（講義）專題05遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化（原卷版）

專題05遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化目錄考情分析命題趨勢階段特征網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建時空線索梳理預(yù)測考點一遼宋夏金元的民族關(guān)系發(fā)展【夯基·知識梳理】知識點1宋太祖強化中央集權(quán)知識點2王安石變法知識點3北宋與遼、夏的關(guān)系知識點4金與南宋的對峙知識點5成吉思汗統(tǒng)一蒙古、蒙古滅西夏與金知識點6元朝的建立、統(tǒng)一、民族交融知識點7元朝對邊疆地區(qū)的管轄(因地制宜)【點撥·易混易錯】【技巧·得分速記】【提升·考向預(yù)測】考向01宋太祖強化中央集權(quán)考向02宋、遼、西夏、金政權(quán)對峙與更迭考向03蒙古興起、元朝建立與統(tǒng)一、民族交融考向04元朝對邊疆地區(qū)的管轄考點二遼宋夏金元的社會變化【夯基·知識梳理】知識點1遼宋夏金元的政治方面變化（中央集權(quán)進(jìn)一步加強）知識點2遼宋夏金元的經(jīng)濟方面變化（經(jīng)濟重心南移）知識點3遼宋夏金元的社會生活方面變化（豐富多彩）知識點4遼宋夏金元的文化方面變化（燦爛輝煌）知識點5遼宋夏金元的科技方面變化（高峰）知識點6遼宋夏金元的交通方面變化（發(fā)達(dá)）【點撥·易混易錯】【技巧·得分速記】【提升·考向預(yù)測】考向01宋朝重文輕武政策考向02元朝的行省制度考向03宋代經(jīng)濟的發(fā)展考向04宋元時期的都市與文化考向05宋元時期的科技與中外交通鏈接中考按住Ctrl鍵同時點擊目錄文字即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)頁考點要求考題統(tǒng)計考情分析遼宋夏金元的民族關(guān)系發(fā)展宋太祖強化中央集權(quán)2023年長春、深圳、武漢等，選擇題2分。從2023年全國各地中考試題來看，遼宋夏金元的民族關(guān)系發(fā)展不是考查重點，宋、遼、西夏、金政權(quán)之間的和與戰(zhàn)，元朝民族交融，元朝對邊疆地區(qū)的管轄(因地制宜)出現(xiàn)頻率相對較高，考查內(nèi)容緊扣課本重點，尤其關(guān)注元朝對邊疆地區(qū)的管轄。主要以知識點運用和知識遷移能力考查為主，應(yīng)作為本專題的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容。宋、遼、西夏、金政權(quán)對峙與更迭2023年東營、邵陽、樂山等，選擇題2分；2023年海南，材料題12分。蒙古的興起、元朝的建立、統(tǒng)一、民族交融2023年大慶、內(nèi)江、貴陽、常德、安徽、長沙、遂寧、濱州、重慶等，選擇題2分；2023年邵陽，材料題6分；2022年貴陽，材料題8分。元朝對邊疆地區(qū)的管轄(因地制宜)2023年鎮(zhèn)江、西寧、青島、濟南、聊城、宿遷、泰州、綏化、自貢、等，選擇題2分；2022年銅仁，材料題4分。遼宋夏金元的社會變化北宋的重文輕武的政策2023年雅安、青島、牡丹江、宜昌、瀘州、重慶等，選擇題2分；從2023年全國各地中考試題來看，本考點是考查重點。宋代重文輕武政策、行省制度、宋代經(jīng)濟方面的變化、宋元時期的科技文化成就屬于高頻考向。宋代重文輕武政策、行省制度、宋代經(jīng)濟方面的變化考查形式多樣，圖片、史料結(jié)合，考查內(nèi)容上既與教材內(nèi)容相聯(lián)系，又與最新研究成果相配合。主要以知識點運用和知識遷移能力考查為主，應(yīng)作為本專題的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容。宋元時期的科技文化成就、社會生活，聯(lián)系文化自信，文明互鑒這一主題去考查。元朝的行省制度2023年西藏、聊城、阜新、蘭州、河南、湖北、郴州、岳陽、連云港、達(dá)州等，選擇題2分；經(jīng)濟方面變化（經(jīng)濟重心南移）2023年大慶、無錫、南通、徐州、雅安、濟南、濰坊、阜新、長春、錦州、宿遷、寧夏、北京、泰州、巴中、東營、內(nèi)江、通遼、樂山、鄂州、張家界、常德、赤峰、新疆、包頭、廣東、河南、金昌、齊齊哈爾、廣西、福建、荊州、天水、揚州、臨沂、岳陽、宜賓、云南、連云港、廣安、等，選擇題2分。2023年青島、內(nèi)江、陜西、天津，材料題，均在6分以上。社會生活方面變化（豐富多彩）2023年南通、攀枝花、鄂州、濟寧、福建、宜昌、眉山、云南等，選擇題2分；2023年聊城、材料題6分。文化方面變化（燦爛輝煌）2023年廣州、甘孜、張家界、齊齊哈爾、鹽城、青島、長春、牡丹江、宜昌等，選擇題2分；2023年淮安，材料題10分?？萍挤矫孀兓ǜ叻澹?023年哈爾濱、蘭州、綏化、臨沂、達(dá)州、南充等，選擇題2分。2023年天津，材料題6分；隨州，材料題8分。交通方面變化（發(fā)達(dá)）2023年海南、常州、廣東、揚州等，選擇題2分；2023年雅安，材料題，6分；內(nèi)江，材料題6分?？键c要求課標(biāo)要求命題趨勢遼宋夏金元的民族關(guān)系發(fā)展宋太祖強化中央集權(quán)認(rèn)識北宋面臨的新形勢，了解北宋強化中央集權(quán)的政策?？键c一，遼宋夏金元的民族關(guān)系發(fā)展不是重要的考向?？疾榈拿}點有：宋太祖強化中央集權(quán)，考查其表現(xiàn)；宋、遼、西夏、金政權(quán)對峙與更迭，考查其內(nèi)容與意義，且與秦漢、魏晉南北朝、元朝等聯(lián)系，側(cè)重統(tǒng)一多民族國家的形成；蒙古的興起、元朝的建立、統(tǒng)一、民族交融的考查往往結(jié)合課本內(nèi)容，題目的立足點從統(tǒng)一的意義、民族交融的表現(xiàn)等，考查形式以選擇題為主，也有與其他王朝民族交融的史事整合為材料題進(jìn)行考查；元朝對邊疆地區(qū)的管轄(因地制宜)是本考點最重要的考向，從管理機構(gòu)的設(shè)立、產(chǎn)生的影響等方面作為切入點考查，形式比較靈活?？疾闀r常與邊疆地區(qū)的管轄這一主題整合。考點二，遼宋夏金元的社會變化，在中國古代史中屬于高頻考點。變化體現(xiàn)在宋元時期社會經(jīng)濟繁榮、文化勃興、科技發(fā)達(dá)、市民社會豐富多彩。變化的根源在于宋元時期的制度創(chuàng)新、民族交融、開明開放、文化自信。以史為鑒，體現(xiàn)歷史學(xué)科作為人文學(xué)科的立德樹人的理念?？疾榈拿}點北宋的重文輕武的政策與元朝的行省制度，重點考查重文輕武政策的表現(xiàn)與影響以及政策出臺的背景；元朝的行省制度屬于制度創(chuàng)新，考查其作用是重要考向；宋代經(jīng)濟方面的變化是本考點重點考向、高頻考題，考查其表現(xiàn)、意義以及經(jīng)濟重心南移的過程與影響等。宋代科技方面的成就的考查是又一個重點，既考查其主要內(nèi)容，還考查其對世界文明進(jìn)程的影響，突出家國情懷素養(yǎng)提升，發(fā)揮歷史學(xué)科的育人功能?？疾榈男问郊扔羞x擇題，也有材料題，還常常與兩漢、魏晉南北朝、明清時期的科技文化成就進(jìn)行整合。生活生活與文學(xué)藝術(shù)、對外交通不屬于重點，但作為中國古代文化的代表宋詞元曲，往往通過名篇佳句考查其內(nèi)容透露出宋元社會的重要信息，培養(yǎng)歷史學(xué)科家國情懷核心素養(yǎng)；中華傳統(tǒng)文化中重要節(jié)日很多來自宋元時期的節(jié)日，近年來中考有加大的趨勢，復(fù)習(xí)備考時不可忽視。宋、遼、西夏、金政權(quán)對峙與更迭了解遼、宋、西夏的并立。了解宋金之戰(zhàn)、南宋偏安；通過岳飛的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。蒙古的興起、元朝的建立、統(tǒng)一、民族交融了解蒙古興起和元朝統(tǒng)一，理解元朝統(tǒng)一對中華民族進(jìn)一步交融的重要意義。