2025屆浙江省麗水、湖州、衢州市高二上生物期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆浙江省麗水、湖州、衢州市高二上生物期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．DNA復(fù)制過程中，脫氧核苷酸連接形成新的子鏈時，需要的酶是（）A.解旋酶 B.DNA酶C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶2．在某地一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是（）A.西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長素一種B.過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快C.西瓜膨大劑屬于細(xì)胞分裂素的類似物D.高濃度的生長素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實3．下圖是甲、乙兩個突觸的作用示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙需要消耗能量B.甲突觸中，Na+進(jìn)入突觸后神經(jīng)元需消耗ATPC.甲是興奮性突觸，乙是抑制性突觸D.甲、乙突觸后神經(jīng)元膜內(nèi)外不都會出現(xiàn)局部電流4．人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.高溫會使蛋白質(zhì)分子的肽鍵斷裂，空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散B.檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色C.有的蛋白質(zhì)具有催化作用D.將抗體溶于NaCl溶液析出會造成其喪失生物活性5．如圖表示胰島B細(xì)胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.圖中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與K＋通過離子通道出細(xì)胞的方式相同，且都不消耗能量B.圖中ATP既可提供能量，也可作為信號分子使K＋通道關(guān)閉C.圖中K＋通道關(guān)閉，可激活Ca2＋通道打開，促進(jìn)Ca2＋進(jìn)入細(xì)胞，從而抑制胰島素的分泌D.據(jù)圖可研究出“某藥物”來抑制K＋通道活性，使胰島素分泌不足的病人的血糖濃度降低6．2010年10月26日中國疾病預(yù)防控制中心在北京召開攜帶NDM-1耐藥基因細(xì)菌檢測情況通報會，通報發(fā)現(xiàn)三例可以抵抗多種抗生素的“超級細(xì)菌”病例。下列對該細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生原因的分析，正確的是（）A.抗生素使細(xì)菌發(fā)生了定向變異 B.抗生素對細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇C.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了抗藥性 D.超級細(xì)菌的產(chǎn)生是人工選擇的結(jié)果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2是處于平衡狀態(tài)的淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：（1）圖1中，碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是__________(填序號)，能量進(jìn)入群落的主要途徑是__________(填序號)。（2）圖2中此生態(tài)系統(tǒng)共有_______條食物鏈。此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是_____，淡水蝦與小魚的關(guān)系是_____，大魚和小魚的關(guān)系是__________。（3）圖2的生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________。A．海鳥B．水綿C．水藻D．腐生細(xì)菌（4）若所有海鳥都遷徙到別處，短時間內(nèi)，則大魚的數(shù)目______，水藻的數(shù)目______。（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著________流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。8．（10分）2020年3月，我國陳薇院士團(tuán)隊研制的重組腺病毒載體疫苗獲批進(jìn)入臨床實驗。該疫苗是利用基因工程技術(shù)，將S基因（編碼新型冠狀病毒表面S蛋白的基因）導(dǎo)入到對人體無害的腺病毒中，并在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，使人們產(chǎn)生對新型冠狀病毒的免疫力?；卮鹣铝袉栴}：（1）抵御新型冠狀病毒的攻擊，人體有三道防線，第三道防線是由_____和_____借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。（2）我國科學(xué)家已研發(fā)出一款抗體診斷試劑盒，用于新型冠狀病毒的檢測，其免疫學(xué)原理是_____。（3）重組腺病毒載體疫苗注入受試者體內(nèi)，持續(xù)表達(dá)出_____作為抗原，從而刺激機(jī)體產(chǎn)生_____（填“體液免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”），該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有_____功能。（4）臨床實驗中，受試者初次接種28天后需進(jìn)行二次接種，原因是二次接種能夠提高_(dá)____和_____的含量，從而增強(qiáng)免疫效果。9．（10分）突觸前抑制是指突觸前軸突末梢(軸突2)興奮而抑制另一個突觸前膜的遞質(zhì)釋放，從而使其突觸后神經(jīng)元(神經(jīng)元3)呈現(xiàn)抑制性效應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）正確表示刺激軸突1后，神經(jīng)元3軸突膜電位變化情況的是(如圖丙)（）A．a(chǎn)→dB．b→cC．c→bD．d→a（2）研究發(fā)現(xiàn)靜息電位的產(chǎn)生主要是K＋外流形成的，若用蛋白酶處理細(xì)胞膜，K＋不再透過細(xì)胞膜，據(jù)此可推導(dǎo)靜息電位產(chǎn)生時K＋跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______。