2024-2025學(xué)年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃（五篇）

第5頁共5頁2024-2025學(xué)年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃一、培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，通過開展如“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等班級活動，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和自豪感。二、通過民主選舉方式確定大、中、小隊干部，并實行定期輪換制度，積極宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡，樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)，以生動的活動引導(dǎo)學(xué)生，提升業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實需求，增強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提升個人修養(yǎng)，以高尚的人格影響和塑造學(xué)生。四、充分發(fā)揮班級中、小隊干部的作用，鼓勵少先隊員自主管理和活動。在常規(guī)工作和陣地建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等主題，開展多樣化的中、小隊活動，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)和成長，提高自主管理和活動的能力。五、持續(xù)加強(qiáng)教育活動的開展力度，包括學(xué)生常規(guī)教育、安全教育、社會實踐活動等。六、努力提升課外教育活動的建設(shè)與管理，為隊員提供實踐體驗的平臺。七、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，提升學(xué)生的綠色意識。八、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和勤儉節(jié)約教育。2024-2025學(xué)年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃（二）一、致力于培養(yǎng)少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，將基本的做人與做事的道理內(nèi)化為他們的素質(zhì)，培育隊員的魔豆精神，即熱愛生活、學(xué)習(xí)、集體、他人及家鄉(xiāng)，從小培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的公民。二、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化小干部隊伍的建設(shè)，對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員進(jìn)行教育與培訓(xùn)，發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。通過每日檢查、每日公布、每周小結(jié)的方式，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用晨會課、班隊課及日常課堂教學(xué)，對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)行為進(jìn)行教育，形成良好的行為習(xí)慣。基本道德規(guī)范概括為“三別”：告別粗魯、陋習(xí)、壞事；“四帶”：將禮儀、微笑、孝敬、謙讓帶入校園、同學(xué)、長輩、社會；“五無”：無痰跡、紙屑、刻畫、腳印、臟話。（二）積極推進(jìn)各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，注重品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)，塑造一支具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期重大節(jié)日開展活動，提升隊員素質(zhì)。3.扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使組織建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊常規(guī)工作，保持組織活力。堅持軟件與硬件建設(shè)并重，加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，同時深化主題教育活動，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。1）規(guī)范每周一升旗儀式，全體師生集中學(xué)校大操場，在五星紅旗下肅立，聆聽升國旗儀式講話，接受教育。2）繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查隊員行為，保持校園清潔、整齊、美觀，使校園“文明之花”常開。3）繼續(xù)開展“中隊板報”活動，由隊員自行組稿、設(shè)計、書寫，每月評比，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)隊員能力。4）繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動，規(guī)范隊會形式和程序，明確要求，培養(yǎng)隊員才能。（三）探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心態(tài)。未來社會快節(jié)奏、多競爭、大壓力，隊員能否保持良好心態(tài)，關(guān)系到成功與否，甚至生存健康。重視心理健康教育，“開心小屋”為隊員敞開，有問題可咨詢心理醫(yī)生，有心事可找輔導(dǎo)員老師。希望隊員能以良好心態(tài)面對生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作。三、主要工作安排：____月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。1、“學(xué)雷鋒”活動：通過介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，隊員了解媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計護(hù)綠提示語，制作護(hù)綠廣告牌，完成護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。4、全國中小學(xué)生安全教育日活動：____月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過觀看錄像及周五安全教育活動增強(qiáng)隊員安全意識。____月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動-掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。2、“我的讀書故事”演講比賽：分享個人讀書的心得體會，書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進(jìn)步的關(guān)系。3、主題班隊活動觀摩活動。____月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。____月份：勤思考、樂探究，做愛學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。2、開展“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。2024-2025學(xué)年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃（三）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神，以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，細(xì)化學(xué)校德育工作，結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，努力推動我校少先隊工作邁上新的臺階。二、主要工作及要求：1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，大力開展校園實踐活動，努力構(gòu)建我校德育特色課程體系。（1）指導(dǎo)各班級積極開展雛鷹爭章活動，結(jié)合每月研究專題，開展校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。（2）依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊活動，持續(xù)開展感恩教育相關(guān)的體驗課程。2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月的固定日期。（2）積極開通學(xué)校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前的固定分鐘數(shù)，班主任指導(dǎo)班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量，在班主任工作考核中予以表彰。（3）組建一支能力強(qiáng)的少先隊小干部隊伍，確保常規(guī)活動規(guī)范、有效。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動交流，幫助班主任提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動。5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作，通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三效合一的育人目標(biāo)。6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。三、各月份工作要點(diǎn)：____月份（常規(guī)教育月）：1、開展開學(xué)教育（開學(xué)典禮）。2、大力開展“做文明學(xué)生”之一（找找身邊的陋習(xí)）主題班隊會。