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文檔簡介
2022年人教版中學初一下冊生物期中質(zhì)量檢測卷(含答案)
1.下列哪項可以做為"現(xiàn)代類人猿和人類有共同祖先”這一觀點的理由()
A.二者生活環(huán)境相似B.二者形態(tài)結(jié)構有相似之處
C.二者行走方式相同D.二者智力發(fā)展水平比較接近
2.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道
3.在"測定某種事物中的能量”的探究實驗中,小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含
能量多",在他制定的計劃中不正確的是()
A.取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料,燃燒后比較水溫升高的差異
B.在錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水,并插入溫度計
C.實驗前安裝好實驗裝置,并測量水溫
D.重復實驗3次,取平均值進行比較
4.小芳不愛吃蔬菜、水果,刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,這是由于體內(nèi)缺少()
A.維生素DB.維生素CC.維生素BD.維生素A
5.下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的()
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
6."探究饅頭在口腔中的變化"實驗中,若要探究唾液的消化作用,應選用的裝置是()
—
①②③④
—2毫升清水_2毫升唾液一2毫升唾液一2毫升清水
i—饅頭碎屑6—饅頭碎屑-慢頭塊-饅頭塊
A.①和②B.②和③C.①和③D.①和④
7.小明在吃葡萄時將核咽了下去,葡萄核在體內(nèi)的"旅程”是()
A.口腔〉咽好胃〉食道好大腸玲小腸好肛門
B.口腔好咽好胃玲食道好小腸玲肛門好大腸
C.口腔玲咽好食道玲胃玲小腸好大腸好肛門
D.口腔3咽玲胃玲食道玲小腸玲大腸好肛門
8.如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說法對的的()
毛細血管
②
,知J一肺泡
A.箭頭①所示氣體為二氧化碳
B.箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)
C.箭頭②所示氣體為氧氣
D.肺的換氣是外界與肺泡之間的氣體交換
9.圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由小到大的順序是
()
A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b
10.下列行為習慣與生物學原理搭配不當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.吃飯不要說話一一避免食物進入氣管
B.不要大聲喊叫一一防止聲帶受損
C.不要隨地吐痰一一減少病原體傳播
D.用口進行呼吸一一有效處理空氣
11.下表各選項間的關系符合圖所示的關系的是()
選項InmIV
A非生物因素陽光溫度水
B消化道胃小腸大腸
C呼吸系統(tǒng)鼻月市膈肌
D營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)糖類淀粉
A.AB.BC.CD.D
12.醫(yī)院常采用輸血的方式治病救人,下面相關敘述,送的是()
A.安全輸血應以輸同型血為原則
B.血小板減少的病人,可采用成分輸血
C.情況緊急時可給A型血的人少量輸入。型血
D.。型血的人可以少量接受其他血型
13.如圖是心臟工作某階段的示意圖,下列說法錯誤的是()
A.心房舒張B.心室收縮
C.房室瓣打開D.血液從心室流向動脈
14.如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請你對照三種血管特點,來辯認此時
參與物質(zhì)交換的是
A、動脈B、靜脈
C、毛細血管D、無法確定
15.人們到醫(yī)院看病時,有時需要做血常規(guī)化驗.醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪
項的數(shù)值低于正常值而做出的()
A.血漿B.白細胞C.血小板D.紅細胞和血紅蛋白
16.如圖是尿的形成過程示意圖,下列說法對的的是:()
A.①內(nèi)的血液呈鮮紅色,②內(nèi)血液呈暗紅色
B.⑤是腎小管,此處能對部分的葡萄糖、部分無機鹽和大部分的水有重吸收作用
C.從成分上看,③血管內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖
D.①、②、③、④、⑤內(nèi)的液體均含水、無機鹽、尿素
17.泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成和排出尿液。下列結(jié)構中具有暫時貯存尿液功能的是
A.膀胱
B.輸尿管
