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文檔簡介

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案一、活動目標(biāo)與范圍1.1目標(biāo)本方案旨在通過豐富多彩的中秋節(jié)活動,增強(qiáng)幼兒園孩子們的節(jié)日體驗(yàn),提高他們對傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同感,促進(jìn)家庭與幼兒園的互動。具體目標(biāo)包括:-增強(qiáng)孩子們對中秋節(jié)的認(rèn)知與理解。-提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。-增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。-營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。1.2范圍活動對象為幼兒園在校兒童及其家庭,活動時間定于中秋節(jié)前夕,活動地點(diǎn)設(shè)在幼兒園內(nèi)及周邊。二、組織現(xiàn)狀與需求分析2.1組織現(xiàn)狀本幼兒園規(guī)模較小,現(xiàn)有在校幼兒約100名,教師10名,家長參與活動的意愿強(qiáng)烈。幼兒園內(nèi)設(shè)施較為完備,具備開展各類活動的條件。2.2需求分析根據(jù)前期調(diào)研,家長希望通過活動使孩子了解中秋節(jié)的文化背景,并渴望在活動中參與,愿意與孩子共同完成一些手工藝品。教師希望活動能有利于孩子的全面發(fā)展,特別是情感和社交能力的提高。三、活動實(shí)施步驟與操作指南3.1活動時間安排時間活動內(nèi)容9:00-9:30中秋節(jié)知識講座9:30-10:30手工制作月餅10:30-11:00中秋節(jié)詩詞朗誦11:00-11:30親子游戲11:30-12:00中秋節(jié)晚會及分享3.2活動內(nèi)容詳解3.2.1中秋節(jié)知識講座-內(nèi)容:通過PPT展示,講解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗、傳說等內(nèi)容。-形式:互動式問答,讓孩子和家長參與。3.2.2手工制作月餅-材料準(zhǔn)備:-月餅?zāi)>撸?0個-面粉、糖、紅豆沙等原料(每組30份)-步驟:1.教師示范制作過程。2.孩子與家長共同完成。3.制作完成后進(jìn)行展示。3.2.3中秋節(jié)詩詞朗誦-內(nèi)容:選擇適合幼兒朗誦的中秋節(jié)詩詞,如《靜夜思》。-準(zhǔn)備:提前進(jìn)行朗讀練習(xí),安排好每個小朋友的朗誦順序。3.2.4親子游戲-游戲內(nèi)容:設(shè)計與中秋節(jié)相關(guān)的游戲,如“找月亮”、“傳遞月餅”等。-規(guī)則:確保每個家庭都能參與,設(shè)置小獎品以激勵參與積極性。3.2.5中秋節(jié)晚會及分享-內(nèi)容:每個家庭分享他們制作的月餅及對中秋節(jié)的理解。-形式:以小組為單位進(jìn)行分享,促進(jìn)家長和孩子之間的互動。四、活動預(yù)算項目數(shù)量單價總計月餅?zāi)>?0個20元600元月餅材料(面粉、糖等)30份50元1500元小獎品10個30元300元活動宣傳材料50份5元250元**總計****2650元**五、活動評估5.1評估方式-問卷調(diào)查:活動結(jié)束后向家長發(fā)放問卷,收集反饋意見。-觀察記錄:教師在活動中觀察孩子們的參與情況及表現(xiàn),做好記錄。-總結(jié)會議:活動結(jié)束后召開總結(jié)會議,分析活動效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。5.2評估指標(biāo)-家長和孩子的參與度。-孩子對中秋節(jié)知識的理解程度。-活動后家長對幼兒園活動的滿意度。六、可持續(xù)性考慮6.1傳統(tǒng)文化教育通過定期舉辦類似的節(jié)日活動,培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同感,形成良好的文化傳承氛圍。6.2家園互動增強(qiáng)家長與幼兒園之間的聯(lián)系,鼓勵家長參與到幼兒園的各類活動中,共同關(guān)注孩子的成長。6.3資源共享總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),形成可供其他班級參考的活動手冊,促進(jìn)資源的共享與利用。七、總結(jié)本中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案通過多樣的活動形式,不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的文化背景,還增強(qiáng)了家庭之間的關(guān)系。同時,活動的設(shè)計考慮

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