廣東省普寧市華美實驗中學2025屆生物高一第一學期期末達標檢測試題含解析

廣東省普寧市華美實驗中學2025屆生物高一第一學期期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在干燥的大米和面粉中生活的“米蟲”一生都不需要“飲水”，也吃不到含水量豐富的食物，可它們仍能正常生活，其原因是米蟲A．生命活動不需要水 B．從空氣中吸收水C．消化淀粉時產生水 D．利用代謝產生的水2．酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產物是A．二氧化碳 B．水 C．酒精 D．乳酸3．下列有關ATP的敘述，錯誤的是A．細胞內ATP的含量很少，但消耗量很大B．ATP與ADP相互轉化過程中所需酶的種類相同C．ATP和ADP迅速相互轉化保證了機體對能量的需求D．人體細胞內形成ATP的主要場所是線粒體4．圖1為質壁分離及其復原實驗流程圖，圖2為光學顯微鏡下觀察到的某植物細胞質壁分離實驗結果圖，下列說法正確的是A．圖1實驗沒有設置對照B．圖2若視野比較暗，則只能通過調節(jié)反光鏡使視野變亮C．圖2是圖1中F處的實驗結果觀察圖D．圖2細胞若繼續(xù)發(fā)生質壁分離，則該細胞的吸水能力不斷增強5．下列哪一項不是細胞間信息交流的方式()A．細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開B．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用C．激素通過血液運輸作用于靶細胞D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接6．下列有關細胞結構的組成和功能敘述中錯誤的是()A．人體內的所有膜結構可組成生物膜系統B．DNA、RNA和ATP的化學組成中均有糖類分子參與C．植物根尖細胞對無機鹽離子吸收量不同是因為細胞膜上載體的種類和數量不同D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生物體內的新陳代謝與ATP、酶有密切關系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內，葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經過甲圖中____________________(填數字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般________d分鐘。8．（10分）下圖為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統具有______________________。?；~塘農業(yè)生態(tài)系統不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。9．（10分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10．（10分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題：圖中物質X以____________方式進入細胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統的細胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數據：__________________11．（15分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是_______?？赡艽硌鯕廪D運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D2、A3、B4、D5、A6、A二、綜合題：本大題共4小題7、細胞質葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學反應的活化能大于(長于)8、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）利用率9、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba10、（1）主動運輸（1分）放射性同位素