2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃例文（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年，我校德育工作的核心指導(dǎo)思想將繼續(xù)深入貫徹有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的政策精神，致力于強(qiáng)化德育隊(duì)伍的建設(shè)。我們將重點(diǎn)聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，同時(shí)高度關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)與身心健康。以弘揚(yáng)和培育民族精神為引領(lǐng)，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為具體抓手，我們將不斷提升德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，旨在鞏固并提升我校德育工作的整體水平，推動(dòng)我校德育工作邁上新的臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作：（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，樹立正確的育人觀念我們堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，將進(jìn)一步完善班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造有利條件，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。我們將引導(dǎo)每一位教師樹立正確的育人觀念，即“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。同時(shí)，我們將定期組織班主任工作會(huì)議，鼓勵(lì)班主任開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)討論和經(jīng)驗(yàn)交流，確保學(xué)校德育工作能夠真正落到實(shí)處。我們還將強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)，注重培養(yǎng)隊(duì)干部的綜合能力。我們將做好新一屆隊(duì)干部的選拔工作，堅(jiān)持完善隊(duì)干部例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，積極發(fā)揮他們的模范帶頭作用，為全體學(xué)生樹立正面典型。（二）狠抓規(guī)范養(yǎng)成，塑造良好行為習(xí)慣1.深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣我們將充分利用班會(huì)課等時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的日常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行批評(píng)教育，促使學(xué)生將良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺行動(dòng)。我們還將加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，使其受益終身。2.開展多樣化教育形式我們將利用晨會(huì)、班會(huì)、崇小講堂、知識(shí)講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看電影等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育。通過(guò)這些活動(dòng)，我們將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自愛、自護(hù)，成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)，我們還將關(guān)注學(xué)生心理健康教育，通過(guò)課堂滲透以及師生溝通等方式，將心理健康教育真正落到實(shí)處。3.推行值日護(hù)導(dǎo)制度我們將繼續(xù)推行路隊(duì)護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度，并加強(qiáng)對(duì)這兩項(xiàng)制度實(shí)施情況的指導(dǎo)和考核。我們將確保常規(guī)工作的持之以恒和細(xì)致入微。同時(shí)，我們將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀(jì)律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核。我們將把“紅黃藍(lán)蘋果”考核與每月的“明星班級(jí)”評(píng)比相結(jié)合，做到評(píng)比結(jié)果每周一公布、每月一小結(jié)。對(duì)于評(píng)比考核優(yōu)勝的班級(jí)，我們將頒發(fā)流動(dòng)紅旗以示表彰和激勵(lì)，從而在全校范圍內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好氛圍。4.加強(qiáng)德育板塊建設(shè)我們將切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)等德育活動(dòng)，充分發(fā)揮這些固定陣地的育人功能。我們將制定合理計(jì)劃、詳實(shí)安排并與時(shí)俱進(jìn)地開展這些活動(dòng)，旨在真正蕩滌孩子的心靈、促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃例文（二）一、核心功能主要聚焦于解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、社交及家庭環(huán)境中所面臨的心理問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、安全教育的強(qiáng)化1.持續(xù)構(gòu)建并優(yōu)化安全教育體系，深入實(shí)施“百日除患鑄安”系列活動(dòng)，以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。2.全面提升校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的覆蓋與效能，確保監(jiān)控?zé)o死角，為校園安全保駕護(hù)航。3.加大校園安全隱患排查力度，及時(shí)消除潛在風(fēng)險(xiǎn)，為師生營(yíng)造安全的校園環(huán)境。4.建立健全長(zhǎng)效的安全應(yīng)急預(yù)防預(yù)案，優(yōu)化校外周邊環(huán)境，確保師生在校安全無(wú)憂。三、德育評(píng)價(jià)體系的完善1.依托《班主任工作手冊(cè)》與《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，以科學(xué)、全面的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生成長(zhǎng)。2.積極推進(jìn)班級(jí)管理制度的完善與班主任工作評(píng)價(jià)制度的健全，以充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性與創(chuàng)造性。四、德育激勵(lì)機(jī)制的健全從學(xué)校、教師及學(xué)生三個(gè)維度出發(fā)，將德育工作作為學(xué)校各類先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)，以激勵(lì)師生共同參與德育工作，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。五、工作要點(diǎn)概覽1.軍訓(xùn)工作的實(shí)施：為積極響應(yīng)教育部等部委關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練的規(guī)定精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育與國(guó)防后備力量建設(shè)，計(jì)劃于月底在高一年級(jí)開展軍訓(xùn)活動(dòng)。2.入學(xué)教育的強(qiáng)化：切實(shí)抓好入學(xué)教育環(huán)節(jié)，督促班主任上好“開學(xué)第一課”及“安全教課育”，為學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.班主任隊(duì)伍的建設(shè)：通過(guò)新老班主任拜師結(jié)對(duì)等方式，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)工作，以提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)與工作能力。4.德育課程化的推進(jìn)：依據(jù)《中學(xué)德育大綱》要求，進(jìn)一步修改和完善我校德育大課表，構(gòu)建起“月有主題、周有活動(dòng)、日有落實(shí)”的德育工作新機(jī)制。5.特色德育校本課程的打造：加強(qiáng)對(duì)《班主任工作手冊(cè)》與《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》的督查與評(píng)比工作，努力將其打造成為我校獨(dú)具特色的德育校本課程。6.