2023年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末解答測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末解答測試題含解析1.為了提高學生的生活實踐能力,光明小學組織五年級同學去勞動教育基地實踐,一共用去時,路上用去的時間占總時間的,吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動的時間。勞動的時間占總時間的幾分之幾?2.從學校步行到體育館,小明花了小時,小青比小明少花小時,小王比小青多花了小時。小王花了多少時間到達體育館?3.學校食堂運來一批面粉,第一周用去這批面粉的,第二周用去了這批面粉的,還剩下這批面粉的幾分之幾?4.某學校食堂原有面粉噸,用去噸后又運進噸,這時食堂有面粉多少噸?5.為了大力弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德。學校舉行為希望小學捐書的活動,四、五年級學生共捐書670本,其中五年級學生捐書的本數(shù)比四年級的1.2倍多10本。四、五年級學生各捐書多少本?(用方程解答)6.一個書架有上、下兩層,上層書的本數(shù)是下層的3倍。若從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,原來上、下兩層各有多少本書?7.實驗小學舉辦“我最喜愛的電視節(jié)目”調(diào)查活動,喜歡小品和歌舞的觀眾共有700人,喜歡小品的人數(shù)是喜歡歌舞的2.5倍,喜歡小品和歌舞的各有多少人?(用方程解)8.有兩袋面粉,甲袋面粉的質(zhì)量是乙袋面粉的1.2倍。如果從甲袋往乙袋倒入,兩袋面粉就一樣重。原來兩袋面粉的質(zhì)量各是多少千克?9.明明和亮亮都到圖書館去借書,明明每6天去一次,亮亮每8天去一次,如果7月20日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?10.張大伯家有一塊菜地,由一個正方形和一個半圓形組成(如下圖)。現(xiàn)計劃在半圓形內(nèi)種植南瓜,在正方形內(nèi)種植西紅柿。(1)種植南瓜的面積有多少平方米?(2)在這塊菜地的外圍裝一圈柵欄,至少需要準備多長的柵欄?11.慶祝建黨100周年,某地舉行唱紅歌大賽。其中有一支代表隊有48名男的,36名女的。(1)如果男的、女的分別排隊,要使每行人數(shù)相同,每行最多排幾人?(2)按這種排法,這支代表隊要排幾行?12.暑假期間,小林每6天游泳一次,小軍每8天游泳一次。7月24日兩人在游池相遇,八月幾日他們再次相遇?13.學校組織五、六年級同學聽抗疫英雄巡回演講會,一共有972人。報告廳每排可以坐18人,五年級坐了26排,六年級坐了多少排?(列方程解答)14.小亞用20元買些單價為3.5元的自動鉛筆,回的錢正好可買5支單價為1.9元的簽字筆,小亞買了幾支自動鉛筆?15.果園里有桃樹157棵,比蘋果樹的3倍少23棵,果園里有蘋果樹多少棵?(用方程解)16.校園里的楊樹和松樹一共有60棵,楊樹的棵數(shù)是松樹的1.5倍。楊樹和松樹各有多少棵?(列方程解答)17.晨晨和笑笑從圓形廣場的同一地點出發(fā),沿著場地的邊相背而行,4分鐘后相遇,晨晨每分鐘走85米,笑笑每分鐘走72米。(1)這個圓形廣場的直徑是多少米?(2)它的占地面積是多少平方米?18.兩列火車從相距570km的兩地同時相向開出。甲車每小時行110km,乙車每小時行80km。經(jīng)過幾個小時后兩車相遇?19.兩地相距702千米,甲、乙兩車同時從兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過4.5小時后兩車相遇。甲車每小時行76千米,乙車每小時行多少千米?(列方程解答)20.甲、乙兩地相距1800米,番薯和玉米兩人同時從甲、乙兩地相向而行,經(jīng)過20分鐘相遇,若番薯的速度比玉米每分鐘慢18米,求番薯和玉米的速度?21.如圖,小圓的面積是12.56平方厘米,正方形的面積是多少平方厘米?大圓的面積是多少平方厘米?22.一根長25.12分米的彩帶,正好在一根圓柱形柱子上繞了10圈。這根柱子橫截面的面積是多少平方厘米?23.