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文檔簡介
幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案一、前言
為了加強(qiáng)我園消防安全管理,提高預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)事故的能力,確保師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《幼兒園安全管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為確保消防安全應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施,成立以下組織機(jī)構(gòu),明確各組工作職責(zé):
1、滅火行動組
(1)組長:由園長擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織、指揮全園滅火行動。
(2)成員:由各班班主任、保安人員、后勤人員等組成,負(fù)責(zé)使用滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。
2、通信聯(lián)絡(luò)組
(1)組長:由園長擔(dān)任,負(fù)責(zé)與各部門的聯(lián)系及信息上傳下達(dá)。
(2)成員:由各班班主任、辦公室工作人員等組成,負(fù)責(zé)保持與各組之間的通信聯(lián)絡(luò),確保信息暢通。
3、疏散引導(dǎo)組
(1)組長:由保教主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織、指揮全園師生的疏散工作。
(2)成員:由各班班主任、保育員、后勤人員等組成,負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生按照預(yù)定路線快速、有序地疏散。
4、安全搶救組
(1)組長:由保健醫(yī)生擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織搶救受傷師生。
(2)成員:由保健室工作人員、后勤人員等組成,負(fù)責(zé)對受傷師生進(jìn)行初步救治,并聯(lián)系120急救中心。
5、現(xiàn)場警戒組
(1)組長:由保安隊長擔(dān)任,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒工作。
(2)成員:由保安人員、后勤人員等組成,負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。同時,協(xié)助消防部門開展火災(zāi)調(diào)查工作。
各組之間要密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),確保消防安全應(yīng)急預(yù)案的順利實(shí)施。在火災(zāi)事故發(fā)生時,各組應(yīng)迅速行動,按照職責(zé)分工,有序開展各項(xiàng)工作。
三、報警和接警程序
1、報警
(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或火警信號后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向園長或通信聯(lián)絡(luò)組報告,同時按下火警報警按鈕,啟動火警報警系統(tǒng)。
(2)報警內(nèi)容應(yīng)包括:火災(zāi)發(fā)生的具體位置、火勢大小、是否有人員被困等。
(3)報警人要保持冷靜,盡可能詳細(xì)地提供火災(zāi)現(xiàn)場情況,以便及時、準(zhǔn)確地傳遞信息。
2、接警
(1)通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后,立即向園長報告,同時通知各組按照預(yù)案迅速展開行動。
(2)通信聯(lián)絡(luò)組要詳細(xì)記錄報警內(nèi)容、報警人姓名、報警時間等信息,并保持與報警人的聯(lián)系,了解火災(zāi)現(xiàn)場動態(tài)。
(3)園長接到報警后,根據(jù)火情和預(yù)案要求,組織各組有序開展應(yīng)急處置工作。
3、報警設(shè)備檢查與維護(hù)
(1)定期對火警報警設(shè)備進(jìn)行檢查,確保設(shè)備完好、運(yùn)行正常。
(2)對火警報警設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù),及時更換損壞或老化的部件。
(3)在火警報警系統(tǒng)發(fā)生故障時,要及時聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行修復(fù),確保報警系統(tǒng)能夠隨時投入使用。
4、報警演練
(1)定期組織全園師生開展火警報警和疏散演練,使師生熟悉報警程序和疏散路線。
(2)通過演練,提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力,確保在火災(zāi)發(fā)生時能迅速、有序地報警和疏散。
5、報警信息反饋
(1)在火警報警后,通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)及時了解各組行動情況,并將相關(guān)信息反饋給園長。
(2)園長根據(jù)各組反饋的信息,調(diào)整應(yīng)急預(yù)案,確?;馂?zāi)現(xiàn)場處置工作順利進(jìn)行。
四、應(yīng)急疏散的組織與措施
1、應(yīng)急疏散組織
(1)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全園師生的應(yīng)急疏散工作,確保在火災(zāi)發(fā)生時迅速、有序地疏散到安全地帶。
(2)各班班主任為本班疏散工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按照預(yù)定路線疏散。
(3)保育員、后勤人員等協(xié)助班主任做好疏散工作,確保每位師生都能及時疏散。
2、應(yīng)急疏散措施
(1)制定詳細(xì)的疏散路線和疏散點(diǎn),并在明顯位置張貼疏散示意圖,使師生熟悉疏散路線。
