中班教案：中秋節(jié)活動(dòng)

中班教案：中秋節(jié)活動(dòng)中班教案：中秋節(jié)活動(dòng)一、設(shè)計(jì)意圖中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，具有濃厚的文化底蘊(yùn)和豐富的民俗活動(dòng)。為了讓孩子們了解和感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，我設(shè)計(jì)了這一節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)以故事、游戲、手工制作等形式展開，旨在通過生動(dòng)有趣的方式，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗和意義，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗和意義。2.能夠參與手工制作，提高動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)想象力、觀察力和表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗和意義。難點(diǎn)：手工制作，特別是對月餅的制作過程和技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：中秋節(jié)故事課件、月餅?zāi)＞?、彩紙、畫筆、剪刀、膠水等。學(xué)具：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張彩紙、一支畫筆、一把剪刀、一瓶膠水。五、活動(dòng)過程1.引入：講述一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷和意義。2.講解：介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，如賞月、吃月餅、賞花燈等，重點(diǎn)講解月餅的制作過程。3.實(shí)踐：孩子們分組進(jìn)行手工制作，制作月餅和彩燈。教師巡回指導(dǎo)，解答孩子們的疑問，幫助他們完成作品。4.展示：讓孩子們展示自己的作品，大家互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗和意義。難點(diǎn)：手工制作，特別是對月餅的制作過程和技巧。七、課后反思及拓展延伸本次活動(dòng)中，孩子們對中秋節(jié)有了更深入的了解，他們積極參與手工制作，表現(xiàn)出很高的興趣。在制作月餅的過程中，孩子們掌握了簡單的制作技巧，提高了動(dòng)手能力。同時(shí)，他們通過互相欣賞和學(xué)習(xí)，提高了想象力和表達(dá)能力。課后，我可以鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)到的知識(shí)分享給家人，讓家人也了解中秋節(jié)的文化。還可以組織一次家庭作業(yè)，讓家長們參與進(jìn)來，共同制作中秋節(jié)的裝飾品，如彩燈、月餅等，增進(jìn)親子關(guān)系，感受中秋節(jié)的溫馨氛圍。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在故事講述環(huán)節(jié)，我選擇了《嫦娥奔月》這個(gè)經(jīng)典的故事，通過生動(dòng)的語言和形象的描繪，讓孩子們沉浸在故事的情境中，感受中秋節(jié)的美好傳說。我特別強(qiáng)調(diào)了嫦娥仙子和后羿的愛情故事，以及嫦娥奔月的原因和意義，讓孩子們理解到中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日，是表達(dá)愛意和祝福的時(shí)刻。在手工制作環(huán)節(jié)，我詳細(xì)講解了月餅的制作過程，從和面、揉餡、包餡到的烘烤，每一步都進(jìn)行了詳細(xì)的演示和講解。我特別強(qiáng)調(diào)了月餅?zāi)＞叩氖褂梅椒?，讓孩子們了解不同形狀的模具可以制作出不同圖案的月餅。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力，在月餅上創(chuàng)作自己喜歡的圖案?？偟膩碚f，這次的中秋節(jié)活動(dòng)，我注重了故事的情境營造，手工藝的細(xì)致講解和創(chuàng)作的鼓勵(lì)，以及孩子們表達(dá)能力的培養(yǎng)。我相信，通過這