為了在地板上畫一副圖案,王叔叔做了一個直角三角形的框架(如圖),在邊上裝上可涂染料的裝置。固定點,將三角形旋轉(zhuǎn)一周,邊上掃過的圓形面積即是圖案的面積。求圖案的面積。24.如圖,一張長方形紙的長是20厘米,小杰在這張紙上正好畫了一個半圓。畫出的半圓的面積是多少平方厘米?25.幸福小鎮(zhèn)電影院同時上映《飛越銀河系》和《夢想列車》兩部電影(單張影票價格一樣)。下面是兩部電影在該影院上映5天的售票張數(shù)統(tǒng)計表。日期第一天第二天第三天第四天第五天《飛越銀河系》/張260300260210150《夢想列車》/張80260380440460(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息,繪制復式折線統(tǒng)計圖。電影《飛越銀河系》和《夢想列車》的每日售票張數(shù)統(tǒng)計圖(2)兩部電影上映第()天,日售票張數(shù)相差最大,相差()張;第()天,《夢想列車》的日售票張數(shù)首次超過《飛越銀河系》。(3)《飛越銀河系》日售票張數(shù)的變化趨勢是()。(4)影院會根據(jù)電影的口碑,安排電影節(jié)目放映的場次,越多觀眾買票的電影,就會增加排片的場次。如果你是電影院經(jīng)理,根據(jù)兩部電影上映5天的票房統(tǒng)計,第六天你會怎樣排片?寫出你這樣排片的理由。26.對生活垃圾進行分類,可以提高垃圾的經(jīng)濟價值,降低處理成本,減少土地資源的消耗等優(yōu)點,推行垃圾分類已是大勢所趨。下面是某城市2016~2020年生活垃圾中分類垃圾與未分類垃圾的數(shù)量統(tǒng)計圖:(1)2018年分類垃圾的數(shù)量占垃圾總量的()(填幾分之幾)。(2)分類垃圾的數(shù)量逐年(),()年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。(3)看了這個統(tǒng)計結(jié)果你有什么感想或建議,寫一寫。27.某商店2019年8至12月襯衫和羊毛衫兩種商品銷售情況統(tǒng)計圖如下∶(1)()月羊毛衫銷量最高,襯衫銷量最高的是()月。(2)()月羊毛衫與襯衫銷量相差最大,相差()件。(3)()月到()月這兩個相鄰的月份羊毛衫銷量增長幅度最大。(4)這個商店8至12月平均每月賣出羊毛衫多少件?28.下面是育才小學和解放小學2016~2020年購書情況統(tǒng)計表。年份(年)20162017201820192020育才小學(冊)8001000110013001500解放小學(冊)6007001000130016002016~2020年兩校購書情況統(tǒng)計圖(1)根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)把統(tǒng)計圖補充完整。(2)解放小學2020年購書的本數(shù)比2016年多()本。(3)從圖中可以看出育才小學和解放小學購書數(shù)量呈現(xiàn)逐年()的趨勢。(4)請你再提出一個數(shù)學問題。1.【分析】根據(jù)題意,把總時間看作單位“1”,減去路上用去的時間占總時間的,減去吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動時間占總時間的幾分之幾,即可解答?!驹斀狻?--=-=-=答:勞解析:【分析】根據(jù)題意,把總時間看作單位“1”,減去路上用去的時間占總時間的,減去吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動時間占總時間的幾分之幾,即可解答?!驹斀狻?--=-=-=答:勞動的時間占總時間的?!军c睛】本題考查分數(shù)加減法的計算,關鍵是單位“1”的確定。2.小時【分析】小青比小明少花小時,所以小明花的時間-=小青花的時間,小青花的時間+=小王花的時間;據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚剑酱穑盒⊥趸诵r到達體育館。【點睛】異分母分數(shù)相加解析:小時【分析】小青比小明少花小時,所以小明花的時間-=小青花的時間,小青花的時間+=小王花的時間;據(jù)此解答即可。