通過文天祥等人的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。元朝對邊疆地區(qū)的管轄(因地制宜)通過了解元朝設(shè)立宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖。遼宋夏金元的社會變化北宋的重文輕武的政策了解北宋重文輕武的政策。元朝的行省制度了解元朝設(shè)立行省，理解元朝統(tǒng)一對中華民族進(jìn)一步交融的重要意義。經(jīng)濟方面變化（經(jīng)濟重心南移）通過了解南方地區(qū)的經(jīng)濟繁榮，知道中國古代經(jīng)濟重心的進(jìn)一步南移。社會生活方面變化（豐富多彩）通過了解這一時期的城市和商業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文學(xué)藝術(shù)成就和對外交流，認(rèn)識宋元時期繁榮的經(jīng)濟、文化在中國歷史上的重要地位。文化方面變化（燦爛輝煌）科技方面變化（高峰）通過印刷術(shù)、指南針、火藥的應(yīng)用和外傳，認(rèn)識中國古代的重要發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。交通方面變化（發(fā)達(dá)）本階段時間界限為10世紀(jì)初到1368年，主要包括以下內(nèi)容：北宋的政治、遼、西夏與北宋的并立、金與南宋的對峙、宋代經(jīng)濟的發(fā)展、蒙古族的興起與元朝的建立、元朝的政治、宋元時期的都市和文化以及科技與中外交通。政治方面北宋結(jié)束五代十國的分裂局面，采取重文輕武的治國政策。行省制度是元朝鞏固統(tǒng)一的一大創(chuàng)舉。經(jīng)濟方面兩宋時期社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，城市和國內(nèi)外貿(mào)易空前繁榮；經(jīng)濟重心南移于唐朝中期開始，于南宋時最后完成。思想文化方面宋元時期文化繼續(xù)領(lǐng)先世界，宋詞、元曲等新的文學(xué)藝術(shù)形式繁榮。專題05遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化(10世紀(jì)初～1368年)專題05遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化(10世紀(jì)初～1368年)考點一遼宋夏金元的民族關(guān)系發(fā)展知識點1、宋太祖強化中央集權(quán)1.建立：960年，后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發(fā)動兵變，以開封為都城，建立政權(quán)，史稱北宋。2.統(tǒng)一：宋太祖和他的后繼者，先南后北，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。3.強化中央集權(quán)措施：最根本的目的：加強中央集權(quán)，加強君權(quán)，維護宋朝的統(tǒng)治；作用（影響）：宋朝把中央集權(quán)強化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強。措施影響軍事方面中央①解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊。②控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。（武將領(lǐng)兵，文官調(diào)兵）；③經(jīng)常調(diào)動軍隊將領(lǐng)，定期換防，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不識將，將不專兵。加強了中央對軍隊的控制，但是削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力?！胺e弱”政治方面中央①在中央，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。還設(shè)立多重機構(gòu)，分割宰相的軍政、財政大權(quán)。加強了皇權(quán)，但造成了機構(gòu)臃腫?！胺e貧”地方②在地方，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官（知州）；各州府設(shè)置通判分割知州權(quán)力（對知州進(jìn)行監(jiān)察和分權(quán)）。財權(quán)方面地方取消地方節(jié)度使收稅的權(quán)力，又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。加強了中央集權(quán)，消除地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)，但造成地方財政過于窮困。“積貧”【歷史解釋】北宋強化中央集權(quán)的原因。（1）唐朝后期藩鎮(zhèn)勢力的擴張形成了五代十國的局面，要結(jié)束這種局面必須全面強化中央集權(quán)。（2）宋朝建立時，全國仍處于分裂割據(jù)狀態(tài)，要鏟除其他割據(jù)政權(quán)，鞏固宋朝的統(tǒng)治，必須強化中央集權(quán)。（3）趙匡胤本人是通過“兵變”的形式當(dāng)上皇帝的，在總結(jié)歷史經(jīng)驗、吸取歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，為防止唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的重演，也必須強化中央集權(quán)。知識點2、王安石變法1.背景：北宋行政效率低下；在邊疆戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗；財政入不敷出；土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏；2.目的：擺脫統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵；3.措施：募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法(經(jīng)濟)、保甲法(軍事)；4.作用：政府的財政收入增加，各地興修水利工程10000多處；5.結(jié)果：新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們強烈反對，宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被廢除。知識點3、北宋與遼、夏的關(guān)系（一）.契丹族與黨項族1.契丹族：游牧在我國北方的民族。唐末漢人避戰(zhàn)亂帶去先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生活方式。建國：10世紀(jì)初，耶律阿保機（遼太祖)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(有時稱遼)，都城在上京臨潢府。統(tǒng)治：阿保機建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷增強。2.黨項族：羌族的一支，生活在我國西北地區(qū)，后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。建國：11世紀(jì)前期，元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏。統(tǒng)治：①元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，②鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，③創(chuàng)制西夏文字。（二）.