四年級(jí)下學(xué)期體育備課

四年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)教案

備課記錄本

單位：汶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

年級(jí)：四年級(jí)下學(xué)期

科目：體育

姓名：

日期：

新泰市汶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)

教學(xué)目的：

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上

課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)

興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,

通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和

愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)

強(qiáng)的意志。

教學(xué)目標(biāo)：

1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)；

認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出

單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、

劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具

有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的

情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域

的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)

的發(fā)展。

5、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終

身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)。制定身體鍛煉目標(biāo)，

落實(shí)體育教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。注重兩操的管理，提高學(xué)

生健體意識(shí)。開(kāi)展課題研究，建立體質(zhì)健康反饋系統(tǒng)。加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身素

質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作，齊心創(chuàng)先進(jìn)。

二、基本情況分析

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，整體體育素質(zhì)好,

運(yùn)動(dòng)技能熟練掌握，身體健康狀況良好，學(xué)習(xí)與鍛煉能吃苦、勇敢頑強(qiáng)，較好的處

理同學(xué)之間的人際關(guān)系，游戲與鍛煉中能團(tuán)結(jié)合作，學(xué)生喜歡體育游戲活動(dòng)，更喜

歡體育比賽。但班級(jí)之間學(xué)生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異，有的學(xué)生比較活躍,

喜歡一些競(jìng)技較強(qiáng)的體育項(xiàng)目，有的學(xué)生更趨向于小游戲及小運(yùn)動(dòng)量的體育內(nèi)容。

體育課堂常規(guī)存在不足。本學(xué)期要根據(jù)以上情況制定出相應(yīng)的策略，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

提高。四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。

集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、積極參與體育學(xué)習(xí)，能向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，能向家人展示學(xué)會(huì)

的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、能說(shuō)出所做身體各部位簡(jiǎn)單動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，如轉(zhuǎn)頭、側(cè)平舉、體側(cè)屈、踢腿等。

說(shuō)出所做簡(jiǎn)單的全上身動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，如蹲起、踏步、滾動(dòng)、跳躍等。會(huì)做簡(jiǎn)單組合動(dòng)

作，如球類、體操、舞蹈、韻律活動(dòng)。知道不按規(guī)則運(yùn)動(dòng)和游戲會(huì)導(dǎo)致身體受到傷

害，知道在安全的環(huán)境中運(yùn)動(dòng)和游戲。

3、在日常學(xué)習(xí)和生活中初步具有正確的身體姿勢(shì)。在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保

持正確的身體姿勢(shì)。通過(guò)多種游戲發(fā)展位移速度和動(dòng)作的靈敏性。通過(guò)多種練習(xí)形

式（跳躍游戲和跳繩等）發(fā)展跳躍能力。能描述自己的身體特征。

4、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理感受，如緊張、興奮等。在體育活動(dòng)中展示

自我，對(duì)體育活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情，能克服困難，有意志堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

5、體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受。知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他

人合作，并與他人合作完成體育活動(dòng)任務(wù)。

四、方法措施

1、牢固樹(shù)立“健康第一”思想，把握新課程的四個(gè)教學(xué)理念，有效促進(jìn)學(xué)生健康、

快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，融洽師生關(guān)系，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，師生共同練習(xí)、游戲,

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立自信，提高課堂教學(xué)效益。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。

4、給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，可以組成學(xué)習(xí)小

組，讓學(xué)生相互觀察、相互幫、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)

錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展社會(huì)交往能

力。

5、教師要為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。

在教學(xué)過(guò)程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)

習(xí)。

6、通過(guò)布置適當(dāng)形式的課外鍛煉作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對(duì)社會(huì)健康問(wèn)

題的責(zé)任感。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想

品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極

性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、

難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、兒為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施

等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、

丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完

成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生

理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),

并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,

并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們

的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的

發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

二、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體

育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等

提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格

執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛(ài)護(hù)體育器材;不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求

