西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案54：第7單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案54：第7單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)教案：西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第7單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要復(fù)習(xí)的是第7單元的第3課時(shí)，主要內(nèi)容有：千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、千以內(nèi)數(shù)的加法和減法、認(rèn)識(shí)千克和克、簡(jiǎn)單的排列與組合。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能熟練掌握千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算方法，以及千克和克的概念。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算方法，千克和克的概念。難點(diǎn)：解決實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、課件。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入上課的開(kāi)始，我拿出一個(gè)裝有水果的籃子，讓學(xué)生觀察籃子里的水果，然后提出問(wèn)題：“如果我們要知道籃子里的水果總共有多少克，我們應(yīng)該如何計(jì)算？”引導(dǎo)學(xué)生思考重量單位的概念。2.千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)接著，我在黑板上寫出一些千以內(nèi)的數(shù)，讓學(xué)生認(rèn)讀，并說(shuō)出它們的大小順序。然后，我給出一些實(shí)際問(wèn)題，如：“小華有230克糖果，小紅有180克糖果，小華比小紅多多少克糖果？”讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。3.千以內(nèi)數(shù)的加法和減法在這個(gè)環(huán)節(jié)，我給出一些千以內(nèi)的加法和減法題目，讓學(xué)生獨(dú)立完成。同時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)算的規(guī)律和方法。4.認(rèn)識(shí)千克和克我通過(guò)實(shí)際例子，讓學(xué)生了解千克和克的概念，并讓學(xué)生進(jìn)行一些千克和克的換算練習(xí)。5.簡(jiǎn)單的排列與組合我給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的排列與組合題目，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并解釋他們的解題思路。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、加法和減法運(yùn)算方法，千克和克的概念，以及一些典型的例題。七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）350+270=（2）560280=（3）1千克=____克（4）2千克=____克2.答案：（1）350+270=620（2）560280=280（3）1千克=1000克（4）2千克=2000克八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算方法，以及千克和克的概念。但在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，有些學(xué)生還存在一定的困難。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還可以拓展延伸，讓學(xué)生了解更大的數(shù)，如萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算，以及噸和千克的概念。這樣，學(xué)生能更好地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注。學(xué)生對(duì)于千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算方法的掌握程度是本節(jié)課的重點(diǎn)。千克和克的概念以及它們之間的換算也是學(xué)生需要理解和掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算是本節(jié)課的難點(diǎn)。關(guān)于千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算方法，這是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)展示一些千以內(nèi)的數(shù)，讓學(xué)生認(rèn)讀并說(shuō)出它們的大小順序，以此來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我給出一些實(shí)際問(wèn)題，如“小華有230克糖果，小紅有180克糖果，小華比小紅多多少克糖果？”讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。這樣，學(xué)生不僅能夠理解千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，還能將其運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。關(guān)于千克和克的概念，這是學(xué)生對(duì)于重量單位的理解。我通過(guò)實(shí)際例子，讓學(xué)生了解千克和克的概念，并讓學(xué)生進(jìn)行一些千克和克的換算練習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我特別強(qiáng)調(diào)了千克和克之間的換算關(guān)系，如1千克等于1000克，2千克等于2000克等。這樣，學(xué)生能夠更好地理解和掌握千克和克的概念。關(guān)于解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算，這是本節(jié)課的難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，我給出了一些簡(jiǎn)單的排列與組合題目，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并解釋他們的解題思路。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望學(xué)生能夠?qū)⒅八鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，并培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。總的來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的重點(diǎn)是千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算方法，千克和克的概念，以及解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。這些內(nèi)容是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是他們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我希望學(xué)生能夠掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。同時(shí)，我也將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)能夠更加得心應(yīng)手。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我盡量使用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，我提高了語(yǔ)調(diào)，以強(qiáng)調(diào)其重要性。同時(shí)，我還使用了一些例句和實(shí)際問(wèn)題，以便學(xué)生更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配：我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，合理分配了時(shí)間。對(duì)于容易掌握的內(nèi)容，我給予了較短的時(shí)間，而對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)，我給予了較多的時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問(wèn)：我在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生參與，通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)他們的思考。我設(shè)置了不同難度的問(wèn)題，以滿足不同學(xué)生的需求。在回答問(wèn)題時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，以培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：我以一個(gè)實(shí)際情景導(dǎo)入課程，讓學(xué)生能夠直觀地理解重量單位的概念。通過(guò)展示裝有水果的籃子，我引發(fā)了學(xué)生對(duì)重量單位的興趣，使他們能夠更好地投入到課堂學(xué)習(xí)中。教案反思：在本次教案的實(shí)施過(guò)程中，我注意到了一些需要改進(jìn)的地方：1.對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解，我需要更加深入和透徹。在今后的教學(xué)中，我將通過(guò)更多的例子和實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。2.在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我需要更加靈活地引導(dǎo)學(xué)生思考。我將設(shè)置更多開(kāi)放性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并鼓勵(lì)他們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。3.在時(shí)間分配上，我需要更加合理。對(duì)于不同難度的內(nèi)容，我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能夠充分理解和掌握。4.在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我需要更多地將實(shí)際情景與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。通過(guò)更多的生活實(shí)例，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法和技巧，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，使他們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。課后提升（1）450+320=（2）760540=（3）1千克=____克（4）3千克=____克2.題目：解決實(shí)際問(wèn)題（1）小華有320克糖果，小明有480克糖果，小華比小明少多少克糖果？（2）媽媽買了2千克蘋果，爸爸買了1千克香蕉，他們一共買了多少千克水果？3.題目：判斷題（1）1千克等于1000克。（）（2）2千克等于2000克。（）（3）3千克等于3000克。（）4.題目：選擇題A.千克B.克C.噸D.千克和克答案：1.（1）450+320=770（2）760540=220（3）1千克=1000克（4）3千克=3000克2.（1）小華