2021年電大人力資源管理必過(guò)考點(diǎn)版升級(jí)

等內(nèi)容。勉勵(lì)理論工資結(jié)合起來(lái)使用（C）A品性B態(tài)度C經(jīng)驗(yàn)D能力

一、單項(xiàng)選取題

A、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、就業(yè)保險(xiǎn)C、生活10.具備內(nèi)耗性特性資源是（B）A.構(gòu)造工資B.獎(jiǎng)金C.崗位工20、具備內(nèi)耗性特性資源是（B）

1、馬斯洛提出需要層次理論屬于哪種類(lèi)型勉

保障D、健康保險(xiǎn)A自然資源B.人力資源C礦產(chǎn)資資D.浮動(dòng)工資A自然資源B人力資源C礦產(chǎn)

勵(lì)理論？（A）

6、通過(guò)對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容與過(guò)程如實(shí)記錄，達(dá)源D.物質(zhì)資源16.相對(duì)比較判斷法涉及（A）資源

A、內(nèi)容性勉勵(lì)理論B、過(guò)程性勉勵(lì)

到工作分析目。這種活動(dòng)就是下面哪一種基11.下面哪一項(xiàng)不是人本管理基本要素（D）A成對(duì)比較法B.回憶印象評(píng)判21、“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員招聘、

理論C、強(qiáng)化性勉勵(lì)理論D、歸因性勉勵(lì)理論

本辦法？（C）A、公司人B、環(huán)境C文化D.產(chǎn)法C.加權(quán)綜合考核法D.目的級(jí)別甄選、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能活動(dòng)，以達(dá)到個(gè)人

2、工作評(píng)價(jià)是指通過(guò)擬定崗位什么來(lái)劃分崗

A、觀測(cè)分析法B、主管人員分析法品考核法與組織目的?！边@一概念屬于（A）

位級(jí)別及相應(yīng)工資辦法（B）

C、記實(shí)分析法D、問(wèn)卷調(diào)查分析法12.工作分析中辦法分析慣用辦法是（C）17.人與職業(yè)相匹配職業(yè)選取理論是由（A）A過(guò)程揭示論B目揭示論C現(xiàn)象揭

A、勞動(dòng)差別B、勞動(dòng)價(jià)值C、勞動(dòng)

7、通過(guò)示范，教一名管理人員如何安排尋常A核心事件技術(shù)B.職能工作分提出。示論D綜合揭示論

條件D、勞動(dòng)責(zé)任

生產(chǎn)，這是人力資源管理哪項(xiàng)工作？（B）析C問(wèn)題分析D.流程圖A美國(guó)波士頓大學(xué)專(zhuān)家帕森斯B.美國(guó)22、人力資源管理與人事管理重要區(qū)別體當(dāng)

3、1名客房服務(wù)員每天負(fù)責(zé)打掃10間房間。

A、人員招聘B、員工培訓(xùn)C、績(jī)效13.考核對(duì)象基木單位是（A）約翰-霍普金斯大學(xué)專(zhuān)家霍蘭德前（B）

這是哪種常用定額形式？（B）

考核D、職業(yè)管理A考核要素B考核標(biāo)志C考核標(biāo)C中華人民共和國(guó)人民大學(xué)蕭鳴政專(zhuān)A內(nèi)容上B觀念上C工作程序

A、時(shí)間定額B、產(chǎn)量定額C、服務(wù)

8.在人本管理環(huán)境中，普通制約人們上氣、度D.考核原則家D.中華人民共和國(guó)清華大學(xué)趙平專(zhuān)家上

定額D、看守定額

創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目的實(shí)現(xiàn)限度組織氣候14.通過(guò)檢查人力裁減目的實(shí)現(xiàn)限度，提供選取題（請(qǐng)將對(duì)的答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）23、以“任務(wù)管理”為重要內(nèi)容泰勒“科學(xué)

4、人們常傳誦國(guó)內(nèi)古代“蕭何月下追韓信”

屬于哪種環(huán)境類(lèi)型（B）關(guān)于人力資源籌劃系統(tǒng)反饋信息。這是人18、以為人力資源是具備勞動(dòng)能力所有人口管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基本上提出