(2)定期開展疏散演練,提高師生的應(yīng)急疏散能力。
(3)火災(zāi)發(fā)生時,疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時打開所有疏散通道,確保通道暢通無阻。
a.關(guān)閉非疏散用途的門窗,防止火勢蔓延。
b.切斷電源,防止因電線短路引發(fā)次生火災(zāi)。
c.使用應(yīng)急照明設(shè)備,確保疏散通道光線充足。
3、特殊人群疏散措施
(1)對行動不便的老人、殘疾人和幼兒,安排專人負(fù)責(zé)疏散,確保他們的安全。
(2)對傷病人員,由安全搶救組負(fù)責(zé)疏散和救治。
4、疏散過程中的注意事項(xiàng)
(1)保持冷靜,不要慌張,按照預(yù)定路線有序疏散。
(2)低姿行走,用濕毛巾捂住口鼻,減少吸入有害氣體。
(3)不要乘坐電梯,應(yīng)使用樓梯疏散。
(4)遇到火勢較大時,不要盲目穿越火線,應(yīng)尋找安全出口或退回房間,關(guān)閉門窗,等待救援。
5、疏散后的集結(jié)與清點(diǎn)
(1)疏散到安全地帶后,各班班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向疏散引導(dǎo)組報告。
(2)疏散引導(dǎo)組匯總各班人數(shù),確保所有師生均已安全疏散。
(3)對未到達(dá)安全地帶的師生,及時組織搜救工作。
五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施
1、撲救初期火災(zāi)程序
(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即按下火警報警按鈕,同時通知滅火行動組。
(2)滅火行動組成員接到火警通知后,立即攜帶滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。
(3)在確保自身安全的前提下,對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救。
(4)如火勢無法控制,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,等待消防部門救援。
2、撲救初期火災(zāi)措施
(1)根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火器材,如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。
(2)使用滅火器時,按照“提、拔、握、壓”的操作步驟進(jìn)行操作。
(3)對火焰根部進(jìn)行噴射,切斷火勢蔓延途徑。
(4)在撲救過程中,注意保持安全距離,避免被火焰和高溫灼傷。
3、初期火災(zāi)撲救注意事項(xiàng)
(1)判斷火勢,如火焰高度超過人身安全高度,或有蔓延至其他區(qū)域的趨勢,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,等待消防部門救援。
(2)注意火場通風(fēng),避免因通風(fēng)不良導(dǎo)致火勢擴(kuò)大。
(3)在撲救過程中,密切注意火場周圍環(huán)境,防止火勢蔓延至易燃物品。
(4)如電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行撲救。
4、滅火行動組培訓(xùn)與演練
(1)定期對滅火行動組成員進(jìn)行消防知識和滅火技能培訓(xùn),提高滅火能力。
(2)組織滅火行動組成員開展滅火演練,熟悉滅火器材的使用和撲救程序。
(3)確保每位成員都能熟練掌握滅火器材的操作,提高初期火災(zāi)撲救成功率。
5、滅火器材的維護(hù)與管理
(1)定期檢查滅火器材,確保設(shè)備完好、運(yùn)行正常。
(2)對滅火器材進(jìn)行定期維護(hù),及時更換損壞或過期的滅火劑。
(3)在滅火器材存放點(diǎn)設(shè)置明顯標(biāo)志,方便火災(zāi)發(fā)生時快速找到。
六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作
1、火災(zāi)現(xiàn)場清理與安全評估
(1)火災(zāi)撲滅后,組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場清理,確保無火災(zāi)隱患。
(2)對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行安全評估,查明火災(zāi)原因,防止類似事件再次發(fā)生。
(3)對受損設(shè)施進(jìn)行維修或更換,確保園區(qū)恢復(fù)正常運(yùn)行。
2、生產(chǎn)恢復(fù)計劃制定
(1)根據(jù)火災(zāi)影響范圍,制定詳細(xì)的生產(chǎn)恢復(fù)計劃,包括維修、重建、設(shè)備更新等。
(2)明確恢復(fù)工作的責(zé)任人和完成時間,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
3、恢復(fù)工作的組織實(shí)施
(1)組織專業(yè)人員對火災(zāi)受損區(qū)域進(jìn)行修復(fù),恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
(2)對火災(zāi)中受損的物品進(jìn)行清理、修復(fù)或更換,確保教學(xué)資源的正常使用。
(3)加強(qiáng)對受災(zāi)師生的關(guān)懷和心理疏導(dǎo),幫助他們盡快恢復(fù)正常生活。
4、消防安全檢查與整改
(1)火災(zāi)后,組織相關(guān)部門進(jìn)行全面消防安全檢查,查找潛在安全隱患。
(2)根據(jù)檢查結(jié)果,制定整改措施,及時消除安全隱患。
(3)加強(qiáng)對全園師生的消防安全教育,提高消防安全意識。
5、應(yīng)急預(yù)案的修訂與完善
(1)根據(jù)火災(zāi)應(yīng)急處置過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。
(2)加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn),確保全園師生熟悉預(yù)案內(nèi)容和操作流程。
(3)
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