如數(shù)送還各種器材、

四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

全年第一學(xué)期第二學(xué)期全年各類

教學(xué)內(nèi)容

時(shí)數(shù)時(shí)數(shù)課次時(shí)數(shù)課次教材小計(jì)

體育基本

理論

知識(shí)

隊(duì)形隊(duì)列

隊(duì)列

動(dòng)作

短跑

耐久跑

跑障礙跑

接力跑

教

跳高

跳

跳遠(yuǎn)

立定跳遠(yuǎn)

躍

鉛球

材投

實(shí)心球

擲

壘球

籃球

球

排球

分類

韻律操

基本

器械操

體操

舞蹈

單杠

配

體雙杠

技巧

操支撐跳躍

跳繩

鄉(xiāng)土武術(shù)

教材

選用機(jī)動(dòng)

教材考核

總計(jì)

四年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度表

周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度

（室內(nèi)課）1:引導(dǎo)課，體育常識(shí)，如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)

—?1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；

1、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；2、游戲：障礙賽跑

1、傳物接力；2、游戲：改換目標(biāo)

二1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān)

1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

1、快速跑：30——50米；2、游戲：守衛(wèi)紅旗

三1、沙包擲遠(yuǎn)；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、小籃球；2、游戲：綁腿接力

1、負(fù)重練習(xí)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳

1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、快速跑：30——50米；2、游戲：守衛(wèi)紅旗

五1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；

1、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；2、游戲：障礙賽跑

1、沙包擲遠(yuǎn)；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

六1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān)

1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

1、小籃球；2、游戲：綁腿接力

七1、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑

1、跳小繩2、游戲：叫號(hào)賽跑

1、負(fù)重練習(xí)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

八1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳

1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳

九1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

十1、沙包擲遠(yuǎn)；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、小籃球；2、游戲：綁腿接力

1、集體游戲課：千足蟲(chóng)、大家一起跳

十一1、跳小繩2、游戲：叫號(hào)賽跑

1、跑：走跑交替；2、游戲：跳進(jìn)去拍人

1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān)

十二1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān)

1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

十三1、沙包擲遠(yuǎn)；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、小籃球；2、游戲：綁腿接力

1、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑

十四1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳

1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力

1、跳小繩2、游戲：叫號(hào)賽跑

十五1、快速跑：30——50米；2、游戲：守衛(wèi)紅旗

1、小籃球；2、游戲：綁腿接力

1、跑：走跑交替；2、游戲：跳進(jìn)去拍人

十六1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān)

1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

1、小籃球；2、游戲：綁腿接力

十七1、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑

1、考核：立定跳遠(yuǎn)；2、評(píng)價(jià)

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第一周第一節(jié)課型一課時(shí)

教材（室內(nèi)課）1:引導(dǎo)課，體育常識(shí)，如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)

教學(xué)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何進(jìn)行戶外活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。

目

標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。

培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

唱歌：

師生問(wèn)好：1、教師語(yǔ)言要清

宣布本次課晰。學(xué)生坐在教

的內(nèi)容教室2、講解課堂要求室里按自己110小

和任務(wù)：任務(wù)。的座位坐

開(kāi)點(diǎn)名；好。

始

部

分

一、講解本學(xué)

期體育課的

要求和任務(wù)一、教室講

內(nèi)容。解語(yǔ)言要清

二、如何進(jìn)行晰。

戶外體育運(yùn)二、要求：

動(dòng)做游戲可學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)

