論文開題報告15篇

論文開題報告15篇

一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)。從一般意義來講畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力，促進學(xué)生學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。從現(xiàn)代遠程開放教育來講，法學(xué)本科開放教育試點，其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。實踐環(huán)節(jié)進行的好壞，直接關(guān)系到對試點項目的評價和遠程開放教育的未來。

二、畢業(yè)論文寫作的基本要求

1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決復(fù)雜問題的能力，并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。

學(xué)生要在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，在教師指導(dǎo)下，獨立寫出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點明確，材料詳實，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清楚，語言通順，格式規(guī)范。

2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料，其中正文是論文的主體，它包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。

畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時間和學(xué)分相適應(yīng)，字數(shù)不得少于6000字，?？飘厴I(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

3、選題要求

(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi)，一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。

(2)、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動態(tài)和我國立法、司法、執(zhí)法實際。

(3)、選題避免過大。

(4)、選題避免過度集中，要有新意，要結(jié)合專業(yè)，學(xué)生自選兩個題目，交指導(dǎo)教師平衡后，確定其中一個為你的論文題目。選題時要注明以哪門課程（法）為主。

(5)、學(xué)生在?？齐A段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來使用。

三、成績評定辦法與步驟畢業(yè)論文的成績分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個等級。

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文的質(zhì)量，提出建議成績，學(xué)生經(jīng)過答辯，由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量，寫出答辯評語，經(jīng)答辯委員會審核，確定最后成績。畢業(yè)論文不及格者，可于當(dāng)年補做一次。四、組織機構(gòu)：學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會，下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組，成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專家擔(dān)任（名單見附件一）。論文答辯設(shè)若干小組，每組由三名教師組成，設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立，本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。五、指導(dǎo)教師、答辯教師的工作職責(zé)：

指導(dǎo)教師的工作職責(zé)：

指導(dǎo)學(xué)生選題和收集資料，指導(dǎo)論文寫作方法，介紹參考。

題目：論擔(dān)保物權(quán)的競合

1.課題研究的意義

擔(dān)保物權(quán)的競合，即幾個擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突時的處理辦法，它是指同意標的'物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán)，何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中，擔(dān)保物權(quán)競合的情形時常發(fā)生，確立各擔(dān)保物權(quán)的效力有著極其重要的社會意義。它能夠理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系，明確各個債權(quán)人的法律地位和受償順序，從而快速有效地實現(xiàn)其債權(quán)，維護債權(quán)人的利益，最終使擔(dān)保物權(quán)的價值得以真正實現(xiàn)。

我國《擔(dān)保法》對解決擔(dān)保物權(quán)競合問題并沒有系統(tǒng)而明確的規(guī)定，僅相關(guān)司法解釋對部分擔(dān)保物權(quán)競合予以規(guī)定，但其內(nèi)容不盡系統(tǒng)和完善。20__年3月，隨著《中華人民共和國物權(quán)法》的頒布，擔(dān)保物權(quán)競合這一問題在一定程度上得到了解決。然而，社會生活紛繁復(fù)雜，物權(quán)法不可能詳盡地規(guī)定各類擔(dān)保物權(quán)競合的情形。各學(xué)者對物權(quán)法條文的理解不盡相同，加之物權(quán)法司法解釋尚未出臺，使得擔(dān)保物權(quán)競合問題在現(xiàn)實生活中并沒有得到真正解決。因此，本文即就擔(dān)保物權(quán)競合進行粗淺的探討，以此進一步加強對我國擔(dān)保物權(quán)制度的認識。

2.課題的基本內(nèi)容

本文首先簡要介紹了擔(dān)保物權(quán)競合的概念及其基本理論。所謂擔(dān)保物權(quán)競合是指同意標的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán)，何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實現(xiàn)。擔(dān)保物權(quán)競合可分為同種擔(dān)保物權(quán)競合和異種擔(dān)保物權(quán)競合。

本文對擔(dān)保物權(quán)競合的常規(guī)處理原則和我國法律對于擔(dān)保物權(quán)競合的具體處理辦法也予以詳細介紹。其常規(guī)處理原則一般包括：設(shè)立在先原則、法定優(yōu)先原則等；我國《擔(dān)保法司法解釋》和《物權(quán)法》則列舉部分競合情形，并規(guī)定了相關(guān)處理辦法。如《物權(quán)法》第一百九十九條規(guī)定“同一財產(chǎn)向兩個以上債權(quán)人抵押的，拍賣、變賣抵押財產(chǎn)所得的價款依照下列規(guī)定清償。”這是對同種抵押權(quán)競合的規(guī)定。同時，擔(dān)保法司法解釋對異種擔(dān)保物權(quán)，如抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)競合、抵押權(quán)與留置權(quán)競合這種異種擔(dān)保物權(quán)競合問題也有相關(guān)規(guī)定。

最后本文對動產(chǎn)抵押權(quán)和動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說爭議予以淺析并提出自己的看法，對現(xiàn)有物權(quán)法規(guī)定不完善之處，作者也對其加以分析，從而進一步加深對我國擔(dān)保物權(quán)制度的理解。

3.課題的重點和難點

本課題的重點是在于分析我國現(xiàn)行法律對于擔(dān)保物權(quán)競合情形的規(guī)定及其處理辦法。其大致可分為同種擔(dān)保物權(quán)的競合和異種擔(dān)保物權(quán)的競合?！段餀?quán)法》第一百九十九條規(guī)定了同種抵押權(quán)競合的處理辦法。異種擔(dān)保物權(quán)大致可分為抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)的競合、抵押權(quán)和留置權(quán)的競合以及質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的競合?！段餀?quán)法》第二百三十九條規(guī)定了抵押權(quán)或質(zhì)權(quán)與留置權(quán)競合的處理辦法；《擔(dān)保法解釋》第七十九條規(guī)定了抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)效力。本文對具體的競合情形均加以分析。

本課的難點是分析我國物權(quán)法的不完善以及爭議之處。對于動產(chǎn)抵押權(quán)和動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說爭議提出自己的觀點要符合我國的法治現(xiàn)狀以及我國的國情。與此同時，要提出有建設(shè)性的立法建議，還需在此基礎(chǔ)上閱讀大量的法律資料，并且借鑒國外優(yōu)秀的立法成果。

論文開題報告2

題目：日本固有のものの中國語訳について

三、題目來源：真實□、自擬■（二選一）

四、結(jié)業(yè)方式：設(shè)計□、論文■（二選一）

五、主要內(nèi)容：

本課題實際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。來源于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經(jīng)由日本翻譯，后被中國采用的外來詞，像“民主”，“科學(xué)”“大本營”等。如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。作以本課題只就前一種情況，即來源于日本本民族的外來詞為研究對象，對其翻譯方法以及翻譯中涉及的文化因素進行探討。本文大體上擬分為以下五部分。

第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。

第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析。總結(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當(dāng)，有歧義的地方，提出自己的改進意見。

第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國對于外來語的不同態(tài)度。第二，中日語匯間的復(fù)雜關(guān)系。第三，外來語的引入對于文化間的.交流和對本民族文化的沖擊。

第四部分，對一些外來詞的進行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。

第五部分為該課題的總結(jié)及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持，還需要中日兩國人民的相互認識和了解的加深。

PS：任務(wù)書就主要內(nèi)容和參考文獻部分需要自己寫，其他地方都差不多。

開題報告

1先行研究

1.1日本國內(nèi)における研究

日本では、多くの學(xué)者は日本語と中國語の対照研究ついて論文を書いててきた。例えば大河內(nèi)康憲編の『日本語と中國語の対照研究論文集』では、日本語と中國語の同形語について深く研究を進んだとのである。また、遠藤紹徳は「日本語における漢語語彙及び中國語の同形語彙との比較」という論文も発表しいた。外來語の面では、那須雅之は「外來語の受容と消化?吸収」では、外來語をめぐって自分の見解を述べていた。前述の論文はほとんど言語の相違點の比較を著目し、外來語の訳し方について別に言及していない。中國における日本語から外來語の訳名についての研究は日本にはまだないようだ。だから、本論文は主に中國國內(nèi)の書物を參考資料として適當(dāng)な中國語の訳し方を探索しようと考えている。

1.2中國における研究

資料収集の段階では、詳しく中國語の外來語を紹介する書物はあまり多くないということに気づいた。參考になれるのは『漢語外來語詞典』『外來語：異文化の使者』など何冊しか探せないのだ。それを読んだら、日本語からの外來語は現(xiàn)代中國語の形成に対してとても重要な役割を果たしているということを分かるようになった。今まで、多くの日本語からの借用語も定著され中國語とされているとのことである。しかし、また多くの外來語は定著されず、かわりにずれがある中國語訳を訳名とするところがよく見られる。劉振孝は「文化翻譯的課題」という論文の中で、「文化錯位」という概念も提出しているのである。他國の文化における固有のものは自國にはないので別によく似

論文開題報告3

一、研究背景與意義

自20世紀以來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人類的精神文明和社會文化也發(fā)生了變化。在這樣一個多元化、全球化的社會背景下，女性權(quán)益的爭取和女性地位的提高已經(jīng)成為了全球性的重要議題之一。然而，盡管女性權(quán)益得到了越來越多的關(guān)注和重視，女性地位在很多領(lǐng)域還需要進一步改善。從哲學(xué)的角度出發(fā)，本文旨在深入探討女性意識的形成，分析女性意識在現(xiàn)代社會中的定位和作用，進而研究如何通過女性意識的提高，推動女性權(quán)益和地位的進一步提高。