（3）圖甲中有________個突觸，在③中給予某藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量和給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了________(用圖甲中標(biāo)號表示)的功能。（4）圖乙是運(yùn)動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時膜內(nèi)電位變化圖，A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時，測得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是________mV，與A情況相比，B種情況下，軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量將________。（5）①②④都屬于細(xì)胞的________系統(tǒng)，但它們執(zhí)行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是_________________。10．（10分）玉米株高發(fā)育與赤霉素等植物激素密切相關(guān)?？蒲腥藛T用赤霉素（GA）溶液進(jìn)行實驗探究玉米矮生的原因。（1）赤霉素的作用是________，從而促進(jìn)莖的伸長生長。（2）相關(guān)實驗①將生長發(fā)育狀態(tài)基本相同的玉米矮桿突變體甲幼苗隨機(jī)分為5組，統(tǒng)一測量、記錄每一株幼苗的苗高，將幼苗當(dāng)天按照種植計劃噴施相應(yīng)濃度的赤霉素，20天后再分別測量、記錄每一株幼苗的苗高，計算實驗前后________，并取________作為該組的實驗結(jié)果。突變體乙、丙幼苗做相同處理，實驗結(jié)果如圖一所示。②據(jù)圖一分析，噴施赤霉素后三種突變體的生長狀態(tài)是________。由此可知突變體乙屬于________（填“赤霉素敏感型突變體”或“赤霉素不敏感型突變體”）。③進(jìn)一步研究赤霉素作用機(jī)理，結(jié)果如圖二所示，請推測赤霉素不敏感型突變體形成的可能原因是________。（寫出1點(diǎn)）11．（15分）新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒（2019－nCoV，簡稱新冠病毒）引起的。根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題：材料一：由于疫情發(fā)展迅速，新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，科學(xué)家先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄，再將得到的cDNA進(jìn)行擴(kuò)增得到了大量DNA片段。（1）過程①中，需要使用_______________酶。（2）過程③中，需要設(shè)計________種引物，且設(shè)計時要避免引物之間__________，而造成引物自連。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細(xì)胞樣本提取核酸進(jìn)行上述過程，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為________個。每一個擴(kuò)增出來的DNA序列，都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，擴(kuò)增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越________。材料二：應(yīng)對不斷蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白（由S基因控制合成）。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應(yīng)。下圖表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應(yīng)選擇________作為目的基因，以便用于后續(xù)操作。過程②表示構(gòu)建____________，其組成除了目的基因外，還必須有__________。過程③需要用______處理細(xì)胞。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】DNA分子的復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制的條件為：模板（DNA雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制特點(diǎn)為半保留復(fù)制；DNA復(fù)制過程為邊解旋邊復(fù)制?！驹斀狻緼．解旋酶的作用是使DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開，A錯誤；B．DNA酶的作用是水解DNA的，B錯誤；C．DNA聚合酶的作用是催化單個脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，C正確；D．RNA聚合酶的作用是RNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄時依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則將單個核糖核苷酸連接成RNA鏈，D錯誤；故選C。2、C【解析】1、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。2、低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用?！驹斀狻緼、西瓜膨大劑，是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，A錯誤；B、西瓜膨大劑屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，無法在人體中發(fā)揮相應(yīng)的生理功能，其殘留部分不會造成青少年發(fā)育過快，B錯誤；C、從其功能推斷，西瓜膨大劑可以促進(jìn)西瓜增大，屬于細(xì)胞分裂素的類似物，C正確；D、乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟，生長素的作用是促進(jìn)果實發(fā)育，高濃度的生長素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，乙烯會抑制植物的生長和發(fā)育，D錯誤。故選C。3、B【解析】突觸的結(jié)構(gòu)：突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）所以是單向傳遞．（突觸前膜→突觸后膜，軸突→樹突或胞體）?！