C.腎臟
D.尿道
18.圖為健康人尿的形成過程示意圖,有關說法對的的是()
A.腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構成
B.與①內(nèi)液體相比,④內(nèi)液體不含有大分子蛋白質(zhì)和血細胞
C.與①內(nèi)液體相比,⑤內(nèi)液體不含葡萄糖和無機鹽
D.與①內(nèi)液體相比,③內(nèi)液體尿素含量增加
19.如圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示
組成腎單位的有關結(jié)構。下列分析錯誤的是()
A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B.③是腎小管,此處進行了重吸收作用
C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變
D.從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖
20.逃生演練中,某同學做出的部分反映如下圖所示。下列敘述正確的是
警報聲邈:X|他?科—Y~|神一^^|內(nèi)為,'iili
傳出神經(jīng)①
A.圖中X表示鼓膜,Y表示聽小骨
B.該逃生反射活動的中樞只位于脊髓
C.若傳出神經(jīng)②受到損傷,則肌肉無法收縮
D.逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
21.生物體的一些生命活動是按照一定方向進行的,下列表示不正確的是()
A.血液在血管中流動的方向:靜脈好毛細血管好動脈
B.尿液排出體外的方向:腎臟玲輸尿管好膀胱〉尿道
C.神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞中傳導的方向:短突起好細胞體玲長突起
D.營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進入胚胎的方向:母體玲胎盤玲臍帶好胚胎
22.如圖是人體完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構示意圖,下列有關該圖的說法不正確的是
B.④是該神經(jīng)結(jié)構的神經(jīng)中樞
C.如果圖中的③受損,則反射也能進行
D.II是白質(zhì),是腦和軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道
23.我們的腦由很多圖所示的細胞構成。以下相關敘述,錯誤的是()
A.該細胞叫神經(jīng)元,是由細胞體和突起構成
B.該細胞是構成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構和功能的基本單位
C.該細胞生有許多突起,數(shù)量多而短的叫軸突
D.該細胞接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其他神經(jīng)元
24.眼、耳是人體從外界獲取信息的重要器官。下列關于保護眼、耳的敘述,錯誤的是
()
A.長時間近距離看書、寫字容易引發(fā)近視B.發(fā)生近視的人可以通過配戴凹透鏡矯正視
力
C.用尖銳的東西挖耳朵容易使鼓膜受損D.遇到巨大聲響時,可張嘴、堵耳以保護鼓
膜
25.黃河是我國的母親河,但如今黃河已經(jīng)成為世界罕見的"懸河"。治理黃河最根本的措
施是()
A.大力培養(yǎng)水生生物B.對黃河河床底部的泥沙清淘
C.加強黃河兩岸堤壩的修筑D,植樹種草,解決黃土高原的水土流失
26.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活
動需要消耗能量,能量來自細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
未
被
消
化
特
養(yǎng)
慧
白
分
比
化成
初步消
的淀粉
飯粒中
粉酶將
唾液淀
分泌的
。
_]
構是[
酶的結(jié)
含消化
液中不
消化
泌的
。分
緣故
糖的
麥芽
o
所是
主要場
消化的
人體
有,
化液
的消
消化
白質(zhì)
與蛋
(2)參
中C
,圖
化情況
中的變
消化道
物質(zhì)在
種營養(yǎng)
中三
食物
代表
曲線
三條
Y、Z
中X、
圖2
(3)在
脂肪
程。
化過
的消
和
、
代表
分別
Y、Z
線X、
,曲
官是
的器
代表
字母
。
吸收
夠被
才能
消化為
最終被
示意
體交換
內(nèi)的氣
是人體
圖2
線,
化曲
的變
氣壓
肺內(nèi)
吸中
平靜呼
在一次
是某人
圖1
27.
題:
列問
答下
圖回
。請據(jù)
意圖
態(tài)示
動狀
同運
的不
膈肌
3是
圖,圖
用字
狀態(tài)(
所示的
于圖3
肌處
,膈
止匕時
段,
曲線
程的是
吸氣過
中表示
圖1
(1)
示)。
母表
通過
[3]是
[2]和
過程
的,
實現(xiàn)
是通過
體交換
界的氣
泡與外
中[1]肺
圖2
(2)
動提
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