專題網(wǎng)站的建設(shè)與利用：加強(qiáng)“做一個(gè)有道德的人”專題網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作，及時(shí)更新內(nèi)容并豐富形式以充分展示我校德育工作的成果與經(jīng)驗(yàn)。7.教育主題化的實(shí)施：針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與需求分別設(shè)定不同的教育主題如“適應(yīng)-融入-養(yǎng)成”、“健全-拓展-提高”及“成年-規(guī)劃-責(zé)任”等以強(qiáng)化學(xué)生的理想信念教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育。8.德育常規(guī)的落實(shí)與專項(xiàng)整治的開展：在抓好德育常規(guī)工作的同時(shí)繼續(xù)開展“五講十無(wú)十不準(zhǔn)”等專項(xiàng)整治工作以解決管理中的難點(diǎn)問(wèn)題并推動(dòng)常規(guī)工作的深入開展。9.日常管理與活動(dòng)的檢查與評(píng)比：加強(qiáng)對(duì)早鍛煉、晚自習(xí)及“兩課兩操”等日常管理與活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作以提升跑操與課間操的質(zhì)量并促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。10.升旗儀式的完善與充實(shí)：通過(guò)完善升旗儀式并充實(shí)升旗內(nèi)容以激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與集體榮譽(yù)感并讓學(xué)生在新的一周的開始就進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中去。11.安全教育與法制教育的強(qiáng)化：繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與法制教育工作以提升學(xué)生的安全防范意識(shí)與自救自護(hù)能力并確保師生平安無(wú)事同時(shí)推動(dòng)“七·五”普法工作的分階段落實(shí)與深入開展下去。12.家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)與家長(zhǎng)委員會(huì)的成立：繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校并開好家長(zhǎng)會(huì)以及成立高一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)以發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理與年級(jí)部工作中的積極作用并為學(xué)校建言獻(xiàn)策及監(jiān)督職能的履行提供有力支持與保障作用來(lái)共同推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展與不斷進(jìn)步提升來(lái)共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)共同構(gòu)建家校共育的良好局面來(lái)共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境來(lái)共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航來(lái)共同為社會(huì)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量與智慧來(lái)共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著來(lái)共同書寫著屬于我們自己的精彩人生篇章來(lái)共同創(chuàng)造著屬于我們自己的美好未來(lái)與希望來(lái)共同見證著屬于我們自己的輝煌時(shí)刻與成就來(lái)共同享受著屬于我們自己的幸福時(shí)光與快樂(lè)生活來(lái)共同珍惜著屬于我們自己的青春歲月與美好時(shí)光來(lái)共同把握著屬于我們自己的命運(yùn)與未來(lái)來(lái)共同追逐著屬于我們自己的夢(mèng)想與追求來(lái)共同實(shí)現(xiàn)著屬于我們自己的價(jià)值與意義來(lái)共同擁有著屬于我們自己的精彩人生與美好未來(lái)來(lái)共同成就著屬于我們自己的輝煌事業(yè)與偉大夢(mèng)想來(lái)共同見證著屬于我們自己的時(shí)代變遷與歷史進(jìn)程來(lái)共同創(chuàng)造著屬于我們自己的美好未來(lái)與幸福生活來(lái)共同享受著屬于我們自己的幸福時(shí)光與快樂(lè)人生來(lái)共同書寫著屬于我們自己的精彩篇章與傳奇故事來(lái)共同傳承著屬于我們自己的優(yōu)秀文化與精神品質(zhì)來(lái)共同弘揚(yáng)著屬于我們自己的正能量與價(jià)值觀來(lái)共同營(yíng)造著屬于我們自己的良好社會(huì)風(fēng)氣與道德風(fēng)尚來(lái)共同構(gòu)建著屬于我們自己的和諧社會(huì)與美好家園來(lái)共同守護(hù)著屬于我們自己的藍(lán)天白云與綠水青山來(lái)共同享受著屬于我們自己的清新空氣與美好環(huán)境來(lái)共同擁有著屬于我們自己的健康體魄與幸福生活來(lái)共同追求著屬于我們自己的美好夢(mèng)想與未來(lái)愿景來(lái)共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著！2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃例文（三）一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃堅(jiān)持“以人為本”和“德育為先”的基本原則，旨在通過(guò)提升教師的師德修養(yǎng)與學(xué)生的文明素養(yǎng)，深入實(shí)施校園一日常規(guī)及其他多元化活動(dòng)，以營(yíng)造優(yōu)良的教書育人、管理育人、服務(wù)育人及環(huán)境育人的綜合氛圍。此舉旨在促進(jìn)教師個(gè)人素養(yǎng)的全面提升，并確保學(xué)生在德、智、體、美等各方面得到均衡發(fā)展。二、中心工作本計(jì)劃的核心工作是構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系，具體舉措包括：強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育及心理健康教育；完善班級(jí)及中隊(duì)的量化考核辦法，優(yōu)化綜合考核評(píng)比機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的專業(yè)培訓(xùn)，以促進(jìn)德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。三、工作要點(diǎn)及措施（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，塑造優(yōu)良校風(fēng)1.嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操等日常行為的檢查評(píng)估工作。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度，并培訓(xùn)好學(xué)生督查員隊(duì)伍，確保檢查工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與公正性。檢查結(jié)果將實(shí)行日檢查、周公布、月評(píng)比的制度，結(jié)合過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)、精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)等多種方式，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)與反饋。2.組織開展高質(zhì)量的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)需按照既定主題召開班隊(duì)會(huì)，并對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行定期檢查與評(píng)估。同時(shí)，要求及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料，并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估成績(jī)。3.促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置需具有明確的主題，符合班級(jí)實(shí)際情況，并突出班級(jí)特色與內(nèi)容豐富性。4.定期出版黑板報(bào)，明確每期主題，并進(jìn)行定時(shí)檢查與評(píng)比。（二）加強(qiáng)家校合作，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，組織并開展系列家校合作活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)會(huì)議，并積極參與各項(xiàng)家校合作活動(dòng)。2.定期召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及部分家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期初需召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)會(huì)議進(jìn)行精心布置與準(zhǔn)備。