以全面鍛煉律。

身體。學(xué)生坐在教

1、可以做游養(yǎng)成良好的坐立室里按自己120小

基戲，使大教室行的正確姿的座位坐

本腦靈活。態(tài)。好。

部

分2、和同學(xué)一③、能夠自覺(jué)做

起活動(dòng)。到無(wú)故曠課，遲

至1」，有事要請(qǐng)假。

3、進(jìn)行日光

浴。

一

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

4、做游戲可

以調(diào)解腦

力疲勞。

重點(diǎn)：對(duì)游戲

好處的理解

和認(rèn)識(shí)。

二、游戲：教室1、教師講解游1、學(xué)生認(rèn)3/6小

（抓手指）戲的方法和4

規(guī)則：規(guī)則。

1、手放平。

2、食指尖必火1J。

須頂著手2、教師做示范。

掌心。2、學(xué)生練

基

本3、聽(tīng)到教師3、學(xué)生練習(xí)和習(xí)。

部口令后才游戲。

分能抓手3、學(xué)生進(jìn)

指。行游戲。

一、總結(jié)本

次課的教室教師總結(jié)本次可學(xué)生按教室

結(jié)情況。的情況。的座位坐14小

束二、下課。好。

部

分

教

學(xué)

反

思

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第一周第二節(jié)課型一課時(shí)

教材1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；

教學(xué)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目

標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

一、課堂常規(guī)：1、教師語(yǔ)言要

1、體委整隊(duì)、清晰。1、學(xué)生站

師生問(wèn)好、報(bào)告2、教師講解課成四列1

組織：

人數(shù)、檢查服堂要求和任橫隊(duì)。

XXXX

裝。務(wù)。2、學(xué)生和1

XXXX

開(kāi)2、宣布課的內(nèi)3、教師帶領(lǐng)學(xué)教師一

XXXX

始容和任務(wù)。生一起做游同做游

XXXX

部二、準(zhǔn)備活動(dòng)：戲。戲。10小

◎

分1、小游戲；4、教師講解徒3、學(xué)生認(rèn)

四列橫

“抓人”手操的動(dòng)作真聽(tīng)講2

隊(duì)，體

2、小型徒手和要求。看示范。

操隊(duì)型

操。5、師生一同練4、學(xué)生精

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活習(xí)。神飽滿。

動(dòng)。1

一、講解本學(xué)

期體育課的

要求和任務(wù)

內(nèi)容。

二、游戲是兒1、學(xué)生認(rèn)

童的良師益真聽(tīng)動(dòng)

1、教師講動(dòng)作

友。作方法

方法和要領(lǐng)。

基5、做游戲可和要領(lǐng)。

2、教師做正確

本以全面鍛2、學(xué)生練

的示范。

部煉身體。操場(chǎng)習(xí)。

3、教師個(gè)別指3

分6、做游戲可3、分組練

導(dǎo)。

以使大腦習(xí)。18中

4、找好學(xué)生做4

靈活。4、動(dòng)作-

表演。

7、做游戲可致,精神

以培養(yǎng)優(yōu)飽滿。

良品德。

4、做游戲可

以使心情愉

快。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

重點(diǎn)：動(dòng)作自

然，協(xié)凋準(zhǔn)

確。

難點(diǎn)：重心前

后穩(wěn)定，節(jié)奏

一致。

1、學(xué)生認(rèn)

二、游戲：

1、教師講解游真聽(tīng)游

穿過(guò)小樹(shù)林；

基戲方法和規(guī)戲方法

規(guī)則：2

本則。和規(guī)則。

1、必須站在操場(chǎng)10中

部2、教師做正確2、學(xué)生練

起跑線3

分示范。習(xí)和比

后，拍手

3、教師做正確賽。

后才能起

評(píng)定勝負(fù)。3、分組比

跑。

賽。

2、不得碰到

下樹(shù)，如

碰到扶起

后才能其

跑。

結(jié)一、放松；

1、認(rèn)真聽(tīng)

束1、教師總結(jié)本三、總結(jié)本次

講情緒

部二、小結(jié)；操場(chǎng)次課的情況。12小課的情況。

飽滿。

分2、下課。四、下課。

2、下課。

三、下課

教

學(xué)

反

思

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第一周第三節(jié)課型一課時(shí)

教材1、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；2、游戲：障礙賽跑

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高跳躍的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)

教學(xué)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目標(biāo)

