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……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第試卷第=PAGE1頁共=SECTIONPAGES1頁……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第試卷第=PAGE2頁共=SECTIONPAGES1頁《新疆八年級上學期語文第三單元試卷》姓名:__________班級:__________學號:__________一、基礎知識(每題2分,共40分)(共20題)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(
)。A.曦月(xī)
飛漱(sù)
與其奇者(yù)B.縹碧(piāo)
軒邈(miǎo)
千轉(zhuǎn)不窮(zhuàn)C.經(jīng)綸(lún)
橫柯(kē)
鳶飛戾天(yuān)D.屬引(shǔ)
襄陵(xiāng)
嚶嚶成韻(yīng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)。A.峻峭
峻工
俊俏
崇山峻嶺 B.曉霧將歇
曉諭
家喻戶曉C.縹碧
飄蕩
漂泊
虛無縹渺 D.猿鳥
猿啼
哀猿
轅門射戟3.下列句中加點詞解釋有誤的一項是(
)。A.自非亭午夜分(如果不是) B.雖乘奔御風(雖然)C.哀轉(zhuǎn)久絕(消失) D.良多趣味(確實)4.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是(
)。A.自三峽七百里中/自非亭午夜分 B.沿溯阻絕/絕巘多生怪柏C.其間千二百里/飛漱其間 D.春冬之時/實是欲界之仙都5.下列句子中沒有通假字的一項是(
)。A.略無闕處 B.蟬則千轉(zhuǎn)不窮C.窺谷忘反 D.兩岸連山,略無闕處6.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)。A.自/非亭午夜分,不見/曦月。 B.雖/乘奔御風,不以/疾也。C.每至/晴初霜旦,林寒/澗肅。 D.常有高/猿長嘯,屬引/凄異。7.下列文學常識表述有誤的一項是(
)。A.《三峽》作者酈道元,北魏地理學家。所著《水經(jīng)注》是我國古代地理名著,具有較高的文學價值。B.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱為“三蘇”。C.《答謝中書書》作者陶弘景,字通明,南朝齊梁時期思想家。D.《記承天寺夜游》作者王安石,字介甫,號半山,北宋政治家、文學家、思想家。8.下列句子翻譯正確的一項是(
)。A.自非亭午夜分,不見曦月。(如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。)B.雖乘奔御風,不以疾也。(即使騎著飛奔的馬,駕著風,也沒有這么快。)C.素湍綠潭,回清倒影。(白色的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。)D.實是欲界之仙都。(這里實在是人間的仙境啊。)9.下列對《三峽》一文內(nèi)容理解有誤的一項是(
)。A.文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。B.作者抓住三峽不同季節(jié)的景物特點,寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗。C.文中“清榮峻茂”一句,從視覺的角度描寫了三峽春冬之時的景物特點。D.文章結尾引用漁歌,突出了三峽山高水長的特點,同時也渲染了三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。10.下列對《答謝中書書》一文內(nèi)容理解有誤的一項是(
)。A.文章以感慨發(fā)端,表達了作者對山川之美的贊美之情。B.文中“山川之美,古來共談”一句,總領全文,點明了文章的中心。C.作者以清峻的筆觸具體描繪了山川之美,表達了自己沉醉山水的愉悅之情。D.文章最后以“實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者”結尾,表達了作者對謝靈運的仰慕之情以及自己能與謝靈運比肩的自豪之感。11.下列對《記承天寺夜游》一文內(nèi)容理解有誤的一項是(
)。A.文章以“月色入戶,欣然起行”開篇,寫出了作者賞月的緣由。B.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”一句,運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了月光的澄澈透明。C.文中“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句,表達了作者被貶后的郁悶、無奈之情。D.文章通過對庭院月色的描寫,創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術境界,傳達了作者復雜微妙的心境。12.下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的一項是(
)。A.雖乘奔御風 B.回清倒影 C.空谷傳響 D.夕日欲頹13.下列句子中加點詞的古今意義相同的一項是(
)。A.曉霧將歇,猿鳥亂鳴。 B.自非亭午夜分,不見曦月。C.但少閑人如吾兩人者耳。 D.兩岸連山,略無闕處。14.下列句子中加點的“之”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.山川之美,古來共談。 B.實是欲界之仙都。C.春冬之時,則素湍綠潭。 D.水陸草木之花,可愛者甚蕃。15.下列句子中加點的“以”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.以我酌油知之。 B.以錢覆其口。C.徐以杓酌油瀝之。 D.蒙辭以軍中多務。16.下列句子中加點的“于”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.相與步于中庭。 B.至于夏水襄陵。C.霜葉紅于二月花。 D.駢死于槽櫪之間。17.下列句子中加點的“而”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.學而時習之。 B.人不知而不慍。 C.溫故而知新。 D.曲肱而枕之。18.下列句子中加點的“其”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.其間千二百里。 B.飛漱其間。C.其岸勢犬牙差互。 D.以其境過清。19.下列句子中加點的“為”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.中峨冠而多髯者為東坡。 B.武陵人捕魚為業(yè)。C.不足為外人道也。 D.全石以為底。20.下列句子中加點的“焉”字用法與其他三項不同的一項是(
)。A.三人行,必有我?guī)熝伞?B.可遠觀而不可褻玩焉。C.且焉置土石? D.湖中焉得更有此人?二、(一)閱讀《三峽》,完成下面的問題。(共5題)21.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)略無闕處闕:______(2)雖乘奔御風奔:______(3)屬引凄異屬:______(4)哀轉(zhuǎn)久絕絕:______22.翻譯下列句子。(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)雖乘奔御風,不以疾也。23.文章第一段描寫了三峽的什么特點?24.文章第二段是怎樣描寫夏季江水的特點的?25.文章最后引用漁歌有什么作用?三、(二)閱讀《答謝中書書》,完成下面的問題。(共5題)26.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)五色交輝交輝:______(2)四時俱備四時:______(3)曉霧將歇歇:______(4)沉鱗競躍沉鱗:______27.翻譯下列句子。(1)高峰入云,清流見底。(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。28.文章以“山川之美,古來共談”開篇,有什么作用?29.作者是怎樣描寫山川之美的?30.文章結尾表達了作者怎樣的思想感情?四、(三)閱讀《記承天寺夜游》,完成下面的問題。(共5題)31.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)月色入戶戶:______(2)欣然起行欣然:______(3)念無與為樂者念:______(4)相與步于中庭相與:______32.翻譯下列句子。(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。33.文章以“月色入戶,欣然起行”開篇,有什么作用?34.文中“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”一句,描寫了怎樣的景色?35.文章結尾表達了作者怎樣的思想感情?五、寫作(每題30分,共30分)(共2題)36.以“
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