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文檔簡介

五年級

體育教案

一、教學(xué)內(nèi)容:1、體育常識:奧運會2、游戲:看誰投得準

二、教學(xué)目標:

1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解奧運會的起源與發(fā)展。

2、讓學(xué)生知道2012倫敦奧運會,感受中國運動員奪冠歡慶的場景。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

三、教法與學(xué)法:

1)導(dǎo)入:出示圖片,請同學(xué)說說圖片內(nèi)容是什么?學(xué)生答....教師:這是2008北京奧運會

上,我省蹦床運動員何雯娜在獲得金牌時的圖象。

揭示課題:奧林匹克與奧林匹克運動會,a)學(xué)生齊讀課題。

評析:這里的設(shè)計主要是根據(jù)改年齡段的學(xué)生的生理和心理的特點進行的。小學(xué)生對體育運

動有著特殊的興趣,特別是劉翔獲得奧運金牌的場景還在大家的記憶中,我向?qū)W生展示他們

心中所喜愛的明星,可以從某些方面活動學(xué)生的認同感。對本課的教學(xué)也是非常有幫助的。

2)請同學(xué)們討論:你對奧運會了解多少?

3)學(xué)生交流。

4)教師講解奧運會的起源與發(fā)展。

5)奧運小知識:格言、精神

6)中國在奧運會上的成就及第31倫敦屆奧運會獎牌榜獎牌榜。

7)介紹2012倫敦奧運會。

評析:這里的教學(xué)主要是讓學(xué)生認識奧運會的基本常識。教師對學(xué)生的指導(dǎo)主要是掌握奧運

會的起源與發(fā)展。學(xué)生可以通過認識奧運會,參與到教學(xué)中來。教師和學(xué)生在了解奧運會的

同時進行討論,可以激發(fā)學(xué)生體育常識的興趣,從而達到教學(xué)目的。

室內(nèi)游戲:看誰投得準

方法:分四組,每組同學(xué)一路縱隊排列,站在指定位置,由組織帶領(lǐng)依次向紙簍進行投準練

習(xí)。一輪結(jié)束,紙簍紙團多為勝。

規(guī)則:1、不準超越投擲界線。

2、遵守游戲紀律,由組長分發(fā)紙團。

3、按順序有組織進行游戲。

器材:紙簍4個每人紙團一個

評析:這個游戲是比較有趣味性的,學(xué)生在練習(xí)的時候進行思考和運動,很好的體現(xiàn)了體育

課的互動性。同時又可以激發(fā)學(xué)生的集體主義精神,讓學(xué)生在參與中體驗成功的樂趣。

八、小結(jié)本課內(nèi)容

一、教學(xué)內(nèi)容:1、健康常識(個人衛(wèi)生)2、室內(nèi)游戲(快走接力)

二、教學(xué)目標:

1、通過認真仔細的觀察、學(xué)習(xí),知道怎樣搞好個人衛(wèi)生,對健康常識感興趣。

2、能做出走時上體正直,自然挺胸,眼看前方,兩臂輕松自然前后擺動;會觀察教師和同伴

走時的動作。

3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教法與學(xué)法:

開始部分:

1、師生問好。

2、宣布課的內(nèi)容。

基本部分:

⑴、學(xué)習(xí)健康常識(個人衛(wèi)生)

①、導(dǎo)入新課:個人衛(wèi)生大檢查

師:先檢查臉部的衛(wèi)生。每組選出一名檢查員,負責(zé)檢查本組隊員的臉部衛(wèi)生,查完后向老

師匯報。板書(洗臉)

生:介紹自己的臉部衛(wèi)生經(jīng)驗。

師:教師結(jié)合學(xué)生的介紹,講解為什么要洗臉。

再檢查牙齒的衛(wèi)生。檢查方法同上。板書(刷牙)

生:介紹自己保護牙齒的經(jīng)驗,并進行刷牙表演。

師:檢查指甲,結(jié)合檢查情況說一說為什么要常剪指甲。(指甲長了,指甲縫里會藏有大量細

菌和寄生蟲卵。)板書(剪指甲)