故事，闡明了人力資源管理哪項(xiàng)工作重要

A.組織外部環(huán)境B.組織內(nèi)部環(huán)力資源規(guī)劃工作哪項(xiàng)活動(dòng)（D）觀點(diǎn)屬于（A）來(lái)？（A）

性？（A）

境C物質(zhì)環(huán)境I）人文環(huán)境A.人員檔案資料B.人力資源預(yù)A.成年人口觀B在崗人員A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)

A、招聘和選拔B、員工培訓(xùn)C、績(jī)

9.盼望勉勵(lì)理論屬于哪種類(lèi)型勉勵(lì)理論（B）測(cè)C行動(dòng)汁劃D.控制與評(píng)價(jià)觀C人員素質(zhì)觀人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人

效考核D、薪酬管理

A內(nèi)容型勉勵(lì)理論B.過(guò)程型勉勵(lì)理15.為了使同?技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同員19、人力資源與人力資本在（C）這?24、“社會(huì)人”人性理論假設(shè)基本是什么？

5、國(guó)內(nèi)社會(huì)保險(xiǎn)制度體系重要涉及（A）、

論C.行為改造型勉勵(lì)理論D.綜合工各得其所，可讓技能工資與下列哪種類(lèi)型點(diǎn)上有相似之處（D）

醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)

A.泰勒科學(xué)管理原理B.問(wèn)這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本哪個(gè)項(xiàng)目中列32、任何?種人都不也許是?種“萬(wàn)能使假設(shè)C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)D.“復(fù)40、通過(guò)檢查人力資源目的實(shí)現(xiàn)限度，來(lái)提

梅奧人際關(guān)系理論支？（B）者”，這是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（C）雜人”假設(shè)供關(guān)于人力資源籌劃系統(tǒng)反饋信息。這是人

C.馬斯洛需要層次理論D.A.獲得成本B.開(kāi)發(fā)成本C.A.對(duì)公司決策層B.對(duì)人力資36、主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是哪力資源規(guī)劃系統(tǒng)哪項(xiàng)活動(dòng)？（D）

霍桑實(shí)驗(yàn)使用成本D.保障成本源管理部門(mén)C.對(duì)普通管理者D.對(duì)一種普種假設(shè)思想？（B）A.人員檔案資源B.人力

25、以人性為核心人本管理主體是何種基本29、預(yù)測(cè)由將來(lái)工作崗位性質(zhì)與規(guī)定所決定通員工A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B.“社會(huì)資源預(yù)測(cè)C.行動(dòng)籌劃D.控制與評(píng)

要素？（A）人員素頒和技能類(lèi)型，這是制定人力資源規(guī)33、把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是人”假設(shè)C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假價(jià)

A.職工B.環(huán)境C.文劃時(shí)哪一種環(huán)節(jié)？（B）哪一種人力資源管理模式？（C）設(shè)I）.“復(fù)雜人”假設(shè)?11、在P4（SOME）模式中函數(shù)指是哪個(gè)變量？

化D.價(jià)值觀A.預(yù)測(cè)將來(lái)人力資源供應(yīng)B.A.自我中心式、非理性化家族管理37、下面哪一項(xiàng)不是人本管理基本要素？（A）

26、盼望勉勵(lì)理論屬于哪種類(lèi)型勉勵(lì)理論？預(yù)測(cè)將來(lái)人力資源需求C.供應(yīng)與需求平衡B.以人為中心、非理性化家族管理（D）A.績(jī)效B.技能C.勉

（B）D.制定能滿(mǎn)足人力資源需求政策和辦法C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理A.公司人B.環(huán)境C.文勵(lì)D.機(jī)會(huì)與環(huán)境

A.內(nèi)容型勉勵(lì)理論B.過(guò)程30、從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用形態(tài)來(lái)看，下面哪個(gè)方面不D.自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理化D.產(chǎn)品42、馬斯洛提出需要層次理論屬于哪種類(lèi)型