2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集4本主義精神，

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

一、課堂常組織：

規(guī)：XXX1、教師語(yǔ)言要清1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、XX晰。列橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXX2、學(xué)生認(rèn)真

開(kāi)告人數(shù)、檢查XX2、教師講解課堂聽(tīng)講，注意

始服裝。XXX要求和任務(wù)。關(guān)查。

部2、宣布課的XX3、聽(tīng)從指揮110小

分內(nèi)容和任務(wù)?！?、講解隊(duì)列練習(xí)注意力集

二、準(zhǔn)備活四的要求。中。

動(dòng)：列橫4、學(xué)生充分

隊(duì)列：立正、隊(duì)，體4、師生一同練活動(dòng)各關(guān)

稍息、集合、操隊(duì)型習(xí)。節(jié)。2

解散、。

教師講解動(dòng)作方

法和要領(lǐng)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

重點(diǎn)：蹬地、教師做分解和完講動(dòng)作

起跳，騰空。整動(dòng)作示范。方法和4X18中

難點(diǎn)：動(dòng)作教師給學(xué)生個(gè)別要領(lǐng)。8

連貫，協(xié)調(diào)。指導(dǎo)。學(xué)生集體練

習(xí)。

學(xué)生分組練

習(xí)。

基

本

部

分

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

4、找學(xué)生表演。4神飽滿動(dòng)

作輕松整齊

二、游戲：一致

（障礙賽跑）

規(guī)則：

游戲者應(yīng)在

比賽中完

成所規(guī)定教師講解游戲要

的動(dòng)作。求和規(guī)則。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

由小裁判評(píng)學(xué)生練習(xí)比賽。講游戲2/9中

定動(dòng)作正教師做正確評(píng)定規(guī)則。3

確與否。勝負(fù)。學(xué)生練習(xí)比

每個(gè)隊(duì)員的賽。

基

本比賽次數(shù)分組比賽。

部相等。

分

?、放松；1、總結(jié)本次課的1、認(rèn)真聽(tīng)

結(jié)情況。講，精神飽

束二、小結(jié)；2、下課。滿。13小

部2、下課。

分三、下課

教

學(xué)

反

思

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第二周第一節(jié)課型一課時(shí)

教材1、傳物接力；2、游戲:改換目標(biāo)

教

學(xué)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何與他人合作并發(fā)展人體各個(gè)部位的能力

目

標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

2、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

一、課堂常組織：1、教師語(yǔ)言要清1、學(xué)生站成

規(guī)：晰。四列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、XXX1

師生問(wèn)好、報(bào)XX2、教師講解課堂2、學(xué)生認(rèn)真

告人數(shù)、檢查XXX要求和任務(wù)。聽(tīng)隊(duì)列

開(kāi)服裝。XX的要

始2、宣布課的XXX3、教師講解徒手求。1

部?jī)?nèi)容和任務(wù)。XX操的動(dòng)作和

分二、準(zhǔn)備活XXX要求。3、師生一10小

動(dòng)：XX同練習(xí)。

1、隊(duì)列練◎4、師生一同練2

習(xí)；四列橫習(xí)。動(dòng)作一致，

2、小型徒手隊(duì)，體精神飽

操；操隊(duì)型滿。1

一、傳物接力1、教師講解動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真

要求和方法。聽(tīng)動(dòng)作

2、教師做完整的要領(lǐng)和

重點(diǎn)：接物時(shí)正確的示范。方法學(xué)