3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。4、“____月____日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實踐活動。5、溫馨教室扮靚活動。6、____月____日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動（聘請法制副校長為我校學(xué)生進(jìn)行普法安全專題講座）。班主任論壇主題：討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。____月份（“愛家鄉(xiāng)”教育月）：1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士。2、進(jìn)行感恩大自然-“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動。3、進(jìn)行“理想教育”主題活動（班隊會）。4、聘請環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報告。5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動（班隊會）。班主任論壇：結(jié)合時代特征，積極引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“四好學(xué)生”。____月份（安全教育月）：1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會。2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動。3、“5.12”進(jìn)行地震逃生演練。4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動。5、結(jié)合“無煙日”開展有效活動。6、“今年我十歲”主題教育活動。班主任論壇：結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學(xué)生勞動、環(huán)保意識。____月份（環(huán)保教育月）：1、舉行“六一”慶祝活動。2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動。3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。4、進(jìn)行法律、交通、防火知識的主題班隊會。5、少先隊工作總結(jié)。6、制訂暑假少先隊教育活動方案。2024-2025學(xué)年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃（四）一、情況分析本班級目前共有學(xué)生____人，其中不少學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，基礎(chǔ)知識薄弱，成績分化現(xiàn)象較為顯著。成績較差的學(xué)生普遍面臨家庭教育環(huán)境不盡如人意的問題，父母在心靈和學(xué)業(yè)上的關(guān)懷不足。新學(xué)期伊始，期望同學(xué)們能夠持續(xù)努力，作為輔導(dǎo)員，我將提供更多的關(guān)注與支持。依據(jù)學(xué)校的德育規(guī)劃，我將強(qiáng)化隊員的行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，確保德育工作的有效滲透與轉(zhuǎn)化，樹立良好的團(tuán)隊風(fēng)氣，以期不斷取得進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的整體工作計劃，我們將致力于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持德育為先，教學(xué)為主。以“課內(nèi)滲透”為核心主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)。積極倡導(dǎo)熱愛____，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡遵守道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，切實幫助隊員實現(xiàn)“以德育人，德智并重，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，確保每位學(xué)生在愛與希望的環(huán)境中全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育。三、具體工作內(nèi)容、措施（一）德育工作以學(xué)生“自主與責(zé)任”為核心主題，不斷深化愛國主義教育。1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理作用，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌____領(lǐng)導(dǎo)的教育。2、開展以“自主與責(zé)任”為主題的教育活動，以隊員的全面發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感，以及完成任務(wù)的行為能力和技能，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等重要節(jié)日，持續(xù)開展熱愛勞動、熱愛祖國、尊師重教、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳其先進(jìn)事跡。4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的理念為指導(dǎo)，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊輔導(dǎo)員，我將加強(qiáng)指導(dǎo)。5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。（1）各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點(diǎn)，設(shè)定目標(biāo)、制定措施，創(chuàng)建具有自身特色的隊伍。鑒于我隊以往的表現(xiàn)及隊員的不足，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校各項活動中爭取優(yōu)異成績，提升閱讀與寫作能力。（2）鑒于我隊以往在行為規(guī)范方面的不足，前五周將重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。（3）從自我教育做起，從小事做起，大家共同行動，樹立良好的隊風(fēng)。堅持記錄好人好事。（4）愛護(hù)公共財物，每位隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁止使用餐巾紙，禁止吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。（6）加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參與校秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)集體主義觀念。（7）眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅持每周的健康教育。（8）六星評比活動本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。2024-2025學(xué)年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃（五）作為一位年輕的少先隊輔導(dǎo)員，在履行職責(zé)時，必須遵循“以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)為核心，以成才為宗旨，以管理為工具，以活動為媒介”的學(xué)生工作原則，嚴(yán)格進(jìn)行管理，嚴(yán)格提出要求，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)和服務(wù)能力，并積極組織有利于學(xué)生健康成長的各類活動。一、與班主任協(xié)作，確保學(xué)生的思想政治教育工作得到妥善執(zhí)行，維護(hù)學(xué)生思想的穩(wěn)定性。1、開展愛國主義、社會主義和集體主義教育。以愛國主義教育為核心，深入進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生就社會敏感問題進(jìn)行討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在競爭日益激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想認(rèn)識，充分發(fā)揮他們的主體作用。同時，在學(xué)生中大力推廣“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭等優(yōu)秀品質(zhì)以及效率意識和開拓精神。在日常工作中，堅持每周至少與____名學(xué)生進(jìn)行個別交流，有計劃、有目的地了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校工作的意見和需求。每兩周參與一次學(xué)生組織的不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，獲得學(xué)生的認(rèn)可。2、各位輔導(dǎo)員堅持做好所負(fù)責(zé)班級的教育工作，確保學(xué)生在思想上保持積極向上，在生活中追求進(jìn)步，為學(xué)校開展學(xué)生工作打下堅實的群眾基礎(chǔ)。3、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終遵循“以人為本、安全第一”的工作原則，確保所有活動的開展都將學(xué)生的人身安全放在首位，使學(xué)生在思想上保持警覺，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊伍的建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到預(yù)防為主，信息暢通，堅決防止各類安全事故的發(fā)生。二、嚴(yán)格學(xué)生管理，培養(yǎng)良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行及時、公正、公平的處理。同時，結(jié)合和諧