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第第頁(yè)作文我害怕作文600字5篇作文我害怕作文600字篇1習(xí)慣孤獨(dú)的我仍然害怕著孤獨(dú),殤隨風(fēng)而起,帶起了地上的哀痛,音韻飄飄~楓葉載著一切飛走。葉子的離開(kāi),是由于風(fēng)的呼喊,還是樹的不留念呢?在我看來(lái)都不是,或許是它自身選擇的,由于世界已經(jīng)容不下它,面對(duì)損害它的人,它不知道怎么笑出來(lái)。它笑它笑,但它心里卻在滴血,沒(méi)有什么事比這還痛苦了,但葉子發(fā)過(guò)誓,無(wú)論遇到多大的困難,都要用微笑帶過(guò),用微笑面對(duì)別人。或許此時(shí)的它惟有保持沉默,才略讓痛苦停止。自此以后落葉便成了凄涼的象征……在山腰間飄逸的紅雨隨著北風(fēng)凋零,我輕輕搖曳風(fēng)鈴,想喚醒被遺忘的戀愛(ài),深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。沉默好嗎?不好?;蛟S每個(gè)人都會(huì)說(shuō)不,但在我看來(lái)沉默是躲避困難的一中方法,所以我選擇沉默,但沉默并不是不歡快,它歡快,但它孤獨(dú)。其實(shí)我的伙伴有很多,但知心伙伴很少,可以說(shuō)沒(méi)有。由于世界上的人都是喜新厭舊,世上根本沒(méi)有純潔的友情。友情就像無(wú)垠的藍(lán)天,友情就像濃密的綠葉,友情就想澆灌田野的山泉,這樣的友情或許你見(jiàn)過(guò),但就算有也不會(huì)在我身邊顯現(xiàn),所以我無(wú)望。愛(ài)好一個(gè)人坐在草坪上聽(tīng)著音樂(lè),數(shù)著滿天閃亮的星星,但我更希望旁邊有個(gè)人陪我,陪我坐到天亮。我憧憬自由,不愛(ài)好拘謹(jǐn)。同學(xué)們的冷嘲熱諷我習(xí)慣了,不愛(ài)好呆在教室呆在宿舍,只想看著無(wú)垠的天空,藍(lán)藍(lán)的天空,幸福的.藍(lán)色。孤獨(dú)的時(shí)候總是有種想哭的沖動(dòng),但不能哭,只能沉默流淚,我不愛(ài)好吵鬧的街市,我愛(ài)好幽靜的地方,靜靜聽(tīng)音樂(lè),思考。但我真的好害怕孤獨(dú),我什么時(shí)候才略解脫孤獨(dú)呢?或許永久不會(huì)有這一天……作文我害怕作文600字篇2記得一班級(jí)時(shí),我參加了鋼琴工作室舉辦的鋼琴音樂(lè)會(huì)。我提前一個(gè)月就準(zhǔn)備好了幾首曲目,希望在音樂(lè)會(huì)中大顯身手。音樂(lè)會(huì)那天,我既興奮又害怕。害怕演奏中驀地出過(guò)錯(cuò),在臺(tái)上出丑。我坐在前排座位上,感到十分不安。場(chǎng)合雖小,可我的心情就像過(guò)山車一樣,忽上忽下;相像又有幾臺(tái)大鼓在我心中“咚、咚、咚”地敲打著。我感覺(jué)手腳變得冰寒,旁邊,我的老師還在給我說(shuō)著曲子的要求,這使我更加緊張了。很快輪到我上場(chǎng),緊張的心情又上了一個(gè)臺(tái)階,但我始終鼓舞著自身:加油,你最棒。我簡(jiǎn)單地做了自我介紹,便開(kāi)始演奏了。剛開(kāi)始自我感覺(jué)良好,緊張的心情漸漸平復(fù)。我信任本次演出我會(huì)彈奏的特別好。驀地,我發(fā)現(xiàn)我始終彈的都是曲目的同一段,繞不出來(lái)了!我趕忙重新緊張起來(lái)。這可是在演奏中啊,錄像機(jī)始終在“盯”著我呢,出了這么大的錯(cuò),我可怎么辦?我不敢看臺(tái)下,心里仿佛被個(gè)無(wú)情的大石壓住,嘴巴不絕地抖動(dòng),腦子一片空白,我覺(jué)得世界都凝固了。