二、研究內(nèi)容和方法

本文的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.女性意識的形成：從社會歷史角度出發(fā)，探究女性意識的形成過程，分析社會文化對女性意識的影響。

2.女性意識在現(xiàn)代社會中的定位和作用：分析女性意識在現(xiàn)代社會中的地位和作用，探究女性意識對女性權(quán)益和女性地位的影響。

3.女性意識的`提高：探討提高女性意識的方法和策略，分析女性意識提高對女性權(quán)益和女性地位的促進作用。

本文將采用文獻研究和案例分析相結(jié)合的方法，通過對不同歷史時期和不同國家地區(qū)的女性意識研究和案例分析，深入探討女性意識的形成、定位和作用，分析女性意識提高的方法和策略。

三、研究進展和成果預(yù)期

目前，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有不少關(guān)于女性意識的研究。國內(nèi)學(xué)者主要從社會歷史、社會學(xué)、文化、心理學(xué)等角度出發(fā)，研究女性意識的形成、演變、發(fā)展和影響。國外學(xué)者則主要從女性主義理論、性別研究、女性身份建構(gòu)等角度出發(fā)，研究女性意識的各個方面。然而，雖然在這些領(lǐng)域已經(jīng)取得了一定的研究成果，但是仍存在一些問題亟待解決。例如，如何更好地以女性為主體思考女性意識，如何探討女性意識在中國的特殊性，如何從實踐中探索女性意識提高的新方法等。

本文的主要成果預(yù)期如下：

1.系統(tǒng)性地分析女性意識的形成、定位和作用；

2.提出女性意識提高的新方法和策略；

3.探討女性意識在中國的特殊性；

4.從哲學(xué)的角度出發(fā)深入探討女性話語權(quán)的話題，探討如何推進女性權(quán)益和女性地位的提高。

四、可行性分析

本文研究的問題具有重要的社會和學(xué)術(shù)意義。通過對女性意識的深入探討和研究，可以為女性權(quán)益和女性地位的進一步提高提供有益借鑒和參考。同時，本文所采用的文獻研究和案例分析相結(jié)合的方法也是比較可行和科學(xué)的方法。

五、研究目的和意義

本文的研究目的是探討女性意識的形成、定位和作用，提出女性意識提高的新方法和策略，進一步推進女性權(quán)益和女性地位的提高。本文的意義在于：

1.深入探討女性權(quán)益和女性地位的問題，為女性發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)；

2.探索女性意識提高的新方法和策略，促進女性意識和認知的提高；

3.為實現(xiàn)社會平等和個體自由提供哲學(xué)理論支持和文化建設(shè)幫助。

六、計劃研究時間表

本文通過文獻研究、案例分析和思考分析等多種方法，對女性意識的形成、定位和作用進行深入探討。預(yù)計研究時間為一年，具體研究時間表如下：

第一階段（1-3個月）：

1.確定研究內(nèi)容和方法；

2.收集和整理有關(guān)文獻材料；

3.開展研究前的思想準備。

第二階段（4-6個月）：

1.針對文獻材料進行系統(tǒng)性梳理和總結(jié)；

2.深入挖掘案例材料，分析女性意識在不同情境和背景下的表現(xiàn)和作用。

第三階段（7-9個月）：

1.整合思考并展開討論，形成初稿；

2.對初稿進行反復(fù)修改和完善。

第四階段（10-12個月）：

1.對定稿進行審定和編輯；

2.撰寫論文，并進行審校和修改。

七、參考文獻

1.BettyFriedan《女性的神韻：美國女權(quán)運動的起源和目標》

2.SimonedeBeauvoir《第二性》

3.韋素芳《中國女性史》

4.林瑞珠《女性主義哲學(xué)史》

5.JudithButler《性別困境》

6.王晉康《當(dāng)代性別研究：理論與批判》

7.《莫言的花朵：中國女性和女性意識》

8.《女性主義與當(dāng)代中國》

論文開題報告4

一、研究背景

所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。

二、研究內(nèi)容

課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案?！?/p>

三、研究目的

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。

四、文獻綜述

國內(nèi)外現(xiàn)狀；研究方向；進展情況；存在問題；參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的'眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點。因此，文獻調(diào)研的深入和全面程度，會相當(dāng)程度地影響開題報告的質(zhì)量，是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。

五、研究方法

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。

研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實驗研究，要注明有無對照實驗和重復(fù)實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務(wù)和目標、由誰負責(zé)。若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。

六、研究步驟

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。

論文開題報告5

結(jié)合做IT咨詢工作和個人知識管理的一些經(jīng)驗，談?wù)勓芯可拈_題報告，談研究生論文開題報告。

剛開始不清楚方向和研究目標是重要的，所以需要的只是大量的閱讀和資料文獻的收集和消化。從閱讀和理解的過程中來找尋關(guān)鍵的研究方向，論文本身就是為了解決問題，因此研究方向一定是問題驅(qū)動的，而問題本身又可能是在不斷的閱讀和分析比較中產(chǎn)生出來的。閱讀和分析過程本身也是深入學(xué)習(xí)的過程。

在閱讀的過程中需要對業(yè)界的標準研究方法，業(yè)界參考模型，業(yè)界標準等內(nèi)容進行總結(jié)和提煉，分析和比較。這是后續(xù)研究的基礎(chǔ)。這個工作完成后才談得上對以往的文獻資料進行深層次的閱讀，在這個過程中需要提煉如下幾個方面重要的內(nèi)容，包括目標和問題域，關(guān)鍵約束，算法和工具，而這三點剛好又是我們所說的一個模型應(yīng)該包括的最基礎(chǔ)的內(nèi)容。分析中可能發(fā)現(xiàn)的進一步研究點包括：

新的問題域，該問題域本身原來涉足研究的不多，或者沒有進行相應(yīng)的建模。問題和目標沒有變化，但是影響目標的約束變化了，需要進一步優(yōu)化。問題和約束都沒有發(fā)生變化，但是發(fā)現(xiàn)有根據(jù)合適的算法來解決問題，提出了新算法。什么都沒有變化，引入其它領(lǐng)域的老算法可以解決問題和目標，開題報告《談研究生論文開題報告》。

而以上這些內(nèi)容往往就是最適合開題的點，開題不要去想創(chuàng)新和突破，而是更應(yīng)該多的`是去考慮優(yōu)化和改進，能夠提出適當(dāng)?shù)膬?yōu)化和新的思路往往就是重要的貢獻。

到了這一步后，我們選擇的研究方向和問題域基本上就提煉出來了，然后接著要思考的就是這個問題我如何去解決和研究，應(yīng)該遵循如何的步驟，提出問題往往僅僅是選題的第一步。而對于步驟的考慮仍然遵循分析和解決問題的基本方法。

首先是進一步明確問題的定義，也就是確定目標，在確定目標后進一步找尋影響目標的關(guān)鍵影響因素和約束因子，也就是把要研究的問題真正搞清楚。在這個過程中建議仍然參考靜態(tài)分析和動態(tài)分析的思路，從問題的結(jié)構(gòu)組成和問題的形成過程兩個方面來完整定義問題。而問題定義完成的結(jié)果可能就是一個完整的建模過程，用模型來量化的闡述和說明問題，即把目標，影響因子結(jié)合起來，參考業(yè)界的標準模型來完成模型的構(gòu)建。

其次是算法的選擇，模型有了如何來求解模型，模型的求解兩大基本思路。一個是基于數(shù)學(xué)和組合規(guī)劃的方法，來進行求最優(yōu)解；一種是通過計算機模型的方法來找尋可行集。前者的理論基礎(chǔ)是運籌學(xué)，離散數(shù)學(xué)，圖論之類的東西；后者的基礎(chǔ)是概率統(tǒng)計和模擬技術(shù)。

最后是在求解后如何來驗證最后的答案的可行性和有效性，這一步一定不能少，否則整個問題定義，分析和解決過程就沒有閉環(huán)。建模和求解的目的仍然是為了解決問題，而解決問題又必須有明確的驗證方法來說明問題確實解決了。比如你可以建立相應(yīng)的驗證原型來進行驗證，你可以進行相應(yīng)的實驗來說明等。

核心的步驟就上面三個，核心的步驟說清楚后再來說選擇的方法，工具和技術(shù)。包括建模用什么方法?算法用什么?原型搭建用什么?業(yè)界參考標準和模型要借鑒什么?收集數(shù)據(jù)用什么?分析數(shù)據(jù)用什么?問題求解用什么?而在開題的時候這些可能僅僅停留在初步想法上，當(dāng)時必須要去考慮，如果不提前考慮這些問題可能會導(dǎo)致后續(xù)論文題目根本不可行。

有了以上這些，再考慮把論文的最終研究成果做一個總結(jié)，成果可能是新的算法，新的模型，也是可能是新的驗證方式，也可以是優(yōu)化點。但是一定要說明研究本身的差異化和創(chuàng)新點，哪怕是很小的創(chuàng)新也是創(chuàng)新。

