2022年中考化學沖刺專題-空氣和水（ 含答案）

2022年中考化學沖刺專題空氣和水

一、單選題

1.下列變化不屬于緩慢氧化的是（

A.食物變質(zhì)B.動植物呼吸

C.鋼鐵生銹D.鐵絲在氧氣中燃燒

2.下列說法正確的是（）

A.有氧氣參加的反應都是化合反應

B.化合反應一定是氧化反應

C.化合反應不一定是氧化反應，氧化反應也不一定是化合反應

D.分解反應的特點是兩種物質(zhì)反應生成兩種或兩種以上的物質(zhì)

3.硝酸在光照時會發(fā)生反應：4HNO3=4NO2T+O2T+2H2O,該反應屬于

A.化合反應B,分解反應C.置換反應D.復分解反應

4.如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述正確的是

A.試管1中得到H2

B.A為電源的正極

C.產(chǎn)生H2與02的質(zhì)量比約為2:1

D.電解水實驗表明，水是由H2和02組成的

5.空氣是一種重要的自然資源，下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

B.氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用于保護氣

C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，曾被稱為“惰性氣體”

D.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，但二氧化碳不屬于空氣污染物

6.下列說法中錯誤的是（）

A.夏天食物腐爛與氧氣有關(guān)

B.氧氣是可燃物

C.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣

D.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

7.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D.鐵在空氣中燃燒，火星四射

8.水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A.礦泉水B.干凈的河水C.硬水D.蒸儲水

9.下列關(guān)于水和空氣的說法正確的是()

A.潔凈的空氣和水都是純凈物

B.空氣中的氧氣能支持燃燒

C.因為水體有自凈能力，所以生活污水可任意排放

D.二氧化硫、二氧化碳和臭氧都是空氣污染物

10.實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是

A.錐形瓶里加入少量MnCh粉末，分液漏斗里盛放6%的雙氧水

B.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后蓋上玻璃片

C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D.當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生的氣泡即刻收集

二、填空題

11.根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在橫線內(nèi)：

(1)天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有;

(2)空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有；

(3)空氣中可用作霓虹燈的是；

(4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜，說明空氣中有。

12.化學是一門以實驗為基礎的自然科學。

(1)固體藥品一般存放在廣口瓶中，取用粉末狀藥品一般用(或用紙槽代替)；液體藥品一般存放在____里，

常用傾倒法取用。

(2)實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體

藥品取用mLo

(3)取用一定體積的液體，常用____量出體積。讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處保持水平。

(4)檢驗氫氣純度時，如果聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣(填“純凈”或“不純”)。

(5)給試管里液體加熱時，試管內(nèi)液體不應超過試管容積的。

13.水是人類及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請

你回答：

(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸儲等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是,

在此過程中加碎瓷片的作用是;

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用的方法來區(qū)分硬水和軟水。

14.空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。

用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應表達式是。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此

可知氧氣約占空氣總體積的。

(3)小明通過該實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)與正常值相比偏小，其原因可能是o

A、燃燒匙內(nèi)可燃物量不足

B、裝置氣密性不好

C、未及時塞進橡膠塞

D、燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余

三、實驗題

15.下列是兩個關(guān)于水的實驗。

實蛤1實驗2

（1）實驗1,反應的化學方程式為。

（2）下列說法正確的是（填序號）。

A實驗1,試管a中得到的氣體能燃燒

B實驗1,反應前后原子的種類、個數(shù)均改變

C實驗2,水變化前后分子的種類不變

16.用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

1/5,

請回答下列問題：

（1）反應的表達式是,反應完后集氣瓶中剩余的氣體主要是。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能有（答出兩條即可）:

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示）,你認為改進后的優(yōu)點是：o

四、計算題

17.在電解水試驗時，某儀器負極產(chǎn)生了200毫升氣體，則此時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？（通常情況下氫氣密度

0.09g/L,氧氣密度為1.43g/L,結(jié)果保留三位小數(shù)）若采用從空氣中分離出氧氣的方法得到這些氧氣，至少需要空氣

的體積是多少？

18.實驗室用高鋸酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高鋅酸鉀質(zhì)量的1/10。

（1）現(xiàn)有高銃酸鉀32g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.429g/L）

（3）小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請問一個人一天吸入

人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計算結(jié)果取整數(shù)）

19.已知氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請計算：（計

算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？

(2)在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需要空氣的質(zhì)量為多少克？

參考答案：

1.D

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

7.B

8.D

9.B

10.A

IL⑴氧氣

(2)氮氣

(3)稀有氣體

(4)二氧化碳

12.(1)藥匙細口瓶(2)1?2量筒(3)不純1/3(三分之一)

13.(1)蒸儲(2)防止液體暴沸(3)肥皂水

14.(1)4P+5O2-2P2O5⑵五分之一⑶ABC