我想堅(jiān)持彈下去,但是雙手相像解脫了大腦的掌控,不聽(tīng)使喚。我做出了一個(gè)六歲的孩子所能想到最妙的處理方法:呆坐在臺(tái)上,無(wú)望地哭了。老師和媽媽覺(jué)得出乎意料,趕忙上來(lái)把我哄下臺(tái),不絕地勸慰、鼓舞我。老師說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你可以把觀眾當(dāng)成大白菜就不會(huì)覺(jué)得緊張了”。媽媽也說(shuō):“孩子,出過(guò)錯(cuò)了,沒(méi)有什么,以后的路還很長(zhǎng),沒(méi)有人每次上臺(tái)都能做得十全十美。”在老師和媽媽的勸慰下,我們平復(fù)了心情,在觀眾的掌聲中再次登臺(tái)了。這一次,我成功了。當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我的內(nèi)心很是激動(dòng),也明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。我以后確定要在臺(tái)下做好更充分的準(zhǔn)備,臺(tái)上才略呈現(xiàn)出更好的自身!作文我害怕作文600字篇3我最害怕的事是被老師點(diǎn)名上臺(tái)演講。每次聽(tīng)到上臺(tái)演講四個(gè)字,我整個(gè)人就仿佛被打下十八地獄或掉入冰寒的的冰窖。一股濃煙直往腦袋里竄,腦袋翁翁響,就像有一個(gè)定時(shí)炸彈被點(diǎn)燃了一般。腦子一片空白,智商飛速往下墜,始終掉到負(fù)二百五才打住。演講開(kāi)始了,感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛瞪大了用勁盯著我看,我的目光都不知道往哪里放,雙手前擺擺后晃晃,雙腳就始終在原地來(lái)回的.走,嘴巴努力地張著卻說(shuō)不出話來(lái)。腦袋里更是從開(kāi)始的濃煙變成了大火,把萬(wàn)事萬(wàn)物都點(diǎn)燃了,全部的建筑物一擁而上,壓在撲通亂跳的心上,讓人喘不上氣來(lái)。我該怎么辦?到底要不要說(shuō)呢?還是直接放棄?要是不說(shuō)呢,又會(huì)被老師罵,再說(shuō)我也不想回家領(lǐng)教老媽的河?xùn)|獅子吼;可要是說(shuō)呢,又怕說(shuō)不好被同學(xué)笑話,搞得一臉尷尬下臺(tái)。感覺(jué)四周一片黑暗,我在黑暗里漸漸地游啊游,好不容易喘上一口氣,又看到同學(xué)們的一雙雙眼睛,心中猛然一驚,又一頭扎進(jìn)黑暗里。好不容易張開(kāi)了口準(zhǔn)備要說(shuō)了,又被某同學(xué)的一句她確定說(shuō)不好,又給打下好不容易爬出來(lái)的十八層地獄。平常別人都是怎么演講的?。∥倚闹性谂?,不行??!我快要被逼瘋了!我心中的畏懼被一點(diǎn)點(diǎn)放大。算了,天下難事難不倒我廖芷悅,說(shuō)就說(shuō)!讓她們笑去吧!想著想著,我便張開(kāi)了嘴,早已準(zhǔn)備好的詞句這時(shí)一下子都涌了出來(lái),心中一陣歡呼:太好了!演講終于結(jié)束了,我拖著疲乏的腳步回到座位。廖芷悅,這次說(shuō)的特別好!那你代表我們班出去競(jìng)賽吧!老師微笑地對(duì)我說(shuō)。mygod!我一陣眩暈!接下來(lái)祝我好運(yùn)吧!我最害怕的一件事作文我害怕作文600字篇4我最害怕的一件事兒是攀巖。為什么我害怕它呢?由于它太高了,我至今記憶猶新。那一天媽媽帶我去人民公園玩,瞧到了攀巖的地方,媽媽說(shuō):這個(gè)最多只有十米高,你要不要去試一試?