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文檔簡介
五年級
體育教案
一、教學(xué)內(nèi)容:1、體育常識:奧運會2、游戲:看誰投得準
二、教學(xué)目標:
1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解奧運會的起源與發(fā)展。
2、讓學(xué)生知道2012倫敦奧運會,感受中國運動員奪冠歡慶的場景。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
三、教法與學(xué)法:
1)導(dǎo)入:出示圖片,請同學(xué)說說圖片內(nèi)容是什么?學(xué)生答....教師:這是2008北京奧運會
上,我省蹦床運動員何雯娜在獲得金牌時的圖象。
揭示課題:奧林匹克與奧林匹克運動會,a)學(xué)生齊讀課題。
評析:這里的設(shè)計主要是根據(jù)改年齡段的學(xué)生的生理和心理的特點進行的。小學(xué)生對體育運
動有著特殊的興趣,特別是劉翔獲得奧運金牌的場景還在大家的記憶中,我向?qū)W生展示他們
心中所喜愛的明星,可以從某些方面活動學(xué)生的認同感。對本課的教學(xué)也是非常有幫助的。
2)請同學(xué)們討論:你對奧運會了解多少?
3)學(xué)生交流。
4)教師講解奧運會的起源與發(fā)展。
5)奧運小知識:格言、精神
6)中國在奧運會上的成就及第31倫敦屆奧運會獎牌榜獎牌榜。
7)介紹2012倫敦奧運會。
評析:這里的教學(xué)主要是讓學(xué)生認識奧運會的基本常識。教師對學(xué)生的指導(dǎo)主要是掌握奧運
會的起源與發(fā)展。學(xué)生可以通過認識奧運會,參與到教學(xué)中來。教師和學(xué)生在了解奧運會的
同時進行討論,可以激發(fā)學(xué)生體育常識的興趣,從而達到教學(xué)目的。
室內(nèi)游戲:看誰投得準
方法:分四組,每組同學(xué)一路縱隊排列,站在指定位置,由組織帶領(lǐng)依次向紙簍進行投準練
習(xí)。一輪結(jié)束,紙簍紙團多為勝。
規(guī)則:1、不準超越投擲界線。
2、遵守游戲紀律,由組長分發(fā)紙團。
3、按順序有組織進行游戲。
器材:紙簍4個每人紙團一個
評析:這個游戲是比較有趣味性的,學(xué)生在練習(xí)的時候進行思考和運動,很好的體現(xiàn)了體育
課的互動性。同時又可以激發(fā)學(xué)生的集體主義精神,讓學(xué)生在參與中體驗成功的樂趣。
八、小結(jié)本課內(nèi)容
一、教學(xué)內(nèi)容:1、健康常識(個人衛(wèi)生)2、室內(nèi)游戲(快走接力)
二、教學(xué)目標:
1、通過認真仔細的觀察、學(xué)習(xí),知道怎樣搞好個人衛(wèi)生,對健康常識感興趣。
2、能做出走時上體正直,自然挺胸,眼看前方,兩臂輕松自然前后擺動;會觀察教師和同伴
走時的動作。
3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教法與學(xué)法:
開始部分:
1、師生問好。
2、宣布課的內(nèi)容。
基本部分:
⑴、學(xué)習(xí)健康常識(個人衛(wèi)生)
①、導(dǎo)入新課:個人衛(wèi)生大檢查
師:先檢查臉部的衛(wèi)生。每組選出一名檢查員,負責(zé)檢查本組隊員的臉部衛(wèi)生,查完后向老
師匯報。板書(洗臉)
生:介紹自己的臉部衛(wèi)生經(jīng)驗。
師:教師結(jié)合學(xué)生的介紹,講解為什么要洗臉。
再檢查牙齒的衛(wèi)生。檢查方法同上。板書(刷牙)
生:介紹自己保護牙齒的經(jīng)驗,并進行刷牙表演。
師:檢查指甲,結(jié)合檢查情況說一說為什么要常剪指甲。(指甲長了,指甲縫里會藏有大量細
菌和寄生蟲卵。)板書(剪指甲)
接下來檢查頭發(fā),再請四位小檢查員檢查,并把檢查結(jié)果告訴老師。板書(洗頭)
生:頭發(fā)非常干凈的學(xué)生向大家介紹經(jīng)驗。
師:結(jié)合學(xué)生的介紹,說一說經(jīng)常洗頭的好處。
最后檢查衣服:內(nèi)衣和外衣。檢查方法同上。板書(換衣,洗澡)
生:介紹自己是怎樣保持衣服清潔的。
師:結(jié)合學(xué)生的檢查情況,選出“十佳小衛(wèi)士”,并頒獎。
⑵、室內(nèi)游戲(快走接力)
①、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入游戲。
師:這有我們學(xué)校一年級四個班推選出的“十佳小衛(wèi)士”名單,老師想請你們幫忙,送到大
隊部去,好嗎?(出示接力單)
生:好!