最后，不可回避的要思考一個問題，這個選題本身存在什么樣的問題和風(fēng)險，存在什么樣的前提和假設(shè)，存在什么樣的外在環(huán)境約束等。有了風(fēng)險意識在實際過程中才可能去考慮風(fēng)險的應(yīng)對，避免風(fēng)險轉(zhuǎn)化為問題，不考慮風(fēng)險的后果往往是論文做了一大半有推倒重來。

論文開題報告6

一、題目名稱

新形勢下現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標定位

二、選題背景及研究的理論與實際意義

在財務(wù)管理理論體系中，財務(wù)管理目標占有非常重要的地位，財務(wù)管理目標的正確界定對于整個財務(wù)管理理論體系的建立及財務(wù)管理實踐都起著至關(guān)重要的作用。但我國理論界及實務(wù)界對財務(wù)管理目標的看法并未取得共識，大部分學(xué)者贊成以企業(yè)價值最大化為財務(wù)管理目標，而實務(wù)界則更為偏愛利潤最大化。這只是問題的表象，實質(zhì)在于對財務(wù)管理目標的理解還存在一定的模糊，比如說我們界定財務(wù)管理目標是站在所有者的角度，還是站在財務(wù)人員的角度？再比如說我們界定財務(wù)管理目標的目的是什么？財務(wù)管理目標和目標管理中的目標是否一致？對于這些問題，理論界及實務(wù)界都沒有作出合理的回答。因而筆者認為，對財務(wù)管理目標的研究不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在利潤最大化還是價值最大化的爭論上，而應(yīng)當(dāng)先對有關(guān)財務(wù)管理目標的一些基本問題作出回答，然后再對財務(wù)管理目標作出合理的界定。

三、研究內(nèi)容

隨著中國加入wto，外部經(jīng)濟環(huán)境的變化及中國企業(yè)體制改革的不斷深入，中國企業(yè)組織集團化、經(jīng)營多元化的趨勢日趨明顯，跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨所有制的情況大量出現(xiàn)，多元化經(jīng)營在理論和實踐上最基本的好處就是分散經(jīng)營風(fēng)險。同時，企業(yè)集團化的組織形式，由于其在內(nèi)部形成多元法人主體結(jié)構(gòu)，分散了財務(wù)風(fēng)險。隨著市場經(jīng)濟的高度發(fā)達和股份制的日益成熟，以母子公司制為基本結(jié)構(gòu)的企業(yè)集團成為最具時代特征的一種組織形式。

對于企業(yè)集團來說，無論是集團總部本身還是處于不同層次的成員公司，它們都有著共同的`理財目標，即獲取最大的經(jīng)濟效益，具體來說，則是為了實現(xiàn)出資人財富的最大化。因此，滿足出資人需要，服從出資人利益，實現(xiàn)出資人財富最大化，就成為制定企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理制度的出發(fā)點和歸宿點。為了這個目標就必須采取有效的財務(wù)管理方法。而目前我國眾多企業(yè)集團中存在著財權(quán)多層次分割的過度分散與失控、信息不能及時充分共享、利益互不兼容的多級法人治理結(jié)構(gòu)、成員企業(yè)目標的逆向選擇、競爭力低下等等問題。這與企業(yè)集團的財務(wù)管理目標相悖。因此，本文主要針對當(dāng)前我國實際，從企業(yè)集團實施財務(wù)集中管理的必要性、財務(wù)集中管理的具體操作思路和解決方案、必需的基本主客觀條件等方面對上述問題進行論述。探討如何在新形勢下根據(jù)自己企業(yè)的實際，選擇并定位好企業(yè)的財務(wù)管理目標，從而提高集團整體利益以及管理水平和競爭能力。

四、研究方法

1、文獻分析法：主要通過查閱大量相關(guān)資料來支持論文的研究，其中包括院系圖書館、校級圖書館的藏書和期刊；電子期刊的全文檢索；英特網(wǎng)的搜索引擎；各類網(wǎng)站的相關(guān)文章等等。

2、案例舉證方法

五、論文提綱

（一）企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀及其在現(xiàn)代企業(yè)中的核心地位

分析我國現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的現(xiàn)狀

①分析我國傳統(tǒng)的企業(yè)財務(wù)管理的觀念。

②分析我國企業(yè)的資本制度。

③分析我國企業(yè)的外部籌資模式。

④分析我國企業(yè)的收益分配政策。

⑤分析我國企業(yè)財務(wù)管理的目標選擇現(xiàn)狀。

探討財務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)中的核心地位和作用。

①財務(wù)管理是企業(yè)最重要的管理。

②財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位。

③財務(wù)管理是其他各種管理都無法取代的。

④論述財務(wù)管理具有綜合性的功能。

（二）企業(yè)財務(wù)管理目標概述

論述企業(yè)財務(wù)管理目標的含義及其特征

①什么是財務(wù)管理目標

②財務(wù)管理目標的特點

影響財務(wù)管理目標實現(xiàn)的因素

④管理決策因素

⑤外部環(huán)境因素

（三）比較幾種代表性的財務(wù)目標觀點

利潤最大化目標的優(yōu)劣。

經(jīng)濟效益最大化目標的優(yōu)劣。

股東財富最大化目標的優(yōu)劣。

企業(yè)價值最大化目標的優(yōu)劣。

（四）財務(wù)目標選擇的標準

影響企業(yè)財務(wù)目標選擇的因素

①經(jīng)濟體制

②經(jīng)濟發(fā)達程度

③企業(yè)經(jīng)營機制

④資本市場

財務(wù)管理目標優(yōu)化是未來經(jīng)濟增長的主要途徑

①財務(wù)管理目標的歷史研究

②新形勢下企業(yè)財務(wù)管理的目標定位、

六、主要結(jié)論

新形勢下，市場經(jīng)濟體制下的中國特色的企業(yè)財務(wù)管理目標應(yīng)為：以國家的方針政策為依據(jù)、市場競爭為導(dǎo)向，力求在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)企業(yè)所有者（股東）財富和職工人均收入最大化。首先，它符合社會主義基本經(jīng)濟規(guī)律性。社會主義基本經(jīng)濟規(guī)律要求最大限度地滿足整個社會的經(jīng)常增長的物質(zhì)文化需要，社會由企業(yè)來組成，企業(yè)由所有者、經(jīng)營者和廣大職工來組成，各企業(yè)都能最大限度地滿足這三個經(jīng)濟利益主體的需要，社會主義的基本生產(chǎn)目的就實現(xiàn)了。社會主義的本質(zhì)要求最終達到共同富裕，企業(yè)財務(wù)管理終極目標，就是要使組成企業(yè)的各個經(jīng)濟利益主體都富起來。其次，它符合統(tǒng)一性特征。它直接明確企業(yè)的目標由企業(yè)所有者（股東）目標、經(jīng)營者目標和職工的目標來組成，主張三個利益主體通過協(xié)商使各自的目標統(tǒng)一于企業(yè)的財務(wù)管理目標之下。第三，它符合貨幣性特征，均可用貨幣量化，便于分解。第四，它符合明晰性特征，概念清楚、表達準確、沒有疑義。第五，它符合可控性特征，如果將所有者（股東）財富量化，可用每股收益、股利支付來表示，所有者財富和人均收入指標都是財務(wù)管理可控的指標。綜上述，將它作為我國企業(yè)財務(wù)管理的目標是比較恰當(dāng)?shù)?。不僅如此，如果把它作為我國企業(yè)的財務(wù)管理目標，還可以有效地建立企業(yè)內(nèi)部的利益制衡機制，解決企業(yè)目標與國家目標的統(tǒng)一問題。對于解決我國企業(yè)存在的隱性收入問題也會有所幫助。

總之，財務(wù)作為一種經(jīng)濟現(xiàn)象，體現(xiàn)的是不同利益主體之間的利益分割和價值分配關(guān)系。從理論概念的角度來考慮，作為目標，必須服從于本質(zhì)。財務(wù)就一般本質(zhì)來講，應(yīng)力求保持以收抵支和償還到期債務(wù)的能力，減少破產(chǎn)風(fēng)險，使企業(yè)能夠長期穩(wěn)定地生存下去，并籌集企業(yè)發(fā)展所需要的資金，通過合理、有效地使用資金使企業(yè)獲利。財務(wù)的主體是企業(yè)，企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟組織。企業(yè)目標決定財務(wù)目標，企業(yè)內(nèi)部不同利益主體之間的博弈，決定財務(wù)管理目標的趨向與最終選擇。

七、參考文獻

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10姜娟娟，企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策，工會論壇

論文開題報告7

一、課題的目的及意義

課題目的：

近年來網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，游戲產(chǎn)品和服務(wù)供給的各個環(huán)節(jié)逐步完善，產(chǎn)業(yè)鏈初步成形。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生的機理是源于對高級化交互式數(shù)字娛樂的社會需求。需求拉動供給，并且為供給鏈各環(huán)節(jié)提供價值分享。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)之間有著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)聯(lián)、相互依賴關(guān)系，上、下游之間存在擴張和整合的可能性。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)模式的核心是運營模式，以及由此衍生發(fā)展收入模式、產(chǎn)品模式、技術(shù)進步模式、利益分配模式等。隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，一種新的信息業(yè)趨勢也隨之未來。本文首先介紹了網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)的產(chǎn)業(yè)模式，然后論述其代表的信息業(yè)網(wǎng)絡(luò)運營商和內(nèi)容提供商（ICP）的緊密合作的新趨勢，最后對如何實現(xiàn)更好的合作提出建議。