【詳解】-+=-+=答:小王花了小時到達體育館。【點睛】異分母分數(shù)相加減,先化為同分母分數(shù),再按分母不變,分子相加減進行計算3.【分析】將這批面粉看作單位“1”,用1-第一周用去這批面粉的幾分之幾-第二周用去這批面粉的幾分之幾=還剩下這批面粉的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這批面粉的。【點睛】解析:【分析】將這批面粉看作單位“1”,用1-第一周用去這批面粉的幾分之幾-第二周用去這批面粉的幾分之幾=還剩下這批面粉的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這批面粉的?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。4.噸【分析】用原有面粉質(zhì)量-用去的質(zhì)量+運進的質(zhì)量=現(xiàn)在面粉質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚剑剑▏崳┐穑哼@時食堂有面粉噸?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。解析:噸【分析】用原有面粉質(zhì)量-用去的質(zhì)量+運進的質(zhì)量=現(xiàn)在面粉質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚剑剑▏崳┐穑哼@時食堂有面粉噸?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。5.300本;370本【分析】設四年級捐書x本,則五年級捐書1.2x+10本,根據(jù)四年級捐的本數(shù)+五年級捐的本數(shù)=共捐的本數(shù),列出方程求出x的值,是四年級捐的本數(shù),總本數(shù)-四年級捐的本數(shù)=五年級捐的解析:300本;370本【分析】設四年級捐書x本,則五年級捐書1.2x+10本,根據(jù)四年級捐的本數(shù)+五年級捐的本數(shù)=共捐的本數(shù),列出方程求出x的值,是四年級捐的本數(shù),總本數(shù)-四年級捐的本數(shù)=五年級捐的本數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O四年級捐書x本,則五年級捐書1.2x+10本。x+1.2x+10=6702.2x+10-10=670-102.2x÷2.2=660÷2.2x=300670-300=370(本)答:四、五年級學生各捐書300本、370本?!军c睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系。6.上層54本、下層18本【分析】設下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下解析:上層54本、下層18本【分析】設下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下層本數(shù)×3=上層本數(shù)。【詳解】解:設下層有x本書,上層有3x本書。3x-x=362x÷2=36÷2x=1818×3=54(本)答:原來上層有54本、下層有18本書?!军c睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系。7.歌舞:200人;小品:500人【分析】根據(jù)題干,把喜歡歌舞的觀眾人數(shù)設為x人,則喜歡小品的觀眾人數(shù)就是2.5x人,又知喜歡小品和歌舞的觀眾共有700人,得數(shù)量關系:喜歡小品人數(shù)+歌舞人數(shù)=700解析:歌舞:200人;小品:500人【分析】根據(jù)題干,把喜歡歌舞的觀眾人數(shù)設為x人,則喜歡小品的觀眾人數(shù)就是2.5x人,又知喜歡小品和歌舞的觀眾共有700人,得數(shù)量關系:喜歡小品人數(shù)+歌舞人數(shù)=700,根據(jù)數(shù)量關系列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O喜歡歌舞的有x人,則喜歡小品的有2.5x人。