②、啟發(fā)引導(dǎo):
師:我們每一小組幫忙送一個班的名單,在送的途中只能走不能跑,不能把名單掉在地上,
小組里的每一位隊員都必須參加。規(guī)定行走路線:坐位左邊的同學(xué)從左邊繞本組一圈,回位
后將名單交給下一位同學(xué),右邊的同學(xué)從右邊繞本組一圈,回位后將名單交給下一位同學(xué),
到最后一位同學(xué)時直接送到老師的手上,速度最快的為第一名。
生:熟悉游戲方法和規(guī)則一次。
③、展示才能:開始游戲。
師:提示手握名單、大步快走等動作。
生:在音樂伴奏下,進行游戲。
要求學(xué)生充分展示自我。
評出“最快信使組”并頒獎
結(jié)束部分
1、集體放松。(放禮花慶祝所學(xué)知識,要求盡情地放松)
2、師生道別。
教學(xué)1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;
內(nèi)容
教1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。
目3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。
標
階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)
段時間
1、體委整隊、報告人1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊
開數(shù)、檢查服裝。晰。隊。XXXXX
始2、宣布課的內(nèi)容和任2、教師講解課堂要2、注意力集中認真義XXXX
階務(wù)。求和任務(wù)。聽老師講X義XXX3
段3、安排見習(xí)生XXXXX分
◎鐘
要求:學(xué)生精神飽滿
熱身操:1、教師講解示范1、學(xué)生認真聽教組織:四列橫隊成體
愉1、頭部運動每節(jié)熱身操的師講解和示范操隊形散開
悅2、擴胸運動動作2、學(xué)生聽教師口XXXXX
身3、體轉(zhuǎn)運動2、教師用口令組令進行演練XXXXX
心4、腰繞環(huán)運動織學(xué)生進行熱XXXXX5
階5、俯背運動身操XXXXX分
段6、膝關(guān)節(jié)運動◎鐘
7、整理運動要求:節(jié)奏明確,動
作正確規(guī)范,一拍到
位
組織:四列橫隊
一、隊列隊形:1、教師講動作方學(xué)生認真聽動作方
XXXXX
1、集中注意力聯(lián)系;法和要領(lǐng)。法和要領(lǐng)。XXXXX
XXXXX
(有效與無效)2、教師做正確的2、學(xué)生練習(xí)。
義XXXX
學(xué)2、快快集合;示范。3、分組練習(xí)。?