課題意義：

游戲產(chǎn)業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)中的重要領(lǐng)域。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為備受各方關(guān)注的新興行業(yè)。據(jù)英國市調(diào)公司JuniperResearch的最新一份調(diào)查報告指出，預(yù)計20__年全球游戲市場的整體產(chǎn)值會到達350億美金，而游戲產(chǎn)業(yè)也會成為全球最大的娛樂產(chǎn)業(yè)，重要性遠遠超過電影、音樂等產(chǎn)業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的普及，中國網(wǎng)民的快速增長，網(wǎng)絡(luò)游戲在我國已經(jīng)逐步興起，并成為一個高利潤、快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)游戲這個新興的游戲產(chǎn)業(yè)，作為網(wǎng)絡(luò)歷史上最成功的盈利模式之一，網(wǎng)絡(luò)游戲已帶動信息業(yè)的`新趨勢的形成，日益顯示出巨大的市場潛力。分析中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，以及相關(guān)信息業(yè)的新趨勢，對于促進中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。回顧和總結(jié)近五年來我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)研究的現(xiàn)狀，分析存在的問題和未來研究的趨勢，有著十分重要的理論意義。

二、課題的主要任務(wù)；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施

主要任務(wù)：

1、收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的相關(guān)資料

2、了解網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)，以及游戲產(chǎn)業(yè)帶來的問題

3、分析我國成功的游戲產(chǎn)業(yè)的成功因素有哪些

4、依據(jù)這些因素，提出如何邁向信息業(yè)的新趨勢

5、新趨勢發(fā)展對策的思考

面臨問題：

1、對論文的題目內(nèi)涵了解不夠深刻，很難找到論文的核心所在

2、收集資料的范圍太窄，不能全面的對校園文化進行深入的了解

3、思路進入了誤區(qū)，不能很好的打開思路

4、對論文的結(jié)構(gòu)框架不能很好的駕馭

5、知識面不夠廣泛，使信息來源很有限

解決方法：

1、找相關(guān)的書籍對題目的意義進行研究，通過分析和研究找到論文的核心所在

2、利用空閑的時間在圖書館多看看相關(guān)方面的書籍和學(xué)術(shù)論文，增強自己的理論知識

3、拜訪在這些方面經(jīng)驗的人進行了解，使自己的思路能得到進一步的升華

4、聯(lián)系老師，聽取老師的建議使自己對論文的結(jié)構(gòu)和框架能夠很好的把握

5、利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)進行資料的收集，來獲取信息資源

三、論文大綱

摘要：伴隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)游戲這個概念走進了我們的日常生活。個人簡歷目前，在世界范圍內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)與影視、音樂并肩，成為了全球最重要的文化娛樂產(chǎn)業(yè)之一。網(wǎng)絡(luò)游戲的是是非非曾經(jīng)引起廣泛爭議，但是它卻表現(xiàn)出了旺盛的生命力，從無到有，從小到大，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的生命力越來越迅猛，網(wǎng)絡(luò)游戲崛起的效應(yīng)不僅僅是給游戲商帶來了可觀利潤，更重要的是帶動了眾多相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r總體較好，但也存在一些問題，同時也帶來了信息業(yè)新的發(fā)展趨勢。本文從我國某些游戲公司入手，進一步分析網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谛畔I(yè)的影響及意義。；而后從中分析網(wǎng)絡(luò)運營商與因特網(wǎng)內(nèi)容提供商（ICP，InternetConterntProvider）產(chǎn)業(yè)間密切合作的新趨勢。

四、前期的文獻資料收集、調(diào)研、實習(xí)及設(shè)計條件準備情況

參考文獻：

[1]互聯(lián)網(wǎng)實驗室。中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)研究報告，20__

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[7]Economides，Nicholas、Theeconomicsofnetworks、InternationalJournalofIndustrialOrganization，16（4）：673—699，

五、畢業(yè)設(shè)計進度安排：

根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，合理的安排時間，做到每周都能夠完成預(yù)定的工作：

第一周：收集整理材料

第二周：開題答辯，熱門思想?yún)R報吸收老師意見

第三~六周：完成論文初稿

第七周：中期答辯，對論文進行進一步修改

第八~十周：完善論文，修改格式，論文成稿

第十一周：熟悉答辯流程，進行論文答辯準備

第十二周：畢業(yè)答辯

論文開題報告8

立論依據(jù)

(包括研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析，并附主要參考文獻及出處)

對基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國際科學(xué)發(fā)展趨勢，論述本課題的科學(xué)意義;

對應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿、圍繞國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要科技問題，論述其應(yīng)用情景。

研究意義：

新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎(nec)是新生兒時期嚴重威脅生命的消化系統(tǒng)急癥，以早產(chǎn)兒、小于胎齡兒發(fā)病者較多，在nicu患兒中的發(fā)病率高達10%，是早產(chǎn)兒死亡的重要原因之一。

臨床以腹脹、腹瀉、黏液血便和膽汁樣嘔吐為主要表現(xiàn)，腹部_線平片以腸壁囊樣積氣為特征，腸道病變范圍可局限或廣泛，回腸累及最多，黏膜呈凝固性壞死，粘膜下層彌漫性出血或壞死，嚴重者腸壁全層壞死甚至穿孔。

目前有很多方法用于診斷nec。

除了可以根據(jù)臨床表現(xiàn)診斷外，腹部_線片是最常用的輔助檢查方法，雖然其用于診斷nec的特異度較高，但對于早期診斷nec幫助不大，

目前也有很多關(guān)于il-8、il-10、il-1受體拮抗劑等生化指標用于診斷nec的研究，但缺乏較好的用于早期診斷nec的血生化指標。

tlr是由nomuria等在哺乳動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)與果蠅toll蛋白相似的一種蛋白。

tlr在不同細胞的表達和識別不同細胞因子在多種疾病的發(fā)病機制中起重要作用，目前研究發(fā)現(xiàn)tlr參與腫瘤、腸道免疫性疾病等多種疾病的發(fā)病。

在人類體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的tlr家族共有10個成員，其中tlr4是近年來研究較多的其中一個，tlr4主要表達在內(nèi)皮細胞、巨噬細胞、中性粒細胞及dc上。

i-fabp是由小腸單層柱狀上皮細胞分泌的一種小分子蛋白質(zhì)，占成熟的細胞基質(zhì)蛋白的2%。

本研究旨在通過檢測nec患兒血清中的tlr4及腸型脂肪酸結(jié)合蛋白，監(jiān)測其在nec中的動態(tài)變化，作為nec嚴重程度的生化指標，可為輔助診斷nec提供依據(jù)，達到早期干預(yù)的目的。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析：

tlr4上調(diào)導(dǎo)致nec發(fā)生的機制研究

與lps結(jié)合后，被激活的tlr4可以通過髓樣分化因子88(myd88)依賴性和非依賴性兩個途徑介導(dǎo)炎癥因子的釋放。

其中myd88依賴性途徑主要介導(dǎo)nf-kb活化和細胞因子產(chǎn)生，而myd88的非依賴性途徑主要誘導(dǎo)lps的干擾素(ifn)，以及干擾素誘導(dǎo)蛋白10(ip10)基因、糖皮質(zhì)激素衰減反應(yīng)基因16(garg-16)、

干擾素調(diào)節(jié)基因1(irg-1)的表達和dc的成熟，激活下游nf-kb、c-jun氨基末端激酶(jnk)和促分裂原活化蛋白激酶(mapk)p38信號通路，誘導(dǎo)促炎癥因子如白細胞介素-1(il-1)6、12和腫瘤壞死因子-α(tnf-α)等的表達。

chan等研究發(fā)現(xiàn)，tlr4激活后能影響腸道粘膜的修復(fù)能力，此與其減少腸道細胞增殖、降低內(nèi)皮細胞基底部粘附力及減少內(nèi)皮細胞移動到受損位置的數(shù)量。

究證明，tlr4通過抑制細胞的增殖分化作用于wnt-β-5信號系統(tǒng)，使腸道粘膜修復(fù)能力受損，加重nec的病理變化。

最新研究表明，tlr4不僅可以與lps結(jié)合誘導(dǎo)炎癥反應(yīng)、損傷腸道粘膜導(dǎo)致nec發(fā)生，許多分子蛋白如纖維結(jié)合蛋白、透明質(zhì)酸。

硫酸肝素等均能激活tlr4，在無外來病原菌時tlr4表達可能增高，釋放大量炎癥因子從而發(fā)生nec的.炎癥瀑布鏈式反應(yīng)。

這一發(fā)現(xiàn)，可以解釋一些無明顯感染因素引起的nec。

細菌及其產(chǎn)物如何引起腸上皮細胞的損傷探討

血小板活化因子(paf)在nec的發(fā)生中起重要作用。

有研究應(yīng)用缺氧、低溫、人工喂養(yǎng)、細菌感染等方法制成了nec的動物模型，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腸上皮的paf及其受體的表達增高，阻斷paf的受體表達后nec的發(fā)生率明顯下降。

paf表達增高可使腸壁血管通透性增高、白細胞游出、細胞粘附分子的合成增多及活性氧生成增加，從而損傷腸壁。

有研究表明，paf可活化腸上皮細胞的stat，使磷酯酶a2及內(nèi)皮素一1的合成增加，并可通過上ba_的表達而誘導(dǎo)腸上皮細胞凋亡，從而損傷腸上皮細胞、破壞細胞問的連接而引起細菌移位。