型勉勵(lì)理論C.行為改造型勉勵(lì)理論D.是人力資源所應(yīng)包括內(nèi)容？（C）34、每個(gè)員工都明確公司發(fā)展目的，團(tuán)結(jié)協(xié)38、與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人勉勵(lì)理論？（A）

綜合勉勵(lì)理論A.體質(zhì)B.智力C.思作，努力實(shí)現(xiàn)公司目的：反映了“以人為中本管理哪方面基本內(nèi)容？（D）A.內(nèi)容性勉勵(lì)理論B.過(guò)程性勉勵(lì)

27、普通制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率想D.技能心、理性化團(tuán)隊(duì)管理模式什么特點(diǎn)？（B）A.人管理第一B.以勉勵(lì)為重要理論C.強(qiáng)化性勉勵(lì)理論D.歸因性勉勵(lì)

和目的實(shí)現(xiàn)限度組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類(lèi)31、“只有真正解放了被管理者，才干最后A.封閉式自危體現(xiàn)B.開(kāi)放式悅納體方式C.積極開(kāi)發(fā)人力資源D.哺育和發(fā)理論

型？（B）解放管理者自己”。這句話表白當(dāng)代人力資現(xiàn)C.封閉式悅納體現(xiàn)D.開(kāi)放式自危體揮團(tuán)隊(duì)精神43、人力資源管理科學(xué)化基本是（AB）

A.組織外部環(huán)境B.組織內(nèi)源管理把人當(dāng)作什么？（A）現(xiàn)39、明確目的責(zé)任，使其競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)行人本A工作評(píng)價(jià)B工作分

部環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.人文環(huán)境A.資源B.成本C.工35、“好吃懶做、唯利是圖“，符合下面哪管理哪種運(yùn)營(yíng)機(jī)制？（B）析C崗位設(shè)計(jì)

28、某公司對(duì)10名新招來(lái)員工進(jìn)行上崗前培具D.物體種思想假設(shè)？（A）A.動(dòng)力機(jī)制B.壓力機(jī)44、適合于流水作業(yè)崗位任務(wù)分析辦法是

訓(xùn)，從授課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用，請(qǐng)A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B.“社會(huì)人”制C.約束機(jī)制D.環(huán)境影響機(jī)制（A）

A決策表B語(yǔ)句描述C時(shí)間列形式49、甑選程序中不涉及是BX100D.IQ=（實(shí)際年齡-心理年齡）X10058、為使分派公正合理，必要對(duì)每?職務(wù)在61、通過(guò)人員分析，擬定人員原則。這是招

D任務(wù)清單A.填寫(xiě)申請(qǐng)表B.職位安54、各種字詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)公司中相對(duì)價(jià)值、貢獻(xiàn)和地位，進(jìn)行客觀、聘選拔工作哪?階段？（A）

28、工作分析中辦法分析慣用辦法是（C）排C.尋找候選人辦法？（C）精確、數(shù)量化評(píng)估并加以排序。這是職務(wù)分A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)行階段C.選取階

A核心事件技術(shù)B職能工作分50、公司對(duì)新錄取員工進(jìn)行集中培訓(xùn)，這種A.紙筆測(cè)驗(yàn)B.量析哪一項(xiàng)重要內(nèi)容？（B）段D.檢查效度階段

析C問(wèn)題分析D流程圖方式叫做-------A------o表法A.績(jī)效評(píng)估B.職62、擬定招工簡(jiǎn)章，進(jìn)行“安民告示”。這

45、管理人員定員辦法是（C）A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.離崗培C.投射測(cè)驗(yàn)D.儀務(wù)評(píng)價(jià)是公司每年一次招聘錄取工作哪個(gè)階段？

A設(shè)備定員法B效率定員訓(xùn)D.業(yè)余自學(xué)器測(cè)量法C.人員選拔與使用D.人力資(B)

法C職責(zé)定員法51、在培訓(xùn)中，先由教師綜合簡(jiǎn)介某些基本55、讓被試依照一種或一組圖形或文字材料源規(guī)劃制定A.謀劃與準(zhǔn)備階段B.宣