動(dòng)作干凈利3、教師個(gè)別指生練3

落。導(dǎo)。習(xí)。18中

4、找好學(xué)生做表2、分組練4

難點(diǎn)：動(dòng)作連演。習(xí)。

貫。3、動(dòng)作一

致，精

基神飽

本滿。

部

分

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

二、游戲

（改換目標(biāo)）

規(guī)則：

追者只能拍

人，不許1、教師講解游戲1、學(xué)生認(rèn)真

堆人，拉的方法和規(guī)聽(tīng)游戲的方

人。則。法和規(guī)則。

逃者需要“隱2、教師做正確的

蔽必須站示范。2、學(xué)生練

在前面站3、教師正確評(píng)定習(xí)。210中

在后面，勝負(fù)。

基

、分組比

本或側(cè)面。33

部賽。

分

?、放松；1、教師總結(jié)本次1、認(rèn)真聽(tīng)講

結(jié)課的情況。情緒飽滿。

束二、小結(jié)；2、下課。2、下課。12小

部

分三、下課

教

學(xué)

反

思

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第二周第二節(jié)課型一課時(shí)

教材1、跳起摸高；2、游戲：攻關(guān)

教

學(xué)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展

目

標(biāo)

2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

一、課堂常組織：1、學(xué)生站四

規(guī)：1、教師語(yǔ)言要清列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、XXX晰。1

師生問(wèn)好、報(bào)XX2、學(xué)生認(rèn)真

告人數(shù)、檢查XXX2、教師講解課堂聽(tīng)講，注意

開(kāi)服裝。XX要求和任務(wù)。關(guān)查。

始2、宣布課的XXX110小

部?jī)?nèi)容和任務(wù)。XX3、講解隊(duì)列練習(xí)3、聽(tīng)從指揮

分二、準(zhǔn)備活XXX的要求。注意力集

動(dòng)：XX中。

1、隊(duì)列練習(xí)：◎4、師生一同練4、學(xué)生充分

2、廣播操。四列橫習(xí)?；顒?dòng)各關(guān)2

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備隊(duì)，體節(jié)。

活動(dòng)。操隊(duì)型

一、跳起摸1、教師講解動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真

IWJ：方法和要領(lǐng)。聽(tīng)講動(dòng)

2、教師做分解和作方法

重點(diǎn)：雙腿用完整動(dòng)作示和要

力蹬地，落地范。領(lǐng)。3/15中

要緩沖。3、教師給學(xué)生個(gè)2、學(xué)生集體4

難點(diǎn)：動(dòng)作靈別指導(dǎo)。練習(xí)。

敏協(xié)調(diào)，重心3、學(xué)生分組

上移。練習(xí)。

基

本

部

分

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

游戲：1、教師講解游戲1、學(xué)生認(rèn)真

（攻關(guān)）要求和規(guī)則。聽(tīng)講游

規(guī)則：2、教師做正確示戲規(guī)2/12

①搖繩者必范。則。3中

須按規(guī)定的3、學(xué)生練習(xí)比2、注意觀察

方向有節(jié)奏賽。教師的

地?fù)u繩。4、教師做正確評(píng)示范。

②凡安全通定勝負(fù)。3、學(xué)生練習(xí)

過(guò)的人每人比賽。

的一分。4、分組比

③攻關(guān)的人賽。

不能從旁邊

繞過(guò)去。

基

本

部

分

?、放松；1、總結(jié)本次課的1、認(rèn)真聽(tīng)

結(jié)情況。講，精神飽

束二、小結(jié)；2、下課。滿。13小

部2、下課。

分三、下課

教

學(xué)

反

思

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第二周第三節(jié)課型一課時(shí)

教材1、坐位體前屈；2、游戲：障礙物賽跑

教

學(xué)1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握坐位體前屈的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展腰部的柔韌和協(xié)調(diào)性。

目

標(biāo)2、提高跑的速度和身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

一、課堂常組織：1、學(xué)生站四

規(guī)：1、教師語(yǔ)言要清列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、XXX晰。1

師生問(wèn)好、報(bào)XX2、學(xué)生認(rèn)真

告人數(shù)、檢查XXX2、教師講解課堂聽(tīng)講，注意

開(kāi)服裝。XX要求和任務(wù)。關(guān)查。

始2、宣布課的XXX110小

部?jī)?nèi)容和任務(wù)。XX3、講解隊(duì)列練習(xí)3、聽(tīng)從指揮

分二、準(zhǔn)備活XXX的要求。注意力集

動(dòng)：XX中。

1、隊(duì)列練習(xí)：◎4、師生一同練

2、廣播操。四列橫習(xí)。4、學(xué)生充分2

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備隊(duì)，體活動(dòng)各關(guān)