另外，paf還可誘導(dǎo)腸上皮細胞產(chǎn)生tlr4，后者可活化ikk，從而激活nf_b而引起炎癥級聯(lián)反應(yīng)。

如果敲除tlr4，則nec的發(fā)生率明顯降低，說明tlr4在nec的發(fā)生中也有重要作用。

沈滌華等研究表明ifabp可以作為早期腸缺血較理想的生物學(xué)指標，國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)nec患兒血清i-fabp水平明顯升高，且與nce嚴重程度有關(guān)。

thuijls等研究發(fā)現(xiàn)重癥nec患兒在早期血i-fabp水平即明顯升高。

當(dāng)臨床出

現(xiàn)輕度腹脹，大便隱血陽性懷疑nec時，血、尿ifabp水平在發(fā)展成為重癥nec的患兒

會明顯高于診斷為其他疾病和病情穩(wěn)定在neci期或ⅱ期的患兒。

主要參考文獻

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論文開題報告9s一、選題意義

朗誦是聲樂學(xué)習(xí)過程中一個十分重要的環(huán)節(jié),在聲樂教與學(xué)的過程中忽略朗誦一味追求聲音這一現(xiàn)象實屬多見。朗誦和歌唱二者是相融相通、不可分割的，歌唱中有朗誦的讀白，朗誦中又夾帶有歌唱的韻律。從歌唱的角度看，朗誦是聲樂藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心。朗誦過程中可充分發(fā)揮表現(xiàn)歌詞的意義,抒發(fā)歌詞的感情,使歌詞與曲譜情調(diào)互相配合,相輔相承。用真摯的“情”結(jié)合自己的審美標準和個性特點選擇自己的聲音形式和表現(xiàn)手法,生動、準確地表達歌曲的內(nèi)容和情感。因此，在聲樂學(xué)習(xí)中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握，對提高聲樂表演者的聲樂表演水平具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

二、論文綜述

朗誦是一門源遠流長的藝術(shù)，在人類的語言產(chǎn)生之際，朗誦也就誕生了。二十世紀八十年代后，朗誦實踐有了更大的發(fā)展，許多學(xué)者在理論領(lǐng)域也進行了深入全面的研究，取得可喜成果。因為朗誦和我們?nèi)粘５恼Z言更接近,使聲樂演唱者感覺更放松,通過一階段的練習(xí)漸漸在氣息方面做到“深、穩(wěn)、通、活”。有了“深、穩(wěn)、通、活”的氣息支持便為歌唱打下了良好的基礎(chǔ)。歌唱是一種特殊的語言表達方式,它通過音調(diào)的抑揚頓挫把語言的含義表達出來,朗誦藝術(shù)在國外也有著悠久的歷史。亞里士多德說過:“要把聲調(diào)加以適當(dāng)?shù)陌才?，借以表達不同的情緒,什么時候說得響亮，什么時候說得柔和，或者介于兩者之間，什么時

候說得高，什么時候說得低，或者不高不低，根據(jù)不同的主題，采用不同的節(jié)奏，這正是應(yīng)當(dāng)記在心中的三件事——音量、音高和節(jié)奏。文中根據(jù)歌唱和朗誦的共同特點對咬字、吐字、氣息、共鳴腔體的運用、情感等方面進行研究，說明這幾點在歌唱和朗誦中的重要性和必要性。

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

本文通過網(wǎng)上搜尋資料，相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)以及自身近年來所積累的經(jīng)驗相結(jié)合,對聲樂學(xué)習(xí)過程中常見問題及解決方法進行分析。

四、研究條件和可能出現(xiàn)的問題

本文通過網(wǎng)上搜尋資料，相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)以及自身近年來所積累的經(jīng)驗相結(jié)合。由于自身水平有限，供參考的資料較少，可能存在一些論述不夠準確的'問題。

五、預(yù)期的結(jié)果

筆者希望此論文完成后，能使讀者正確認識和了解朗誦在聲樂學(xué)習(xí)中所起到的重要作用。

六、論文提綱

(一)前言

聲樂是語言和音樂相結(jié)合,來表達人們思想感情,反映社會生活的一種時間藝術(shù)。朗誦是用清晰響亮的聲音,結(jié)合各種語言技巧來表達作品思想感情的一種比較精細、高級的有聲語言藝術(shù)，歌唱就是把語言附加到音樂上去，使情感表達得更為妥當(dāng)。從歌唱的角度看，朗誦是聲樂藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心。因此，在聲樂學(xué)習(xí)中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握，體會情調(diào)韻味，提高聲樂演唱水平。

(二)提綱

一、朗誦與歌唱的特征

1、朗誦

2、歌唱

二、朗誦與歌唱的區(qū)別和聯(lián)系

1、發(fā)聲技巧方面

2、藝術(shù)表現(xiàn)方面

三、朗誦在聲樂學(xué)習(xí)中的作用

1、朗誦有助于歌唱時共鳴腔體的打開

2、朗誦有助于歌唱氣息的平穩(wěn)、自然

3、朗誦有助于聲樂演唱時“咬字吐字”的清晰及作品的情感表達

(三)結(jié)論

綜上所述，在聲樂學(xué)習(xí)中朗誦起到十分重要的作用，朗誦歌詞在聲樂學(xué)習(xí)過程中是一項不可缺少的的環(huán)節(jié)。在聲樂學(xué)習(xí)中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握，體會情調(diào)韻味，提高聲樂演唱水平。讓聲樂演唱者能夠正確的理解聲樂的學(xué)習(xí)方法，為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。

七、論文寫作進度的安排

201年10月12日——201年11月20日選題，開題，收集資料

201年11月20日——201年3月15日完成初稿

201年3月16日——201年5月15日修改，定稿，上交論文

八、參考文獻

[1]趙兵、王群.朗誦藝術(shù).中國戲劇出版社，1988.

[2]曾衛(wèi)星.淺論朗誦與歌唱[J].貴陽師范學(xué)報，20__.

[3]胡敏、林速韻.朗誦主持演講.湖南師范大學(xué)出版社，1998.

[4]余開基.音樂強化訓(xùn)練(聲樂卷).湖南文藝出版社，1996.

九、導(dǎo)師評語

論文開題報告10

為做好學(xué)位論文選題及開題報告工作，在填寫后面的《研究生學(xué)位論文開題報告登記表》前，請認真閱讀下文《關(guān)于研究生學(xué)位論文選題及開題報告的規(guī)定》。登記表僅作為開題報告的格式，所留的空格不夠時請自行加頁。

根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實行辦法》中“研究生學(xué)位論文開題、答辯一般應(yīng)公開舉行，保密專業(yè)除外”的要求，我院研制了“研究生學(xué)位論文開題、答辯網(wǎng)上公告系統(tǒng)”，現(xiàn)已上網(wǎng)運行。

請全體研究生注意在張貼開題、答辯布告的同時，使用此系統(tǒng)。從20__年1月1日起開題、答辯的研究生都須在網(wǎng)上公告，否則開題及答辯無效。

在完成表格中的論證內(nèi)容、導(dǎo)師簽署意見、通過評議組專家評議、教研室以及院系簽署意見后，請將《登記表》用A4紙打印1份，碩士生請?zhí)峤唤o所在院系研究生秘書。

關(guān)于研究生學(xué)位論文選題及開題報告的規(guī)定

研究生學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。學(xué)位論文是研究生尤其是博士生學(xué)術(shù)水平和科研成果的集中表現(xiàn)，是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標志之一，而做好學(xué)位論文選題和開題報告又是完成學(xué)位論文的前提和基礎(chǔ)。因此，為了切實保證研究生的學(xué)位論文質(zhì)量，做好學(xué)位論文選題及論文開題報告是十分必要的。

一、學(xué)位論文選題

選題是學(xué)位論文成敗的關(guān)鍵。因此要求導(dǎo)師、導(dǎo)師組及研究生本人要十分重視選題工作。研究生應(yīng)在大量閱讀文獻、資料和充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進行選題。

要求碩士學(xué)位論文選題的內(nèi)容、范圍要適宜。目標明確，在理論上和應(yīng)用上要有相當(dāng)重要的意義。選題既要面向國民經(jīng)濟建設(shè)的需要，為社會主義建設(shè)服務(wù)，同時又是本學(xué)科發(fā)展需要的理論或應(yīng)用研究，要在理論上和應(yīng)用上有相當(dāng)重要的意義。盡可能與科研任務(wù)掛鉤，使碩士生解決實際問題的能力得到鍛煉，既有利于提高論文的質(zhì)量，促進成果轉(zhuǎn)化，又能解決經(jīng)費來源。對自選題應(yīng)采取慎重態(tài)度，個別自選題必須在看準方向、目標明確并已具備一定物質(zhì)條件下才能考慮。

二、學(xué)位論文開題報告及查新

開題報告是對論文選題的科學(xué)性、先進性、可行性等的論證，是提高學(xué)位論文質(zhì)量和按時完成學(xué)位論文的重要環(huán)節(jié)。各研究生培養(yǎng)單位、研究生導(dǎo)師、導(dǎo)師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視，高標準，嚴要求，嚴格遵循本規(guī)定有關(guān)要求，否則，將不允許研究生進入論文階段。

