F、摩擦力Ff、支持力FN和重力G大小之間的關(guān)系,下列說法正確的是()A.Ff>F B.Ff<FC.FN<G D.FN=G解析:選B對(duì)木箱進(jìn)行受力分析如圖所示。由于木箱勻速運(yùn)動(dòng),則木箱受到的作用力合力為零,設(shè)木箱所受的推力F與水平方向的夾角為θ,依據(jù)平衡條件可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Fcosθ=Ff,,Fsinθ+G=FN,))所以有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ff<F,,FN>G,))選項(xiàng)B正確,A、C、D錯(cuò)誤。15.如圖所示,在固定于天花板的輕彈簧下端掛一個(gè)小球,小球的重力為G?,F(xiàn)使小球靠在傾角為α的光滑斜面上,但仍舊使輕彈簧保持豎直方向,則該斜面對(duì)小球彈力的大小為()A.Gcosα B.GtanαC.G D.0解析:選D對(duì)小球受力分析可知因?yàn)樾泵婀饣?,所以小球不受摩擦力,受到向下的重力、彈簧的彈力作用,假設(shè)小球還受到斜面的支持力,則小球受到的合力不能為零,所以斜面對(duì)小球無(wú)彈力,即斜面對(duì)小球彈力的大小為0,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。16.如圖甲、圖乙為兩種形式的吊車的示意圖,OA為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,重量不計(jì),AB為纜繩,當(dāng)它們吊起相同重物時(shí),桿OA在圖甲、圖乙中的受力分別為Fa、Fb,則下列關(guān)系正確的是()A.Fa=Fb B.Fa<FbC.大小不確定 D.Fa>Fb解析:選A分別對(duì)兩種形式的結(jié)點(diǎn)處進(jìn)行受力分析如圖甲、乙所示:在圖甲中有Fa=2mgcos30°=eq\r(3)mg,在圖乙中有Fb=mgtan60°=eq\r(3)mg,可知Fa=Fb,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共5小題,共52分)17.(6分)用DIS試驗(yàn)系統(tǒng)探討小車的運(yùn)動(dòng),得到如圖所示的x-t圖像。從圖中可知小車運(yùn)動(dòng)的方向是________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)位移傳感器的接收部分,2.0~3.0s間的一段水平線表示__________________。解析:依據(jù)圖像可知,x漸漸增大,所以小車離接收器越來越遠(yuǎn)。2.0~3.0s之間,x不變,所以小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。答案:遠(yuǎn)離小車處于靜止?fàn)顟B(tài)18.(9分)在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”試驗(yàn)中,橡皮條一端固定于A點(diǎn)。(1)如圖所示,同時(shí)運(yùn)用兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),分別記錄兩個(gè)拉力的大小和方向,其中一只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則其示數(shù)為________N。(2)關(guān)于本試驗(yàn),下列說法正確的是________。A.細(xì)繩套盡可能短一些B.橡皮條的伸長(zhǎng)量越大越好C.拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好D.拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)盡量與木板平行(3)某同學(xué)通過多次試驗(yàn)得出:力的合成遵循平行四邊形定則,如圖為依據(jù)其中一次試驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)力F1、F2的圖示,請(qǐng)利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個(gè)力的合力F合,依據(jù)圖示可以確定合力大小為________N。解析:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故讀數(shù)為2.6N。(2)細(xì)繩套盡可能長(zhǎng)一些,減小力的方向的誤差,故A錯(cuò)誤;橡皮條的伸長(zhǎng)量不是越大越好,便利作圖即可,故B錯(cuò)誤;兩條細(xì)繩的夾角不是越大越好,以便利作平行四邊形為宜,故C錯(cuò)誤;拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)平行貼近木板,使得結(jié)點(diǎn)所受的幾個(gè)力在同一平面內(nèi),故D正確。(3)依據(jù)平行四邊形定則畫圖如下:依據(jù)圖像可知,合力大小為F合=3.5N。答案:(1)2.6(2)D(3)圖示見解析3.519.(10分)如圖所示,輕繩AO與BO共同吊起質(zhì)量為m的重物,AO與BO垂直,BO與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g。求AO、BO所受的拉力大小。解析:對(duì)O點(diǎn)受力分析如圖所示,由共點(diǎn)力平衡條件得TAO=mgsinθ,TBO=mgcosθ。由牛頓第三定律知TAO′=TAO=mgsinθ,TBO′=TBO=mgcosθ。答案:mgsinθmgcosθ20.(13分)汽車在平直的高速馬路上以108km/h的速度勻速行駛,駕駛員突然發(fā)覺前方發(fā)生了交通事故,立刻緊急剎車,使汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且產(chǎn)生的加速度大小為5m/s2。試求:(1)汽車剎車后5s末的速度大??;(2)汽車剎車后8s末的速度大??;(3)汽車剎車后8s內(nèi)的位移大小。解析:(1)汽車停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0=eq\f(v0,a)=6s,汽車剎車后5s末的速度大小為v5=v0-at5=30m/s-5×5m/s=5m/s。(2)汽車在6s末就已停下,汽車剎車后8s末的速度大小為零。(3)汽車在6s末就已停下,則汽車剎車后8s內(nèi)的位移大小x=v0t0-eq\f(1,2)at02=90m。答案:(1)5m/s(2)0(3)90m21.(14分)如圖所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論