46、根據(jù)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)判斷，把所有待評(píng)價(jià)職務(wù)概念與原理，然后環(huán)繞某一專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行討論培講述一種完整故事測(cè)評(píng)辦法被稱(chēng)為（B）59、“人盡其才，才盡其用”重要體現(xiàn)了職傳與報(bào)名階段

依序排列，由此擬定每種工作價(jià)值辦法是訓(xùn)方式，是-----B-----------。A.聯(lián)想技術(shù)B.構(gòu)務(wù)分析哪?方面內(nèi)容？（C）C.考核與錄取階段D.崗

(C)A.講授法B.研討法C.角成技術(shù)A.組織構(gòu)造設(shè)計(jì)B.人力前教誨與安頓階段

A因素分解法B因素比較色扮演法D.案例分析法C.體現(xiàn)技術(shù)D.個(gè)資源規(guī)劃制定63、工作程序變化性比較有限，工作性質(zhì)是

法C排序法D評(píng)分法52、崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本？案分析技術(shù)C.人員選拔與使用D.培訓(xùn)籌半重復(fù)性，需要某些決策運(yùn)作。這是一種什

47、影響招聘內(nèi)部因素是A(B)56、檢查測(cè)量成果穩(wěn)定性和一致性限度指標(biāo)劃制定么樣培訓(xùn)方略？（B）

A.企事業(yè)組織形象B.勞動(dòng)力市場(chǎng)條A.獲得成本B.開(kāi)發(fā)成本被稱(chēng)為（A）60、公司在招募、選取、錄取和安頓員工過(guò)A.尋常工作B.按

件C.法律監(jiān)控C.使用成本D.保障成本A.信度B.效度C.誤差D.常程中所發(fā)生費(fèi)用稱(chēng)為（A）細(xì)節(jié)闡明工作

48、招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高是53、推孟專(zhuān)家提出對(duì)的計(jì)算1Q公式是（A）模A.人力資源獲得成本B.人力資C.工作操作程序有變化Do籌劃

BA.IQ=（心理年齡/實(shí)際年齡）X100B.10=57、讓秘書(shū)起草?份文獻(xiàn)這是?種（A）源開(kāi)發(fā)成本和操作復(fù)雜工作

A.管理游戲B.公文解（實(shí)際年齡/心理年齡）X100A.任務(wù)B.職位C.職務(wù)D.職C.人力資源使用成本D.人力資64、按照考核范疇與內(nèi)容來(lái)分，可分為

決C.案例分析C.IQ=（心理年齡X實(shí)際年齡）業(yè)源保障成本(B)

A單項(xiàng)考核B自我考A.依托體力勞動(dòng)和手工操作進(jìn)行生工資、D.浮動(dòng)工資動(dòng)條件、D.勞動(dòng)責(zé)任安全C.只管生產(chǎn)不論安全

核C診斷性考核產(chǎn)B.勞動(dòng)成果容易用數(shù)量衡量74、由若干個(gè)工資某些組合而成工資形式稱(chēng)78、依照勞動(dòng)復(fù)雜限度、繁重與精準(zhǔn)限度和82、勞動(dòng)合同普通均有試用期限。按國(guó)內(nèi)《勞

65、考核對(duì)象基本單位是（A）C.產(chǎn)品數(shù)量重要取決于機(jī)械設(shè)備性（D）責(zé)任大小來(lái)劃分級(jí)別，依照級(jí)別規(guī)定工資原動(dòng)法》規(guī)定，試用期最長(zhǎng)不超過(guò)（B）”

A考核要素B考核標(biāo)能D.自動(dòng)化、機(jī)械化限度較低A.績(jī)效工資制、B.崗位工資則。這是一種什么工資制度？（A）（1）4個(gè)月（2）6個(gè)月（3）

志C考核標(biāo)度71、下列特點(diǎn)組織和工種哪個(gè)適當(dāng)采用崗位制、C.技能工資制、D.構(gòu)造工資制A.技術(shù)級(jí)別工資制、B.職務(wù)級(jí)別工資8個(gè)月（4）10個(gè)月

66、員工考核指標(biāo)設(shè)計(jì)分為（C）個(gè)階段工資制（A）75、下列獎(jiǎng)金哪些屬于長(zhǎng)期獎(jiǎng)金制、C.構(gòu)造工資制、D.多元化工資制度83、人與職業(yè)相匹配職業(yè)選取理論是由

