2025屆甘肅武山一中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2025屆甘肅武山一中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某人在運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中乳酸含量變化情況如下表，相關(guān)敘述正確的是（）時(shí)間/min05101520253035血液中乳酸濃度（相對(duì)值）5553871908261A.從表中數(shù)據(jù)可以看出，肌細(xì)胞的無氧呼吸在20～25min時(shí)開始明顯增強(qiáng)B.肌細(xì)胞生成乳酸的場所是線粒體基質(zhì)C.細(xì)胞中的乳酸進(jìn)入血漿被緩沖物質(zhì)CO32-中和以維持pH的穩(wěn)態(tài)D.在這35min內(nèi)，肌細(xì)胞生成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體2．甲狀腺激素是維持人基礎(chǔ)代謝的激素，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲狀腺激素作用范圍廣，幾乎對(duì)所有組織器官都有影響B(tài).人在寒冷環(huán)境中，通過下丘腦－垂體－甲狀腺軸分泌甲狀腺激素C.甲亢患者代謝旺盛，基礎(chǔ)體溫較高，食欲旺盛，體重迅速增加D因核泄漏發(fā)生放射性碘污染時(shí)，可口服非放射性碘片保護(hù)甲狀腺3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.各種花的顏色都屬于物理信息B.動(dòng)物的性外激素屬于化學(xué)信息，有利于種群的繁衍C.信息傳遞只能在生物與生物間進(jìn)行，且是單向的D.若不同生物間的信息傳遞被阻斷，則會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性4．圖為哺乳動(dòng)物某組織示意圖，其中①是毛細(xì)血管壁，②是成熟紅細(xì)胞，③是血漿，④是細(xì)胞內(nèi)液，⑤是組織液。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.②經(jīng)過體外細(xì)胞培養(yǎng)即可形成細(xì)胞株B.組織胺能使①通透性增大，從而導(dǎo)致⑤中液體減少C.過敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在③中，③和⑤的成分有區(qū)別D.②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過４層生物膜，②處氧氣濃度高于④5．下列哪項(xiàng)是細(xì)胞衰老的特征（）A.細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生突變 B.細(xì)胞連續(xù)分裂增殖C.細(xì)胞不能繼續(xù)分化 D.細(xì)胞內(nèi)色素積累較多6．人體內(nèi)的T細(xì)胞分兩類，細(xì)胞毒性T細(xì)胞能直接攻擊和殺傷其他細(xì)胞；輔助性T細(xì)胞能直接刺激已經(jīng)結(jié)合了抗原的T細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖；細(xì)胞毒性T細(xì)胞能發(fā)揮作用依賴于細(xì)胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識(shí)別。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.輔助性T細(xì)胞是由造血干細(xì)胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的B.若人體內(nèi)出現(xiàn)癌細(xì)胞，則依賴于細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮作用，予以清除C.如果編碼CD8的基因不能正常表達(dá)，可能出現(xiàn)自身免疫病D.輔助性T細(xì)胞既參與了人體的細(xì)胞免疫，也參與了人體的體液免疫7．下表是新冠病毒（RNA病毒）突變株德爾塔和奧密克戎的對(duì)比。下列敘述正確的是（）德爾塔突變株奧密克戎突變株刺突蛋白突變數(shù)量15個(gè)32個(gè)傳播速度快，15天傳五六代傳播速度是德爾塔的2倍，每3天增長速度翻一倍傳染性極強(qiáng)，無接觸14秒可傳播極強(qiáng)，使疫苗效果銳降70%毒性重型、危重型比例增加目前數(shù)據(jù)不足，無法確定癥狀1/3~2/3不典型，僅表現(xiàn)為乏力、嗅覺障礙、肌肉酸痛肌肉酸痛、疲倦，并伴有輕度咳嗽，非常口渴A.宿主細(xì)胞基因突變導(dǎo)致刺突蛋白突變B.奧密克戎突變株傳播速度加快是病毒基因頻率定向改變的結(jié)果C.兩種突變株的根本區(qū)別是核酸種類不同D.新冠病毒一旦發(fā)生變異將導(dǎo)致原有疫苗完全失去作用8．（10分）大約1萬年前，一條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個(gè)種群，其中生活在峽谷北側(cè)的種群在形態(tài)和體色等方面都發(fā)生了明顯變化，人們叫它Kaibab松鼠。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.峽谷南、北兩側(cè)的自然環(huán)境對(duì)Abert松鼠種群的選擇方向不同B.河流的分隔導(dǎo)致峽谷南、北兩側(cè)的Abert松鼠間沒有基因交流C.可判斷Kailab松鼠與峽谷南側(cè)Abert松鼠間已經(jīng)存在生殖隔離D.兩個(gè)Abert松鼠種群發(fā)生的分化表明它們的基因庫已存在差異二、非選擇題9．（10分）基因工程疫苗是把天然的或人工合成的遺傳物質(zhì)（目的基因）定向插入受體細(xì)胞中，使之充分表達(dá)，再經(jīng)純化后而制得的疫苗，如將乙肝表面抗原的基因插入細(xì)菌的基因組，可制成DNA重組乙型肝炎疫苗。請(qǐng)回答下列問題：（1）如果已知乙肝表面抗原基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)的氨基酸序列，可以推測(cè)出目的基因的核苷酸序列，但推測(cè)出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的，其原因是__________________。（2）獲得目的基因后，常采用____________技術(shù)在體外將其擴(kuò)增，這一過程中需要加入一種特殊的酶，即________________________。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要構(gòu)建_________________，這一過程中需要的工具酶有_______________________。