驹斀狻緼、神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙是胞吐作用，需要消耗能量，A正確；B、細(xì)胞外液中的Na+高于細(xì)胞內(nèi)，甲突觸中，Na+進(jìn)入突觸后神經(jīng)元是順濃度梯度，不需消耗ATP，B錯誤；C、甲神經(jīng)沖動傳到突觸前膜，神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，引起Na+進(jìn)入突觸后神經(jīng)元，突觸后膜會發(fā)生電位的改變，由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位，是興奮性突觸，乙神經(jīng)沖動傳到突觸前膜，神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，引起Cl-進(jìn)入突觸后神經(jīng)元，突觸后膜電位依然是外正內(nèi)負(fù)，而且更難興奮，是抑制性突觸，C正確；D、甲突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位，膜內(nèi)外都會出現(xiàn)局部電流，乙傳遞的是抑制性遞質(zhì)，乙突觸后神經(jīng)元的膜內(nèi)外都不會出現(xiàn)局部電流，D正確。故選B。4、C【解析】1.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。

氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵?！驹斀狻緼、高溫會使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞，蛋白質(zhì)變得伸展、松散，A錯誤；B、檢測生物組織中是否含有蛋白質(zhì)可用雙縮脲進(jìn)行顯色反應(yīng)，看是否出現(xiàn)紫色，而不能有該試劑檢測氨基酸的含量，B錯誤；C、具有催化作用的酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，因此可以說，有的蛋白質(zhì)具有催化作用，C正確；D、將抗體溶于NaCl溶液中屬于鹽析，該過程不會破壞其空間結(jié)構(gòu)，即抗體的活性不會喪失，D錯誤。故選C。5、C【解析】1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、分析題圖：葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入胰島B細(xì)胞，并代謝產(chǎn)生ATP，當(dāng)ATP升高時，ATP敏感的K+通道關(guān)閉，引起去極化，導(dǎo)致鈣離子通道打開，鈣離子內(nèi)流，促進(jìn)胰島素的分泌?！驹斀狻緼、圖中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與K＋通過離子通道出細(xì)胞的方式都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?，屬于被動運(yùn)輸，都不消耗能量，A正確；B、如圖所示，胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP升高時，ATP敏感的K+通道關(guān)閉，所以ATP既可提供能量，也可作為信號分子使K＋通道關(guān)閉，B正確；C、圖中K＋通道關(guān)閉，可激活Ca2＋通道打開，促進(jìn)Ca2＋進(jìn)入細(xì)胞，從而促進(jìn)胰島素分泌，C錯誤；D、據(jù)圖分析，若某藥物可以可以關(guān)閉K+通道，則會導(dǎo)致鈣離子通道打開，鈣離子內(nèi)流，促進(jìn)胰島素的分泌，使胰島素分泌不足的病人的血糖濃度降低，D正確。故選C。6、B【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、變異是不定向的，A錯誤；B、細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生是由于抗生素對細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇，保留了有抗藥性的細(xì)菌，淘汰了無抗藥性的細(xì)菌，B正確；C、變異是不定向的，抗藥性變異的產(chǎn)生在使用抗生素之前，不是細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了抗藥性，C錯誤；D、濫用抗生素出現(xiàn)超級細(xì)菌，“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生是自然選擇的結(jié)果，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).②③④(2).①(3).3(4).海鳥、小魚、淡水蝦(5).競爭(6).捕食(7).D(8).增加(9).減少(10).食物鏈(網(wǎng))【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。2、題圖分析：圖1中甲是無機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者。①主要為光合作用，②③為動植物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為生產(chǎn)者被分解者分解利用的部分。圖2為食物網(wǎng)，其中水藻和水綿為生產(chǎn)者，圖中共有三條食物鏈。【詳解】（1）圖1中，碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是生產(chǎn)者合消費(fèi)者的呼吸作用以及分解者的②③④，①過程主要表示的是光合作用，是能量從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑。（2）圖2為食物網(wǎng)，其中共有3條食物鏈，分別為水藻→甲殼→海鳥，水綿→水蚤→小魚→大魚→海鳥，水綿→水蚤→淡水蝦→大魚→海鳥，可見，圖中屬于第三營養(yǎng)級的動物是海鳥、小魚、淡水蝦，淡水蝦與小魚都以水蚤為食，因此，二者的關(guān)系是競爭，大魚以小魚為食，因此二者的關(guān)系是捕食。（3）A、海鳥是圖2生態(tài)系統(tǒng)中的捕食者，A錯誤；B、水綿能進(jìn)行光合作用，是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B錯誤；C、水藻能進(jìn)行光合作用，是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，C錯誤；D、腐生細(xì)菌能將生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的殘枝落葉、動物的糞便以及動物遺體內(nèi)的有機(jī)物分解為無機(jī)物，因此為該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D正確。故選D。（4）若所有海鳥都遷徙到別處，短時間內(nèi)，則大魚會因為沒有捕食者而數(shù)量增加，而水藻的數(shù)目會因為甲殼類數(shù)量的增加而減少。