A4B5C6D7A.同一崗位技能規(guī)定差別大、氏生（C）79、國(guó)內(nèi)社會(huì)保險(xiǎn)制度體系重:要涉及（A）、（A）提出。

67、下列辦法中不屬于考核指標(biāo)量化辦法是產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、自動(dòng)化限度低A.超額獎(jiǎng)、B.成本獎(jiǎng)、C.員工醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)（1）美國(guó)波士頓大學(xué)專(zhuān)家帕森

（B）C.同一崗位技能規(guī)定差別小、D.不持股籌劃I）.合理化建議獎(jiǎng)等內(nèi)容。斯（2）美國(guó)約翰.霍普金斯大學(xué)專(zhuān)家霍

A加權(quán)B標(biāo)度劃分、C賦分、D計(jì)分同崗位之間勞動(dòng)差別小76、在貫徹按勞取酬原則時(shí)，需要以哪種勞A.養(yǎng)老保險(xiǎn)B.就業(yè)保險(xiǎn)C.蘭德

68、相對(duì)比較判斷法涉及（A）72、可變型崗位工資制崗內(nèi)工資原則級(jí)別劃動(dòng)為重要根據(jù)，同步考慮哪幾種勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行生活保障84、勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生或在

A成對(duì)比較法B回憶印象評(píng)判法分根據(jù)是（C）分派（A）80、失業(yè)保險(xiǎn)基金籌集重要有如下三個(gè)原則：規(guī)定某些特殊狀況卜\遭受意外傷害、職業(yè)

C加權(quán)綜合考核法D目的級(jí)別考核法A.勞動(dòng)責(zé)任大小、B.勞動(dòng)條件好A.物化勞動(dòng)：潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞（B）、免費(fèi)性原則、固定性原則。病以及因這兩種狀況導(dǎo)致死亡，在勞動(dòng)者暫

69、基本工資計(jì)量形式有（B）壞動(dòng)B.潛在勞動(dòng)；物化勞動(dòng)和流動(dòng)A.逼迫原則B.強(qiáng)制性原時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬

A.基本工資和輔助工資、B.計(jì)時(shí)C.工齡或技術(shù)純熟限度、D.勞動(dòng)勞動(dòng)C.流動(dòng)勞動(dòng)：物化勞動(dòng)和潛在勞則C.強(qiáng)行原則可以從國(guó)家、社會(huì)得到必要鈔票補(bǔ)償。這是

工資和計(jì)件工資貢獻(xiàn)大小動(dòng)I）.物化勞動(dòng)；流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞81、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作基本哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度？（D）

C.崗位工資和技能工資、D.定額73、為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同員動(dòng)原則是：（1）安全第一，防止為主；（2）保A.養(yǎng)老保險(xiǎn)B.醫(yī)療保

工資和提成工資工各得其所，可讓技能工資與下列哪些類(lèi)型77、工作評(píng)價(jià)是指通過(guò)擬定崗位什么來(lái)劃分護(hù)員工在勞動(dòng)過(guò)程中安全與健康；（3）險(xiǎn)C.失業(yè)保險(xiǎn)D.工傷保險(xiǎn)

70、下列特點(diǎn)公司哪個(gè)適當(dāng)采用計(jì)時(shí)工資工資結(jié)合起來(lái)使用（A）崗位級(jí)別及相應(yīng)工資辦法（B）（B）o85、依照各種職業(yè)生涯設(shè)計(jì)讀物所展示辦法，

（C）A.崗位工資、B.獎(jiǎng)金、C.構(gòu)造A.勞動(dòng)差別B.勞動(dòng)價(jià)值、C.勞A.安全與生產(chǎn)兼管B.管生產(chǎn)必要管進(jìn)行自我測(cè)定，自我評(píng)價(jià)，從而把握職業(yè)方

向。這是?種什么樣個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)辦論C.現(xiàn)象揭示論D.綜合揭示論94.基本工資計(jì)量形式有（B）C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理方式叫做（A）