接下來檢查頭發(fā),再請四位小檢查員檢查,并把檢查結(jié)果告訴老師。板書(洗頭)

生:頭發(fā)非常干凈的學(xué)生向大家介紹經(jīng)驗。

師:結(jié)合學(xué)生的介紹,說一說經(jīng)常洗頭的好處。

最后檢查衣服:內(nèi)衣和外衣。檢查方法同上。板書(換衣,洗澡)

生:介紹自己是怎樣保持衣服清潔的。

師:結(jié)合學(xué)生的檢查情況,選出“十佳小衛(wèi)士”,并頒獎。

⑵、室內(nèi)游戲(快走接力)

①、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入游戲。

師:這有我們學(xué)校一年級四個班推選出的“十佳小衛(wèi)士”名單,老師想請你們幫忙,送到大

隊部去,好嗎?(出示接力單)

生:好!

②、啟發(fā)引導(dǎo):

師:我們每一小組幫忙送一個班的名單,在送的途中只能走不能跑,不能把名單掉在地上,

小組里的每一位隊員都必須參加。規(guī)定行走路線:坐位左邊的同學(xué)從左邊繞本組一圈,回位

后將名單交給下一位同學(xué),右邊的同學(xué)從右邊繞本組一圈,回位后將名單交給下一位同學(xué),

到最后一位同學(xué)時直接送到老師的手上,速度最快的為第一名。

生:熟悉游戲方法和規(guī)則一次。

③、展示才能:開始游戲。

師:提示手握名單、大步快走等動作。

生:在音樂伴奏下,進行游戲。

要求學(xué)生充分展示自我。

評出“最快信使組”并頒獎

結(jié)束部分

1、集體放松。(放禮花慶祝所學(xué)知識,要求盡情地放松)

2、師生道別。

教學(xué)1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;

內(nèi)容

教1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。

目3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)

段時間

1、體委整隊、報告人1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊

開數(shù)、檢查服裝。晰。隊。XXXXX

始2、宣布課的內(nèi)容和任2、教師講解課堂要2、注意力集中認真義XXXX

階務(wù)。求和任務(wù)。聽老師講X義XXX3

段3、安排見習(xí)生XXXXX分

◎鐘

要求:學(xué)生精神飽滿

熱身操:1、教師講解示范1、學(xué)生認真聽教組織:四列橫隊成體

愉1、頭部運動每節(jié)熱身操的師講解和示范操隊形散開

悅2、擴胸運動動作2、學(xué)生聽教師口XXXXX

身3、體轉(zhuǎn)運動2、教師用口令組令進行演練XXXXX

心4、腰繞環(huán)運動織學(xué)生進行熱XXXXX5

階5、俯背運動身操XXXXX分

段6、膝關(guān)節(jié)運動◎鐘

7、整理運動要求:節(jié)奏明確,動

作正確規(guī)范,一拍到

組織:四列橫隊

一、隊列隊形:1、教師講動作方學(xué)生認真聽動作方

XXXXX

1、集中注意力聯(lián)系;法和要領(lǐng)。法和要領(lǐng)。XXXXX

XXXXX

(有效與無效)2、教師做正確的2、學(xué)生練習(xí)。

義XXXX

學(xué)2、快快集合;示范。3、分組練習(xí)。?

習(xí)3、稍息、立正、向右3、教師個別指導(dǎo)。4、動作一致精神飽要求:學(xué)生精神飽滿17

實分

踐看齊;4、找好學(xué)生做表滿鐘

階5、變換隊形;演

重點:動作自然,協(xié)

組織:

凋準確。

1、學(xué)生認真聽游戲

難點:重心前后穩(wěn)定,1、教師講解游戲方XXX

方法和規(guī)則。

節(jié)奏一致。法和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)和比X

2、教師做正確示X

二、游戲:穿過小樹范。賽。

林;3、教師做正確評定3、分組比賽。要求:

方法:將學(xué)生排成一勝負1、遵守游戲規(guī)則

學(xué)列橫隊,組成左右間2、注意安全

習(xí)隔1米成樹林。先由

踐兩人出列,-人為進

階攻者,一人為防守者。

段10

教師發(fā)令后,防守者分

設(shè)法不讓進攻者穿過種

樹林,進攻者力爭在

短時間內(nèi)穿樹林。兩

分鐘后兩人交換,看

誰穿過樹林次數(shù)多,

多者為勝。

規(guī)則:

1、必須站在起跑線

后,拍手后才能

起跑。

2、不得碰到下樹,

如碰到扶起后才

能其跑。

恢1、放松小白船1、組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:

復(fù)2、教師總結(jié)四組,站在一個跟著老師做XXXXX

身3、師生再見正方形XX

心2、教師做動作,學(xué)X?X5

階生模仿XX分

段XXXXX鐘

要求:學(xué)生能夠充分

得到放松

教學(xué)1、復(fù)習(xí)隊列隊形;2、游戲淘汰賽跑

內(nèi)容

教1、復(fù)習(xí)隊行隊列,增強隊列意識,提高隊列修養(yǎng)

學(xué)2、通過游戲發(fā)展速度耐力,提高彎道跑技術(shù)

目3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,協(xié)力合作的團隊精神。

階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)

段時間

1、體委整隊、報告人數(shù)、檢1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊

開查服裝。晰。隊。XXXXX

始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂2、注意力集中認XXXXX

階3、安排見習(xí)生要求和任務(wù)。真聽老師講XXXXX3

段XXXXX分

◎鐘

要求:學(xué)生精神飽

滿

準備活動:組織

愉一、慢跑四圈<—▲XXXXX

悅二

心5

階分

段要求:鐘

1保持速度,保持

距離,

2學(xué)生積極參與

二、徒手操:1教師講解示范1學(xué)生認真聽教

1頭部運動每節(jié)熱身操的動師講解和示范組織:四列橫隊成

2上肢運動作2學(xué)生聽教師口體操隊形散開

3體側(cè)運動2教師用口令組令進行演練義XXXX

4腰部運動織學(xué)生進行熱身XXXXX

5正壓腿運動操XXXXX

XXXXX

要求:節(jié)奏明確,

動作正確規(guī)范,一

拍到位

一、復(fù)習(xí)隊列隊行(立正,稍組織:四列橫隊

1、教師講動作方學(xué)生認真聽動作

學(xué)息,向左右看齊,向左右轉(zhuǎn),XXXXX

習(xí)齊步走。)法和要領(lǐng)。方法和要領(lǐng)。XXXXX

實XXXXX

看齊;2、教師做正確的2、學(xué)生練習(xí)。17

踐XXXXX分

階重點:動作自然,協(xié)凋準確。示范。3、分組練習(xí)?!蜱?/p>

要求:學(xué)生精神飽

段難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一3、教師個別指4、動作一致精神

滿

致。導(dǎo)。飽滿

4、找好學(xué)生做表

二、游戲:淘汰賽跑1、教師講解游戲

1、學(xué)生認真聽游

方法:游戲開始,學(xué)生站在起方法和規(guī)則。

戲方法和規(guī)

跑線上,當(dāng)教師發(fā)令后,看規(guī)2、教師做正確示

學(xué)則。組織:

習(xí)定每人跑兩圈,最后一個人被范。

XX

實2、學(xué)生練習(xí)和比

淘汰,其他人繼續(xù)跑。然后再3、教師做正確評X

踐賽。

階規(guī)定每人跑一圈,最后一個人定勝負

段被淘汰,其他人再繼續(xù)跑。知

10

道游戲進行到只剩下6-8人分

跑時結(jié)束,最后剩下的6-8人種

為優(yōu)勝者。

要求:

規(guī)則:

1遵守游戲規(guī)則

1、聽到信號后才能起跑

2注意安全

2、超越別人時,應(yīng)從右邊

越過

恢一、放松活動:1組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:

復(fù)1徒手操四組,站在一個正跟著老師做XXXXX

身2交流放松方形XX

X@X

心二、小結(jié)本課:2教師做動作,學(xué)5

階(-)教學(xué)目標完成情況;生模仿XX分

段(-)啟發(fā)誘導(dǎo)教法實施情XXXX義鐘

況;