（4）將目的基因?qū)爰?xì)菌之前，需要先用_________________對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，使其成為_________________細(xì)胞。10．（14分）蘿卜（2n=18）與甘藍(lán)（2n=18）通過人工授粉雜交．獲得了不育的甲植株。用秋水仙素處理甲植株的頂芽使其轉(zhuǎn)變成可育的乙植株，乙植株自交后代的體細(xì)胞中含有36條染色體。請(qǐng)回答下列問題：（1）人工授粉一般需要去雄和套袋．其中套袋的目的是_________。通過雜交獲得的甲植株體細(xì)胞內(nèi)含有__________個(gè)染色體組．甲植株不育的原因是_________。（2）用秋水仙素處理甲植株的頂芽．秋水仙素作用的時(shí)期是__________。獲得的乙植株的體細(xì)胞最多含有______________個(gè)染色體組。用甲植株培育獲得乙植株依據(jù)的原理是_________。（3）蘿卜與甘藍(lán)的染色體數(shù)目相同，但屬于不同的物種．原因是二者存在__________。11．（14分）近期，中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所馬延和團(tuán)隊(duì)在淀粉人工合成方面取得突破性進(jìn)展，在國際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。相關(guān)成果于9月24日在線發(fā)表在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上，該技術(shù)未來有望促進(jìn)我國在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（CO2排放量與減少量相等），推動(dòng)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)。下圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落。回答下列問題：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在生物群落中傳遞渠道是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮，圖中生物c屬于_____，其在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程中發(fā)揮的重要作用是_____。（2）圖中b同化的能量最終去向是_____。（3）在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的_____作用釋放碳的速率大致相等。（4）全球變暖是當(dāng)今國際社會(huì)共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，實(shí)現(xiàn)碳中和的重要舉措是_____（答出1點(diǎn)即可）。12．豌豆種子的子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。以純合的黃色矮莖豌豆作母本，純合的綠色高莖豌豆作父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)得到F1?；卮鹣铝袉栴}：（1）豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：______________（答2點(diǎn)），雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)完成人工異花傳粉的主要操作：______→_________→________→套袋。（2）母本植株上收獲的種子的子葉均為黃色，據(jù)此______（填“能”或“不能”）判斷以上的人工異花傳粉操作都達(dá)到了預(yù)期要求，即收獲的種子均為雜合子，理由是__________。所以，需種植所收獲的種子，觀察長成的植株高度，若____________，則收獲的種子均為雜合子。（3）雜交實(shí)驗(yàn)成功后，讓所得F1自交并收獲種子，若只考慮基因Y、y和D、d，則收獲的黃色種子中，純合子占________；若只考慮基因D、d，讓F2所有高莖植株自交，則F3中純合子占___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】有氧呼吸是指細(xì)胞或微生物在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把有機(jī)物徹底氧化分解（通常以分解葡萄糖為主），產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，合成大量ATP的過程。無氧呼吸一般是指在無氧條件下，通過酶的催化作用，動(dòng)植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程。【詳解】A、人在無氧呼吸生成乳酸，所以血液中乳酸濃度（相對(duì)值）可以表示無氧呼吸強(qiáng)度，從表中數(shù)據(jù)可以看出，肌細(xì)胞的無氧呼吸在10～15min時(shí)開始明顯增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞中的乳酸進(jìn)入血漿，血漿中的緩沖物質(zhì)HCO-3維持pH的穩(wěn)態(tài)，C錯(cuò)誤；D、在這35min內(nèi)，肌細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，生成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D正確。故選D。2、C【解析】1、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀；甲狀腺激素能提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量。2、甲亢是由于機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素合成釋放過多，造成機(jī)體代謝加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高的一類疾病。3、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。【詳解】A、甲狀腺激素的作用范圍比較廣泛，幾乎能與全身所有活細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用，A正確；B、人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌會(huì)增加，甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)是通過下丘腦－垂體－甲狀腺軸來進(jìn)行的，B正確；C、甲狀腺激素分泌異常增多導(dǎo)致的疾病為甲狀腺功能亢進(jìn)癥，俗稱甲亢，表現(xiàn)為食欲旺盛、情緒易激動(dòng)、基礎(chǔ)體溫較高、機(jī)體代謝加快，但體重會(huì)減輕，C錯(cuò)誤；D、由于碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺細(xì)胞需要的碘的量一定，故口服非放射性碘片后，人體就會(huì)減少對(duì)放射性碘的吸收，從而起到保護(hù)甲狀腺的作用，D正確。