法？（A）89.以人性為核心人木管理主體是何種要A.基本工資和輔助工資B.計(jì)時(shí)工資D.自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理A.崗前培訓(xùn)、B.在崗培訓(xùn)、C.離

A.自行設(shè)計(jì)法B.專(zhuān)家預(yù)測(cè)法C.評(píng)素?（A）和計(jì)件工資98.以“任務(wù)管理”為重要內(nèi)容泰勒“科學(xué)崗培訓(xùn)、D.業(yè)余自學(xué)

價(jià)中心法D.生命籌劃法A.職工B.環(huán)境C.文C.崗位工資和技能工資D.定額工資管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基本上提出103.卜.列辦法中不屬于考核指標(biāo)量化辦法

化D.價(jià)值觀和提成工資來(lái)?（A）是（B）

86.以“任務(wù)管理”為重要內(nèi)容泰勒“科學(xué)90.管理人員定員辦法是（C）95.人與職業(yè)相匹配職業(yè)選取理論是由A.經(jīng)濟(jì)人、B.社會(huì)人、C.自我實(shí)A.加權(quán)、B.標(biāo)度劃分、C.賦分、

管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基本上提出A.設(shè)備定員法B.效率定員（A）提出?，F(xiàn)人、D.復(fù)雜人D.計(jì)分

來(lái)?（A）法、C.職責(zé)定員法Do利益定員法A.美國(guó)波士頓大學(xué)專(zhuān)家帕森斯B.美99.以人性為核心人本管理主體是何種要104.基本工資計(jì)量形式有（D）

A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我91.“人盡其才，才盡其用”重要體現(xiàn)了職國(guó)約翰?霍普金斯大學(xué)專(zhuān)家霍蘭德素？（A）A.基本工資和輔助工資B.計(jì)時(shí)工資

實(shí)現(xiàn)人n復(fù)雜人務(wù)分析哪?方面內(nèi)容？（C）C.中華人民共和國(guó)人民大學(xué)蕭鳴政專(zhuān)A.職工、B.環(huán)境、C,文化、D.價(jià)和計(jì)件工資

87.把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是A.組織構(gòu)造設(shè)計(jì)、B.人力資源規(guī)劃制定、家D.中華人民共和國(guó)清華大學(xué)趙平專(zhuān)家值觀C.崗位工資和技能工資D.定額工

哪一種人力資源管理模式（C）C.人員甄選與使用、D.培訓(xùn)籌劃制定96.“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員招聘、100.管理人員定員辦法是（C）資和提成工資

A.自我中心式、非理性化家族管92.公司對(duì)新錄取員工進(jìn)行集中培訓(xùn)，這種甄選、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能活動(dòng)，以達(dá)到個(gè)人A.設(shè)備定員法、B.效率定員法、C.職105.人與職業(yè)相匹配職業(yè)選取理論是由（A）

理B.以人為中心、非理性化家族管理方式叫做（A）與組織目的?！边@一概念屬于（A）責(zé)定員法、D.利益定員法提出。

C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管A.崗前培訓(xùn)、B.在崗培訓(xùn)、C.離A.過(guò)程揭示論、B.目揭示論、C.現(xiàn)101.“人盡其才，才盡其用”重要體現(xiàn)了職A.美國(guó)波士頓大學(xué)專(zhuān)家帕森斯、B.美國(guó)

理Do自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理崗培訓(xùn)、D.業(yè)余自學(xué)象揭示論、D.綜合揭示論務(wù)分析哪一方面內(nèi)容，（C）約翰?霍普金斯大學(xué)專(zhuān)家霍蘭德

88.“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員招聘、93.下列辦法中不屬于考核指標(biāo)量化辦法是97.把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是A.組織構(gòu)造設(shè)計(jì)、B.人力資源規(guī)劃制C.中華人民共和國(guó)人民大學(xué)蕭鳴政專(zhuān)

甄選、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能活動(dòng)，以達(dá)到個(gè)人（B）哪?種人力資源管理模式（C）定、C.人員甄選與使用、D.培訓(xùn)籌劃家、D.中華人民共和國(guó)清華大學(xué)趙平專(zhuān)家