遼與北宋的和戰(zhàn)（澶淵之盟(1005年)）1.背景：①遼太宗時，占領(lǐng)燕云十六州，遼與中原沖突加?。虎谒翁嫱砥冢芜|保持友好關(guān)系；③宋太宗數(shù)次向遼發(fā)兵失敗，采取防御政策；④宋真宗時，遼軍攻宋至澶州，寇準(zhǔn)力主真宗親征，宋軍擊退遼軍（“澶州之戰(zhàn)”）。2.結(jié)果：遼宋于澶州議和，宋遼結(jié)為兄弟，遼朝退兵，宋給遼歲幣，史稱“澶淵之盟”。3.影響：增加北宋人民的負(fù)擔(dān)，但從長遠(yuǎn)來看，遼宋之間保持了很長時間和平局面，利于經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。從整個中華民族的發(fā)展來看，“澶淵之盟”的訂立有其積極的一面：它結(jié)束了宋遼之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)。雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展，有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。（三）.西夏與北宋的關(guān)系(1044年宋夏慶歷和議)1.背景：元昊稱帝后多次進(jìn)攻北宋，北宋節(jié)節(jié)敗退，但西夏立國時間短，人力物力有限，連年戰(zhàn)爭損失亦很大。2.議和：北宋與西夏訂立和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。3.結(jié)果：宋夏邊境貿(mào)易興旺(榷場；北方和中原經(jīng)濟上有較強的互補性，這種客觀需要推動經(jīng)濟交流)。【家國情懷】關(guān)于宋與遼、西夏關(guān)系的認(rèn)識①宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和，和戰(zhàn)交錯，但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。②遼宋、宋夏之間的戰(zhàn)爭只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭，有正義和非正義之別，但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災(zāi)難，但客觀上也促進(jìn)了民族交融，有利于國家的統(tǒng)一。知識點4、金與南宋的對峙（一）、女真族的崛起1.生活概況：居住在黑龍江流域和長白山一帶，過著游牧漁獵的生活，遼宋時受遼控制壓迫。2.統(tǒng)一：11世紀(jì)末，完顏部首領(lǐng)阿骨打統(tǒng)一了女真各部。3.建國：12世紀(jì)初起兵抗遼，1115年，完顏阿骨打(金太祖)建立女真政權(quán)，國號大金，都城會寧。4.措施：①模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，②頒行女真文字，③發(fā)展生產(chǎn)，勢力迅速壯大。（二）、金滅遼及北宋1.背景：女真崛起時，遼和北宋統(tǒng)治危機重重，統(tǒng)治者腐敗無能，人民不斷起義。2.滅遼：宋金夾擊攻遼，宋敗。1125年，遼被金滅亡。3.滅宋(不戰(zhàn)而敗)：宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協(xié)求和。1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。（三）、南宋的偏安(紹興和議1141年)1.建立：1127年，宋欽宗弟弟趙構(gòu)(宋高宗)稱帝，后來定都臨安(東京)，史稱南宋。2.抗金：岳飛等抗金將領(lǐng)從金軍手中收復(fù)了許多失地，“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。3.議和：宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向金求和，以“莫須有”的罪名殺害岳飛。4.內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。5.結(jié)果：宋金對峙局面形成。后來，金遷都燕京，改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅?！緯r空概念】宋、遼、西夏、金政權(quán)對峙與更迭政權(quán)民族建立者都城建立時間滅亡北宋漢族趙匡胤東京（今開封）960年1127年（被金滅）南宋漢族趙構(gòu)臨安（杭州）1127年1276年（被元滅）遼契丹耶律阿保機上京臨潢府916年1125年（被金滅）西夏黨項元昊興慶（銀川）1038年1227年（被蒙古滅）金女真完顏阿骨打會寧1115年1234年（被蒙古滅）宋元時期的政權(quán)更迭【家國情懷】想一想：岳飛是抗金英雄，還是民族英雄？岳飛不能被稱為民族英雄。因為民族英雄應(yīng)是代表整個中華民族利益同外國侵略者進(jìn)行斗爭，而女真族是中華民族的一部分，是滿族的前身，宋金之戰(zhàn)是兄弟之戰(zhàn)。民族間的戰(zhàn)爭只有正義與非正義之說，沒有侵略與被侵略之說?！疚ㄎ锸酚^】如何評價宋金議和？（1）積極：宋金邊境長期處于相對和平的穩(wěn)定狀態(tài)，雙方開展頻繁的經(jīng)濟文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展，從長遠(yuǎn)看，有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。（2）消極：短期內(nèi)給南宋百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。知識點5、成吉思汗統(tǒng)一蒙古、蒙古滅西夏與金1.背景：蒙古族是中國北方一個古老的民族，過著游牧的生活。①12世紀(jì)時，部落之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，人們盼望草原統(tǒng)一，結(jié)束戰(zhàn)爭。②鐵木真認(rèn)識到統(tǒng)一的重要性2.統(tǒng)一：1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為成吉思汗。3.統(tǒng)治：①建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度，平時生產(chǎn)，戰(zhàn)時出征；②組建一支一萬人的護衛(wèi)部隊。③建立司法機構(gòu)；④創(chuàng)制蒙古文字。4.蒙古滅夏：金朝拒絕援助西夏，1227年，成吉思汗率領(lǐng)軍隊滅西夏。5.蒙古滅金：蒙古與南宋結(jié)盟夾擊金朝，1234年，蒙古滅金。6.蒙古攻宋：金滅亡后，南宋與蒙古對峙，蒙古軍隊南下進(jìn)攻南宋，雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年?！練v史解釋】鐵木真為什么能統(tǒng)一蒙古？①人民渴望和平安寧。②鐵木真堅強意志和機敏的品質(zhì)。③鐵木真建立了一支強大的軍隊，經(jīng)過多年征討，最終統(tǒng)一蒙古草原。知識點6、元朝的建立、統(tǒng)一、民族交融1.建立：1260年，忽必烈繼承汗位；1271年，改國號為元，1272年定都大都。2.統(tǒng)治：①忽必烈接受漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。②依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機構(gòu)。3.統(tǒng)一：1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。1279年，元朝完成了全國的統(tǒng)一。是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。4.