江蘇省蘇州市第五中學(xué)校2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

江蘇省蘇州市第五中學(xué)校2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．玉米種子的顏色由3個顯性基因A、C和R決定，基因型為A_C_R_的種子為有色粒，其他均為無色粒?，F(xiàn)有一株有色粒玉米若該玉米自交，其后代有色與無色的比為9:7；若與AAccrr雜交，后代中25%為有色。則該有色粒植株的基因型是（）A.AaCcRr B.AaCCRrC.AACcRr D.AaCcRR2．為研究鈣離子在興奮傳遞中的作用，科學(xué)家在突觸前神經(jīng)元加入鈣離子阻斷劑，刺激突觸前膜后，分別檢測突觸前膜和突觸后膜的電位變化，實驗結(jié)果如下圖。據(jù)此結(jié)果可得出的推論是A.實驗組突觸前膜電位變化是由突觸前鈣離子流動引起的B.對照組突觸后膜電位變化是鈉離子主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞所致C.突觸前神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要鈣離子D.鈣離子阻斷劑阻斷了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合3．自2021年1月1日零時起，長江重點水域“十年禁漁”計劃全面啟動，給長江整體環(huán)境的修復(fù)提供了有利契機(jī)。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.長江中的所有成年江豚構(gòu)成一個種群B.重點水域禁漁是就地保護(hù)措施，也是保護(hù)生物多樣性最有效的措施C.禁漁政策實施可變相證明人類活動對群落演替的速度和方向的影響D.白鱘等生物的滅絕使多種優(yōu)良基因發(fā)生流失，使其潛在價值消失4．某豆科植物子葉的顏色受一對等位基因（A，a）控制。基因型為AA的子葉呈深綠色；基因型為Aa的子葉呈淺綠色；基因型為aa的子葉呈黃色，在幼苗階段死亡。下列敘述錯誤的是（）A.可通過子葉顏色直接判斷該豆科植株的基因型B.子葉呈淺綠色與黃色的該豆科植株測交，后代表型比為1：1C.淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1：2D.經(jīng)過長時間的自然選擇，A的基因頻率越來越大，a的基因頻率越來越小5．培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病(t)F1雄配子幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是（）A.過程3為單倍體育種 B.過程4必須使用生長素處理C.過程3必須經(jīng)過受精作用 D.過程2為減數(shù)分裂6．下列過程中沒有發(fā)生基因重組的是（）A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌B.高莖豌豆自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比C.黃色圓粒（YyRr）豌豆自交后代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比D.利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?；卮鹣铝袉栴}：（1）通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用，健康人的內(nèi)環(huán)境中_________都處于動態(tài)平衡中，這就是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。（2）細(xì)胞生命活動能引起內(nèi)環(huán)境改變。當(dāng)一個神經(jīng)元興奮時，其所處的內(nèi)環(huán)境中_______（填“Na+”或“K+”）的濃度會有所下降：需要通過__________（填一種跨膜運(yùn)輸方式），該離子才能恢復(fù)到靜息時的濃度。（3）有人認(rèn)為，多吃醋可以明顯降低血液的pH值，從而軟化血管，減少高血壓等心血管疾病的發(fā)生。從內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的視角分析，你_________（填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”）此觀點，并作出解釋：_________（答出1點即可）。8．（10分）根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________，它屬于__________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物，在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，占有兩個營養(yǎng)級的生物是________________；大魚與小魚的種間關(guān)系是________，海豹與小魚的種間關(guān)系是________。（3）要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示組成成分外，還應(yīng)該包括_________和_________。9．（10分）如圖為某同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個神經(jīng)-肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，Ach（乙酰膽堿）與受體結(jié)合，引起肌肉收縮。（1）突觸由[]__________、[]_____________和[]____________（填序號和名稱）組成。（2）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為________；當(dāng)完成一次興奮傳遞后，立即被分解，若某種藥物可以阻止的分解，則會導(dǎo)致____________________。