習(xí)3、稍息、立正、向右3、教師個別指導(dǎo)。4、動作一致精神飽要求:學(xué)生精神飽滿17
實分
踐看齊;4、找好學(xué)生做表滿鐘
階5、變換隊形;演
段
重點:動作自然,協(xié)
組織:
凋準確。
1、學(xué)生認真聽游戲
難點:重心前后穩(wěn)定,1、教師講解游戲方XXX
方法和規(guī)則。
節(jié)奏一致。法和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)和比X
2、教師做正確示X
二、游戲:穿過小樹范。賽。
林;3、教師做正確評定3、分組比賽。要求:
方法:將學(xué)生排成一勝負1、遵守游戲規(guī)則
學(xué)列橫隊,組成左右間2、注意安全
習(xí)隔1米成樹林。先由
實
踐兩人出列,-人為進
階攻者,一人為防守者。
段10
教師發(fā)令后,防守者分
設(shè)法不讓進攻者穿過種
樹林,進攻者力爭在
短時間內(nèi)穿樹林。兩
分鐘后兩人交換,看
誰穿過樹林次數(shù)多,
多者為勝。
規(guī)則:
1、必須站在起跑線
后,拍手后才能
起跑。
2、不得碰到下樹,
如碰到扶起后才
能其跑。
恢1、放松小白船1、組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:
復(fù)2、教師總結(jié)四組,站在一個跟著老師做XXXXX
身3、師生再見正方形XX
心2、教師做動作,學(xué)X?X5
階生模仿XX分
段XXXXX鐘
要求:學(xué)生能夠充分
得到放松
教學(xué)1、復(fù)習(xí)隊列隊形;2、游戲淘汰賽跑
內(nèi)容
教1、復(fù)習(xí)隊行隊列,增強隊列意識,提高隊列修養(yǎng)
學(xué)2、通過游戲發(fā)展速度耐力,提高彎道跑技術(shù)
目3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,協(xié)力合作的團隊精神。
標
階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)
段時間
1、體委整隊、報告人數(shù)、檢1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊
開查服裝。晰。隊。XXXXX
始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂2、注意力集中認XXXXX
階3、安排見習(xí)生要求和任務(wù)。真聽老師講XXXXX3
段XXXXX分
◎鐘
要求:學(xué)生精神飽
滿
準備活動:組織
愉一、慢跑四圈<—▲XXXXX
悅二
身
心5
階分
段要求:鐘
1保持速度,保持
距離,
2學(xué)生積極參與
二、徒手操:1教師講解示范1學(xué)生認真聽教
1頭部運動每節(jié)熱身操的動師講解和示范組織:四列橫隊成
2上肢運動作2學(xué)生聽教師口體操隊形散開
3體側(cè)運動2教師用口令組令進行演練義XXXX
4腰部運動織學(xué)生進行熱身XXXXX
5正壓腿運動操XXXXX
XXXXX
◎
要求:節(jié)奏明確,
動作正確規(guī)范,一
拍到位
一、復(fù)習(xí)隊列隊行(立正,稍組織:四列橫隊
1、教師講動作方學(xué)生認真聽動作
學(xué)息,向左右看齊,向左右轉(zhuǎn),XXXXX
習(xí)齊步走。)法和要領(lǐng)。方法和要領(lǐng)。XXXXX
實XXXXX
看齊;2、教師做正確的2、學(xué)生練習(xí)。17
踐XXXXX分
階重點:動作自然,協(xié)凋準確。示范。3、分組練習(xí)?!蜱?/p>
要求:學(xué)生精神飽
段難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一3、教師個別指4、動作一致精神
滿
致。導(dǎo)。飽滿
4、找好學(xué)生做表
演
二、游戲:淘汰賽跑1、教師講解游戲
1、學(xué)生認真聽游
方法:游戲開始,學(xué)生站在起方法和規(guī)則。
戲方法和規(guī)
跑線上,當(dāng)教師發(fā)令后,看規(guī)2、教師做正確示
學(xué)則。組織:
習(xí)定每人跑兩圈,最后一個人被范。
XX
實2、學(xué)生練習(xí)和比
淘汰,其他人繼續(xù)跑。然后再3、教師做正確評X
踐賽。
階規(guī)定每人跑一圈,最后一個人定勝負
段被淘汰,其他人再繼續(xù)跑。知
10
道游戲進行到只剩下6-8人分
跑時結(jié)束,最后剩下的6-8人種
為優(yōu)勝者。
要求:
規(guī)則:
1遵守游戲規(guī)則
1、聽到信號后才能起跑
2注意安全
2、超越別人時,應(yīng)從右邊
越過
恢一、放松活動:1組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:
復(fù)1徒手操四組,站在一個正跟著老師做XXXXX
身2交流放松方形XX
X@X
心二、小結(jié)本課:2教師做動作,學(xué)5