疆域：北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元朝的版圖是我國歷史上最大的。5.意義：①結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，②為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。6.民族關(guān)系：①邊疆各族內(nèi)遷與漢人雜居相處；②原遷入黃河流域的契丹、女真等族已與漢人無異；③波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族融合形成新民族(回族)。④元朝境內(nèi)大規(guī)模人口流動，促進(jìn)了各族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合?！練v史解釋】元朝是蒙古族建立的政權(quán)，忽必烈采納漢族大臣建議，推行中原地區(qū)的制度和文化，這對元朝的統(tǒng)一有何作用?（1）取得了漢族地主階級對元朝政權(quán)的認(rèn)可和支持，促進(jìn)了蒙古政權(quán)的封建化與民族交融。（2）穩(wěn)定了社會秩序，促進(jìn)了社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，增強了元朝軍隊的戰(zhàn)斗力，為元朝完成全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)?！疚ㄎ锸酚^】為什么我們既肯定元滅南宋，統(tǒng)一全國，又贊揚文天祥抗元?（1）肯定前者是因為元朝實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時間的分裂割據(jù)局面，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（2）贊揚后者是因為元軍南下威脅南宋人民的利益，文天祥開展抗元斗爭，維護了南宋人民的利益；此外，文天祥堅貞不屈、大義凜然的崇高氣節(jié)，值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。知識點7、元朝對邊疆地區(qū)的管轄(因地制宜)1.在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。①東南地區(qū)，設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（三國時叫夷州，隋朝時叫流求），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。②西北地區(qū)，設(shè)北庭都元帥府等管理西域軍政事務(wù)。2.對西藏的管轄：（1）概況：①攻南宋時，對西藏地區(qū)用兵和招降。②1247年蒙古王子闊端與吐蕃地方政教首領(lǐng)薩迦班智達(dá)在涼州(甘肅武威)會晤，議定吐蕃各地歸附蒙古，此后，蒙古統(tǒng)治者在西藏統(tǒng)計戶口，設(shè)置驛站。③元朝建立后，對西藏行使行政管理權(quán)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏軍民事務(wù)。④設(shè)置地方機構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分而有效的管理。（2）意義：從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域?！局R拓展】歷代中央政府對臺灣的管轄1.北宋雖然結(jié)束了五代十國的分裂局面，但隨之出現(xiàn)了幾個民族政權(quán)并立的局面，因而北宋并沒有統(tǒng)一全國。2.北宋在地方設(shè)立轉(zhuǎn)運使管理地方財賦，并且設(shè)置通判監(jiān)督知州，屬于中央對地方加強管理的措施。3.遼是契丹族建立的政權(quán)，西夏是黨項族建立的政權(quán)。4.澶淵之盟后，宋遼處于平等關(guān)系，西夏、宋議和，西夏向北宋稱臣。5.北宋與遼和西夏之間的戰(zhàn)爭是兄弟民族之間的戰(zhàn)爭，而非侵略與反侵略戰(zhàn)爭。6.契丹人多次更改國號，有時稱契丹，有時稱遼。契丹占領(lǐng)燕云十六州時，北宋尚未建立。7.岳飛抗金屬于中華民族內(nèi)部的紛爭，不是抵抗外來侵略，所以岳飛不是民族英雄，而是抗金將領(lǐng)。8.女真族在對南宋的戰(zhàn)爭中擄掠殘殺﹐對北方經(jīng)濟造成嚴(yán)重的破壞。岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，保衛(wèi)了中原地區(qū)的安全，符合廣大人民的利益，這是正義的。9.宋金雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，雙方敵對狀態(tài)并未解除，只是沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭，反映了宋金雙方政治、軍事力量基本處于均衡狀態(tài)。10.1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)(成吉思汗)。1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都(北京)。11.滅掉西夏和金的是蒙古政權(quán)，滅掉南宋的是元朝。12.文天祥抗元是反對蒙古貴族掠奪和反抗民族壓迫的正義之舉，與反侵略無關(guān)。13.南宋滅亡的時間是1276年，元朝完成全國統(tǒng)一的時間是1279年。14.元朝設(shè)置的管理臺灣的機構(gòu)是澎湖巡檢司，統(tǒng)轄西藏的機構(gòu)是宣政院，管理西域的機構(gòu)是北庭都元帥府。清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。15.西藏正式成為中央管轄下的地方行政區(qū)域開始于元朝；新疆正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于西漢。1.遼、宋、西夏、金時期我國歷史發(fā)展的特點？①政治上：幾個民族政權(quán)并立，先是遼、西夏、北宋并立，后是金與南宋對峙。②經(jīng)濟上：兩宋經(jīng)濟在隋唐基礎(chǔ)上有了較大發(fā)展。北宋商品經(jīng)濟發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子；南宋時，南方經(jīng)濟超過北方；在金統(tǒng)治下的北方經(jīng)濟也有所發(fā)展。③民族關(guān)系：一方面各族政權(quán)之間戰(zhàn)爭不斷；另一方面，各族人民經(jīng)濟文化的聯(lián)系和交流不斷加強，少數(shù)民族接受封建文化及民族交融的趨勢不斷加強。2.正確認(rèn)識兩宋與少數(shù)民族政權(quán)之間的關(guān)系。（1）兩宋同少數(shù)民族政權(quán)之間的戰(zhàn)爭是中華民族內(nèi)部不同民族之間的戰(zhàn)爭，有正義與非正義之分，無侵略與反侵略之別。它給中原人民帶來了深重的災(zāi)難，但客觀上也促進(jìn)了民族大交融，有利于國家的統(tǒng)一。（2）兩宋同少數(shù)民族政權(quán)訂立的和議，是一種屈辱性的和議，它加重了兩宋人民的負(fù)擔(dān)。但從整個中華民族的發(fā)展來看，少數(shù)民族政權(quán)接受中原的先進(jìn)文化，加速了它們的封建化進(jìn)程，促進(jìn)了民族大交融，有利于我國多民族國家的發(fā)展。3.高頻考題【時空觀念】閱讀北宋時期形勢圖（1111年），金、南宋、西夏形勢圖（1142年），元朝形勢圖（1330年）三幅地圖，解讀地圖，回答問題。