安徽省淮北市一中2025年高三沖刺??忌镌囶}試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省淮北市一中2025年高三沖刺??忌镌囶}試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)遺傳與人類健康的敘述,正確的是()A.單基因遺傳病由染色體上單個基因的異常引起B(yǎng).羊膜腔穿刺能治療胎兒出現(xiàn)的神經(jīng)管缺陷C.受精至著床前后17天,最易形成胎兒畸形D.個體發(fā)育和性狀表現(xiàn)偏離正常都是由有害基因造成的2.圖表示中心法則,下列敘述錯誤的是()A.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)B.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)C.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈3.將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述錯誤的是()A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B.該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大4.用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點是A.都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基B.都需要使用接種環(huán)進行接種C.接種時都需要在酒精燈的火焰旁進行D.都可以用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)5.下列有關(guān)細胞器的說法中正確的有()①核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器②線粒體是細胞進行有氧呼吸的場所,也是細胞無氧呼吸的場所之一③葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分④在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的活動加強⑤人的成熟的紅細胞沒有液泡和細胞核⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種6.將某成熟植物細胞放在一定濃度的A物質(zhì)溶液中,觀察發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(除細胞壁以外的部分)的體積隨時間的變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A.在0~1h內(nèi)水分子只能從細胞內(nèi)移動到細胞外B.在1h后A物質(zhì)才開始通過細胞膜進入細胞內(nèi)C.在1~3h內(nèi)A溶液的滲透壓小于細胞液滲透壓D.若3h后繼續(xù)觀察可能會看到該細胞吸水漲破7.下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的是()A.DNA是所有細胞生物的遺傳物質(zhì)B.核酸分子中每個五碳糖連接兩個磷酸和一個堿基C.RNA具有傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運和催化等功能D.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同8.(10分)有人將大腸桿菌的DNA聚合酶、4種脫氧核苷三磷酸dNTP(即dN-Pα~Pβ~Pγ,其中Pγ用P標記)、微量的T2噬菌體DNA混合液在有Mg2+存在的條件下于37℃靜置30min,檢測是否能合成DNA分子以及放射性。下列關(guān)于該實驗的敘述,正確的是()A.無DNA合成,原DNA中無放射性,因為實驗裝置中未提供能量B.有DNA合成,新DNA中無放射性,新DNA堿基序列與T2噬菌體的DNA相同C.有DNA合成,新DNA中有放射性,新DNA堿基序列與T2噬菌體的DNA相同D.有DNA合成,新DNA中有放射性,新DNA堿基序列與大腸桿菌的DNA相同二、非選擇題9.(10分)植物激素是植物細胞接受特定環(huán)境信號誘導(dǎo)產(chǎn)生的、低濃度時可調(diào)節(jié)植物生理反應(yīng)的活性物質(zhì)。請回答下列問題:(1)生長素是植物激素的一種,是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的;在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行_______________運輸。(2)與“瓜熟”以后“蒂落”有關(guān)的植物激素主要是_____________,其生理作用是_______________。(3)植物的矮化特性通常是由體內(nèi)赤霉素的生物合成途徑受阻導(dǎo)致的。為了確定某植物的矮化特性是否與赤霉素有關(guān),某研究小組將生長狀況相同的該種矮化植株幼苗隨機均分成兩組,實驗組處理為_______________,對照組處理為_________________,一段時間后測量兩組植株的平均株高。若________,則矮化特性與赤霉素含量有關(guān);若__________________。10.(14分)根據(jù)題干提供的實驗材料,回答下列有關(guān)問題:(1)胡蘿卜可生吃,可燉煮,還可以制作成泡菜,泡菜發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽,因此食用前需要檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量而避免中毒,測定亞硝酸鹽含量的常用方法是______________。制作泡菜時,若泡菜壇未密封好,則會因雜菌污染而導(dǎo)致制作失敗,為探明導(dǎo)致泡菜制作失敗的微生物種類,實驗小組將被污染的泡菜液接種到培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)。常用于統(tǒng)計活菌數(shù)目的接種方法是______________,使用該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目偏低,原因是______________________。統(tǒng)計微生物數(shù)目的法除利用菌落進行活菌計數(shù)外,還有______________法。(2)胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素,天然胡蘿卜素具有使癌細胞恢復(fù)成正常細胞的功能,根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機溶劑的特點,常采用__________法提取胡蘿卜素。(3)精油在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,不同精油的制備過程不同,這與其原料的性質(zhì)等有關(guān)。柚皮在水中蒸餾時容易焦糊,宜采用___________法提取皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇__________法進行提取。11.(14分)某科研小組在夏季高溫的種植基地研究不同肥料組合對獼猴桃植株光合作用強度的影響,實驗中將生長發(fā)育正常且基本一致的獼猴桃植株每5株作為一組,進行如下處理:對照組所用N∶P=1∶0.5;NPK1組所用N∶P∶K=1∶0.5∶1;NPK2組所用N∶P∶K=1∶0.5∶2;NPK3組所用N∶P∶K=1∶0.5∶3。各組肥料在當(dāng)年6月和8月分2次施入。實驗結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強度在400~500μmol·m-2·s-1之間時,影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有______________________。(2)光照強度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時,與對照組相比,栽培獼猴桃時增施K肥可提高凈光合速率和______________________。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機理是:一方面增施K肥可能________________(填“增大”或“減小”)葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明增施K肥可能______________________。(3)由實驗結(jié)果可知,在適宜光照強度下栽培獼猴桃,為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是______________________。(4)獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響,施用P肥可提高光合速率,從結(jié)構(gòu)角度分析,P形成磷脂進而______________________;從能量代謝角度分析,P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中______________________的合成。12.干擾素是一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥??茖W(xué)家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過程如下,請回答:(1)大腸桿菌常被作為基因工程的受體細胞,因其具有_______特點。在人體淋巴細胞中獲得干擾素mRNA后,經(jīng)_______過程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個時期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體叫做_______。(2)請舉出在生物體外重復(fù)②③④過程進行DNA克隆和體內(nèi)DNA復(fù)制的兩點不同之處_______、_______。(3)在利用甲、乙獲得丙的過程中,常用兩種限制酶同時切割甲和乙,避免發(fā)生_______,而獲得更多的重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前,需用Ca2+處理,使細胞處于_______的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)。完成導(dǎo)入一段時間后,從大腸桿菌細胞中提取蛋白質(zhì),采用_______技術(shù)進行檢測,若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