（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的，二者同時進(jìn)行：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?！军c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中物質(zhì)循環(huán)以及食物網(wǎng)中的各個成分之間的關(guān)系變化是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）①.免疫器官②.免疫細(xì)胞（2）抗體與抗體的結(jié)合具有特異性（3）①.新型冠狀病毒表面S蛋白②.體液免疫和細(xì)胞免疫③.防衛(wèi)（4）①.記憶細(xì)胞②.抗體【解析】1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第一、二道防線稱為非特異性免疫，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。2、免疫系統(tǒng)的功能（1）防御功能--保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾病。（2）自穩(wěn)功能--不斷清除衰老死亡的細(xì)胞，保持體內(nèi)的凈化更新。（3）監(jiān)視功能--及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞，防止癌瘤的發(fā)生?！拘?詳解】抵御新型冠狀病毒的攻擊，人體有三道防線：皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細(xì)胞是第二道防線；第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！拘?詳解】我國科學(xué)家已研發(fā)出一款抗體診斷試劑盒，用于新型冠狀病毒的檢測，其免疫學(xué)原理是抗體只能與特異性抗原結(jié)合?！拘?詳解】重組腺病毒載體疫苗注入受試者體內(nèi)，持續(xù)表達(dá)出新型冠狀病毒表面S蛋白作為抗原，從而刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，該過程可保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾病，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能?！拘?詳解】臨床實驗中，受試者初次接種28天后需進(jìn)行二次接種，由于在二次免疫中記憶細(xì)胞能迅速增殖產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，所以新冠疫苗的接種一般需接種至少2次，目的是使機(jī)體產(chǎn)生含量較多的針對新冠病毒的記憶細(xì)胞和抗體，從而增強(qiáng)免疫效果?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，掌握免疫系統(tǒng)的功能，免疫過高和過低引起的疾病，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。9、①.D②.協(xié)助擴(kuò)散③.2④.④⑤.10或－10⑥.減少⑦.生物膜⑧.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同【解析】分析圖甲，有2個突觸，①表示突觸小泡，②表示突觸前膜，③表示突觸間隙，④表示突觸后膜；圖乙B的電位差值小于A，所以B情況下軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)量減少，導(dǎo)致Na+內(nèi)流減少，電位差變化小?！驹斀狻浚?）刺激軸突1后，興奮通過突觸傳向神經(jīng)元3，引起神經(jīng)元3興奮，神經(jīng)元3軸突膜電位變化情況的是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，故應(yīng)選D。（2）K+的分布是細(xì)胞內(nèi)的含量高于細(xì)胞外，若用蛋白酶處理細(xì)胞膜，K+不再透過細(xì)胞膜，說明K+外流需要蛋白質(zhì)的運(yùn)輸，故靜息電位產(chǎn)生時K+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菑母邼舛鹊降蜐舛?，需要載體，為協(xié)助擴(kuò)散。（3）觀察圖甲可知，圖中有2個突觸。在③中給予某藥物后再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量和給予藥物之前相同，說明這是由于該藥物抑制了④突觸后膜上的受體的功能。（4）由圖乙可知，電位由-70mV變?yōu)榧s-60mV，膜內(nèi)電位最大差值為70-60=10mV，所以神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是10mV或-10mV，B種情況下，電位差的變化小，所以軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少。（5）①是突觸小泡，②是突觸前膜，④是突觸后膜，①②④都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，但它們執(zhí)行不同的功能，從組成成分上分析，原因是其膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)沖動傳導(dǎo)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，10、(1).促進(jìn)細(xì)胞的伸長(2).苗高差（莖伸長量）(3).平均值(4).乙植株的莖明顯伸長，甲、丙兩株植物株高無明顯增高(5).赤霉素敏感型突變體(6).激素受體突變，使它不能與激素結(jié)合或結(jié)合后無法活化（是信號傳遞某一個或幾個關(guān)鍵步驟發(fā)生突變喪失功能）【解析】在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，這在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)（即基因的選擇性表達(dá)）的結(jié)果。【詳解】（1）赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高；還可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。（2）①根據(jù)曲線圖分析可知，實驗的自變量是赤霉素的濃度，因變量是苗高差（莖伸長量）。實驗前記錄了苗高，實驗后又記錄了苗高，所以要計算實驗前后的苗高差來分析赤霉素濃度對植株的影響。計算要取平均值作為該組的實驗結(jié)果，避免有較大誤差。②根據(jù)曲線圖可知，噴施赤霉素后乙植株的苗高差較大，說明其能使乙植株的莖明顯伸長，但甲、丙兩株植物苗高差較小，說明甲、丙的株高無明顯增長。因為乙植株增高明顯，所以突變體乙屬于赤霉素敏感型突變體。③植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。進(jìn)一步研究