活動(dòng)。操隊(duì)型節(jié)。

一、跳大繩：1、教師講解動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真

方法和要領(lǐng)。聽(tīng)講動(dòng)

重點(diǎn)：身體前2、教師做分解和作方法

屈腰充分。完整動(dòng)作示和要

范。領(lǐng)。3/15中

難點(diǎn)：動(dòng)作到3、教師給學(xué)生個(gè)2、學(xué)生集體4

位。別指導(dǎo)。練習(xí)。

3、學(xué)生分組

練習(xí)。

基

本

部

分

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

二、游戲1、教師講解游戲1、學(xué)生認(rèn)真

障礙物賽跑要求和規(guī)則。聽(tīng)講游

規(guī)則：2、教師做正確示戲規(guī)2/12

聽(tīng)到信號(hào)以范。則。3中

后或拍手3、學(xué)生練習(xí)比2、注意觀察

后才能起賽。教師的

跑。4、教師做正確評(píng)示范。

碰倒障礙物定勝負(fù)。3、學(xué)生練習(xí)

必須把它比賽。

放在原為4、分組比

后才能在賽。

跑。

基

本

部

分

?、放松；1、總結(jié)本次課的1、認(rèn)真聽(tīng)

結(jié)情況。講，精神飽

束二、小結(jié)；2、下課。滿。13小

部2、下課。

分三、下課

教

學(xué)

反

思

四年級(jí)體育課教案

時(shí)間第三周第一節(jié)課型一課時(shí)

教材1、快速跑：30——50米；2、游戲：守衛(wèi)紅旗

教

學(xué)

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握跑的動(dòng)作要領(lǐng)，促進(jìn)身體各器官的發(fā)育。

目

標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

一、課堂常組織：1、教師語(yǔ)言要1、學(xué)生站

規(guī)：XXX清晰。成四列

1、體委整隊(duì)、XX2、教師講解課橫隊(duì)。1

師生問(wèn)好、報(bào)XXX堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)

告人數(shù)、檢查XX務(wù)。真聽(tīng)隊(duì)

開(kāi)服裝。XXX3、教師講解徒列的要

始2、宣布課的XX手操的動(dòng)作求。1

部?jī)?nèi)容和任務(wù)。XXX和要求。3、師生一

分二、準(zhǔn)備活XX4、師生一同練同練習(xí)。10小

動(dòng)：◎習(xí)。4、動(dòng)作一

1、隊(duì)列練四致，精神2

習(xí)；列橫飽滿。

2、小型徒手隊(duì)，體

操；操隊(duì)型1

三、快速跑：1、教師講解動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)

30-作要求和方真聽(tīng)動(dòng)

50米法。作要領(lǐng)

2、教師做完整和方法

重點(diǎn)：掌握跑的正確的示2、學(xué)生練3

的正確姿勢(shì)。范。*<JO18中

3、教師個(gè)別指3、分組練4

導(dǎo)。VO

難點(diǎn)：起跑要4、找好學(xué)生做4、動(dòng)作-

有爆發(fā)力。表演。致，精神

基飽滿。

本

部

分

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二次備課

重點(diǎn)：各節(jié)的

動(dòng)作要領(lǐng)及

要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方。

學(xué)

生

1認(rèn)

五、游戲；1、教師講解游、

真

聽(tīng)

守衛(wèi)紅旗戲的方法和游

戲

的

規(guī)則:規(guī)則。方

法

和

1、沒(méi)有被教2、教師做正確規(guī)

她

導(dǎo)的人不的示范。。210中

學(xué)

生