貴州省貴陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

貴州省貴陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

歷史的星空因有眾多杰出人物而光輝燦爛。盤古的xuèyè變成了bēnliúbùxī的江河；普羅米修斯看到rénjiān沒有火的bēicǎn情景，jiāndìnɡ地為人類造福；西門豹懲惡揚善，把官紳嚇得miànrútǔsè，跪地求饒；周恩來少年立志，有偉大的bàofù和xiōnɡhuái。這些人物都在ɡǔwǔ著我們要做一個正直善良努力向上生長的人。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會看拼音寫漢字。

慰jiè_______

發(fā)lèng_______

jié_______難

pì_______如

調qiǎn_______

臉jiá_______2）.“煤”的形旁是________，表示意思和________有關，這樣的字還有________。3）.請把詩句補充完整

（1）兒童急走追黃蝶，____________。

（2）不要人夸好顏色，____________。

（3）____________，為誰辛苦為誰甜？

（4）黃師塔前江水東，____________。4）.我會拼寫，將漢字有序地填寫在橫線內。

在成長的道路上，有無數(shù)的榜樣激勵著我們：nángyíng_______夜讀的故事告訴我們“只有qín_______奮，才能成就更好的自己”；危難之際，哈爾威船長堅守gǎng_______位，zhōng_______于zhí_______守的精神感染著每一個人；槍林dàn_______雨中，黃繼光háo_______不畏懼地撲向dí_______人槍口的瞬間，永遠定格在人們心中……他們是我們前進路上永不miè_______的燈。5）.針對西方某些國家不斷在“人權問題”上對我國的指指點點，我外交部發(fā)言人在記者會上及時回應，并拿出史實和詳實數(shù)據(jù)作為支撐，怒懟造謠的這些國家，并鄭重警告對方，不要低估今天的中國，更不要低估中國人民維護名譽和尊嚴的決心。請用兩個詞語形容新聞發(fā)言人回擊某些國家別有用心行為的態(tài)度。

________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．蝙蝠

響午

氣勢B．銳利

拂式

隧道C．窟窿

破損

付近D．昂首

脾氣

分辨2）.下面加點字讀音不同的一組是（

）A．折騰

折紙B．應和

和詩C．調查

步調D．負荷

重荷3）.“滿目琳瑯”的“琳”與下列哪個選項的意思有關（

）A．水B．林木C．美玉D．眼睛4、句子訓練（每題10分共1題）1）.注意加點的部分，照樣子寫一個事物。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.拉拉手找朋友（有關人的妙喻）。

臺柱子

外表強大兇狠而實際空虛無力的人

老黃牛

外表裝的善良而心地兇狠的人

弄潮兒

心直口快、好發(fā)議論的人

炮筒子

敢于在風浪中拼搏的人

笑面虎

老老實實勤勤懇懇工作的人

紙老虎

在集體中起骨干作用的人2）.填一填，連一連。

天行健，

。

《論語》

，不尤人。

《老子》

，而死于安樂。

《周易》

，自勝者強。

《孟子》6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排排隊（將序號寫在括號內）。

________原來，快下班時，辦公室的電話鈴響了，一個工人的孩子得了急病，馬上要送到醫(yī)院，請廠里設法借一輛車。

________爸爸邊脫雨衣邊說：“送一個工人的孩子上醫(yī)院。”

________爸爸找來司機，自己也隨車幫著把孩子送到醫(yī)院……

________門“吱”的一聲開了，是爸爸帶著風聲雨水回來了。

________媽媽臉上立即露出笑意，她驚奇地問：“怎么啦？可把我急壞了?！?）.按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來，把整個森林淹沒了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《墨梅》是一首題畫詩，詩人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德。(

)

2．“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！币痪渲袃蓚€“風雨”的意思是一樣的。(

)

3．新聞一定要體現(xiàn)“新”，所以只要是自己在第一時間獲取的信息，都可以作為新聞傳播出去。(

)

4．《記金華的雙龍洞》中貫穿全文的線索有兩條：一是游覽的順序，二是泉水流經(jīng)的順序。(

)

5．“輪機火爐被海水嗆得嘶嘶地直喘粗氣?！币痪溥\用了比喻的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。白樺在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著，姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝，又抹一層銀色的光華。(1)這首詩共有_____節(jié)，詩的第一節(jié)總寫了白樺的特點，用_______、_______兩個詞寫出了白樺樹_______的形象。