故選C。3、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、行為信息和化學(xué)信息。2、信息傳遞的作用：①對(duì)個(gè)體來說，生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；②對(duì)種群來說，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；③對(duì)群落和生態(tài)系統(tǒng)來說，調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。A、物理信息包括聲、光、色等，各種花的顏色都屬于物理信息，A正確；B、動(dòng)物的性外激素屬于化學(xué)信息，可以吸引異性個(gè)體，有利于種群的繁衍，B正確；C、信息傳遞可以在無機(jī)環(huán)境與生物、生物與生物間進(jìn)行，一般是雙向的，C錯(cuò)誤；D、信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，若不同生物間的信息傳遞被阻斷，則會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選C。4、D【解析】內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，血漿和組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液進(jìn)而進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織液進(jìn)而穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，不同細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境不同，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。【詳解】A、②是成熟紅細(xì)胞，其中沒有細(xì)胞核，不能作為體外細(xì)胞培養(yǎng)的材料，A錯(cuò)誤；B、組織胺能使①毛細(xì)血管壁細(xì)胞通透性增大，從而導(dǎo)致⑤組織液滲透壓相對(duì)升高，吸水增多，引起組織水腫，B錯(cuò)誤；C、過敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在皮膚和黏膜細(xì)胞表面，③血漿中的蛋白質(zhì)含量高于⑤組織液，C錯(cuò)誤；D、②紅細(xì)胞中的氧氣到達(dá)④組織細(xì)胞至少需要經(jīng)過1層紅細(xì)胞膜，1層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞（2層膜），1層組織細(xì)胞膜（1層膜），共4層生物膜，氧氣由紅細(xì)胞擴(kuò)散到組織細(xì)胞，故②處氧氣濃度高于④，D正確。故選D。5、D【解析】衰老細(xì)胞的特征：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生突變不是細(xì)胞衰老的特征，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞連續(xù)分裂增殖是癌細(xì)胞的特征，不是細(xì)胞衰老的特征，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞不能繼續(xù)分化不是細(xì)胞衰老的特征，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)色素積累較多是細(xì)胞衰老的特征，D正確。故選D。6、C【解析】人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成；免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞，免疫細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞，T細(xì)胞在胸腺中成熟，B細(xì)胞在骨髓中成熟；吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞都能識(shí)別抗原，吞噬細(xì)胞識(shí)別作用不具有特異性?！驹斀狻緼、輔助性T細(xì)胞是由造血干細(xì)胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的，A正確；B、人體內(nèi)發(fā)生癌變的細(xì)胞，會(huì)通過細(xì)胞免疫消滅，該過程由細(xì)胞毒性T細(xì)胞清除，B正確；C、細(xì)胞毒性T細(xì)胞能發(fā)揮作用依賴于細(xì)胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識(shí)別，如果編碼CD8的基因不能正常表達(dá)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能識(shí)別，起不到作用，導(dǎo)致免疫作用降低，可能出現(xiàn)免疫缺陷病，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)體液免疫和細(xì)胞免疫過程可知，輔助性T細(xì)胞既參與了人體的細(xì)胞免疫，也參與了人體的體液免疫，D正確；故選C。7、B【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、新冠病毒的RNA發(fā)生突變，導(dǎo)致刺突蛋白的突變，A錯(cuò)誤；B、奧密克戎突變株傳播速度加快是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，是病毒基因頻率定向改變的結(jié)果，B正確；C、兩種突變株的核酸都是RNA，根本區(qū)別是核糖核苷酸的排列順序不同，C錯(cuò)誤；D、新冠病毒發(fā)生的變異不一定導(dǎo)致其所有抗原發(fā)生改變，因此不一定導(dǎo)致原有疫苗完全失去作用，D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】A、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖，生存斗爭，遺傳變異，適者生存。