2.5x+x=7003.5x=700X=700÷3.5x=200小品:200×2.5=500(人)答:喜歡小品和歌舞的各有500人和200人?!军c睛】此題考查和倍公式的計算應用。8.原來甲袋面粉的質(zhì)量為72千克,乙袋面粉的質(zhì)量為60千克?!痉治觥吭O乙袋面粉的重量是kg,甲袋面粉的重量是kg,根據(jù)等量關系式甲袋中拿出15kg面粉給乙袋,兩袋面粉一樣重?!驹斀狻拷猓涸O乙袋面解析:原來甲袋面粉的質(zhì)量為72千克,乙袋面粉的質(zhì)量為60千克。【分析】設乙袋面粉的重量是kg,甲袋面粉的重量是kg,根據(jù)等量關系式甲袋中拿出15kg面粉給乙袋,兩袋面粉一樣重?!驹斀狻拷猓涸O乙袋面粉千克,則甲袋面粉為千克,列方程為:甲袋面粉為:答:原來甲袋面粉的質(zhì)量為72千克,乙袋面粉的質(zhì)量為60千克。【點睛】本題主要考查了列方程解決問題,關鍵是根據(jù)題意找出等量關系列方程。9.8月13日【分析】由題意可知:要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出6和8的最小公倍數(shù),因為6和8的最小公倍數(shù)是24,即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館,此題可解?!驹斀狻?=2×3;8解析:8月13日【分析】由題意可知:要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出6和8的最小公倍數(shù),因為6和8的最小公倍數(shù)是24,即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館,此題可解?!驹斀狻?=2×3;8=2×2×2所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,即再經(jīng)過24天兩人都到圖書館。7月20日+24日=8月13日答:下一次都到圖書館是8月13日?!军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答。10.(1)25.12平方米;(2)36.56米【分析】(1)求種植南瓜的面積,就是求直徑為8米的半圓的面積;(2)這塊菜地外圍柵欄的長度,等于正方形三個邊長加上直徑為8米的圓周長的一半。【詳解】解析:(1)25.12平方米;(2)36.56米【分析】(1)求種植南瓜的面積,就是求直徑為8米的半圓的面積;(2)這塊菜地外圍柵欄的長度,等于正方形三個邊長加上直徑為8米的圓周長的一半?!驹斀狻浚?)3.14×(8÷2)2÷2=3.14×16÷2=25.12(平方米)答:種植南瓜的面積有25.12平方米。(2)8×3+3.14×8÷2=24+12.56=36.56(米)答:至少需要準備36.56米長的柵欄?!军c睛】考查了圓的周長、面積公式的熟練運用,掌握公式是關鍵。11.(1)12人;(2)7行【分析】(1)男、女生分別排隊,要使每行人數(shù)相同,可知每行人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多排幾人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);(2)求這支代表隊要排幾行解析:(1)12人;(2)7行【分析】(1)男、女生分別排隊,要使每行人數(shù)相同,可知每行人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多排幾人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);(2)求這支代表隊要排幾行,用男、女生總?cè)藬?shù)除以每行的人數(shù)即可?!驹斀狻浚?)48=2×2×2×2×336=2×2×3×3所以48和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=12,即每行最多有12人;答:每行最多排12人。(2)(48+36)÷12=84÷12=7(行)答:按這種排法,這支代表隊要排7行?!