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姓名:姓名:班級(jí):考試號(hào):座位號(hào):密封線內(nèi)不要答題┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄裝┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄訂┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄線┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄A楊利偉B劉伯明C景海鵬D翟志剛2.神舟七號(hào)的成功發(fā)射,表明①我國的科技競爭力和綜合國力顯著提高②中國人民在攀登世界高科技的征程上又邁出了具有重要意義的一步③我國的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平④我國正在努力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略A①②③B②③④C①②④D①③④……訂………線………………七年級(jí)生物學(xué)科單項(xiàng)選擇題(每題1分,共15分)1.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是A.目鏡10x、物鏡10xB.目鏡10x、物鏡40xC.目鏡5x、物鏡10xD.目鏡12.5x、物鏡40x2.對(duì)光以后,在目鏡中看到的視野應(yīng)該是A.明亮的B.有直射陽光的C.暗灰色的D.黑暗的3.用顯微鏡觀察物像時(shí),看到一個(gè)小黑點(diǎn),分別移動(dòng)載玻片和物鏡,小黑點(diǎn)均不動(dòng),由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在A.物鏡上B.目鏡上C.蓋玻片上D.反光鏡上4.關(guān)于探究的基本思路,下列敘述正確的是A.假設(shè)→問題→結(jié)論→實(shí)驗(yàn)B.問題→實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→結(jié)論C.實(shí)驗(yàn)→問題→假設(shè)→結(jié)論D.問題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論5.施萊登和施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說,它的內(nèi)容要點(diǎn)是A.細(xì)胞是一切動(dòng)植物體的基本單位B.植物和動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同C.動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D.細(xì)胞的形態(tài)和大小差別很大6.細(xì)胞核被稱為遺傳信息庫的原因是A.細(xì)胞核控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出B.細(xì)胞核為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量C.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞核能維持細(xì)胞的形態(tài)7.下列是“識(shí)別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是8.很多同學(xué)喜歡喝鮮榨橙汁,味道甜美含糖分很高,這些糖分存在于橙子果肉細(xì)胞的A.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B.細(xì)胞核中C.液泡中D.葉綠體中9.用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織的細(xì)胞,我們能發(fā)現(xiàn)()。A.一些細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體B.染色體都排列在細(xì)胞中央C.細(xì)胞中的染色體都加倍了D.一些細(xì)胞中形成了葉綠體10.百靈鳥能發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,是因?yàn)轶w內(nèi)有一些特殊結(jié)構(gòu),如發(fā)達(dá)的鳴肌。鳥的受精卵分裂產(chǎn)生的細(xì)胞形成了鳴肌等多種組織,主要原因是()。A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生功能相同的細(xì)胞B.細(xì)胞生長產(chǎn)生形態(tài)相同的細(xì)胞C.細(xì)胞分化產(chǎn)生功能不同的細(xì)胞D.細(xì)胞增大產(chǎn)生形態(tài)不同的細(xì)胞11.進(jìn)行“識(shí)別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),要用牙簽鈍的一端輕輕刮取,否則會(huì)傷及口腔。由許多口腔上皮細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)屬于A.肌肉組織B.保護(hù)組織C.上皮組織D.口腔組織12.植物細(xì)胞的分裂過程與動(dòng)物細(xì)胞的不同之處是A.遺傳物質(zhì)先加倍B.細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)染色體C.染色體平均分成兩份D.出現(xiàn)新的細(xì)胞壁13.小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色,這種結(jié)構(gòu)的名稱是A.細(xì)胞核B.液泡C.食物泡D.伸縮泡14.下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯(cuò)誤的是A.生活在清澈見底,水流湍急的小溪中B.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.能夠通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖D.對(duì)污水有一定的凈化作用15.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是A.能獨(dú)立生活 B.所有單細(xì)胞生物都對(duì)人類有利無害C.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成D.能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)雙項(xiàng)選擇題(每小題有兩個(gè)合適的選項(xiàng),選一個(gè)且正確得1分,選兩個(gè)且正確得2分,錯(cuò)選不得分,共10分)16.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是A.把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是“q”B.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是薄而透明的C.使用顯微鏡時(shí),若向上移動(dòng)裝片標(biāo)本,則物像向下方移動(dòng)D.使用顯微鏡時(shí),若光線較弱,應(yīng)使用大光圈和平面鏡17.右圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)說法正確的是A.①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.④是遺傳信息庫C.⑤是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)D.⑦能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能18.下列實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)識(shí)的圖標(biāo)中,表示當(dāng)心傷手、當(dāng)心爆炸的分別是下列描述自然現(xiàn)象的詩句中,與組成生物體的細(xì)胞體積增大、數(shù)量增多直接有關(guān)的有A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開B.春江水暖鴨先知C.一行白鷺上青天D.碧玉妝成一樹高20.變形蟲是單細(xì)胞生物,其偽足的功能是A.運(yùn)動(dòng)B.攝食C.消化D.生殖判斷題(正確的填“A”,錯(cuò)誤的填“B”,每題1分,共5分)21.當(dāng)科學(xué)研究的結(jié)論與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),在重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該大膽地質(zhì)疑并修正原有的知識(shí)。22.采用白色洋蔥鱗片葉作為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的材料,制作裝片時(shí)需要染色。23.六合民歌中唱道:“好一朵美麗的茉莉花”此時(shí)的茉莉植株只有莖、葉、花三種器官。24.取池塘水制成臨時(shí)裝片,再將裝片置于顯微鏡下仔細(xì)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)多種單細(xì)胞生物。25.在觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以清晰的看到線粒體。簡答題(每空1分,共20分)26.(5分)孑孓是蚊子的幼蟲,生活在水中。幾個(gè)同學(xué)對(duì)“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休:有的認(rèn)為需要空氣,有的認(rèn)為不需要空氣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究該問題。提出問題: ?(2)作出假設(shè): 。(3)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是 ,其他條件,如孑孓的數(shù)量,燒杯的大小,水的多少,甲、乙所置環(huán)境均 。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后甲裝置中孑孓衰弱或死亡,乙裝置中孑孓正常生活。(5)得出結(jié)論: 。27.(3分)下圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的植物根尖細(xì)胞繪制的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖中①②根尖細(xì)胞正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。(2)染色體平均分成兩組并移動(dòng)到細(xì)胞兩端的細(xì)胞是 (填數(shù)字標(biāo)號(hào))。(3)經(jīng)過上述過程產(chǎn)生的新細(xì)胞通過 形成不同的組織。28.(7分)請(qǐng)觀察下圖.回答相關(guān)問題(填名稱)植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括: 、 、 、 。植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括: 、 、 。29.識(shí)圖填空([]里填編號(hào),5分)衣藻細(xì)胞的鞭毛具有 功能,眼點(diǎn)[]具有 作用,能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[] 。
答案CABDAC
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