北宋時期形勢圖（1111年）金、南宋、西夏形勢圖（1142年）元朝形勢圖（1330年）解讀：宋朝政權(quán)形勢特點：(1)北宋時期形勢圖：北宋與遼、西夏、吐蕃諸部、大理民族政權(quán)并立；(2)金、南宋、西夏形勢圖：南宋與金、西夏并立，金占據(jù)北方領(lǐng)土，南宋偏居淮水—大散關(guān)以南元朝管轄特點：對全國的管理多樣化，采取因地制宜的方式，中書省、行省與宣政院轄地等并存元朝疆域范圍：“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，其版圖是我國歷史上最大的；今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區(qū)、臺灣及南海諸島都在元朝統(tǒng)治范圍之內(nèi)（1）【家國情懷】以上三幅地圖體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是什么？國家由民族政權(quán)并立走向統(tǒng)一；中華民族多元一體格局不斷發(fā)展。（2）【家國情懷·能夠從歷史角度認(rèn)識中國國情，鑄牢中華民族共同體意識】觀點論述：圍繞地圖，并結(jié)合所學(xué)知識，闡述“遼宋夏金元時期是民族大交融時期”。這一時期各民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁，是民族之間交往的表現(xiàn)之一；遼、西夏、金等政權(quán)都吸收了中原王朝的政治制度；澶淵之盟、宋夏簽訂和約、宋金達(dá)成和議等保持了相對和平的局面；宋與遼、西夏互市，設(shè)立榷場，促進(jìn)了民族間經(jīng)貿(mào)往來。元朝實現(xiàn)了空前的大統(tǒng)一，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，促進(jìn)了各民族文化交流與民族交融，并形成了新的民族——回族。綜上所述，遼宋夏金元時期各民族間的頻繁交往，促進(jìn)了民族的大交融。（3）【家國情懷】觀察三幅地圖并結(jié)合所學(xué)知識，簡述少數(shù)民族為統(tǒng)一多民族國家發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)：(1)各少數(shù)民族政權(quán)拓展了祖國的疆域，為現(xiàn)代中國版圖的形成奠定了基礎(chǔ)。(2)少數(shù)民族政權(quán)積極吸收中原文明，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，強化了華夏認(rèn)同觀念，對統(tǒng)一多民族國家的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。(3)少數(shù)民族與漢族相互學(xué)習(xí)和借鑒，加快了民族交融，推動了中華民族多元一體的歷史進(jìn)程?？枷?1宋太祖強化中央集權(quán)【例1】（2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）宋初，大臣趙普提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！贝私ㄗh針對的問題是A．農(nóng)民起義 B．積貧積弱 C．外族入侵 D．君弱臣強【變式11】（2023下·河北保定·七年級統(tǒng)考期末）宋太祖打破傳統(tǒng)的中國作風(fēng)，以務(wù)實態(tài)度從事各項政治改革，如收權(quán)、分權(quán)、重文輕武等防“弊”之政。他這樣做的主要目的是（

）A．促進(jìn)階層流動 B．強化中央集權(quán)C．整頓官僚機構(gòu) D．限制大地主、大官僚的特權(quán)【變式12】（2023下·江西鷹潭·七年級統(tǒng)考期中）“杯酒釋兵權(quán)”講述的是古代的一位皇帝用這種辦法解除了一些大將和節(jié)度使的兵權(quán)，從而加強了中央集權(quán)的故事。這位皇帝是（

）A．嬴政 B．劉徹 C．李世民 D．趙匡胤考向02宋、遼、西夏、金政權(quán)對峙與更迭【例2】（2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）哈佛大學(xué)教授艾利森說，我也從中國智慧中學(xué)到很多經(jīng)驗，比如1005年的澶淵之盟，交戰(zhàn)雙方提出，我們不能夠打敗對方，但可以商討一個條約，形成對抗的伙伴關(guān)系，在一些領(lǐng)域里激烈敵對，但在另外一些領(lǐng)域內(nèi)結(jié)為伙伴。艾利森對澶淵之盟的敘述（

）A．比較符合歷史史實 B．完全違背歷史真相C．是研究澶淵之盟的重要史料 D．屬于惡意詆毀中國的言論【變式21】（2023下·河北保定·七年級統(tǒng)考期末）下圖反映的主題是（

）A．民族政權(quán)的對峙 B．中外政權(quán)的紛爭C．民族隔閡的消除 D．農(nóng)耕文明與游牧文明的交流【變式22】（2023下·江西鷹潭·七年級統(tǒng)考期中）歷史上很多少數(shù)民族首領(lǐng)都對民族交融作出了重要的貢獻(xiàn)。“夫西夏聲明文物，誠不能與宋相匹，然觀其制國書、厘官制、定新律、興漢學(xué)、立養(yǎng)賢務(wù)……彬彬乎質(zhì)有其文，固未嘗不可與遼、金比烈！”材料所述的民族是（

）A．契丹族 B．黨項族 C．女真族 D．蒙古族考向03蒙古興起、元朝建立與統(tǒng)一、民族交融【例3】（2023·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題）1013世紀(jì)，經(jīng)過300多年的分裂和對峙，中華大地逐漸走向大統(tǒng)一。這一歷史進(jìn)程中，下列重大事件按時間先后排列，正確的是（

）①蒙古滅西夏和金朝

②元滅南宋，完成了全國統(tǒng)一③宋太祖和其后繼者結(jié)束中原和南方的分裂割據(jù)局面

④鐵木真統(tǒng)一蒙古草原A．①②④③ B．③④①② C．②③①④ D．④②③①【變式31】（2023·黑龍江大慶·中考真題）我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝，其版圖是我國歷史上最大的。這一王朝是（）A．夏朝 B．西周 C．元朝 D．明朝【變式32】（2023下·山東聊城·七年級統(tǒng)考期中）在南宋初年和南宋滅亡之際，各有一位愛國英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權(quán)進(jìn)行了不屈的斗爭，他們都留下膾炙人口的詩句：“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他們是（

）A．岳飛和辛棄疾 B．陸秀夫和文天祥 C．寇準(zhǔn)和岳飛 D．岳飛和文天祥考向04元朝對邊疆地區(qū)的管轄【例4】（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）《元史·地理志》記載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸（都）不逮（及）元?！睘楣芾砼_灣地區(qū)，元朝設(shè)置了（

）A．西域都護 B．北庭都元帥府 C．澎湖巡檢司 D．臺灣府【變式41】（2023下·河南濮陽·七年級統(tǒng)考期中）元朝統(tǒng)一后，采取措施以加強中央與地方、中原與邊疆的聯(lián)系。右圖中，屬于澎湖巡檢司管轄的地區(qū)是（

）A．① B．② C．③ D．④【變式42】（2023·河南安陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測）張帆在《元朝開啟了“大中國”時代》中寫道：元朝以前的歷史，包括漢、唐在內(nèi)，本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝，加上此前遼金等北方少數(shù)民族政權(quán)的影響，中國才變成了“大中國”。這主要是因為（