（3）肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放，導(dǎo)致信號轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位最可能是圖中的______（填序號）處。（4）若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會______（“增大”或“減小”），不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此，該遞質(zhì)是______（興奮/抑制）性神經(jīng)遞質(zhì)。（5）興奮在突觸的傳遞方向為___（單向/雙向），原因是____________。10．（10分）人體受到病毒攻擊之后，會產(chǎn)生發(fā)燒等癥狀。請回答下列問題：（1）受病毒攻擊影響，位于___________（填器官）的體溫調(diào)節(jié)中樞會產(chǎn)生體溫過低的錯誤判斷，因此增加___________（填激素）的分泌，促進(jìn)新陳代謝，導(dǎo)致產(chǎn)熱過多，引起“發(fā)燒”。此時，人的___________會接受體溫低的信息，產(chǎn)生“冷”的感覺。（2）免疫系統(tǒng)逐漸清除病毒后，人體會通過______________________增加散熱來維持體溫穩(wěn)定。大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓___________，___________（填激素）分泌增加，從而維持體內(nèi)水分平衡。11．（15分）現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動了醫(yī)藥學(xué)、免疫學(xué)和生態(tài)學(xué)的發(fā)展，依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的相關(guān)知識和原理回答下列問題：（1）科學(xué)家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過___________技術(shù)，導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進(jìn)入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為____________。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的____________與骨瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，再用特定的__________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞后，還需進(jìn)行____________培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】由題意可知，有色種子的基因型是A_C_R_，即Z的基因型為A_C_R_，其余基因型都為無色，然后根據(jù)后代的表現(xiàn)型進(jìn)行逆推?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，現(xiàn)有一株有色粒玉米若該玉米自交，其后代有色與無色的比為9:7，有色的占9/16=1×3/4×3/4，該有色粒植株的基因型可能是AACcRr、AaCCRr或AaCcRR，若與AAccrr雜交，后代中有色的占1/4=1×1/2×1/2，則該有色粒植株的基因型是AACcRr，ABD錯誤，C正確。故選C。2、C【解析】興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸傳遞的，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時，因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜通過胞吐的形式釋放到突觸間隙，突觸后膜上有識別神經(jīng)遞質(zhì)的受體，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后會引起下一個神經(jīng)元離子通透性改變，從而使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，由此可見，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號之間的轉(zhuǎn)變過程，【詳解】A、由圖顯示，實驗組與對照組突觸前膜電位變化無差異，故實驗組突觸前膜電位變化與突觸前鈣離子流動無關(guān)，A錯誤；B、對照組突觸后膜發(fā)生電位變化，即產(chǎn)生了動作電位，動作電位的產(chǎn)生是鈉離子協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞所致，B錯誤；C、由實驗組和對照組動作電位的差異可知：由于阻斷了鈣離子的轉(zhuǎn)運(yùn)導(dǎo)致實驗組突觸后膜無動作電位產(chǎn)生，說明突觸后膜沒有接受到化學(xué)信號，即神經(jīng)遞質(zhì)，故可知突觸前神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要鈣離子，C正確；D、由圖顯示鈣離子阻斷劑阻斷了突觸前神經(jīng)元鈣離子的流動，并不能阻斷神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合，D錯誤。故選C。3、A【解析】1、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、生物多樣性的價值有潛在價值(目前人類尚不清楚)、間接價值(對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能)和直接價值(對人類有實用意義和非實用意義)。