2024年一年級語文教研組工作計劃范本（二篇）

第2頁共2頁2024年一年級語文教研組工作計劃范本一、指導思想秉持嚴謹?shù)慕逃砟?，依?jù)區(qū)教研工作要點和我校實際，我們以轉(zhuǎn)變教學觀念，優(yōu)化教學手段，提升教學質(zhì)量為目標；以建設(shè)高素質(zhì)、高水準的教師隊伍為根本；以教學專題研究為引領(lǐng)，深入課堂教學改革，全面提升教學質(zhì)量，為市小學生提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗。二、主要任務1、持續(xù)強化培訓工作，確保新課程實驗的深入實施。(1)進一步深入學習《新課程標準》，尤其要關(guān)注標準的解讀材料。要求一年級教師對《新課標》的主要精神和教學目標有深刻理解，能熟練掌握所教學段的目標。(2)繼續(xù)加強教材培訓，積極參與區(qū)市組織的教材培訓活動，備課時進行深入學習，實現(xiàn)知識的內(nèi)化和反思。(3)制定詳細的備課計劃，確保備課活動的有效實施。2、強化具體指導，提升新課程實驗的實施效果。(1)與教師共同開展多元化的課堂教學研討和觀摩活動，構(gòu)建“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存的教研新體系，以改進學生學習方式、促進學習方式多元化為研究重點。(2)積極參與各級教學比賽，以賽促教，推動新課程實驗研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。(3)加強案例研究培訓，撰寫高質(zhì)量的教學實踐論文，加強對課堂教學行為的反思。3、開展教研教改，提升教師業(yè)務素質(zhì)和學生語文綜合能力，具體措施包括：(1)加強學生的課外閱讀，拓寬閱讀視野，豐富知識積累，計劃在____月份舉行低年級組的聽寫詞語比賽。(2)精心制作多媒體教學課件，以期在比賽中取得佳績。(3)積極參與市、區(qū)組織的新課程改革輔導講座和教學研究活動。三、研究原則以大綱為指導，教材為基石，突出教改實驗目標，追求教育的開放性，讓學生在輕松的環(huán)境中學習，寓教于樂，學無止境。四、工作計劃____月份：1、一年級教師需制定本學期教學計劃，有序安排備課，確保超前備課。2、迎接開學前的教學常規(guī)檢查。2024年一年級語文教研組工作計劃范本（二）一、指導原則1、本學期我們將遵循學校的工作理念，結(jié)合一年級的實際情況，以學校的核心工作為導向，強化團隊意識，孕育合作精神。我們將秉持"務實、勤奮、真誠、互助、團結(jié)"的原則，全力以赴地執(zhí)行我們的職責。2、我們將致力于提升年級組的團隊凝聚力，塑造優(yōu)秀的團隊精神，充分發(fā)揮年級組在管理中的作用。3、在實施素質(zhì)教育的背景下，我們以"對學生的人生發(fā)展負責"為己任，通過教研活動推動教學改革，明確課堂教學在素質(zhì)教育中的核心地位，著重提升學生主動學習和解決問題的能力。二、工作重點1、我們將充分發(fā)揮年級組的管理效能，通過實施激勵機制，激發(fā)全體教師的工作積極性，以積極向上的態(tài)度投身工作。2、我們將依據(jù)本年級學生的年齡特性，精心設(shè)計并組織兩次活動，力求在德育方面取得顯著效果。3、我們將與德育部門緊密合作，結(jié)合日常值日檢查，要求班主任嚴格進行學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成教育。4、我們將創(chuàng)建"小精靈樂園"，旨在通過寓教于樂的方式，培養(yǎng)學生的社交能力、情感體驗、審美能力和創(chuàng)新能力。三、工作目標1、構(gòu)建一個相互支持、相互理解、相互信任、和諧愉快、共同進發(fā)的教師團隊。2、引導班主任深入學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同探討"自我管理、自我評價"的具體策略。3、確保高效、及時地完成上級領(lǐng)導布置的各項任務。四、工作策略1、把握試點班的教育動態(tài)，為其他班級開展"自我教育、自我發(fā)展"的教育模式奠定基礎(chǔ)。2、全面監(jiān)督年級組教師的常規(guī)工作，通過公正公平的評價機制，如聽課、學生手冊、作業(yè)檢查、家長反饋、工作態(tài)度和協(xié)作精神，來評估教師的工作表現(xiàn)。具體工作時間表如下：____月份：1、組織新生報到、注冊，發(fā)放課本；2、加強安全教育和環(huán)境教育；3、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃；4、強化文明禮儀和日常行為規(guī)范教育。____月份：1、慶祝國慶節(jié)；2、舉行少先隊員入隊儀式；3、進行教學常規(guī)檢查。____月份：做好期中復習、考試和小結(jié)工作。____月：進