军c睛】解答本題關鍵是理解:每行的人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多有多少人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù)。12.8月17日【分析】小林每6天游泳一次,小軍每8天游泳一次,6和8的最小公倍數(shù)就是他們相遇兩次之間間隔的時間;從7月24日向后推算這個天數(shù)即可。【詳解】6=2×3,8=2×2×26和8的最小解析:8月17日【分析】小林每6天游泳一次,小軍每8天游泳一次,6和8的最小公倍數(shù)就是他們相遇兩次之間間隔的時間;從7月24日向后推算這個天數(shù)即可?!驹斀狻?=2×3,8=2×2×26和8的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24,所以他們每相隔24天見一次面;7月24日再過24天是8月17日。答:8月17日他們又再次相遇?!军c睛】本題關鍵是找出他們每兩次相遇之間相隔的天數(shù),進而根據(jù)開始的天數(shù)推算求解。13.28排【分析】根據(jù)題意可知,每排可坐18人,五年級坐26排,五年級坐的人數(shù)是18×26,設六年級坐x排,六年級人數(shù)有18x人,五年級和六年級一共972人,列方程:18×26+18x=972,解方解析:28排【分析】根據(jù)題意可知,每排可坐18人,五年級坐26排,五年級坐的人數(shù)是18×26,設六年級坐x排,六年級人數(shù)有18x人,五年級和六年級一共972人,列方程:18×26+18x=972,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O六年級做x排18×26+18x=972468+18x=97218x=972-46818x=504x=504÷18x=28答:六年級坐了28排。【點睛】本題考查等量關系,根據(jù)題意找出相關的量,列方程,解方程。14.3支【分析】根據(jù)題意可知,小亞買自動鉛筆的找回的錢,正好買5只簽字筆,設:小亞買了x支自動鉛筆,一支自動鉛筆為3.5元,x支自動鉛筆為3.5x元,找回的錢數(shù)20-3.5x元=5支簽字筆的價錢,可解析:3支【分析】根據(jù)題意可知,小亞買自動鉛筆的找回的錢,正好買5只簽字筆,設:小亞買了x支自動鉛筆,一支自動鉛筆為3.5元,x支自動鉛筆為3.5x元,找回的錢數(shù)20-3.5x元=5支簽字筆的價錢,可列方程20-3.5x=5×1.9,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O小亞買了x支自動鉛筆20-3.5x=5×1.920-3.5x=9.53.5x=20-9.53.5x=10.5x=10.5÷3.5x=3答:小亞買了3支自動鉛筆?!军c睛】解答本題的關鍵是找出相等的關系,根據(jù)題意,找出相關的量,列方程。15.60棵【分析】分析題意知:可設蘋果樹有x棵,則有3x-23=157這個方程成立,解答這個方程,從而得出本題的解?!驹斀狻拷猓涸O蘋果樹有x棵。3x-23=1573x=157+233x=1解析:60棵【分析】分析題意知:可設蘋果樹有x棵,則有3x-23=157這個方程成立,解答這個方程,從而得出本題的解?!驹斀狻拷猓涸O蘋果樹有x棵。3x-23=1573x=157+233x=180x=60答:果園里有蘋果樹60棵?!军c睛】找出蘋果樹的棵數(shù)與桃樹棵數(shù)之間的等量關系是解答本題的關鍵。16.楊樹有36棵;松樹有24棵【分析】根據(jù)題意,設松樹有x棵,則楊樹有1.5x棵,楊樹與松樹一共有60棵,列方程:x+1.5x=60,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O松樹有x棵,則楊樹有1.5x解析:楊樹有36棵;松樹有24棵【分析】根據(jù)題意,設松樹有x棵,則楊樹有1.5x棵,楊樹與松樹一共有60棵,列方程:x+1.5x=60,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O松樹有x棵,則楊樹有1.5x棵x+1.5x=602.5x=60x=60÷2.5x=24楊樹有:2.4×15=36(棵)答:楊樹有36棵,松樹有24棵?!