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文檔簡介
2025屆遼寧省清原中學生物高一上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.細胞之間依靠細胞膜進行信息交流,下列具體事例與之不符的是A.精子與卵細胞的識別B.相鄰細胞的細胞膜直接接觸C.核酸不能通過細胞膜D.植物細胞的胞間連絲2.如圖是某細胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中 B.結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATPC.結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜 D.結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA3.南宋詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》一詩中用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描繪了六月西湖的綺麗景色。與詩句中“碧”和“紅”兩種顏色相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)分別是()A.葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.溶酶體染色體C.線粒體葉綠體D.葉綠體液泡4.在有氧呼吸的三個階段中,消耗氧氣的是A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第二和第三階段5.某同學將某植物葉表皮細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列分析錯誤的是A.在實驗過程中葉表皮細胞的細胞液濃度變大B.葉表皮細胞在失水過程中會消耗大量的ATPC.在實驗過程中蔗糖和水能夠自由通過葉表皮細胞的細胞壁D.發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原因之一是細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層小6.下圖表示細胞中各種化合物或基本元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列正確的是()A.蛋白質(zhì)、糖類、水、脂質(zhì),O、C、N、HB.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類,C、O、H、NC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類,H、O、N、CD.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì),N、H、C、O7.TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途經(jīng)。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上的受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移B.從功能來看,復合物誘導的靶基因?qū)儆谝职┗駽.復合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)間向細胞核的信息傳遞D.若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡8.(10分)下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。相關(guān)分析合理的是A.本實驗的自變量是不同的催化劑B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等C.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應的活化能D.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗二、非選擇題9.(10分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細胞圖,圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10.(14分)鐮刀型細胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題:SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達,那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈,最少有條異常肽鏈。由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為的個體比例上升。在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學上的現(xiàn)象。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號)。①在人群中隨機抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請預測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。11.(14分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。12.下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題:制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到____________區(qū)的細胞進行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細胞處于______________期,此時細胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細胞處于分裂的___________期;C細胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細胞,這種現(xiàn)象稱為細胞的________。把洋蔥根尖細胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會長成一株洋蔥植株,這個技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、D4、C5、B6、B7、D8、D二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、(1)20(2)HbSHbAHbA(3)雜種(合)優(yōu)勢(4)①②(5)1/
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