與組織目的。”這?概念屬于（A）A.加權(quán)B.標(biāo)度劃分、C.賦分、D.計(jì)A.自我中心式、非理性化家族管理制定106.處在勞動(dòng)年齡之內(nèi)、具備勞動(dòng)能力并規(guī)

A.過(guò)程揭示論B.目揭示分B.以人為中心、非理性化家庭管理102.公司對(duì)新錄取員工進(jìn)行集中培訓(xùn)，這種定參加社會(huì)勞動(dòng)人口被稱(chēng)為（C）

A.適齡就業(yè)人口、B.未成年就業(yè)人動(dòng)屬于下面哪種形式？（D）哪個(gè)階段？（B）化、D.產(chǎn)品得工資差額即構(gòu)成了哪種成本？（A）

口、C.待業(yè)人口、D.就學(xué)人口A.自然流失、B.退休、C.跳槽、A.預(yù)備診斷階段、B.正式診斷階段、120.各種字詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)A.在職培訓(xùn)成本、B.專(zhuān)業(yè)定向成

107.任何一種人都不也許是一種“萬(wàn)能使D.內(nèi)部變動(dòng)C.建議、D.指引實(shí)行評(píng)估評(píng)辦法？（C）本、C.脫產(chǎn)培訓(xùn)成本、D.上崗前教誨成本

者”，教材是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（C）112.某公司對(duì)10名新招來(lái)員工進(jìn)行上崗前116.處在勞動(dòng)年齡之內(nèi)、具備勞動(dòng)能力并規(guī)A.紙筆測(cè)驗(yàn)、B.量表法、C.投124.擬定招工簡(jiǎn)章，進(jìn)行“安民告示”。這

A.對(duì)公司決策層、B.對(duì)人力資源管理培訓(xùn)，從授課到實(shí)習(xí)一共花了5刪元費(fèi)用，定參加社會(huì)勞動(dòng)人口被稱(chēng)為（C）射測(cè)驗(yàn)、D.儀器測(cè)量法是公司每年一次招聘錄取工作哪個(gè)階段

部門(mén)、C.對(duì)普通管理者、D.對(duì)一種普通請(qǐng)問(wèn)這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本哪個(gè)項(xiàng)目中A,適齡就業(yè)人口、B.未成年就業(yè)121.為使分派公正合理，必要對(duì)每一職務(wù)在（B）?

員工列支？（B）人口、C.待業(yè)人口、D.就學(xué)人口公司中相對(duì)價(jià)值、貢獻(xiàn)和地位，進(jìn)行客觀、A.謀劃與準(zhǔn)備階段、B.宣傳與報(bào)

108.主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是哪A.獲得成本、B.開(kāi)發(fā)成本、C.使117.任何一種人都不也許是一種“萬(wàn)能使精確、數(shù)量化評(píng)估井加以排序。這是職務(wù)分名階段、C.考核與錄取階段、D.崗前教誨

種假設(shè)思想？（B）用成本、D.保障成本者”，教材是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（C）析哪一項(xiàng)重要內(nèi)容？（B）與安頓階段

A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)、B.“社會(huì)人”假設(shè)、113.學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到評(píng)價(jià)中心法是人力資源A.對(duì)公司決策層、B.對(duì)人力資源A.績(jī)效評(píng)估、B.職務(wù)評(píng)價(jià)、C.人125.勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生或在

C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)、D."復(fù)雜人''假選拔哪種辦法？（D）管理部門(mén)、C.對(duì)普通管理者、D.對(duì)一種普員選拔與使用、D.人力資源規(guī)劃制定規(guī)定某些特殊狀況下，遭受意外傷害、職業(yè)

設(shè)A.心理測(cè)驗(yàn)法、B.面試、C.知識(shí)通員工122.通過(guò)檢查人力資源目的實(shí)現(xiàn)限度，提供病以及因這兩種狀況導(dǎo)致死亡，在勞動(dòng)者暫

109.下面哪一項(xiàng)不是人本管理基本要素？（D）考試、D.情景模仿與系統(tǒng)仿真118.主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是哪關(guān)于人力資源籌劃系統(tǒng)反饋信息。這是人力時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬

A.公司人、B.環(huán)境、C.文化、D.產(chǎn)114.工作程序變化性比較有限，工作性質(zhì)是種假設(shè)思想？（B）資源規(guī)劃工作哪項(xiàng)活動(dòng)？（D）可以從國(guó)家、社會(huì)得到必要鈔票補(bǔ)償。這是

品半重復(fù)性，需要某些決策運(yùn)作。這是一種什A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)、B.“社會(huì)人”A.人員檔案資料、B.人力資源預(yù)哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度？（D）

】10.各種字詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)么樣培訓(xùn)方略？（B）假設(shè)、C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)、D.“復(fù)雜測(cè)、C.行動(dòng)籌劃、D.控制與評(píng)價(jià)A.養(yǎng)老保險(xiǎn)、B.醫(yī)療保險(xiǎn)、

評(píng)辦法？（C）A.尋常工作、B.按細(xì)節(jié)闡明工作、C.工人”假設(shè)123.一家電子公司錄取新員工需要崗位培訓(xùn)C.失業(yè)保險(xiǎn)、D.工傷保險(xiǎn)

A.紙筆測(cè)驗(yàn)、B.量表法、C.投射作操作程序有變化、D.籌劃和操作復(fù)雜工119.下面哪?項(xiàng)不是人本管理基本要素？90天才干達(dá)到原則生產(chǎn)能力，而在這90天中126.從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用形態(tài)來(lái)看，下面哪個(gè)方面不

測(cè)驗(yàn)、D.儀得測(cè)量法作（D）工資都是按原則生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付。那是人力資源所應(yīng)包括內(nèi)容？（C）

111.在人力資源流動(dòng)中提高、降職和平級(jí)調(diào)115.巡視公司和面談屬于人力資源管理診斷A.公司人、B.環(huán)境、C.文么這某些工資與按其90天中實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)A.體質(zhì)、B.智力、C.思想、D.技

能件及環(huán)境A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)行階段C.選取139.與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人A.預(yù)測(cè)將來(lái)人力資源供應(yīng)D.預(yù)測(cè)將

127.每個(gè)員工都明確公司發(fā)展目的，團(tuán)結(jié)協(xié)131.讓秘書(shū)起草一份文獻(xiàn)這是一種階段D.檢查效度階段本管理哪方面基本內(nèi)容？（D）來(lái)人力資源需求

作，努力實(shí)現(xiàn)公司目的；反映了“以人為中(A)135.依照勞動(dòng)復(fù)雜限度、繁重與精準(zhǔn)限度和A、九人管理第一B.以勉勵(lì)為重要方C供應(yīng)與需求平衡D.制定能滿(mǎn)足人力

心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式什么特A.任務(wù)、B.職位、C.職務(wù)、D.職責(zé)任大小來(lái)劃分級(jí)別，依照級(jí)別規(guī)定工資原式資源需求政策和辦法

點(diǎn)?(B)業(yè)貝人這是種什么工資制度？（A）C.積極開(kāi)發(fā)人力資源D.哺育和發(fā)揮143.下面哪種不是反映人力資源成本狀況報(bào)

A.封閉式自危體現(xiàn)、B.開(kāi)放式悅納體現(xiàn)、132.預(yù)測(cè)由將來(lái)工作崗位性質(zhì)與規(guī)定所決A.技術(shù)級(jí)別工資制B.職務(wù)級(jí)別工資制團(tuán)隊(duì)精神表?（D）

C.封閉式悅納體現(xiàn)、1）.開(kāi)放式自危體現(xiàn)定人員素質(zhì)和技能類(lèi)型，這是制定人力資源C.構(gòu)造工資制D.多元化工資制度140,推孟專(zhuān)家提出對(duì)的計(jì)算IQ公式是九人力資源投資報(bào)表D.人力資源成

128.在人本管理環(huán)境中，普通制約人們士氣、規(guī)劃時(shí)哪一種環(huán)節(jié)？（B）136.下面哪一項(xiàng)不是人力資源特點(diǎn)？（D）