军c睛】本題考查方程的實際應用,根據(jù)題意,找出相關的量,列方程,解方程。17.(1)200米;(2)31400平方米【分析】(1)根據(jù)“總路程=相遇時間×(晨晨的速度+笑笑的速度)”計算出圓形廣場的周長,再利用圓的周長公式計算出圓形廣場的直徑;(2)根據(jù)直徑計算出圓形解析:(1)200米;(2)31400平方米【分析】(1)根據(jù)“總路程=相遇時間×(晨晨的速度+笑笑的速度)”計算出圓形廣場的周長,再利用圓的周長公式計算出圓形廣場的直徑;(2)根據(jù)直徑計算出圓形廣場的半徑,再利用計算出圓形廣場的占地面積?!驹斀狻浚?)(85+72)×4=157×4=628(米)628÷3.14=200(米)答:這個圓形廣場的直徑是200米。(2)半徑:200÷2=100(米)3.14×1002=3.14×10000=31400(平方米)答:它的占地面積是31400平方米。【點睛】掌握圓的周長和面積計算公式是解答題目的關鍵。18.3個小時【分析】用路程÷速度和=相遇時間,據(jù)此列式解答。【詳解】570÷(110+80)=570÷190=3(小時)答:經(jīng)過3個小時后兩車相遇?!军c睛】關鍵是理解速度、時間和路程之解析:3個小時【分析】用路程÷速度和=相遇時間,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?70÷(110+80)=570÷190=3(小時)答:經(jīng)過3個小時后兩車相遇?!军c睛】關鍵是理解速度、時間和路程之間的關系。19.80千米【分析】設乙車每小時行駛x千米,依據(jù)路程=速度×時間,分別表示出甲乙兩車相遇時行駛的路程,再根據(jù)兩車行駛的路程和是702千米可列方程,依據(jù)等式的性質(zhì)即可求解【詳解】解:設乙車每小時行解析:80千米【分析】設乙車每小時行駛x千米,依據(jù)路程=速度×時間,分別表示出甲乙兩車相遇時行駛的路程,再根據(jù)兩車行駛的路程和是702千米可列方程,依據(jù)等式的性質(zhì)即可求解【詳解】解:設乙車每小時行x千米。(76+x)×4.5=70276+x=156x=80答:乙車每小時行80千米。【點睛】本題考查速度、時間和路程的關系,明確路程=速度×時間列方程是關鍵。20.36米/分;54米/分【分析】此題是相遇問題。路程÷時間=速度和再根據(jù)和差問題來解決即可?!驹斀狻?800÷20=90(米/分)(90-18)÷2=72÷2=36(米/分)90-36解析:36米/分;54米/分【分析】此題是相遇問題。路程÷時間=速度和再根據(jù)和差問題來解決即可。【詳解】1800÷20=90(米/分)(90-18)÷2=72÷2=36(米/分)90-36=54(米/分)答:番薯和玉米的速度分別是36米/分、54米/分。【點睛】本題主要考查學生依據(jù)速度,時間以及路程之間數(shù)量關系解決問題的能力。21.16平方厘米;25.12平方厘米【分析】由圖可知小圓的直徑等于正方形的邊長,正方形的對角線是大圓的直徑,根據(jù)圓的面積S=πr2,正方形的面積=邊長×邊長,計算即可。【詳解】12.56÷3.1解析:16平方厘米;25.12平方厘米【分析】由圖可知小圓的直徑等于正方形的邊長,正方形的對角線是大圓的直徑,根據(jù)圓的面積S=πr2,正方形的面積=邊長×邊長,計算即可。【詳解】12.56÷3.14=4(平方厘米)小圓的半徑為2厘米,正方形的邊長為4厘米。4×4=16(平方厘米);解:設大圓的半徑為R。2R2=16R2=83.14×8=25.12(平方厘米)答:正方形的面積是16平方厘米,大圓的面積是25.12平方厘米。【點睛】此題主要考查了圓的面積計算,找出圓和正方形之間的關系,靈活運用面積計算公式解答即可。22.24平方厘米【分析】首先用彩帶的長度除以10求出圓柱形柱子的周長,根據(jù)圓的周長公式:c=πd,求出柱子橫截面的直徑,再根據(jù)圓的面積公式:s=50.24平方厘米r2,把數(shù)據(jù)代入解答?!驹斀狻?解析:24平方厘米【分析】首先用彩帶的長度除以10求出圓柱形柱子的周長,根據(jù)圓的周長公式:c=πd,求出柱子橫截面的直徑,再根據(jù)圓的面積公式:s=50.24平方厘米r2,把數(shù)據(jù)代入解答?!