隨后，每月需召開一次部分家長(zhǎng)會(huì)，并上交相關(guān)材料。（三）豐富活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班級(jí)需做好運(yùn)動(dòng)員選拔與培訓(xùn)工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)將計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。2.組織冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣級(jí)賽事選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并力爭(zhēng)在縣級(jí)賽事中取得優(yōu)異成績(jī)。3.開展廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為，提升整體運(yùn)動(dòng)水平。4.舉辦學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比活動(dòng)，展示學(xué)生成長(zhǎng)歷程與成果。5.圍繞節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的教育活動(dòng)，如中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)及元旦等節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義與傳統(tǒng)文化教育。6.開展愛我校園系列活動(dòng)，如手抄報(bào)、小制作、作文評(píng)選等，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育并展現(xiàn)自我。（四）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升德育工作水平1.定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料并撰寫學(xué)習(xí)筆記與體會(huì)，以提升個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。2.對(duì)政教組長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，使其成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭人。明確政教組長(zhǎng)的職責(zé)與任務(wù)，協(xié)助政教處做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作并帶領(lǐng)本組成員完成常規(guī)任務(wù)。（五）優(yōu)化教師值日制度，確保教學(xué)秩序合理安排大門口教師值班工作，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織路隊(duì)及入校工作以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常與有序進(jìn)行。（六）充分利用班級(jí)博客平臺(tái)及時(shí)上傳相關(guān)資料并進(jìn)行定期檢查與評(píng)比以充實(shí)博客內(nèi)容。使其成為學(xué)校宣傳推介的窗口、教育教學(xué)資源交流的平臺(tái)以及家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。（七）加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)辦好紅領(lǐng)巾廣播站并完善德育室建設(shè)以開展豐富多彩的教育活動(dòng)并豐富學(xué)生的課余生活。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃例文（四）一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持____、推動(dòng)我校穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展為核心指導(dǎo)思想，秉承并堅(jiān)守“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”之校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)并精心培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的校園風(fēng)尚。我們秉持“使學(xué)生成人、成才、成功”的育人理念，并致力于實(shí)施“四項(xiàng)教育”（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）與“八個(gè)體現(xiàn)”（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)）的辦學(xué)方針。通過(guò)熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)生的思想教育與管理水平，以提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而將我校建設(shè)成為一所具有鮮明特色的名校。二、工作要點(diǎn)1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)并貫徹新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，強(qiáng)化師資與管理隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，打造區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善工作方法與獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分利用《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的、獨(dú)具我校特色的班主任培養(yǎng)體系。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)分享，赴教育先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，研讀魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)悟并應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論與方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、資源共享與共同進(jìn)步，并著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任及名班主任。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)班主任“三個(gè)一工程”，即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂優(yōu)質(zhì)的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使之成為班級(jí)管理工作的規(guī)范化操作方法與有效的績(jī)效評(píng)估手段。2.將校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理緊密結(jié)合，加大力度抓好常規(guī)管理。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，確保各項(xiàng)管理制度在日常工作中的有效落實(shí)。重點(diǎn)抓好衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序及各項(xiàng)活動(dòng)等外部形象建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。深化學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”及我們推崇的“四中精神”的理解與認(rèn)同，確保“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”均蘊(yùn)含德育元素，使豐富的精神文化成為支撐學(xué)生全面發(fā)展的不竭動(dòng)力。同時(shí)，編制班級(jí)任務(wù)安排表，實(shí)現(xiàn)班級(jí)“人人有事做，事事有人做”的良好局面。3.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)校報(bào)、校園廣播的人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以更加豐富多彩的形式做好面向?qū)W生的宣傳教育工作。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)及班主任的考核工作。確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)與公示工作準(zhǔn)確、及時(shí)，為學(xué)校的科學(xué)決策提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支持。在強(qiáng)化過(guò)程管理的同時(shí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。5.加強(qiáng)