(一)開題報告的準備工作：

1．開題前，研究生必須做較全面深入的調(diào)研工作，并寫出詳細的調(diào)研報告。2．研究生必須寫出開題報告的書面論證材料和學(xué)位論文的工作計劃。

3．凡需進行論文開題的研究生，應(yīng)從研究生院網(wǎng)頁上下載并填寫《研究生學(xué)位論文開題報告登記表》。

(二)開題報告的主要內(nèi)容：1．課題的來源、目的和意義；

2．選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題(附主要參考文獻)；3．選題研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題；

4．?dāng)M采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析(已有的研究工作基礎(chǔ)和研究條件)；

5．選題的創(chuàng)新點(選題的前沿性、急需性、學(xué)科交叉性、應(yīng)用性等)；6．選題研究及論文工作計劃；7．預(yù)期研究成果。

(三)對開題報告的'查新工作：博士學(xué)位論文開題報告完成后，要求送交學(xué)校―教育部科技查新工作站‖(設(shè)在校圖書館)進行查新，并獲得查新結(jié)果。碩士學(xué)位論文開題報告完成后，鼓勵進行查新工作。

(四)開題網(wǎng)上公告：凡擬開題的研究生，必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁上按規(guī)定的格式進行公告。

三、對學(xué)位論文開題報告的管理

1．研究生學(xué)位論文的開題報告由學(xué)位辦負責(zé)管理，各院(所、部)具體組織實施。2．各院(所、部)或教研室應(yīng)組成開題報告評議組對研究生的開題報告進行評議。博士生開題報告評議組不少于5人，碩士生不少于3人，設(shè)組長1人，導(dǎo)師不能擔(dān)任組長。評議組的職責(zé)是：按照有關(guān)規(guī)定對開題報告進行嚴格認真的評議，堅持高標準、嚴要求，對開題報告提出具體評議意見，并給出通過或暫不通過或重新做開題報告的結(jié)論。

3．凡未通過開題報告，需重新做開題報告的研究生，應(yīng)根據(jù)評議組意見，進行認真調(diào)研、充分準備，在條件成熟時再次做開題報告，直至通過。

4．若未通過開題報告而自行進入學(xué)位論文階段的，研究生院學(xué)位辦將不接收其學(xué)位申請。

5．已通過論文開題報告的研究生，因某種原因更改選題，則需重新開題；若只是在原選題基礎(chǔ)上拓寬或縮小研究范圍，則須向?qū)W位辦提出書面報告?zhèn)浒浮?/p>

6．研究生開題一般在第三學(xué)期進行，但最晚必須在學(xué)位論文答辯前6個月完成開題工作。

7．開題報告工作結(jié)束后，碩士將《學(xué)位論文開題報告登記表》(1份)提交各院（所、部）研究生秘書。

填表說明

一、填表前，請認真閱讀學(xué)?！蛾P(guān)于研究生學(xué)位論文選題及開題報告的規(guī)定》。表中各項內(nèi)容，要實事求是，逐項認真填寫。表達要明確、嚴謹。

二、封面中―學(xué)科專業(yè)‖請碩士生嚴格按規(guī)定的二級學(xué)科、專業(yè)名稱填寫。三、填寫表中第一頁―簡表‖時：對于―選題類型、選題來源、經(jīng)費來源‖三項內(nèi)容，請把各自所選字母填入項目后面的空格中。區(qū)分基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的主要標志：具有特定的實際應(yīng)用目的的研究屬于后者；區(qū)分科學(xué)研

究（基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究）與開發(fā)研究的主要標志：前者主要是為了增加科學(xué)技術(shù)知識，后者則是為了開辟新的應(yīng)用（如新材料、新技術(shù)、新工藝等）。―摘要‖的填寫請嚴格按所留空格逐格填寫。

四、表中第二頁、第三頁、第四頁所列項目是開題報告的主要內(nèi)容，須逐項、逐條進行詳細論證、填寫，所留空格不夠時，請自行加頁，頁碼按順序編。

五、表中第五頁中各意見欄須由有關(guān)人員親筆填寫，不得打印。開題報告評議小組組成要求：博士生至少5人，碩士生至少3人，每組設(shè)組長1人，且研究生本人的導(dǎo)師不能擔(dān)任組長。

六、表格完成后，請用A4紙裝訂成冊1份，碩士生交所在院系研究生秘書。

區(qū)分科學(xué)研究（基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究）與開發(fā)研究的主要標志：前者主要是為了增加科學(xué)技術(shù)知識，后者則是為了開辟新的應(yīng)用（如新材料、新技術(shù)、新工藝等）。

論文開題報告11

課題研究的背景和意義

目前，大多數(shù)中職學(xué)生存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍薄弱，行為習(xí)慣較差，專業(yè)課管理難度較大等特點，我校是國家級數(shù)控實訓(xùn)基地，也是安康市機械類技能大賽的賽點，所以提高數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量是我們專業(yè)老師必須思考的問題，雖然《項目教學(xué)法在中職專業(yè)課(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))教學(xué)中的實踐研究》在縣級已結(jié)題，但在實施研究過程中，發(fā)現(xiàn)針對中職學(xué)生職業(yè)核心能力，如何設(shè)計項目子課題，是目前需要解決的問題，因此，在我校數(shù)控車專業(yè)課進一步研究項目教學(xué)，打破我校傳統(tǒng)的教學(xué)模式，構(gòu)建“做中學(xué)，做中教”的新型教學(xué)模式，從而為我校打造高效課堂作嘗試研究

課題名稱的界定和解讀

項目教學(xué)是將數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程按數(shù)控車操作工分為8個技能單元，每個技能單元作為一個教學(xué)項目，實行理論、實踐一體化的單元式教學(xué)，每個單元教學(xué)都以學(xué)生崗位技能完成一個作業(yè)來結(jié)束。通過由課題組教師設(shè)置的虛擬情景或任務(wù)項目，在教師指導(dǎo)學(xué)生實際操作訓(xùn)練中，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中獲得經(jīng)驗，實現(xiàn)職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)行為養(yǎng)成的一體化，促進學(xué)生獨立工作和合作學(xué)習(xí)的一體化，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的策劃者、組織者和咨詢者，真正突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

課題研究的步驟和舉措

一、研究方法：

擬在201級數(shù)控技術(shù)專業(yè)開展項目教學(xué)，抽取20__級一個班為研究對象，采用問卷調(diào)查法、實踐研究法等多種研究方法，在數(shù)控車實踐教學(xué)中嘗試項目教學(xué)法。

二、研究步驟

1.準備階段：學(xué)習(xí)項目教學(xué)---課題研究資料---修訂課題研究各種制度

2.項目制定：選取適合數(shù)控車教學(xué)的典型案例

3.項目計劃：抽取試點班學(xué)生參與項目實施，構(gòu)建新型師生關(guān)系。

4.項目實施：運用“做中學(xué)，做中教”教學(xué)理念，開展各項目實施

5.成果展示：項目完成后，形成學(xué)生自評、互評，讓學(xué)生獲得成功的.喜悅，逐步建立學(xué)生強大自信心。

6.總結(jié)與推廣：將項目教學(xué)法的經(jīng)驗推廣到其他專業(yè)

三、措施

1.加強各項目成員的學(xué)習(xí)，提高課題研究的效率

2.及時進行總結(jié)和整理資料

課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)

課題成果的主件：結(jié)題報告1份,全面反映課題組成員研究過程、措施、方法和研究成果。

論文：反映課題組成員研究心得

隨筆：反映課題組成員在研究過程中遇到的問題

設(shè)計：反映數(shù)控車項目設(shè)計的具體過程

課件：反映數(shù)控車項目設(shè)計的具體實施

案例：反映數(shù)控車項目設(shè)計的典型案例

作品：反映數(shù)控車項目實施時學(xué)生技能成果

反思：反映數(shù)控車項目實施時題組成員的總結(jié)

照片：反映課題組成員在研究過程中的場景

證書：反映課題組成員在研究過程中業(yè)務(wù)能力的提高

論文開題報告12

論文題目：中國智慧城市建設(shè)問題研究

一、文獻綜述

智慧城市是伴隨著新一代信息技術(shù)出現(xiàn)而提出的一個新概念，這一概念引起全球關(guān)注始于20__年。由于全球智慧城市建設(shè)剛剛興起，相關(guān)的理論研究和實踐活動都十分有限，主要是圍繞智慧城市是什么、如何建設(shè)它來展開的，并且這些研究目前整體上處于起步階段，實踐進展也十分有限，尚未形成完整的體系。借鑒他方現(xiàn)有的理論和實踐成果并為我所用，以促進中國智慧城市理論研究的不斷豐富和實踐探索的持續(xù)深入，是行政管理學(xué)者需要承擔(dān)的重大責(zé)任。對于筆者而言，閱讀和借鑒前輩們的研究和實踐成果，是尋求自身研究方向和研究重點的依據(jù)所在。