3、保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。主要有：就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)；易地保護(hù)，如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等；制定必要的法規(guī)，對生物多樣性造成重大損失的活動進(jìn)行打擊和控制。【詳解】A、種群是某一地區(qū)的所有同種生物的總和，長江中的所有江豚構(gòu)成一個種群，包括成年的、幼年的和老年的，A錯誤；B、重點水域禁漁是就地保護(hù)措施，就地保護(hù)也是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，B正確；C、禁漁政策實施可以給長江整體環(huán)境的修復(fù)提供有利契機(jī)，可變相證明人類活動對群落演替的速度和方向的影響，C正確；D、生物多樣性的價值有潛在價值是指目前人類尚不清楚的價值，白鱘等生物的滅絕使多種優(yōu)良基因發(fā)生流失，使其潛在價值消失，D正確。故選A。4、B【解析】分析題文：BB表現(xiàn)為深綠色，Bb表現(xiàn)為淺綠色，即B對b表現(xiàn)為不完全顯性；bb表現(xiàn)為黃色且在幼苗階段即死亡，即存在幼苗致死現(xiàn)象?！驹斀狻緼、基因型為AA的子葉呈深綠色，基因型為Aa的子葉呈淺綠色，基因型為aa的子葉呈黃色，可通過子葉顏色直接判斷該豆科植株的基因型，A正確；B、由于黃色bb個體在幼苗階段即死亡，所以無法實現(xiàn)淺綠色與黃色大豆測交，B錯誤；C、淺綠色植株自花傳粉，其后代中基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，但由于基因型為aa的個體在幼苗階段死亡，故在成熟后代中只有AA和Aa，比例為1：2，C正確；D、由于基因型為aa的個體呈黃色，在幼苗階段死亡，沒有產(chǎn)生后代的機(jī)會，因此，經(jīng)過長時間的自然選擇，A基因頻率越來越大，a基因頻率越來越小，D正確。故選B。5、D【解析】單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)。單倍體育種的優(yōu)點是明顯縮短育種年限，且后代都是純合子。圖中3表示花藥離體培養(yǎng)，4表示秋水仙素處理。【詳解】A、整個育種過程表示單倍體育種，而過程3表示花藥離體培養(yǎng)，A錯誤；B、過程4使用秋水仙素處理，B錯誤；C、過程3是采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株，沒有經(jīng)過受精作用，C錯誤；D、過程2是雜種子一代產(chǎn)生雄配子，所以需要經(jīng)過減數(shù)分裂才能得到，D正確。故選D。6、B【解析】基因重組指的是控制不同性狀的基因重新組合，基因重組有3種：1、減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換；2、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合；3、基因工程（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）?！驹斀狻緼、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組，A不符合題意；B、高莖豌豆自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比是因為等位基因分離，隨機(jī)受精后產(chǎn)生的。只涉及一對等位基因，沒有發(fā)生基因重組，B符合題意；C、黃色圓粒（YyRr）豌豆自交后代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，是由于減數(shù)分裂時非同源染色體上的非等位基因自由組合產(chǎn)生了四種數(shù)量相等的配子，C不符合題意；D、利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉屬于基因重組，D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查基因重組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力。二、綜合題：本大題共4小題7、①.各種化學(xué)物質(zhì)含量和理化性質(zhì)②.Na+③.主動運(yùn)輸④.不認(rèn)同⑤.血漿中存在緩沖物質(zhì)，可以將吸收的酸性物質(zhì)中和，血漿pH不會發(fā)生明顯改變；如果為軟化血管而過量攝入酸性物質(zhì)導(dǎo)致血漿pH發(fā)生明顯改變反而會危及健康【解析】1、內(nèi)環(huán)境簷指的是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻浚?）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，隨著外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)在不斷變化之中，即處在動態(tài)平衡之中。（2）神經(jīng)元興奮時，由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯幼麟娢唬瑒幼麟娢坏漠a(chǎn)生機(jī)理是Na＋內(nèi)流，因此刺激處神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Na＋濃度升高而內(nèi)環(huán)境中Na＋濃度下降；由興奮恢復(fù)到靜息狀態(tài)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)過多的Na＋不斷通過主動運(yùn)輸逆濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞。（3）正常情況下，人體內(nèi)環(huán)境的pH處于動態(tài)平衡狀態(tài)，因為其會通過自身緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使自身pH維持穩(wěn)定，因此該觀點是錯誤的；若攝入和吸收過多的酸性物質(zhì)，血漿中的緩沖物質(zhì)可將酸性物質(zhì)中和，血漿pH不會發(fā)生明顯改變，如果為軟化血管而過量攝入酸性物質(zhì)導(dǎo)致血漿pH發(fā)生明顯改變，會影響正常代謝，反而會危及健康?！军c睛】正確理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的定義，并掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是解答此題的關(guān)鍵。此外，此題還考查了學(xué)生對神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中動作電位的形成機(jī)理的理解。8、（1）①.浮游植物②.自養(yǎng)型③.5（2）①須鯨虎鯨②.競爭③.捕食（3）①.非生物物質(zhì)和能量②.分解者【解析】圖中共有5條食物鏈，分別是浮游植物→小魚→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚→企鵝→虎鯨；浮游植物→須鯨→虎鯨；浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者即浮游植物，它們屬于自養(yǎng)型生物。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈?！拘?詳解】同種生物在不同食物鏈中的消費(fèi)者級別和營養(yǎng)級別可能不同，要在各條食物鏈具體分析，占有兩個營養(yǎng)級的生物是虎鯨、須鯨。大魚和小魚都以浮游植物為食，兩者是競爭關(guān)系；海豹以大魚為食，兩者為捕食關(guān)系?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！军c睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營養(yǎng)級，再結(jié)合所學(xué)的只是準(zhǔn)確答題。9、（1）①.③突觸前膜②.④突觸間隙③.⑤突觸后膜（2）①.內(nèi)正外負(fù)＃外負(fù)內(nèi)正②.肌細(xì)胞持續(xù)興奮＃持續(xù)收縮（3）③（4）①.增大②.抑制（5）①.單向②.神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜【解析】由題圖可知，該圖是突觸的結(jié)構(gòu)，其中①都軸突末端，②是突觸小泡，③是突觸前膜，④是突觸間隙，⑤是突觸后膜，③④⑤構(gòu)成突觸，是神經(jīng)元之間進(jìn)行興奮傳遞的結(jié)構(gòu)；當(dāng)興奮傳至軸突末端時，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，因此突觸后膜透性改變，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，突觸后膜興奮。【小問1詳解】由分析可知，③是突觸前膜，④是突觸間隙，⑤是突觸后膜，③④⑤構(gòu)成突觸?！拘?詳解】當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時，興奮部位Na+內(nèi)流，使膜兩側(cè)的電荷分布情況為內(nèi)正外負(fù)；由于Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，能引起肌肉收縮，所以當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮?！拘?詳解】由題意知，肉毒桿菌分泌的毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放Ach，由于Ach是由③突觸前膜釋放的，因此該毒素最可能作用于③?！拘?詳解】靜息狀態(tài)下，膜電位是外正內(nèi)負(fù)，若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會增大，不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此該遞質(zhì)屬于抑制性遞質(zhì)?！拘?詳解】興奮在突觸的傳遞方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑、突觸的結(jié)構(gòu)和功能，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題。10、(1).下丘腦(2).甲狀腺激素（或腎上腺素）(3).大腦皮層(4).汗腺分泌增加、毛細(xì)血管舒張(5).升高(6).抗利尿激素【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→減少產(chǎn)熱，增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增多）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，判斷體溫過低，身體會增加甲狀腺激素和腎上腺素的分泌，增加機(jī)體產(chǎn)熱，冷覺的產(chǎn)生部位在大腦皮層。（2）人體增加散熱的方式是通過汗腺分泌增加、毛細(xì)血管舒張。大量出汗，會導(dǎo)致身體失水，從而導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加?！军c睛】本題考查人體體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的基本內(nèi)容，考上需要識記調(diào)節(jié)的基本過程。11、（1）①.顯微注射②.乳腺/乳房生物反應(yīng)器（2）①.B淋巴細(xì)胞②.選擇性③.克隆化④.每一個B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體【解析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)