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文檔簡介
第二章
家務(wù)勞動
小幫手勞動項目三
《發(fā)木耳》人教版
三年級上冊了解目標(biāo)勞動觀念:通過發(fā)木耳,懂得主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動的理。核
心勞動能力:了能發(fā)木耳的方法,會自己發(fā)木耳,提高做家務(wù)的素
養(yǎng)目
標(biāo)動能力。勞動習(xí)慣與
品質(zhì):通過發(fā)木耳,增強勞動意識,養(yǎng)成愛勞動習(xí)慣和品質(zhì)。勞動精神:通過實踐活動,養(yǎng)成多思考、多實踐、多歸納、善結(jié)的科學(xué)精神。新知導(dǎo)入猜謎語:一物生來真奇怪,它是世上一盤菜,娘死它才生,它死娘還在。(打一果蔬)謎底:木耳新知講解勞
動
準(zhǔn)
備干木耳保鮮盒食鹽新知講解溫馨提示:新鮮的木耳含有一種有害菌,吃多了對身體不好,這種有害菌最怕太陽光了,所以科學(xué)的食用方法是把新鮮的木耳先曬干再經(jīng)水浸泡后才烹飪食用。新知講解一
起
發(fā)
木
耳發(fā)木耳的方法:水要沒過木耳。(1)用清水沖洗干木耳,去掉木耳表面的浮塵。(2)用冷水浸泡木耳,可以在水里放一小勺鹽。新知講解一
起
整
理
書
包(3)
蓋好保鮮盒蓋。四五十分鐘后,吸飽水的木耳便會舒展開來,變得又大又松軟了???,木耳發(fā)好啦!新知講解安全提示:發(fā)木耳的時候,木耳在水中浸泡的時間不宜過長。一旦我們發(fā)現(xiàn)泡發(fā)的木耳表面及泡木耳的水黏黏的,就表明木耳已經(jīng)變質(zhì),這樣的木耳一定不能食用!新知講解說一說,你發(fā)木耳的方法?視頻:發(fā)木耳的過程。新知講解成
果
齊
分享今天我們又學(xué)到了新本領(lǐng),大家是不是很開心呢?為你發(fā)好的木耳拍拍照片,向同學(xué)們展示一下吧!新知講解成
果
齊
分享說一說,你知道的發(fā)木耳的小技巧?視頻:發(fā)木耳的小技巧。新知講解成
果
齊
分享發(fā)木耳注意什么?(1)一般來說木耳用涼水浸泡最為適宜,建議使用冷水泡黑木耳。(2)用熱水泡發(fā)的木耳最好1天之內(nèi)食用完,以免變質(zhì)。涼水泡發(fā)的木耳,可以保1天之內(nèi)食用完存2~3天。新知講解成
果
齊
分享發(fā)木耳注意什么?(3)泡木耳時可以加入適量的食醋或鹽,可以更好地清潔木耳。(4)發(fā)泡時間不宜過長,不然會滋生較多的細菌,如果吃了就會腹痛、腹瀉、惡心嘔吐等身體不適的癥狀,所以一般發(fā)泡1-2小時左右,不要超過4個小時。發(fā)泡1-2小時左右新知講解勞
動
評
價
表通過今天的學(xué)習(xí)與勞動,我做到了…評價內(nèi)容
自我評價同學(xué)互評教師/家長評價了解發(fā)木耳的方法會自己發(fā)木耳增強勞動意識,主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動拓展延伸我
的
勞
動驗體今天,我們學(xué)會了發(fā)木耳??粗捎驳哪径谒凶兊密浕r嫩,你是不是感覺很神奇呢?你在勞動過程中還有什么收獲和體會,寫下來和大家分享一下吧。發(fā)木耳時間不能超過2個小時,不然木耳滋生較多的細菌,吃了會影響身體健康。泡發(fā)木耳,用溫水泡,米水和糖水都可以,一個半小時左右時間就可以。新知講解拓
展
園
地泡發(fā)銀耳和腐竹銀耳和腐竹可以用同樣的方法進行泡發(fā),它們也會奇妙變身哦!發(fā)好的銀耳和腐竹可以做成各種美食。大家快去試一試吧!泡發(fā)蘑菇泡發(fā)銀耳泡發(fā)海帶新知講解拓
展
園
地視頻:腐竹炒木耳的做法新知講解木耳的營養(yǎng)價值?(1)
黑木耳中鐵的含量極為豐富,故常吃木耳能養(yǎng)血駐顏,令人肌膚紅潤,容光煥發(fā),并可防治缺鐵性貧血;(2)
黑木耳含有維生素K,能減少血液凝塊,預(yù)防血栓癥的發(fā)生,有防治動脈粥樣硬化和冠心病的作用;新知講解木耳的營養(yǎng)價值?(3)
木耳中的膠質(zhì)可把殘留在人體消化系統(tǒng)內(nèi)的灰塵、雜質(zhì)吸附集中起來排出體外,從而起到清胃滌腸的作用,它對膽結(jié)石、腎結(jié)石等內(nèi)源性異物也有比較顯著的化解功能;(4)
黑木耳含有抗腫瘤活性物質(zhì),能增強機體免疫力,經(jīng)常食用可防癌抗癌。新知講解木耳的食用功效?(1)補氣血。(2)減肥防癌治便秘。(3)清腸胃。課堂練習(xí)說一說,你還會用木耳做哪些菜肴和同學(xué)們一起分享。課堂總結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了發(fā)木耳的方法,掌握了發(fā)木耳的技巧,今后,我們要充分利用發(fā)好的
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