熱點時文13允許手機進校園上課時校方保管2022年中考英語熱點時文書面表達專項訓(xùn)練(原卷版)_第1頁
熱點時文13允許手機進校園上課時校方保管2022年中考英語熱點時文書面表達專項訓(xùn)練(原卷版)_第2頁
熱點時文13允許手機進校園上課時校方保管2022年中考英語熱點時文書面表達專項訓(xùn)練(原卷版)_第3頁
熱點時文13允許手機進校園上課時校方保管2022年中考英語熱點時文書面表達專項訓(xùn)練(原卷版)_第4頁
熱點時文13允許手機進校園上課時校方保管2022年中考英語熱點時文書面表達專項訓(xùn)練(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

熱點時文13允許進校園進校后校方保管備戰(zhàn)2022年中考英語熱點時文書面表達專項訓(xùn)練【熱點材料】教育部發(fā)布了關(guān)于中小學(xué)生進校園的相關(guān)文件《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生管理工作的通知》,文件主要包括以下內(nèi)容:1、中小學(xué)生原則上不得將個人帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。2、學(xué)校要將管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共、班主任溝通熱線等途徑,解決學(xué)生與家長通話需求。不得使用布置作業(yè)或要求學(xué)生利用完成作業(yè)。3、學(xué)校要通過多種形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用,避免簡單粗暴管理行為。各校要做好家校溝通,家長應(yīng)切實履行教育職責(zé),形成家校協(xié)同育人合力?!镜湫头段摹浚?021·湖北·廣水市教學(xué)研究室九年級階段練習(xí))最近教育部規(guī)定學(xué)生原則上不得將帶入校園,嚴禁帶進課堂,學(xué)校嚴格執(zhí)行這一規(guī)定,同學(xué)們對此有不同的議論,上周你們班召開了班會對這一規(guī)定進行了討論,請根據(jù)下面表格中所給材料提示,寫一篇英語短文。觀點理由2/3的同學(xué)贊成學(xué)校規(guī)定玩浪費時間;干擾課堂正常教學(xué)秩序;長期玩影響視力.......1/3的同學(xué)反對學(xué)校規(guī)定方便與家人及朋友聯(lián)系;可以上網(wǎng)查找所需信息;可以玩游戲來使自己放松......你的觀點……注意:1.短文應(yīng)包括提示中的全部信息,可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;2.短文中不能出現(xiàn)真實的人名與校名;3.詞數(shù)不少于80,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。Studentsinourschoolarenotallowedtobringmobilephonestoschool.Lastweek,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展訓(xùn)練】A(2021·河南西平·九年級二模)現(xiàn)在,許多學(xué)校禁止學(xué)生把帶進校園,包括寄宿學(xué)校。對此大家看法不一,有些人認為,此舉不妥,方便和父母保持聯(lián)系,也可以上網(wǎng)搜一些學(xué)習(xí)信息,很方便。但是,有些人持贊同態(tài)度,上信息太多,游戲太多,影響學(xué)習(xí)。對此,請你發(fā)表自己的看法。詞數(shù)90詞左右。Shouldstudentsbeallowedtousesmartphonesatschool?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B(2021·四川峨眉山·二模)隨著智能在學(xué)生群體中的普及,的濫用已經(jīng)帶來了一系列的問題。為保護學(xué)生視力、確保學(xué)生專心學(xué)習(xí)、防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)游,近日,教育部重申“禁止中小學(xué)生帶進校園”,但仍有不少學(xué)生不理解。請你就此禁令,結(jié)合自己的觀點,給校報英語欄目寫一篇短文,內(nèi)容包括:1.上課玩游戲或與他人聊天;2.用在考試中作弊;3.不良信息對學(xué)生影響大;4.長時間玩影響視力;注意:1.詞數(shù)80詞左右;開頭已給出,不計入總詞數(shù);2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3.參考詞匯:與…...聊天chatwithsb.作弊cheat(v.)Inordertoprotectstudents’eyesight,makesuretheyfocusonstudyandpreventthemfrombeingaddictedtotheinternetandonlinegames,Ministrybanssmartphonesinallschools._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C(2021·廣東·嶺南畫派紀念中學(xué)九年級期中)如今,到處可見,許多同學(xué)都擁有。但是,學(xué)生在學(xué)校使用是否合適?請你根據(jù)下面的要點提示寫一篇英語短文,并表達自己的看法。帶不帶1、放學(xué)后方便與家長聯(lián)絡(luò)。2、可以聽音樂放松自己。1、會拿在課堂上拍照片或者視頻。2、會拿玩游戲。3、會拿搜索作業(yè)的答案。注意:(1)參考詞匯:沉迷于(beaddictedto)。(2)清晰表明自己的觀點,要提及所有的要點,并適當(dāng)發(fā)揮,補充相關(guān)內(nèi)容。(3)詞數(shù):80左右(文章開頭已給出,不計入總詞數(shù))。(4)不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。Nowmobilephonescanbeseeneverywhere.Manystudentsownmobilephones.Isitgoodforstudentstousemobilephonesatschool?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________D(2021·廣東·平遠縣教師發(fā)展中心九年級期末)沉迷于玩也是現(xiàn)今很多青少年的通病,請你結(jié)合上文內(nèi)容,寫一篇英語短文。內(nèi)容包括:1、你或你朋友沉迷玩影響學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷以及你對玩的態(tài)度;2、談?wù)勍鎸φI詈蛯W(xué)習(xí)的影響。(至少三點)作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80詞左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。Nowadays,moreandmoreteenagerslosethemselvesinplayingmobilephones._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________E(2021·安徽無為·三模)假如你是中學(xué)生李華,你校校報英語專欄將舉辦一場主題為“對學(xué)生的身心影響”的征文比賽,請你寫一篇英語短文參賽。提示:1.影響身心健康;2.影響學(xué)生學(xué)習(xí);3.……(補充不少于一點)注意1.詞數(shù)80~100;2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3.文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。參考詞匯:phoneradiation輻射;affectv.影響;mentaladj.心理上的__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論