從致畸角度出發(fā),可以把胎兒的生長發(fā)育分為3個階段:受精至著床前后17天;早孕期(孕18天至55天);孕56天至分娩?;纬T诘诙A段形成,如在此時期孕婦照例吃藥、受放射性照射等,致畸的潛在危險較大?!驹斀狻緼、單基因遺傳病由染色體上單個基因的異常引起的,A正確;B、羊膜腔穿刺用于確診胎兒是否患染色體異常、神經(jīng)管缺陷以及某些能在羊水中反映出來的遺傳性代謝疾病,不能治療胎兒出現(xiàn)的神經(jīng)管缺陷,B錯誤;C、畸形胎通常在早孕期形成,C錯誤;D、個體的發(fā)育和性狀表現(xiàn)偏離正常也有可能是染色體異常導(dǎo)致的,D錯誤。故選A。2、D【解析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!驹斀狻緼、由于密碼子具有簡并性,因此核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì),A正確;B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ),B正確;C、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,因此生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中,C正確;D、編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈,但其堿基序列互補,因而遺傳信息不同,D錯誤。故選D。3、C【解析】T1時加入酶C,A物質(zhì)濃度降低,B物質(zhì)濃度增加,說明酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì),而酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A正確;題圖顯示:該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢,B正確;T2后B增加緩慢是A物質(zhì)含量減少導(dǎo)致,C錯誤;曲線是在最適溫度下繪制的,因此適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率減慢,T2值增大,D正確。4、C【解析】試題分析:平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進行的,A錯誤;平板劃線法接種用接種針,稀釋涂布平板法接種要用涂布器,B錯誤;不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進行無菌操作,在酒精燈火焰旁進行,C正確;平板劃線法不能用于計數(shù)活菌,只能用于分離菌種;稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌,D錯誤。點睛:熟記微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。5、B【解析】

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同?!驹斀狻竣偈删w是病毒,其沒有細胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,①錯誤;

②線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),②錯誤;

③藍藻沒有葉綠體,其進行光合作用的場所不是葉綠體,③錯誤;

④在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的高爾基體、線粒體的活動加強,而核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動并沒有加強,④錯誤;

⑤植物的成熟細胞都有液泡和細胞核,人的成熟的紅細胞則沒有液泡和細胞核,⑤正確;

⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程(第二階段和第三階段),⑥正確。

故選B。6、C【解析】

分析曲線圖:0~1h內(nèi),原生質(zhì)體的相對體積不斷縮小,說明此時期細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;2~3h內(nèi),原生質(zhì)體的相對體積不斷增大,說明此時期細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原?!驹斀狻緼、在0~1h內(nèi)浸泡之初,外界溶液濃度>細胞液濃度,單位時間內(nèi)水分子通過原生質(zhì)層由細胞液滲透至外界溶液的數(shù)量,多于由外界溶液透過原生質(zhì)層滲透至細胞液的數(shù)量,細胞表現(xiàn)為失水,A錯誤;B、由圖可知,該細胞中原生質(zhì)體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原,由此可推知物質(zhì)A一開始就能通過細胞膜進入細胞,B錯誤;C、1~3h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積逐漸增大,這說明細胞吸水,由此可推知該時間段內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,C正確;D、細胞壁位于細胞膜外側(cè),對細胞具有支持和保護作用,因此植物細胞吸水不容易漲破,D錯誤。故選C。本題結(jié)合曲線圖,考查觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等。解答本題的關(guān)鍵是正確分析曲線圖,并能從中獲取有效信息結(jié)合質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的滿足的條件答題。7、B【解析】