(一)國內(nèi)外相關(guān)研究狀況。

1.信息技術(shù)與城市發(fā)展方面的研究。

2.智慧城市建設(shè)的目標、意義和應(yīng)用領(lǐng)域方面的研究。

3.智慧城市建設(shè)的基本條件與策略方面的研究。

4.智慧城市建設(shè)的思路和路徑方面的研究。

5.智慧城市建設(shè)的風(fēng)險、效益和評價方面的研究。

6.我國智慧城市建設(shè)的案例研究。

(二)國內(nèi)外實踐發(fā)展?fàn)顩r。

二、選題背景與意義

(一)選題背景。

隨著下一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新一代信息技術(shù)的出現(xiàn)和迅速發(fā)展，20__年底IBM提出借助新一代信息技術(shù)建設(shè)“智慧地球”的設(shè)想，20__年又提出建設(shè)“智慧地球”首先需要建設(shè)“智慧城市”的口號，希望通過“智慧城市”的建設(shè)引領(lǐng)世界城市通向繁榮和可持續(xù)發(fā)展。雖然IBM提出的智慧城市理念具有明顯的商業(yè)利益驅(qū)動，甚至可以將其看成是以IBM公司為代表的IT行業(yè)在后金融危機時代尋找新的利潤增長點的一項重大舉措。但是當(dāng)政府和民眾面對接踵而至且日趨嚴重的城市病(如：人口膨脹、資源緊缺、環(huán)境污染嚴重、交通擁堵、公共安全隱患日增等)束手無策時，以智慧技術(shù)為代表的第四次浪潮的到來，讓困頓中的政府和民眾對未來城市生活有了新的憧憬，正是懷著這種對城市可持續(xù)健康發(fā)展的憧憬，智慧城市的理念最終被政府和民眾所逐漸接受并推廣。

1.城市的智慧發(fā)展理念將為解決當(dāng)今“城市病”提供新的途徑。

2.智慧城市已成為當(dāng)今世界城市發(fā)展的大趨勢。

3.相關(guān)研究的薄弱和匱乏是該選題的緣由之一。

(二)選題意義。

在現(xiàn)階段對智慧城市建設(shè)的有關(guān)問題進行研究，具有重要的理論意義和實踐意義。

1.對行政管理領(lǐng)域的改革具有重要意義。

2.豐富智慧城市建設(shè)頂層設(shè)計理論。

3.為我國新興的智慧城市建設(shè)實踐提供理論指南。

三、研究的主要內(nèi)容

本文共分為緒論和正文兩部分。

緒論部分闡述了論文的選題緣由、研究意義、國內(nèi)外研究和實踐狀況、研究思路、研究方法等基本問題。

正文部分共分為五章：

第一章智慧城市的理性解讀智慧城市是城市發(fā)展的一個新興形態(tài)和未來趨勢，認識智慧城市應(yīng)首先了解城市的起源、定義及發(fā)展歷史，從而認識城市的發(fā)展規(guī)律。在探尋城市發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外眾說紛紜的智慧城市概念進行總結(jié)歸納，并提煉出本文對智慧城市的概念界定和屬性認知。在對智慧城市這一核心概念進行充分解讀的前提下，理性地分析了我國智慧城市建設(shè)熱潮興起的動因。

第二章智慧城市建設(shè)的前提條件智慧城市的建設(shè)是伴隨著新一代信息技術(shù)的誕生而興起的。以感知技術(shù)、新一代網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、云計算技術(shù)為代表的`新一代信息技術(shù)是智慧城市建設(shè)的核心技術(shù)。全面覆蓋的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)是智慧城市建設(shè)的主要基礎(chǔ)設(shè)施。新一代信息技術(shù)和信息基礎(chǔ)設(shè)施共同構(gòu)成了智慧城市建設(shè)的硬件基礎(chǔ)條件。智慧城市建設(shè)的思想基礎(chǔ)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和制度體系共同構(gòu)成了智慧城市建設(shè)的軟件基礎(chǔ)條件。智慧城市建設(shè)的硬件基礎(chǔ)條件和軟件基礎(chǔ)條件是智慧城市建設(shè)所必須的前提條件。

第三章智慧城市建設(shè)的基本模式智慧城市是一個新生事物，其建設(shè)才剛剛開始，在目前的建設(shè)實踐中還未形成一個標準的體系可供遵循。本文通過對智慧城市建設(shè)目標模式、實施模式與過程管理模式的研究，提出了對中國智慧城市建設(shè)切實可行的、標準的參考體系，并繪制了有關(guān)模式的構(gòu)成示意圖。

第四章智慧城市建設(shè)的風(fēng)險預(yù)警目前智慧城市建設(shè)的熱潮正在我國形成，而對于智慧城市建設(shè)將帶來的風(fēng)險研究明顯不足。技術(shù)安全風(fēng)險和信息安全風(fēng)險是智慧城市建設(shè)風(fēng)險的根本誘因，由于智慧城市是虛擬城市與實體城市的融合，因此技術(shù)安全風(fēng)險和信息安全風(fēng)險對新環(huán)境下的城市政治安全、經(jīng)濟安全、社會安全等帶來了新的風(fēng)險威脅。本文從整體上對智慧城市建設(shè)的可能風(fēng)險進行了預(yù)警。

第五章智慧城市建設(shè)的保障機制智慧城市建設(shè)是一項極其復(fù)雜的系統(tǒng)創(chuàng)新工程，要順利實施智慧城市建設(shè)必須建立完善有效的安全保障機制、創(chuàng)新機制及和諧管理機制。建立安全保障機制是防范建設(shè)風(fēng)險的有效屏障，建立智慧城市建設(shè)與運行的創(chuàng)新機制，調(diào)動與激發(fā)整個城市的創(chuàng)新能力，以保障智慧城市的可持續(xù)發(fā)展，建立多元主體互動參與的和諧管理機制是和諧推進智慧城市建設(shè)的必然選擇。

四、工作的重點與難點，擬采取的解決方案

本論文從智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀出發(fā)，首先系統(tǒng)研究了智慧城市基礎(chǔ)理論方面的問題：智慧城市的概念、屬性及建設(shè)動因;其次，探討分析了智慧城市建設(shè)的基礎(chǔ)條件：硬件條件和軟件條件;再次，研究并構(gòu)建了智慧城市建設(shè)的基本模式：智慧城市建設(shè)的目標模式、實施模式及建設(shè)過程管理模式，而后在剖析智慧城市安全風(fēng)險根源的基礎(chǔ)上，預(yù)警了智慧城市建設(shè)的風(fēng)險：政治風(fēng)險、經(jīng)濟風(fēng)險、社會風(fēng)險等;最后，研究了智慧城市建設(shè)的保障機制：智慧城市建設(shè)的安全防范機制、創(chuàng)新機制及和諧管理機制。

(一)可能的創(chuàng)新之處

1.在選題方面。從筆者收集到的資料來看，到目前為止，國內(nèi)尚沒有一篇研究智慧城市及智慧城市建設(shè)的博士論文。從這個意義上來講，選題本身就體現(xiàn)出一定的新意，此選題在國內(nèi)屬于前沿性的研究領(lǐng)域。

2.在寫作內(nèi)容方面。盡管當(dāng)前的一些論文或著作涉及到了我國智慧城市建設(shè)的相關(guān)問題，但多是就其某一方面進行研究，如：國內(nèi)外建設(shè)問題的簡介與比較，建設(shè)模式的討論，建設(shè)的保障措施等。

這些研究對智慧城市建設(shè)的整體性關(guān)注不夠。本文從智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀、建設(shè)動因、前提基礎(chǔ)、基本模式、風(fēng)險預(yù)警到保障機制等系列問題進行了研究，形成了我國智慧城市建設(shè)研究的完整邏輯鏈條，對智慧城市建設(shè)問題進行系統(tǒng)性研究。

(二)不足之處

1.智慧城市是一個新興的概念，國內(nèi)外關(guān)于智慧城市的理論研究才剛剛開始，文獻資料積累有限。同時在實踐領(lǐng)域的探索尚處于起步階段，我國城市政府接受并著手規(guī)劃建設(shè)智慧城市是從20__年以后才開始的，目前許多問題尚在探索中，因此缺乏翔實、完整的經(jīng)驗數(shù)據(jù)。理論研究文獻以及實踐數(shù)據(jù)的缺乏，給本文深入研究智慧城市建設(shè)的相關(guān)問題帶來了較大的困難，這使得本文的研究缺乏量化分析。

2.智慧城市建設(shè)問題研究，涉及領(lǐng)域廣、影響因素多，事關(guān)整個城市發(fā)展全局，而每個城市就其個體而言情況各異。本文的研究只是停留在宏觀層面的探討，缺乏對微觀層面的考察。同時本文較多地探討了我國智慧城市建設(shè)的共性問題，而對個性問題的討論還遠遠不夠。

3.本文將界定智慧城市的概念，對其內(nèi)涵進行較深入的探討，但限于筆者的研究能力有可能對其外延的研究不足。

五、論文工作量及進度

略

六、論文預(yù)期成果及創(chuàng)新點

(1)構(gòu)建智慧城市建設(shè)基本模式。

(2)形成智慧城市建設(shè)預(yù)警機制。

(3)形成相關(guān)研究論文。

七、完成論文擬閱讀的主要文獻

(一)外文譯著：

[1][德]馬克思，恩格斯。馬克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京：人民出版社，1956.

[2][德]馬克思，恩格斯。馬克思恩格斯選集(第2卷)[M].北京：人民出版社，1995.

[3][俄]列寧。列寧全集(第19卷)[M].北京：人民出版社，1959.

[4][澳]歐文·E·休斯。公共管理導(dǎo)論(第三版)[M].彭和平等譯。北京：中國人民大學(xué)出版社，20__.