階(-)教學(xué)目標完成情況;生模仿XX分
段(-)啟發(fā)誘導(dǎo)教法實施情XXXX義鐘
況;
要求:學(xué)生能夠充
分得到放松
教學(xué)1、跳遠:立定跳遠2、游戲:換物接力
內(nèi)容
教1、通過“立定跳遠”的學(xué)習(xí),初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動作,形成正確的概念。
學(xué)2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。
目3、通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。
標
階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)
段時間
1、體委整隊、報告人數(shù)、檢查服1、教師語言要1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊
開裝。清晰。隊。XXXXX
始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課2、注意力集中認XXXXX
階3、安排見習(xí)生堂要求和任真聽老師講XXXXX3
段務(wù)。XXXXX分
◎鐘
要求:學(xué)生精神飽
滿
準備活動:
愉一、慢跑四圈
悅
身1學(xué)生認真聽教要求:
心二、徒手操:1教師講解示范師講解和示范1保持速度,保持5
階1頭部運動每節(jié)熱身操的2學(xué)生聽教師口距離,分
段2上肢運動動作令進行演練2學(xué)生積極參與鐘
3體側(cè)運動2教師用口令組
4腰部運動織學(xué)生進行熱組織:四列橫隊成
5正壓腿運動身操體操隊形散開
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
◎
要求:節(jié)奏明確,
動作正確規(guī)范,一
拍到位
一、立定跳遠:1、教師講解示1、學(xué)生認真聽動組織:
學(xué)動作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,范,提出重難作要領(lǐng)和重XX義XX
習(xí)上體稍前傾,兩臂前后擺動各一點。難點。XXXXX
實次,兩腿配合作自然彈性屈伸,2、組織學(xué)生做2、學(xué)生練習(xí)?!?/p>
_.一二“二
踐然后兩臂用力向前上方擺,同時、--、_____3、分組練習(xí)。XXXXX
階兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳拍法”的擺臂XXXXX
段出,落地時以腳跟先著地。練習(xí)。要求:學(xué)生精神
重點:向前上方擺臂迅速有力,3、組織學(xué)生做飽滿
蹬地收腿。擺臂向上跳起
難點:動作連貫,蹬擺配合。的練習(xí)。
4、在教師的指17
導(dǎo)下做擺臂向分
前上方跳躍的鐘
練習(xí)。
5、教師指出易
犯錯誤,并進行
糾正。
6、組織學(xué)生進
行對比練習(xí),分
學(xué)組練習(xí)。組織:
習(xí)XXXX
實二、游戲:換物接力1、教師講解游1、學(xué)生認真聽游XXXX
踐方法:在場上畫一條起跑線,線戲方法和規(guī)戲方法和規(guī)XX義X
階前10米處并排畫四個圓圈,間隔則。則。XXXX
段3米,圈內(nèi)一個實心球。學(xué)生分成2、教師做正確2、學(xué)生練習(xí)和比
人數(shù)相等的四路縱隊,正對圓圈示范。賽。
站在起跑線后,各隊排頭手持一3、教師做正確
個小皮球。發(fā)令后,各隊排頭迅評定勝負
速跑向本隊前面的小圓圈,將皮OOOO
球放在圈內(nèi),拿起實心球往回跑
交第二人,第二人按上述方法進要求:
行,用實心球換回小皮球。如此1遵守游戲規(guī)則
依次進行,以先跑的隊為勝。2注意安全10
游戲規(guī)則:交換物必須放在圈內(nèi),分
如滾出圈外,要拾回放好再跑。種
恢一、放松活動:1組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:
復(fù)1徒手操四組,站在一個跟著老師做XXXXX
身2交流放松正方形XX
X?X
心二、小結(jié)本課:2教師做動作,5
階(-)教學(xué)目標完成情況;學(xué)生模仿XX分
段(二)啟發(fā)誘導(dǎo)教法實施情況;XXXXX鐘
要求:學(xué)生能夠充
分得到放松
教學(xué)1、跳遠:立定跳遠(復(fù)習(xí))2、游戲:背向起跑
內(nèi)容
教1、通過“立定跳遠”的學(xué)習(xí),初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動作,形成正確的概念。
學(xué)
目2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。