要求:學(xué)生能夠充

分得到放松

教學(xué)1、跳遠:立定跳遠2、游戲:換物接力

內(nèi)容

教1、通過“立定跳遠”的學(xué)習(xí),初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動作,形成正確的概念。

學(xué)2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。

目3、通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。

階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)

段時間

1、體委整隊、報告人數(shù)、檢查服1、教師語言要1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊

開裝。清晰。隊。XXXXX

始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課2、注意力集中認XXXXX

階3、安排見習(xí)生堂要求和任真聽老師講XXXXX3

段務(wù)。XXXXX分

◎鐘

要求:學(xué)生精神飽

滿

準備活動:

愉一、慢跑四圈

身1學(xué)生認真聽教要求:

心二、徒手操:1教師講解示范師講解和示范1保持速度,保持5

階1頭部運動每節(jié)熱身操的2學(xué)生聽教師口距離,分

段2上肢運動動作令進行演練2學(xué)生積極參與鐘

3體側(cè)運動2教師用口令組

4腰部運動織學(xué)生進行熱組織:四列橫隊成

5正壓腿運動身操體操隊形散開

XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

要求:節(jié)奏明確,

動作正確規(guī)范,一

拍到位

一、立定跳遠:1、教師講解示1、學(xué)生認真聽動組織:

學(xué)動作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,范,提出重難作要領(lǐng)和重XX義XX

習(xí)上體稍前傾,兩臂前后擺動各一點。難點。XXXXX

實次,兩腿配合作自然彈性屈伸,2、組織學(xué)生做2、學(xué)生練習(xí)?!?/p>

_.一二“二

踐然后兩臂用力向前上方擺,同時、--、_____3、分組練習(xí)。XXXXX

階兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳拍法”的擺臂XXXXX

段出,落地時以腳跟先著地。練習(xí)。要求:學(xué)生精神

重點:向前上方擺臂迅速有力,3、組織學(xué)生做飽滿

蹬地收腿。擺臂向上跳起

難點:動作連貫,蹬擺配合。的練習(xí)。

4、在教師的指17

導(dǎo)下做擺臂向分

前上方跳躍的鐘

練習(xí)。

5、教師指出易

犯錯誤,并進行

糾正。

6、組織學(xué)生進

行對比練習(xí),分

學(xué)組練習(xí)。組織:

習(xí)XXXX

實二、游戲:換物接力1、教師講解游1、學(xué)生認真聽游XXXX

踐方法:在場上畫一條起跑線,線戲方法和規(guī)戲方法和規(guī)XX義X

階前10米處并排畫四個圓圈,間隔則。則。XXXX

段3米,圈內(nèi)一個實心球。學(xué)生分成2、教師做正確2、學(xué)生練習(xí)和比

人數(shù)相等的四路縱隊,正對圓圈示范。賽。

站在起跑線后,各隊排頭手持一3、教師做正確

個小皮球。發(fā)令后,各隊排頭迅評定勝負

速跑向本隊前面的小圓圈,將皮OOOO

球放在圈內(nèi),拿起實心球往回跑

交第二人,第二人按上述方法進要求:

行,用實心球換回小皮球。如此1遵守游戲規(guī)則

依次進行,以先跑的隊為勝。2注意安全10

游戲規(guī)則:交換物必須放在圈內(nèi),分

如滾出圈外,要拾回放好再跑。種

恢一、放松活動:1組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:

復(fù)1徒手操四組,站在一個跟著老師做XXXXX

身2交流放松正方形XX

X?X

心二、小結(jié)本課:2教師做動作,5

階(-)教學(xué)目標完成情況;學(xué)生模仿XX分

段(二)啟發(fā)誘導(dǎo)教法實施情況;XXXXX鐘

要求:學(xué)生能夠充

分得到放松

教學(xué)1、跳遠:立定跳遠(復(fù)習(xí))2、游戲:背向起跑

內(nèi)容

教1、通過“立定跳遠”的學(xué)習(xí),初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動作,形成正確的概念。

學(xué)

目2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。

標3、通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。

階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)

段時間

1、體委整隊、報告人數(shù)、檢查服1、教師語言要1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊

開裝。清晰。隊。XXXXX

始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課2、注意力集中認XXXXX

階3、安排見習(xí)生堂要求和真聽老師講XXXXX3

段任務(wù)。XXXXX分

◎鐘

要求:學(xué)生精神飽

滿

準備活動:組織

愉一、慢跑四圈-XXXXX

身1___)

心5

階分

段要求:鐘

1保持速度,保持

距離,

2學(xué)生積極參與

二、徒手操:1教師講解示范1學(xué)生認真聽教

1頭部運動每節(jié)熱身操的師講解和示范組織:四列橫隊成

2上肢運動動作2學(xué)生聽教師口體操隊形散開

3體側(cè)運動2教師用口令組令進行演練XXXXX

4腰部運動織學(xué)生進行熱XXXXX

5正壓腿運動身操XXXXX

XXXXX

要求:節(jié)奏明確,

動作正確規(guī)范,一

拍到位

一、立定跳遠:1、教師講解示1、學(xué)生認真聽動組織:

學(xué)XXXXX

動作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,范,提出重難作要領(lǐng)和重

習(xí)上體稍前傾,兩臂前后擺動各一點。難點。XXX義X

實◎

踐次,兩腿配合作自然彈性屈伸,2、組織學(xué)生做2、學(xué)生練習(xí)。XXX義X

__一二“二

階然后兩臂用力向前上方擺,同時、—?、____3、分組練習(xí)。XXXXX

段要求:學(xué)生精神

兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳拍法”的擺臂飽滿

出,落地時以腳跟先著地。練習(xí)。

重點:向前上方擺臂迅速有力,3、組織學(xué)生做17

蹬地收腿。擺臂向上跳起分

難點:動作連貫,蹬擺配合。的練習(xí)。

4、在教師的指

導(dǎo)下做擺臂向

前上方跳躍的

練習(xí)。

學(xué)二、游戲:背向起跑

習(xí)5、教師指出易

實方法:將學(xué)生分成若干組,每組

犯錯誤。

踐6-8人,開始時學(xué)生背對跑到蹲在組織:

6、組織學(xué)生進X

段起跑線后,兩手扶地作好起跑的

行對比練習(xí),分1,學(xué)生認真聽游X

“預(yù)備”姿勢。聽到發(fā)令,迅速X

組練習(xí).戲方法和規(guī)

轉(zhuǎn)身起跑,在15米處設(shè)有裁判員,X

教師講解游則?!?/p>

根據(jù)到達先后排出名次,然后將

要求:

戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比10

各組同名次者排在一起,再進行

1遵守游戲規(guī)則分

教師做正賽。

比賽種

確示范。

游戲規(guī)則:1、兩次搶跑者罰下,

教師做正

并按最后一名計

確評定勝負

恢一、放松活動:1組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:

復(fù)1徒手操四組,站在一個跟著老師做XXXXX

身2交流放松正方形XX

X?X

心二、小結(jié)本課:2教師做動作,5

階(-)教學(xué)目標完成情況;學(xué)生模仿XX分

段(-)啟發(fā)誘導(dǎo)教法實施情況;XXXXX鐘

要求:學(xué)生能夠充

分得到放松

教學(xué)1、原地擺臂練習(xí)2、15米迎面接力跑

內(nèi)容

教1、通過本課教學(xué)使學(xué)生明白擺臂對學(xué)生奔跑能力的影響。

學(xué)2、通過教學(xué),使80%左右的學(xué)生掌握擺臂的基本技術(shù)。

目3、發(fā)展學(xué)生上下肢力量以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。

標4、:培養(yǎng)勇敢頑強,團結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。

階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)

段時間

1、體委整隊、報告人數(shù)、檢查服1、教師語言要1、學(xué)生站四列組織:四列橫隊

開裝。清晰。橫隊。XXXXX

始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課2、注意力集中XXXXX

階3、安排見習(xí)生堂要求和認真聽老師講XXXXX3

段任務(wù)。XXXXX分

◎鐘

要求:學(xué)生精神飽

滿

準備活動:組織

一、慢跑四圈<—▲XXXXX

5

愉分

悅要求:鐘

身1保持速度,保持

心距離,

溫馨提示

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