甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

（1）這項(xiàng)工作一點(diǎn)兒也不，她一個(gè)小時(shí)就做完了，現(xiàn)在正地躺在上吃呢。

（2）媽媽帶了許多、、，還有，分給小和小松鼠吃。

（3）這滿園的菊花一朵有一朵的，散發(fā)著陣陣，它們擺動(dòng)，跳起了歡樂(lè)的，我不禁被它們吸引，了前進(jìn)的腳步。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。

（1）這些事，是永不漫滅的回憶：月明的園中，________________，________________。

（2）“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，________________?！边@是古人車(chē)胤讀書(shū)的故事，你還知道有關(guān)古人求學(xué)讀書(shū)的故事有________________。

（3）《塞下曲》中的后兩句描繪了___________________，___________________的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

（4）《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。你認(rèn)為這兩篇文章在表達(dá)上的相同處是__________________，不同處是________________________________。

（5）“________________，只要邁步總不遲。”告訴我們只要愿意學(xué)，什么顧慮都不要有。2）.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來(lái)____梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須____高興地向大家宣布____勝利了____我該登臺(tái)演出了____（在句子的空白處加標(biāo)點(diǎn)）3）.比較下面句子，有加點(diǎn)詞語(yǔ)和沒(méi)有加點(diǎn)詞語(yǔ)，表達(dá)效果有什么不同？

說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

__________________________________________________________4）.看拼音，在橫線上寫(xiě)上正確的詞語(yǔ)。

這真是一只wánpí_____的hóuzi_____！一會(huì)兒跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______，一會(huì)兒爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____，一會(huì)兒又攀到圍欄上面zuǒgùyòupàn_______，引得游客hōngtángdàxiào_______。5）.青苔把它裹了起來(lái)，它躺在哪兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯。聯(lián)系上下文，我知道了這粒豌豆長(zhǎng)得很好，我的心中產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：(

)？對(duì)這個(gè)疑問(wèn)，我的思考是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．嚴(yán)厲憂良莊稼振耳欲聾B．玩強(qiáng)撤換緊張雅雀無(wú)聲C．著名鼓舞辨子響徹云宵D．痕跡緣故即使竊竊私語(yǔ)2）.下列作家和作品對(duì)應(yīng)不正確的是（

）A．沈石溪《狼王夢(mèng)》B．曹文軒《我要做好孩子》C．楊紅櫻《淘氣包馬小跳系列》D．金波《追蹤小綠人》3）.“平明送客楚山孤”詩(shī)句中“平明”的意思是（

)A．明天B．明白C．天剛亮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.錢(qián)塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)上下聯(lián)中的詞語(yǔ)是一一對(duì)應(yīng)的，下列詞語(yǔ)我能對(duì)一對(duì)，連一連。

冬去

綠水

山清水秀

六畜興旺

青山

長(zhǎng)空

五谷豐登

地利人和

大陸

柳綠

福無(wú)雙至

歲歲有余

桃紅

春來(lái)

年年大發(fā)

禍不單行2）.中國(guó)古代神話故事知多少？請(qǐng)連一連。

女?huà)z

移山

夸父

奔月

嫦娥

逐日

愚公

補(bǔ)天

鐘馗

鬧海

哪吒

散花

天女

過(guò)海

八仙

驅(qū)鬼6、排序題（每題5分共2題）1）.9.給下列句子排序。()頓時(shí)，銷(xiāo)煙池里像開(kāi)了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。()看到害人的鴉片被銷(xiāo)毀了，成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門(mén)上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見(jiàn)一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷(xiāo)煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。2）.排列正確的順序。

(

)一次，富蘭克林買(mǎi)到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇篇文章。

(

)這樣下來(lái)，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開(kāi)始的。

(

)接著，就把自己寫(xiě)的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過(guò)來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．從《白樺》中，我們可以強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情。(

)

2．《鄉(xiāng)下人家》一文按照總一分一總的順序，為我們呈現(xiàn)了一幅幅獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。(

)

3．納米是非常小的長(zhǎng)度單位，人的肉眼根本看不見(jiàn)。(

)

4．“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”這句話用“非……不可”寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心，突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．找出詩(shī)中的兩組反義詞，寫(xiě)在下面的橫線上。________——_______________——_______

2．這首古詩(shī)是________代詩(shī)人________所作。詩(shī)中寫(xiě)景的詩(shī)句是________，說(shuō)理的詩(shī)句是________。

3．詩(shī)人為什么不能辨認(rèn)廬山的“真面目”呢？

_________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作·審美創(chuàng)造

自己動(dòng)手，豐衣足食。自古以來(lái)，勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛(ài)的同學(xué)，你愛(ài)勞動(dòng)嗎？你是班上的勞動(dòng)之星或是家務(wù)小能手嗎？你學(xué)會(huì)的哪項(xiàng)勞動(dòng)技能讓你最有成就感呢?如學(xué)會(huì)做蛋炒飯、收拾房間、洗碗、擦黑板……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你遇到了哪些困難？是怎么克服的呢？或者是有哪些有趣的經(jīng)歷？

請(qǐng)以《我學(xué)會(huì)了

》為題，和大家分享你勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程。寫(xiě)的時(shí)候，先把題目補(bǔ)充完整，然后按一定順序把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。要求語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)整潔，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.本期雜志有一個(gè)“動(dòng)物專(zhuān)欄”，請(qǐng)讀一讀，完成練習(xí)。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。它若是不高興啊，（

）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（

）一聲不出。這種古怪的小動(dòng)物，怎么會(huì)不讓人覺(jué)得可愛(ài)呢？1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用上關(guān)聯(lián)詞仿寫(xiě)句子。

2．將“

”的句子改為陳述句。

____________________________________

3．體會(huì)畫(huà)波浪線句子中冒號(hào)的用法，照樣子，選擇一種小動(dòng)物介紹一下。

聰明的小狗可愛(ài)的小鳥(niǎo)慢吞吞的小烏龜

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

骨髓（suí

suǐ）

親昵（ní

nì）

潛水（qiǎn

qián）

剖析（pāo

pōu）

倔強(qiáng)（juè

jué）

氣氛（fēn

fèn）2）.班級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，班長(zhǎng)上網(wǎng)查找了很多資料。為了方便使用，她在電腦

建立了一個(gè)

，把所有的資料都裝進(jìn)去。(

)

A．桌面

B．顯示屏

C．文件夾

D．互聯(lián)網(wǎng)

班長(zhǎng)分配任務(wù)并帶領(lǐng)大家認(rèn)真排練，他真是同學(xué)們的

。(

)

A．應(yīng)聲蟲(chóng)

B．領(lǐng)頭羊

C．老黃牛

D．小蜜蜂12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.品析句子。

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披