）A．漢唐兩朝的歷史影響有限 B．元朝對邊疆地區(qū)的管理加強C．元朝的疆域范圍空前遼闊 D．漢唐以來大一統(tǒng)的進(jìn)程緩慢考點二遼宋夏金元的社會變化知識點1.遼宋夏金元的政治方面變化（中央集權(quán)進(jìn)一步加強）（一）、北宋的重文輕武的政策（1）目的：為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現(xiàn)。（2）措施：①宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。②宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。（3）表現(xiàn)：注重發(fā)展文教事業(yè)，大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士授官從優(yōu)，升遷迅速。（在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。）（4）宋朝重文輕武政策的影響積極影響：宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣；杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生；有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定；消極影響：辦事效率低下，財政支出大，軍隊?wèi)?zhàn)斗力下降等；導(dǎo)致了宋朝積貧積弱?！疚ㄎ锸酚^】如何評價北宋的“重文輕武”政策？（1）重文輕武政策是北宋為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，避免大將兵變奪權(quán)而采取的措施。（2）這一措施扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。（3）武將地位低于文官，又受到多方面的牽制，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，在一定程度上影響了軍隊的戰(zhàn)斗力。（4）宋朝重文輕武主要是為了壓制武將，防止武將跋扈，并不意味著輕視武備和軍隊。事實上，宋朝對軍隊是極為重視的。（二）、元朝的行省制度1.背景：元朝建立后，忽必烈確立了君主專制的中央集權(quán)制度。2.內(nèi)容：（1）在中央：①由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項政務(wù)；②設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)；③設(shè)御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。（2）在地方：①把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書?。虎诔罗?、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省，行省下設(shè)路、府、州、縣。3.影響：①從“山川形便”到“犬牙相入”，使地方喪失扼險而守的地理條件，加強了中央對地方行政和軍事控制。②行省制度在歷史上影響深遠(yuǎn)，明清以后繼續(xù)沿用?！局R拓展】比較分封制、郡縣制、三省六部制、行省制名稱創(chuàng)立或盛行朝代內(nèi)容分封制西周天子把土地和人民授予諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當(dāng)?shù)厥聞?wù)郡縣制秦朝把全國分為若干郡，郡下設(shè)縣?？さ拈L官稱為郡守，縣的長官稱為縣令或縣長，各級官員都由朝廷直接任免三省六部制隋唐三省：中書省、門下省、尚書省六部：吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部行省制元朝大都及周圍地區(qū)由中書省直接管轄，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，其他地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”【知識拓展】.秦朝、唐朝、元朝中央集權(quán)制度的發(fā)展演變。注意：唐朝的中書省是中央機構(gòu)之一，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令；元朝的中書省是全國最高行政機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)六部，行使宰相職權(quán)。知識點2、遼宋夏金元的經(jīng)濟方面變化（經(jīng)濟重心南移）（一）、宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展1.原因：①政治因素：南方戰(zhàn)亂少，社會相對安定。②經(jīng)濟因素：北方人南遷，帶來勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③自然因素：南方自然條件優(yōu)越。④政策傾向：南方政府重視生產(chǎn)，政策推進(jìn)。2.表現(xiàn)：⑴南方農(nóng)業(yè)：長江和太湖地區(qū)成為全國的糧倉，出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”諺語。⑵南方手工業(yè)：南方的絲織業(yè)勝過北方；江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心并出現(xiàn)瓷都景德鎮(zhèn)；廣州、泉州、明州的造船業(yè)，在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位。⑶南方商業(yè)：南宋的臨安比北宋的開封更為繁華；北宋四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子；廣州、泉州是聞名世界的大商港，并設(shè)有市舶司管理海外貿(mào)易。⑷國家財政收入：國家的財政收入主要來自南方，特別是東南地區(qū)：“國家根本，仰給東南。”3.啟示：①要營造和平安定的社會環(huán)境。②要重視科技發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略。③要保護生態(tài)環(huán)境，愛護自然，可持續(xù)發(fā)展。④要采取有利于經(jīng)濟發(fā)展的措施。4.影響：兩宋時期南方經(jīng)濟的全面發(fā)展直接推動了南宋時期經(jīng)濟重心南移的完成。【知識拓展】宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因：①宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)達(dá)為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②宋朝有發(fā)達(dá)的造船業(yè)，配備了先進(jìn)的指南針，能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行。③宋朝對海外貿(mào)易實行鼓勵政策，在主要港口設(shè)置市舶司加以管理，從而大大促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展。④兩宋時期，北方民族政權(quán)并立，陸上絲綢之路受到阻礙，政府轉(zhuǎn)而大力發(fā)展海上貿(mào)易。（二）、中國古代經(jīng)濟重心的南移時間從唐中期(安史之亂后)開始，到南宋時最后完成方向從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域原因①經(jīng)濟因素：北方人口大規(guī)模南遷，既帶來了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗，也增加了南方的勞動力；②社會因素：北方長期戰(zhàn)亂，對經(jīng)濟造成破壞；南方社會相對安定，政府倡導(dǎo)與重視經(jīng)濟，促進(jìn)了經(jīng)濟的快速發(fā)展；③自然因素：南方自然條件優(yōu)越。