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勝任素質(zhì)模型調(diào)查1、您的性別是?【單選題】○男○女2、您的年級(jí)是?【單選題】○大一○大二○大三○大四3、*(關(guān)聯(lián)度隨著數(shù)字增大而增大)成就驅(qū)動(dòng):始終保持一種發(fā)展的意愿和努力,望將事情做得更為完美,提高工作效率,獲得更大的成功,個(gè)人追求的是在爭(zhēng)取成功的過程中克服困難、努力奮斗的樂趣,以及成功之后的個(gè)人的成就感,并不看重成功所帶來的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?!締芜x題】○1○2○3○4○54、責(zé)任意識(shí):認(rèn)可自己的工作職責(zé),能夠積極主動(dòng)并認(rèn)真的采取行動(dòng)去完成這些職責(zé),并敢于承擔(dān)工作后果,正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。【單選題】○1○2○3○4○55、自我管理:情感成熟度高,面對(duì)他人的反對(duì)、敵意、和壓力的條件下,能夠保持清醒、冷靜,控制負(fù)面情緒影響和消極行為,具有較高的時(shí)間管理能力,高效完成工作任務(wù)的能力?!締芜x題】○1○2○3○4○56、4創(chuàng)新意識(shí):關(guān)注身邊的新技術(shù)、新事物,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工作方式,推陳出新,在服務(wù)、技術(shù)和管理等方面追求卓越,進(jìn)行突破性創(chuàng)新的行為?!締芜x題】○1○2○3○4○57、人際交往:未完成工作目標(biāo),與可能有助于完成工作目標(biāo)和相關(guān)的人,建立或維持友善、和諧人際關(guān)系的能力?!締芜x題】○1○2○3○4○58、組織協(xié)調(diào):根據(jù)工作目標(biāo)的需要,合理配置相關(guān)資源,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以便及時(shí)處理和解決目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程各種問題的能力?!締芜x題】○1○2○3○4○59、團(tuán)隊(duì)合作:作為團(tuán)隊(duì)的一員,在團(tuán)隊(duì)工作中主動(dòng)征求他人意見,與他人互享信息,從組織的整體或長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)與大家通力合作完成任務(wù)的能力?!締芜x題】○1○2○3○4○510、學(xué)習(xí)能力:保有一顆好奇心,通過個(gè)人有計(jì)劃的持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,增加學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),并應(yīng)用到日常工作中以提供個(gè)人和組織績(jī)效?!締芜x題】○1○2○3○4○511、計(jì)劃執(zhí)行:工作中能夠迅速理解上級(jí)意圖,形成目標(biāo)并制定出具體可行的行動(dòng)方案,通過有效組織各類資源,和對(duì)任務(wù)先后順序安排,保證計(jì)劃高效、順利實(shí)施,并努力達(dá)成工作目標(biāo)的能力?!締芜x題】○1○2○3○4○512、專業(yè)素質(zhì):對(duì)所在崗位需要的專業(yè)知識(shí)的掌握程度,由崗位內(nèi)在的專業(yè)導(dǎo)向或者價(jià)值導(dǎo)向引起的一系列行為。【單選題】○1○2○3○4○513、身體素質(zhì):一個(gè)人在工作中所需要具備的身體素質(zhì),使得其能夠保持良好的工作狀態(tài)。【單選題】○1○2○3○4○514、表達(dá)能力:是指一個(gè)人善于把自己的思想、情感、想法和意圖等,用語言、文字、圖形、表情和動(dòng)作等清晰明確地表達(dá)出來,并善于讓他人理解、體會(huì)和掌握?!締芜x題】○1○2○3○4○515、請(qǐng)按重要程度排序各項(xiàng)勝任素質(zhì)【排序題】(請(qǐng)?zhí)?-8數(shù)字排序)_____自我管理_____團(tuán)隊(duì)合

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