大班元旦包湯圓活動方案

大班元旦包湯圓活動方案一、活動目標元旦是辭舊迎新的重要節(jié)日，包湯圓作為一種傳統(tǒng)習俗，不僅寓意著團團圓圓、幸福美滿，還能促進孩子們之間的交流與合作。通過本次活動，旨在：1.增強班級凝聚力：通過集體參與的方式，增強孩子們的團隊意識和集體榮譽感。2.傳承傳統(tǒng)文化：讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)習俗，學習包湯圓的技巧，感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.提升動手能力：通過實際操作提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。4.增進親子關(guān)系：鼓勵家長與孩子共同參與，增進親子互動與感情。二、活動范圍本次活動主要針對大班的幼兒，參與的家庭可自愿報名，預計參與人數(shù)為30-50人?；顒訉⒂谠┊斕煸谟變簣@操場或多功能廳進行。三、活動準備1.人員安排-活動組織者：班主任及教職工3-5人負責活動的整體策劃與組織。-家長志愿者：招募5-10名家長志愿者，協(xié)助現(xiàn)場管理和指導。2.材料準備材料名稱數(shù)量單位備注糯米粉5千克可制作約100個湯圓水適量升用于和面豆沙餡3千克可制作約50個湯圓花生餡3千克可制作約50個湯圓食用色素適量小瓶用于染色杯子50個用于盛湯圓碗50個用于盛材料手套50雙保持衛(wèi)生桌布2張方便清理3.場地布置-在操場或多功能廳設置多個包湯圓的工作臺，每個工作臺上配備必要的材料和工具。-確保場地通風良好，便于清理。4.安全準備-在活動現(xiàn)場設置急救箱，確保有基本的醫(yī)療設備。-配備足夠的水源，方便孩子們洗手。-提前告知家長注意食品衛(wèi)生，確保食材的新鮮與安全。四、活動流程1.活動開場（10分鐘）-由班主任進行活動介紹，講解元旦的傳統(tǒng)習俗和包湯圓的意義。-進行簡單的熱身游戲，如“傳遞湯圓”，調(diào)動孩子們的積極性。2.包湯圓環(huán)節(jié)（60分鐘）-分組：將參與的孩子和家長分成若干小組，每組5-6人。-示范：由組織者進行包湯圓的示范，講解步驟：1.用適量的糯米粉和水和成面團。2.將面團分成小份，壓扁后包入豆沙或花生餡。3.輕輕搓成圓球，放入開水中煮熟。-動手實踐：每組開始包湯圓，家長和孩子共同參與。-拍照留念：設置拍照區(qū)，記錄孩子們的快樂瞬間。3.湯圓品嘗（20分鐘）-將煮好的湯圓分發(fā)給每個家庭，鼓勵孩子們品嘗自己親手制作的湯圓。-組織分享環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們分享制作過程中的趣事和感想。4.活動總結(jié)（10分鐘）-由班主任進行活動總結(jié)，表揚積極參與的孩子和家長，鼓勵大家繼續(xù)傳承傳統(tǒng)文化。-收集反饋意見，為今后的活動改進提供參考。五、活動預算項目金額（元）備注糯米粉505千克豆沙餡603千克花生餡603千克食用色素30數(shù)量適中杯子2050個碗2050個手套3050雙桌布202張**合計****320**六、活動評估活動結(jié)束后，組織者將對活動進行評估，主要包括以下幾個方面：1.參與度：記錄參與家庭的數(shù)量及孩子的積極性。2.滿意度：通過問卷或口頭反饋收集家長和孩子的意見與建議。3.活動效果：評估活動對孩子們動手能力、團隊合作精神的提升效果。七、可持續(xù)性建議針對本次活動的可持續(xù)性，提出以下建議：1.定期舉辦：可考慮在每個傳統(tǒng)節(jié)日舉辦類似的活動，增強孩子們對傳統(tǒng)文化的認同感。2.活動形式多樣化：除了包湯圓，還可以引入其他傳統(tǒng)食品的制作，例如餃子、年糕等，豐富活動內(nèi)容。3.建立家長志愿者團隊：鼓勵家長參與到活動組織中，形成有效的溝通與合作機制，提升活動質(zhì)量。八、總結(jié)通過本次“元旦包湯圓”活動方案的設計，我們希望能夠為孩子們創(chuàng)造一個快