我抬頭向上看了看,看起來(lái)確實(shí)不太高,心想著:才這么點(diǎn)高,比高樓高山可是低多了,應(yīng)當(dāng)沒(méi)那么可怕!想到這里,我對(duì)媽媽說(shuō):好,我去試一試。媽媽就幫我買了一張門票,就向攀巖的地方走去。到了攀巖的地方,我首先選擇了一條難度中等的攀爬路線,由于終歸是第一次,心里還是有一些忐忑不安。這里教練把安全繩扣在了我身上,告知一些簡(jiǎn)單注意事項(xiàng),然后我開(kāi)始做準(zhǔn)備。剛開(kāi)始爬,我特別自信,可當(dāng)我爬到了一半的時(shí)候,我有點(diǎn)累了,想先休息一下再連續(xù)爬,當(dāng)我往看得時(shí)候,我很害怕,這里離地面實(shí)在是太高了,從上往下看,覺(jué)得媽媽好矮??!我嚇得要命,身體緊貼墻壁,雙手死命抓著攀爬的石塊,雙腿和雙腳此時(shí)仿佛已經(jīng)不是我身體的一部分,它們?cè)诓皇苷瓶氐腵抖動(dòng)著,我要教練把我放下來(lái),滑索下滑的時(shí)候我感覺(jué)自身失重了一樣,幾秒內(nèi)咻地就下來(lái)了。到了下面,我還是很緊張,媽媽勸慰我第一次難免害怕,多挑戰(zhàn)幾次就好了,于是我重新挑戰(zhàn)一次。第二次仍然緊張的腿抖動(dòng),可是我知道要克服困難,所以我沒(méi)怎么休息一鼓作氣向終點(diǎn)攀爬,當(dāng)我在終點(diǎn)按響鈴的那一刻,我心里無(wú)比激動(dòng),由于我終于克服了害怕緊張心理,戰(zhàn)勝了自身這個(gè)最大對(duì)手。攀巖,雖然我最害怕,才告知自身不玩了,可是有機(jī)會(huì)我還想再試驗(yàn)一下!作文我害怕作文600字篇5人人都有自身畏懼的人、事、物,即使是一個(gè)功成名就、為人景仰的偉人!而我這樣一個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也有內(nèi)心抗拒不了的畏懼,那就是:磨難!我害怕磨難給我?guī)?lái)的沉重打擊,由于害怕,我總是在退縮??荚嚦煽?jī)對(duì)我就是一種打擊。每次語(yǔ)文考試前,我都信心滿滿,滿以為自身有充分的實(shí)力,總以為考試內(nèi)容我都掌握了,考場(chǎng)上我確定能拿九十分以上。但真正考試的時(shí)候,我總是還沒(méi)看清題目,就按著自身的意思盲目答題,以至于等到核對(duì)答案時(shí),才發(fā)現(xiàn)自身有好多錯(cuò)題。這不,月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,果然不出所料,又是八十多分。老師找到了我,她帶我去看小河奔流。河水拍打著兩岸的巖石,濺起星星點(diǎn)點(diǎn)的水花,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,散射出七彩的光芒。老師靜靜地坐在岸邊,說(shuō):“你在看小河時(shí),緊要欣賞的是什么呢?是它流速緩慢,河面水靜無(wú)波的樣子嗎?”“不是的?!薄八o無(wú)波的河流雖然靜美、柔弱,可就像中國(guó)的裹腳女人,沒(méi)有英氣。我欣賞的,是那飛濺的水花,蕩漾著生機(jī)與活力。”她指了指岸邊的巖石,說(shuō):“那么,這些水花又是如何形成的呢?是河流撞擊巖石或暗礁激起的,假如沒(méi)有巖石,那水花就難以形成,這些躍動(dòng)的生命也無(wú)法被人們稱贊。而這些巖石正向人生道路上的阻攔,正像你的分?jǐn)?shù)

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