[4][古希臘]亞里士多德。政治學(xué)[M].吳壽彭譯。北京：商務(wù)印書館，1965.

[5][美]劉易斯·芒福德。城市發(fā)展史[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，1989.

[6][美]L.A.懷特。文化的科學(xué)--人類與文明的研究[M].沈原，黃克克，黃玲伊譯。濟南：山東人民出版社，1988.

[7][美]凱文。林奇。城市形態(tài)[M].林慶怡，陳朝暉，鄧華譯，北京：華夏出版社，20__.

[8][美]詹姆斯·M·布坎南。自由、市場和國家。[M].吳良健等譯。北京：北京經(jīng)濟學(xué)院出版社，1988.

[9][美]阿特金森。斯蒂格里茨。公共經(jīng)濟學(xué)[M].蔡江南等譯。上海：上海人民出版社，1994.

[10][美]熊彼特。增長財富論--創(chuàng)新發(fā)展理論[M].李默譯。西安：陜西師范大學(xué)出版社，20__.

(二)中文著作：

[1]蔡立輝。電子政務(wù)[M].北京：清華大學(xué)出版社，20__

[2]陳振明。公共部門戰(zhàn)略管理[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，20__

[3]陳述彭。城市化與城市地理信息系統(tǒng)[M].北京：科學(xué)出版社，20__

[4]崔保國。信息社會的理論與模式[M].北京：高等教育出版社，20__

[5]程工，張秋云，溫榮堂等。轉(zhuǎn)軌時期基礎(chǔ)設(shè)施融資研究[M].北京：社會科學(xué)文獻出版社，20__

[6]承繼成，王宏偉。城市如何數(shù)字化：縱談城市信息化建設(shè)[M].北京：中國城市出版社，20__

[7]丁伯康。城市建設(shè)投融資戰(zhàn)略、模式及案例分析[M].北京：中國商務(wù)出版社，20__

[8]丁向陽。城市基礎(chǔ)設(shè)施市場化理論與實踐[M].北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，20__.

[9]董憲軍。生態(tài)城市論[M].北京：中國社會科學(xué)出版社，20__

[10]加里·胡佛，薛源等。愿景：企業(yè)成功的真正原因[M].北京：中信出版社，20__

(三)中文論文：

[1]陳柳欽。智慧城市：全球城市發(fā)展新熱點[J].青島科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，20__(1)：8-16.

[2]陳琳。電子政務(wù)環(huán)境下中國城市管理體制改革研究[D].武漢：華中科技大學(xué)，20__.

[3]陳銘等。智慧城市評價指標體系研究--以“智慧南京”建設(shè)為例[J].城市發(fā)展研究，20__(5)：84-89.

[4]陳曉芳。電子政務(wù)與政府制度創(chuàng)新[J].科學(xué)社會主義，20__(3)：63-65.

[5]陳振明。公共管理需要新的戰(zhàn)略思維--評《公共和第三部門組織的戰(zhàn)略管理》[J].中國人民大學(xué)學(xué)報，20__(11)：118-120.

[6]蔡立輝，龔鳴。整體政府：分割模式的一場管理革命[J].學(xué)術(shù)研究，20__(5)：33-42.

[7]程大章。應(yīng)重視對智慧城市頂層設(shè)計的研究[J].智能建筑與城市信息，20__(6)：10.

[8]曹偉，李曉偉。從數(shù)字生態(tài)建筑走向智慧城市之路[J].城市發(fā)展研究，20__(7)：61-69.

[9]崔婷婷.智慧城市建設(shè)重在制度[J].中國經(jīng)濟和信息化，20__(2)：79-80.

[10]崔國清。中國城市基礎(chǔ)設(shè)施融資模式研究[D].天津：天津財經(jīng)大學(xué)，20__.

(四)網(wǎng)絡(luò)文獻資料：

(五)外文原文文獻：

論文開題報告13

ⅱ-1本選題的研究意義

1本選題的研究意義

1選題：本項目國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、選題的意義。

__年8月，教育部頒發(fā)了《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，標志著我國體育教育教學(xué)改革進入到了實質(zhì)性的階段，強調(diào)了教學(xué)工作是學(xué)校中心的工作，教學(xué)質(zhì)量的高低是評價學(xué)校工作成敗的關(guān)鍵。田徑課是體育院系設(shè)置的主干課程，田徑技術(shù)教學(xué)在體育院系整個教學(xué)中占重要地位，它除具備田徑運動的所有特征外，在學(xué)校體育中還有其獨到之處，歷來是我國各類學(xué)校體育課的重點教材之一，幾十年來備受各高校重視。體育課田徑技術(shù)教學(xué)對于發(fā)展和提高大學(xué)生的身體素質(zhì)、促進大學(xué)生的專項運動技能的掌握、提高及培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神及健康的心理特征具有良好的作用。它對于大學(xué)生生理、心理及學(xué)習(xí)、生活的積極影響是其他任何體育專項課教學(xué)都不能替代的，但是我們發(fā)現(xiàn)田徑教學(xué)并沒有達到預(yù)期的效果，因此，如何在有限的課時中去達到最大的績效迫在眉睫。

目前，國內(nèi)的一些學(xué)者將許多與教學(xué)相關(guān)的先進理念運用到田徑教學(xué)中去提高田徑技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量與效率。例如：“遷移理論”、“研究性學(xué)習(xí)模式”等運用到田徑教學(xué)中，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，并取得不錯的效果。本人通過分析，發(fā)現(xiàn)影響田徑技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的兩個主要因素是學(xué)生個人的目標和組織目標不一致、在教學(xué)過程中缺少績效溝通，要想提高田徑教學(xué)效果必須課堂進行科學(xué)的組織管理，使教與學(xué)有機的結(jié)合，在此基礎(chǔ)上本人受到啟發(fā)，并和多位老師進行交流，認為把選擇績效管理運用于田徑技術(shù)教學(xué)實踐確實是一種不錯的選擇。

績效管理是在20世界80年代，隨著人力資源管理理論和實踐的不斷豐富，受到高度重視并得到較快的發(fā)展，成為現(xiàn)代企業(yè)行之有效的一種管理方法?？冃Ч芾碜鳛槿肆Y源管理研究的重要內(nèi)容，近年來被國內(nèi)外各種類型的企業(yè)越來越多的運用到日常的生產(chǎn)和管理中來，它包括員工績效考核管理和組織績效考核管理兩大企業(yè)管理運作系統(tǒng)。通過眾多企業(yè)在實際工作的運用證明了績效管理這種科學(xué)方法如果運用得當(dāng)，對提高企業(yè)的工作效率，改善企業(yè)與員工的工作目標，以及對企業(yè)加強管理，提高經(jīng)濟效益都起到至關(guān)重要的作用。除了企業(yè)界之外，歐美各地也開始嘗試將績效管理經(jīng)營的理念運用到體育教學(xué)中來。當(dāng)前，在我國基礎(chǔ)教育如火如荼的改革大潮中，傳統(tǒng)的教學(xué)管理方法顯然已經(jīng)不能適應(yīng)體育院校發(fā)展的需要。因此，可考慮將企業(yè)績效管理體系引進體育教學(xué)管理當(dāng)中。一個完善的績效管理體系是績效分析、績效計劃、績效實施、績效考核與評價、績效結(jié)果反饋和績效改進等幾個環(huán)節(jié)組成的封閉循環(huán)系統(tǒng)，環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了高校體育教學(xué)績效管理體系的基本框架。

績效管理作為一套系統(tǒng)的管理活動過程，用于建立教學(xué)目標與個人目標以及如何達成該目標的共識，進而實行體育教學(xué)過程的管理，以提升目標完成的可能性，使體育教學(xué)組織行為與體育教學(xué)目標的實現(xiàn)相互統(tǒng)一。通過分析認為績效管理理念能有效融合體育教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)，讓每位學(xué)生愿意成為積極的主動者，積極參與到學(xué)習(xí)中，并能根據(jù)自身的實際情況及時跟教師溝通，制定最符合自己特點的學(xué)習(xí)計劃和目標，保持一個舒心的教學(xué)環(huán)境，使教學(xué)總是能保持前進的動力，并最終實現(xiàn)學(xué)生的有效學(xué)。另外在有效學(xué)習(xí)下，教學(xué)評價符合績效管理過程和實現(xiàn)手段。從教學(xué)評價的內(nèi)容和標準上看.有效學(xué)習(xí)下的教學(xué)就包括了溝通、評價和發(fā)展三大塊過程，十分符合績效管理過程和實現(xiàn)手段，具有可借鑒性。因此，本人認為把績效管理理論引用到田徑技術(shù)教學(xué)中會取得不錯的效果。

2本論文的研究思路

從績效管理的'認識及相關(guān)理論入手，了解國內(nèi)外對績效管理的研究現(xiàn)狀，以此作為論文研的理論基礎(chǔ);通過對目前田徑技術(shù)教學(xué)管理過程中存在的問題進行分析，總結(jié)歸納績效管理用于田徑技術(shù)教學(xué)過程中的可行性，找出適合田徑技術(shù)教學(xué)中可運用的理論體系，并將其運用到田徑技術(shù)教學(xué)中。通過實驗班和對照班的結(jié)果進行比較，證明本文研究的價值與意義。

3價值：本項目創(chuàng)新程度、理論意義、應(yīng)用價值。

創(chuàng)新程度：經(jīng)檢索，目前