(2)根據(jù)詩歌內容補充詞語。

_______的寂靜

_______的雪花

姍姍來遲的_______

銀色的_______

(3)對下列詩歌內容的理解進行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

①“玉立”和“閃著”兩個詞突出靜靜挺立的白樺的一種特別的美。_____

②“在我的窗前，有一棵白樺”，這里實際上并沒有白樺_____

(4)從詩歌中，我們可以感受到詩人怎樣的情感？

___________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

“嘗試”可能成功，也可能失敗。然而不管結局怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《一次

的嘗試》補充完整，寫一篇不少于400字的文章。

要求：把嘗試的過程寫清楚，感情真摯，語句通順，有一定的條理。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。材料一

四大發(fā)明是關于中國科學技術史的一種觀點，是指中國古代對世界具有很大影響的四種發(fā)明，是中華民族古代勞動人民的重要創(chuàng)造，一般是指造紙術、指南針、火藥及印刷術。此說法最早由英國漢學家李約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承，普遍認為這四種發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。材料二

日前，由廣東省發(fā)明協(xié)會主辦、搜狐網(wǎng)發(fā)起的“新四大發(fā)明”評選結果最終出爐，雜交水稻、漢字激光照排、人工合成牛胰島素、復方蒿甲醚最終入選。材料三

近日的一項調查中，來自多個國家的青年選出“你最想把中國的什么帶回祖國”，得票最多的是高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車，它們被學生們稱為中國的“新四大發(fā)明”?！靶滤拇蟀l(fā)明”的走紅，彰顯了我國在科技創(chuàng)新領域的顯著進步與不斷增強的綜合國力。但如何讓更多的新發(fā)明源源不斷地涌現(xiàn)，不僅要靠企業(yè)在新技術革命的持續(xù)競逐中不斷創(chuàng)新，還需要政府相關的職能部門做好服務與護航的工作，幫助國內企業(yè)提高在世界產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈中的競爭力。(1)下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（

）A．材料一和材料二中的“四大發(fā)明”具有劃時代的意義，材料三中的“新四大發(fā)明”更看重的是這些發(fā)明對人們日常生活的影響。B．材料三，作者介紹了“新四大發(fā)明”的調查結果，充滿了濃濃的自豪感。C．“新四大發(fā)明”被評選出，可以看出我國在科技創(chuàng)新領域的顯著進步。D．過去，中國給世界的印象是制造業(yè)大國、世界代工廠，如今“新四大發(fā)明”如此受歡迎，代表著中國已融入新產(chǎn)業(yè)變革背景下的全球產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈。(2)下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（

）A．從三則材料可以看出，從古到今，科學技術始終在影響和改變著社會生活及歷史進程。B．結合材料一和材料二，中國古代改進造紙術的人是畢昇。漢字激光照排系統(tǒng)之父王選因他的突出貢獻也被譽為“當代畢昇”。C．根據(jù)材料一和材料三可知，四大發(fā)明是英國漢學家李約瑟總結出來的，“新四大發(fā)明”同樣是由外國青年提出來的，這樣的巧合，體現(xiàn)了中國科技創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”所驅動的新經(jīng)濟、新生活的魅力。D．根據(jù)材料三，“新四大發(fā)明”的走紅讓我們相信未來我們會有更多的產(chǎn)品和服務，不僅受到各國青年的喜歡，同時也為經(jīng)濟發(fā)展提供原生動力，不斷推進各國之間的合作共贏。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.分別把下列詞語恰當?shù)靥钊刖渥又?。（寫序號?/p>

A．尺有所短，寸有所長

B．差之毫厘，謬以千里

C．機不可失，時不再來

D．一言既出，駟馬難追

（1）測繪工作常是“_________”，因此一定要十分準確，絕不能粗心大意。

（2）誠信，在我們的實際生活中是非常重要的，它是一個人傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，正所謂“______”。

（3）“_________”，同學之間相互取長補短，才能共同進步。

（4）“_____”，我們青少年要利用今天的大好時機，努力學習科學文化知識。2）.聰聰在做記錄時混淆了字形，請你幫他選擇正確的字填空。

【貪

貧】(

)窮

(

)心

【換

喚】呼(

)

交(

)

【遭

糟】(

)糕

(

)殃

【曝

爆】(

)曬

(

)炸12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀下面幾組句子，注意加點的詞語