核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸);脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸,1分子堿基和1分子脫氧核糖組成;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成?!驹斀狻緼、所有細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A正確;B、核酸分子末端的五碳糖連接一個磷酸和一個堿基,B錯誤;

C、RNA具有傳遞遺傳信息(病毒RNA)、轉(zhuǎn)運(tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸)和催化(RNA酶)等功能,C正確;

D、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子,可能由于堿基對的排列順序不同,導(dǎo)致所攜帶的遺傳信息不一定相同,D正確。

故選B。8、B【解析】

DNA復(fù)制需要的基本條件:模板:解旋后的兩條DNA單鏈;原料:四種脫氧核苷酸;能量:ATP;酶:解旋酶、DNA聚合酶等?!驹斀狻緼、dNTP要作為DNA復(fù)制的原料則需要脫去Pβ和Pγ兩個磷酸基團,該過程中可為DNA復(fù)制提供能量,A錯誤;BCD、由于T2噬菌體的DNA可作為模板,有原料、酶和能量,所以有DNA合成,且新合成DNA的堿基序列與T2噬菌體相同,又因Pγ用P標記,用作原料時已被脫去,故合成的DNA無放射性,B正確,C、D錯誤。

故選B。解答此題要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。二、非選擇題9、色氨酸非極性脫落酸抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落噴施適量的一定濃度的赤霉素溶液噴施等量的燕餾水或清水實驗組植株的平均株高明顯高于對照組兩組植株的平均株高大致相同,則矮化特性與赤霉素含量無關(guān)【解析】

赤霉素的作用是促進生長,解除休眠;生長素的作用是促進細胞生長,促進枝條生根,促進果實發(fā)育等;脫落酸的作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化?!驹斀狻浚?)生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的,在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。(2)與“瓜熟”以后“蒂落”有關(guān)的植物激素主要是脫落酸。脫落酸的生理作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。(3)為了確定某植物的矮化特性是否與赤霉素有關(guān),自變量為赤霉素的有無,因變量為矮化植株的株高;若矮化特性與赤霉素含量有關(guān),則實驗組植株的平均株高明顯高于對照組;若兩者平均株高大致相同,則矮化特性與赤霉素含量無關(guān)。本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力。10、比色法稀釋涂布平板法當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到只是一個菌落顯微鏡直接計數(shù)萃取壓榨水蒸氣蒸餾【解析】

1、常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。2工業(yè)上提取胡蘿卜素常用的方法:從植物中提??;從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得;利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)該具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。此外,還需要考慮萃取效率、對人的毒性、是否易燃、有機溶劑是否能從產(chǎn)品中完全除去、會不會影響產(chǎn)品質(zhì)量等問題?!驹斀狻浚?)常用比色法估算泡菜中亞硝酸鹽含量。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,由于當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到只是一個菌落,故統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目偏低。統(tǒng)計微生物數(shù)目的方法除利用菌落進行活菌計數(shù)外,還有顯微直接計數(shù)。(2)胡蘿卜素具有易溶于有機溶劑的特點,常采用有機溶劑萃取法提取胡蘿卜素。(3)柚皮在水中蒸餾時容易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇水蒸氣蒸餾法進行提取。本題主要考查微生物的分離和胡蘿卜素的提取和分離的相關(guān)知識,意在考查考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、光照強度和增施K肥的含量光飽和點增大提高催化CO2固定的酶的活性適當(dāng)增施K肥形成葉綠體的類囊體薄膜ATP和NADPH【解析】

(1)據(jù)圖分析,光照強度在400~500μmol·m-2·s-1之間時,影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有光照強度和增施K肥的含量。(2)分析曲線可知,光照強度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時,與對照組相比,栽培獼猴桃時增施K肥可提高凈光合速率和光飽和點。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機理是:一方面增施K肥可能增大葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明增施K肥可能提高催化CO2固定的酶的活性。(3)綜合實驗結(jié)果分析可知,在適宜光照強度下栽培獼猴桃,為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是適當(dāng)增施K肥。(4)獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響,施用P肥可提高光合速率,從結(jié)構(gòu)角度分析,P形成磷脂進而形成葉綠體的類囊體薄膜。從能量代謝角度分析,P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中ATP和NA

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