過程魏晉南北朝（出現(xiàn)南移趨勢）→唐朝中期（開始南移）→北宋（南方經(jīng)濟呈超越北方勢頭）→南宋（完成轉(zhuǎn)移）表現(xiàn)①南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和海外貿(mào)易均獲得快速發(fā)展②宋朝中央政府的財政收入主要來自南方影響基本確定了我國經(jīng)濟南強北弱的格局，經(jīng)濟重心南移推動了中國古代對外貿(mào)易中心、教育文化中心向南方轉(zhuǎn)移。【知識拓展】我國古代經(jīng)濟重心南移的原因有哪些？（1）經(jīng)濟因素：自唐中期以來，北方戰(zhàn)亂頻繁，而南方相對安定，大量中原地區(qū)人口南遷，既帶去了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗，也增加了南方的勞動力，為南方經(jīng)濟的發(fā)展提供了條件。（2）自然因素：宋朝時氣候條件變化，南方更適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展。另外，北方由于開發(fā)較早，人類活動對自然環(huán)境破壞較為嚴(yán)重，而南方自然環(huán)境保持較好，為南方經(jīng)濟的發(fā)展提供了有利的自然條件。（3）政治因素：統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展，采取一些有利于經(jīng)濟發(fā)展的政策，促進(jìn)了南方經(jīng)濟的發(fā)展。知識點3、遼宋夏金元的社會生活方面變化（豐富多彩）北宋的開封(大相國寺)、南宋的臨安、元朝的大都，都是當(dāng)時世界上著名的大都市。1.瓦子：隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。開封城內(nèi)的娛樂兼營商業(yè)的場所叫“瓦子”，瓦子中圈出專供演出的圈子叫“勾欄”。2.雜?。核卧獣r期戲劇表演的主要形式是雜劇，包含說唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝在內(nèi)。①形成于宋代；②元建立后，盛行于元大都為中心的北方；③元朝統(tǒng)一后，元雜劇傳入南方。3.節(jié)日：今天的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代就有了。宋代稱春節(jié)為元旦(年節(jié)，新年)。【歷史解釋】我們?nèi)绾慰创咦?？提示?1)從起源上看，瓦子的產(chǎn)生，是宋代城市繁榮、商業(yè)發(fā)展、市民階層不斷壯大的結(jié)果。(2)從內(nèi)容上看，瓦子里的活動既有物質(zhì)生活方面的，又有精神生活方面的。(3)從趨勢上看，宋代市民文化生活的趨勢：商業(yè)化(以營利為目的，有專門以此為生的藝人)、通俗化(內(nèi)容接近百姓生活)、大眾化(市民參與的普及性)?！練v史解釋】宋元時期市民文化繁榮與都市經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系①兩宋時期，社會經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，城市商業(yè)貿(mào)易繁榮，為豐富多彩的市民文化娛樂活動的出現(xiàn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。②宋元時期，隨著城市的進(jìn)一步發(fā)展，市民階層壯大，社會需要豐富多彩的文化娛樂活動，以滿足市民的社會文化需求。知識點4、遼宋夏金元的文化方面變化（燦爛輝煌）一、宋詞和元曲宋詞1.興起發(fā)展：詞在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩宋，成為宋代主要的文學(xué)形式之一。2.定義和特點：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，也稱長短句，便于歌唱。每首詞依據(jù)樂譜的要求，有一定的格式，即詞牌，如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。3.內(nèi)容：開始多描寫女性傷離怨別的心境或花前月下的景色，到宋代變化較大，風(fēng)格多樣，內(nèi)容廣泛。4.主要代表人物及作品：（1）蘇軾：北宋文學(xué)家，①改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，②擴大了詞的境界，③提高了詞的格調(diào)。詞風(fēng)豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。（2）李清照：兩宋時期女詞人，詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀。以北宋滅亡為界，前期描寫真摯的夫婦情感，后期反映戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，抒寫深沉的憂患情懷。（3）辛棄疾：南宋人，詞風(fēng)豪放，具有報國情懷，①使詞境變得更為雄奇闊大，②抒情、寫景、敘事、議論，氣勢磅礴，震撼人心，進(jìn)一步提高了詞的社會功能和在文學(xué)史上的地位。（二）、元曲1.組成：包括散曲、雜劇和南戲等。把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)。2.關(guān)漢卿：金末元初，元代最優(yōu)秀的雜劇作家，代表作是悲劇《竇娥冤》。3.元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸，在明代以后被譽為“元曲四大家”(王實甫與之齊名)?！練v史解釋】宋元文化繁榮的原因。（1）高起點，是在隋唐文化基礎(chǔ)上的繼續(xù)發(fā)展。（2）宋元時期的政治和經(jīng)濟，為文化的發(fā)展提供了良好的條件。宋朝城市空前繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍。元朝實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一，疆域空前遼闊，對外海陸交通空前發(fā)達(dá)，中外經(jīng)濟文化交流十分頻繁。二、史學(xué)（司馬光和《資治通鑒》）、繪畫、書法等1.概況：北宋史學(xué)家，政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史，縱貫16個朝代。2.目的：“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒戒來加強統(tǒng)治。3.地位：《資治通鑒》與《史記》并列為中國史學(xué)不朽巨著，司馬光與司馬遷被稱為“史學(xué)兩司馬”(西漢司馬遷，著有紀(jì)傳體通史《史記》，記錄從黃帝到漢武帝時期的歷史)。*繪畫藝術(shù)：宋元時期的繪畫藝術(shù)題材廣泛，風(fēng)格多樣，技巧成熟，(山水、花鳥、風(fēng)俗畫)。宋朝張擇端的《清明上河圖》描繪北宋東京卞河沿岸風(fēng)光和繁華景象，美術(shù)史上不朽之作。元朝趙孟頫的《秋郊飲馬圖》。(山水、花鳥、人物畫無不傳神，他的作品被稱為“神品”)*書法：宋元時期，盛行行書。宋四家：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。元代書法家是趙孟頫(勁秀雄健，功力深厚)。【歷史對比】《史記》是紀(jì)傳體通史，《資治通鑒》是編年體通史?！妒酚洝放c《資治通鑒》被稱為“史學(xué)雙璧”。史學(xué)上的“兩司馬”