在生物進(jìn)化過程中，生物進(jìn)化的方向是由自然環(huán)境決定的，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，A正確；B、河流的分隔是峽谷兩側(cè)的松鼠相互之間沒有聯(lián)系，不能自由交配，產(chǎn)生了地理隔離，所以峽谷兩側(cè)的松鼠之間沒有基因交流，B正確；C、峽谷兩側(cè)的松鼠雖然已經(jīng)產(chǎn)生了地理隔離，但是僅僅是在形態(tài)體色方面發(fā)生了差異，不一定產(chǎn)生生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、基因控制生物的性狀，峽谷兩側(cè)的松鼠相互之間在形態(tài)體色方面產(chǎn)生了差異，說明在這兩個(gè)方面的基因也出現(xiàn)了差異，兩個(gè)松鼠種群的基因庫已存在差異，D正確。故選C二、非選擇題9、(1).決定氨基酸的密碼子具有簡并性（或決定一種氨基酸的密碼子往往不止一種）(2).PCR(3).熱穩(wěn)定DNA聚合酶（或Taq酶）(4).基因表達(dá)載體(5).限制酶和DNA連接酶(6).Ca2＋(7).感受態(tài)【解析】蛋白質(zhì)工程是根據(jù)蛋白質(zhì)的功能、結(jié)構(gòu)可以推測(cè)其氨基酸排列順序，進(jìn)而推測(cè)出mRNA的核糖核苷酸序列，最終推測(cè)出目的基因的脫氧核苷酸序列，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行人工合成目的基因。因?yàn)闆Q定氨基酸的密碼子具有簡并性（或決定一種氨基酸的密碼子往往不止一種），所以推測(cè)出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的。構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心步驟，該過程需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。將目的基因?qū)爰?xì)菌常采用的方法是Ca2＋轉(zhuǎn)化法，先用Ca2＋對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，再將基因表達(dá)載體溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化過程?！驹斀狻浚?）如果已知乙肝表面抗原基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)氨基酸序列，進(jìn)而推測(cè)出mRNA的核糖核苷酸序列，最終推測(cè)出目的基因的脫氧核苷酸序列，因?yàn)闆Q定氨基酸的密碼子具有簡并性（或決定一種氨基酸的密碼子往往不止一種），所以推測(cè)出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的。（2）獲得目的基因后，常采用PCR技術(shù)在體外將其擴(kuò)增，這一過程中需要加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶（或Taq酶）。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體，這一過程中需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。（4）將目的基因?qū)爰?xì)菌之前，需要先用Ca2＋對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】熟記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上從題意中提取信息并對(duì)各問題情境進(jìn)行分析作答。10、①.防止外來花粉的干擾②.2③.其含有的是異源染色體．減數(shù)分裂的過程中不能正常聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生可育配子④.有絲分裂前期⑤.8⑥.染色體數(shù)目變異⑦.生殖隔離【解析】多倍體營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分，可以利用秋水仙素抑制紡錘絲的原理獲得多倍體，蘿卜-甘藍(lán)是異源多倍體。【詳解】（1）人工受粉過程中，套袋的目的是防止外來花粉的干擾，雜交獲得的甲植株體細(xì)胞含有蘿卜和甘藍(lán)各一個(gè)染色體組，所以共有染色體組2個(gè)，由于甲植株體細(xì)胞含有的是異源染色體，減數(shù)分裂的過程中不能正常聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生可育配子，所以甲植株不育。（2）秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成，作用有絲分裂前期，加倍后，乙植株體細(xì)胞有4個(gè)染色體組，在有絲分裂后期，姐妹染色體單體分開，染色體數(shù)目加倍，所以體細(xì)胞最多含有8個(gè)染色體組；其原理是染色體數(shù)目變異。（3）蘿卜與甘藍(lán)二者存在生殖隔離，所以屬于不同的物種。【點(diǎn)睛】本題考查多倍體育種的知識(shí)，難點(diǎn)是考生理解甲蘿卜-甘藍(lán)是異源二倍體，不含同源染色體，不可育。11、（1）①.食物鏈和食物網(wǎng)②.分解者③.能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物（2）自身的呼吸作用散失和被分解者利用（3）呼吸(和分解)（4）增加碳固定量(或碳吸收量，碳存儲(chǔ)量)；減少碳排放量【解析】據(jù)圖可知，d表示生產(chǎn)者，c表示分解者，a、b表示消費(fèi)者?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物形式傳遞，在生物群落中的傳遞渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。圖中d與非生物環(huán)境存在雙向箭頭，為生產(chǎn)者，ab均為消費(fèi)者，abd均有箭頭指向c，c為分解者，分解者屬異養(yǎng)生物（細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物），其作用為分解動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境?！拘?詳解】ab均為消費(fèi)者，且b為圖示中最高營養(yǎng)級(jí)，不被其它生物捕食，因此其同化的能量最終去向是自身的呼吸作用散失和被分解者利用。【小問3詳解】碳進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的固定，而返回?zé)o機(jī)環(huán)境是通過各種生物的呼吸作用，在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸(和分解)作用釋放碳的速率大致相等?！拘?詳解】碳中和是指國家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室