標3、通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。
階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)
段時間
1、體委整隊、報告人數(shù)、檢查服1、教師語言要1、學(xué)生站四列橫組織:四列橫隊
開裝。清晰。隊。XXXXX
始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課2、注意力集中認XXXXX
階3、安排見習(xí)生堂要求和真聽老師講XXXXX3
段任務(wù)。XXXXX分
◎鐘
要求:學(xué)生精神飽
滿
準備活動:組織
愉一、慢跑四圈-XXXXX
悅
身1___)
心5
階分
段要求:鐘
1保持速度,保持
距離,
2學(xué)生積極參與
二、徒手操:1教師講解示范1學(xué)生認真聽教
1頭部運動每節(jié)熱身操的師講解和示范組織:四列橫隊成
2上肢運動動作2學(xué)生聽教師口體操隊形散開
3體側(cè)運動2教師用口令組令進行演練XXXXX
4腰部運動織學(xué)生進行熱XXXXX
5正壓腿運動身操XXXXX
XXXXX
◎
要求:節(jié)奏明確,
動作正確規(guī)范,一
拍到位
一、立定跳遠:1、教師講解示1、學(xué)生認真聽動組織:
學(xué)XXXXX
動作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,范,提出重難作要領(lǐng)和重
習(xí)上體稍前傾,兩臂前后擺動各一點。難點。XXX義X
實◎
踐次,兩腿配合作自然彈性屈伸,2、組織學(xué)生做2、學(xué)生練習(xí)。XXX義X
__一二“二
階然后兩臂用力向前上方擺,同時、—?、____3、分組練習(xí)。XXXXX
段要求:學(xué)生精神
兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳拍法”的擺臂飽滿
出,落地時以腳跟先著地。練習(xí)。
重點:向前上方擺臂迅速有力,3、組織學(xué)生做17
蹬地收腿。擺臂向上跳起分
鐘
難點:動作連貫,蹬擺配合。的練習(xí)。
4、在教師的指
導(dǎo)下做擺臂向
前上方跳躍的
練習(xí)。
學(xué)二、游戲:背向起跑
習(xí)5、教師指出易
實方法:將學(xué)生分成若干組,每組
犯錯誤。
踐6-8人,開始時學(xué)生背對跑到蹲在組織:
階
6、組織學(xué)生進X
段起跑線后,兩手扶地作好起跑的
行對比練習(xí),分1,學(xué)生認真聽游X
“預(yù)備”姿勢。聽到發(fā)令,迅速X
組練習(xí).戲方法和規(guī)
轉(zhuǎn)身起跑,在15米處設(shè)有裁判員,X
教師講解游則?!?/p>
根據(jù)到達先后排出名次,然后將
要求:
戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比10
各組同名次者排在一起,再進行
1遵守游戲規(guī)則分
教師做正賽。
比賽種
確示范。
游戲規(guī)則:1、兩次搶跑者罰下,
教師做正
并按最后一名計
確評定勝負
恢一、放松活動:1組織學(xué)生分成1、學(xué)生認真看并組織:
復(fù)1徒手操四組,站在一個跟著老師做XXXXX
身2交流放松正方形XX
X?X
心二、小結(jié)本課:2教師做動作,5
階(-)教學(xué)目標完成情況;學(xué)生模仿XX分
段(-)啟發(fā)誘導(dǎo)教法實施情況;XXXXX鐘
要求:學(xué)生能夠充
分得到放松
教學(xué)1、原地擺臂練習(xí)2、15米迎面接力跑
內(nèi)容
教1、通過本課教學(xué)使學(xué)生明白擺臂對學(xué)生奔跑能力的影響。
學(xué)2、通過教學(xué),使80%左右的學(xué)生掌握擺臂的基本技術(shù)。
目3、發(fā)展學(xué)生上下肢力量以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。
標4、:培養(yǎng)勇敢頑強,團結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。
階課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)
段時間
1、體委整隊、報告人數(shù)、檢查服1、教師語言要1、學(xué)生站四列組織:四列橫隊
開裝。清晰。橫隊。XXXXX
始2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課2、注意力集中XXXXX
階3、安排見習(xí)生堂要求和認真聽老師講XXXXX3
段任務(wù)。XXXXX分
◎鐘
要求:學(xué)生精神飽
滿
準備活動:組織
一、慢跑四圈<—▲XXXXX
二
5
愉分
悅要求:鐘
身1保持速度,保持
心距離,
階
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