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第4課時(shí)7,6加幾第四單元20以?xún)?nèi)的加法動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,我們一起去看看吧!提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。一共有多少只鴨子?+5=1272310把5分成3和2。先算7+3=10,再算10+2=12。7+3=104一共有多少只兔子?+5=11614106+4=10把5分成4和1。先算6+4=10,再算10+1=11。6只5只一共有多少只鴿子?+4=1171310把4分成3和1。7只白格子,4只灰鴿子。你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?一共有多少條魚(yú)?+7=1363410把7分成4和3。上面6條魚(yú),下面7條魚(yú)。+=61373310+7=1363410說(shuō)一說(shuō)用“湊十法”計(jì)算7、6加幾的進(jìn)位加法,“湊十”的時(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法,但拆小數(shù),湊大數(shù)計(jì)算更簡(jiǎn)便些。仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?選自教材第81頁(yè)練一練第1題1.算一算。7+4=7+7=6+6=111043141210241031選自教材第81頁(yè)練一練第2題2.8614+=6713+=??選自教材第81頁(yè)練一練第3題3.提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。一共有多少把傘?5+6=115把6把一共有多少把傘?4+7=114把7把4.編小貓釣魚(yú)的故事,并填□。小河里有10條魚(yú)。小貓到河邊去釣魚(yú),小河里一共有10條魚(yú)。小貓釣上來(lái)1條,河里還剩9條魚(yú);當(dāng)小貓不斷釣上來(lái)小魚(yú)時(shí),小河里分別還剩幾條魚(yú)呢?選自教材第81頁(yè)練一練第4題10-12465810=98645204.自編小貓釣魚(yú)的故事,并填□。小河里有10條魚(yú)。選自教材第81頁(yè)練一練第4題1.看圖列式計(jì)算。42127+7=6+5=6+6=7+4=7+5=6+9=6+7=7+8=7+6=2.算一算。14111211121513151369+=5110153.填一填,算一算。47+=1310114.小蝌蚪找媽媽。得數(shù)為13的是我的孩子。得數(shù)為12的是我的孩子。9+47+65+88+46+74+85+73+105.把下面算式的結(jié)果圈起來(lái)。7+7=(11121314)6+6=(11121314)7+5=(11121314)7+6=(11121314)1.用“湊十法”計(jì)算7加幾時(shí),先算7+3=10,
再算10+4=14,這道題目是()。①7+4②7+3③7+7④7+10③2.猜猜我是誰(shuí)?7+=107+6=7+5==()=()=()3413127+=11=()這節(jié)課有什么收獲呢?1.用“湊十法”計(jì)算7、6加幾的進(jìn)位
加法,“湊十法”用得比較廣泛。2.“湊十”的時(shí)候可以選擇不同的拆
數(shù)方法,但拆小數(shù)計(jì)算要簡(jiǎn)便些。1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。10122375+=7,6加幾拆小
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