驹斀狻?5.12÷10=2.512(分米)2.512分米=25.12厘米25.12÷3.14=8(厘米)3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方厘米)答:這根柱子橫截面的面積是50.24平方厘米?!军c睛】此題主要考查圓的周長公式、面積公式在實際生活中的應用,牢記公式即可。本題還要注意單位的統(tǒng)一。23.26平方米【分析】根據(jù)題意可知,王叔叔畫的圖案,就是一個圓環(huán),大圓的半徑是三角形AC邊長,小圓的半徑是三角形AB邊長,用半徑是AC長圓的面積減去半徑是AB長圓的面積,即可求出圖案面積,根據(jù)圓環(huán)面解析:26平方米【分析】根據(jù)題意可知,王叔叔畫的圖案,就是一個圓環(huán),大圓的半徑是三角形AC邊長,小圓的半徑是三角形AB邊長,用半徑是AC長圓的面積減去半徑是AB長圓的面積,即可求出圖案面積,根據(jù)圓環(huán)面積公式:π×(大圓半徑2-小圓半徑2),大圓半徑=5米,小圓半徑=4米,代入數(shù)據(jù),即可解答?!驹斀狻?.14×(52-42)=3.14×(25-16)=3.14×9=28.26(平方米)答:圖案的面積是28.26平方米。【點睛】本題考查圓環(huán)的面積公式的應用,關鍵是明確大圓半徑和小圓半徑與三角形邊長的關系。24.157平方厘米【分析】因為小杰在這張紙上正好畫一個半圓,所以長方形的寬是長的一半,半圓的半徑等于長方形的寬,據(jù)此利用圓的面積公式S=πr2即可求解。【詳解】3.14×(20÷2)2÷2=3解析:157平方厘米【分析】因為小杰在這張紙上正好畫一個半圓,所以長方形的寬是長的一半,半圓的半徑等于長方形的寬,據(jù)此利用圓的面積公式S=πr2即可求解。【詳解】3.14×(20÷2)2÷2=3.14×100÷2=157(平方厘米)答:畫出的半圓的面積是157平方厘米?!军c睛】此題主要考查長方形和圓的面積公式的靈活應用。25.(1)見詳解(2)五;310;三(4)下降趨勢(5)增加《夢想列車》排片量,因為觀看的人多,日售票增加。【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表給出的數(shù)據(jù),繪制出復式折線統(tǒng)計圖;(2)觀察統(tǒng)計圖,找出兩解析:(1)見詳解(2)五;310;三(4)下降趨勢(5)增加《夢想列車》排片量,因為觀看的人多,日售票增加。【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表給出的數(shù)據(jù),繪制出復式折線統(tǒng)計圖;(2)觀察統(tǒng)計圖,找出兩部電影的上映時間,哪天售票張數(shù)相差最大,用高的減去低的;再找出哪天日《夢想列車》超過《飛越銀河系》。(3)觀察統(tǒng)計圖,說出《飛越銀河系》日售票的變化趨勢;(4)根據(jù)兩部電影的票房統(tǒng)計,哪部電影票日售高,繼續(xù)會排片?!驹斀狻浚?)(2)460-150=310(張)兩部電影上映第五天,日售票張數(shù)相差最大,相差310張,第三天《夢想列車》的日售票張數(shù)首次超過《飛越銀河系》。(3)《飛越銀河系》日售票張數(shù)的變化趨勢是下降趨勢;(4)增加《夢想列車》排片,因為電影的觀看的人數(shù)多,日售票增加?!军c睛】本題考查折線統(tǒng)計圖的繪制,以及根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答問題。26.(1)(2)分類垃圾的數(shù)量逐年增加;2020(3)人們對分類垃圾的意識在逐漸增強,繼續(xù)推行垃圾分類,爭取所有垃圾都能分類?!痉治觥浚?)觀察統(tǒng)計圖,找出2018年分類垃圾和沒分類垃圾的噸數(shù),解析:(1)(2)分類垃圾的數(shù)量逐年增加;2020(3)人們對分類垃圾的意識在逐漸增強,繼續(xù)推行垃圾分類,爭取所有垃圾都能分類?!痉治觥浚?

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