史學(xué)家年代著作體例敘事范圍司馬遷西漢《史記》紀(jì)傳體通史黃帝到漢武帝時期司馬光北宋《資治通鑒》編年體通史戰(zhàn)國到五代知識點5、遼宋夏金元的科技方面變化（高峰）一、活字印刷術(shù)的發(fā)明1.雕版印刷術(shù)：隋唐時期發(fā)明，促進(jìn)了文化的發(fā)展。遼宋夏金時刻書盛行，雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。2.弊端：刻板費工費時，刻好的版只能印一種書籍。3.活字印刷術(shù)：①北宋匠人畢昇發(fā)明，用膠泥刻字。②后來又出現(xiàn)了木活字。③元代科學(xué)家王禎在《農(nóng)書》中對木活字作了系統(tǒng)總結(jié)并有所創(chuàng)新，發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法。④元朝中期，出現(xiàn)了銅活字印刷。4.傳播：13世紀(jì)傳入朝鮮，后傳到日本及東南亞地區(qū)，經(jīng)絲綢之路傳到波斯，經(jīng)蒙古人西征等途徑傳入歐洲。5.影響：對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。二、指南針、火藥的應(yīng)用1．指南針：（1）發(fā)明發(fā)展：①中國古代很早就認(rèn)識到磁石指南的特性，②戰(zhàn)國時，人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”；③宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具；④后來人們又制成了羅盤。（2）應(yīng)用：北宋末年，中國的海船上開始使用指南針。（3）傳播影響：阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲。大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。2．火藥（1）發(fā)明：唐朝時，中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。（2）應(yīng)用：①唐朝末年，火藥開始運用到軍事領(lǐng)域。②宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(制成爆炸性武器或管形火器，宋金戰(zhàn)爭，蒙古滅金、滅宋戰(zhàn)爭)。南宋初，竹管火槍；南宋后期，有彈丸的突火槍(突火槍是槍炮的始祖，揭開了世界軍事史上熱兵器時代的序幕)。③元代用金屬作筒取代竹筒，發(fā)明了火銃(突破)。（3）傳播：13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。（4）影響：對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了歐洲社會的變革。【歷史解釋】宋元時期科技進(jìn)步的主要原因有哪些？(從經(jīng)濟、政治、民族關(guān)系和對外交往四個角度回答)提示：①經(jīng)濟：宋元時期經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為科技文化成就奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②政治：北宋結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)局面，元朝實現(xiàn)了大一統(tǒng)，使社會出現(xiàn)相對安定的局面。③民族關(guān)系：民族交融加強，各民族之間經(jīng)濟文化交流頻繁。④對外交往：對外交往增多，各國之間互相學(xué)習(xí)，豐富本民族文化。知識點6、遼宋夏金元的交通方面變化（發(fā)達(dá)）宋代由于航海技術(shù)進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達(dá)。元朝建立后，開創(chuàng)了中外交通的新局面。1.陸路：①陸上絲綢之路在宋元時期成為通往西方的交通要道，宋代驛站發(fā)達(dá)，②元代修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站，向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家。2.海路：（1）條件：①宋元時期造船和航海技術(shù)有較大發(fā)展(指南針；潮汛、信風(fēng)、氣象等規(guī)律)。②政府鼓勵外貿(mào)。（2）航線：①宋代形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。②元朝時，海上交通范圍有更大拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。（3）海外貿(mào)易：①宋元時，中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量商船定期往返。②宋代時與中國貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)有五六十個，元代時達(dá)到140多個。（4）作用：①陸路和海陸交通的暢通，使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來。②中國的創(chuàng)造發(fā)明傳入歐亞各國，對歐亞國家的社會、經(jīng)濟發(fā)展起了重要作用。西方的藥物、天文歷法、數(shù)學(xué)等也傳到中國?！疚ㄎ锸酚^】分析中國古代對外交通路線延續(xù)發(fā)展千年的原因。原因：經(jīng)濟發(fā)展，擴大貿(mào)易的需要；手工業(yè)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，如造船技術(shù)、指南針應(yīng)用于航海為海上絲綢之路的開拓提供了條件；政府的大力支持，如設(shè)立西域都護保障絲綢之路暢通、設(shè)置市舶司管理海外貿(mào)易。1.宋朝重文輕武的政策，主要是為了壓制武將，并不意味著輕視武備和軍隊。2.兩宋時期，商業(yè)繁榮，經(jīng)商的時間、空間不再受限制。3.由于國家不統(tǒng)一，戰(zhàn)亂頻繁，北方陸路貿(mào)易受阻，宋代的對外貿(mào)易以海路為主。4.“交子”是北宋時期的紙幣，也是世界上最早的紙幣；“會子”是南宋時期的紙幣。5.從唐朝中期（安史之亂時）開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時最后完成，南方經(jīng)濟發(fā)展水平完全超過了北方。6.宋代城市中的許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“瓦子”?！敖蛔印笔潜彼吻捌谠谒拇ǖ貐^(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣，“會子”是南宋時期的紙幣。7.元雜劇不等同于元曲，而是元曲的一個組成部分。元曲包括散曲、雜劇和南戲等，它是元代文學(xué)的代表。8.宋元時期的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的根本原因是商品經(jīng)濟的發(fā)展壯大了市民階層，人們對精神文化的需求增加。9.隋唐時期發(fā)明雕版印刷術(shù)，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。10.四大發(fā)明中直接促進(jìn)文化傳播的是造紙術(shù)和印刷術(shù)，為航海活動提供條件的是指南針，改變作戰(zhàn)方式的是火藥。11.宋元時期的科技和交通的發(fā)展與國家統(tǒng)一（宋局部統(tǒng)一，元全國統(tǒng)一）、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展等密切相關(guān)。1.經(jīng)濟重心南移的原因、階段及啟示。（1）原因：①北方人口大批南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和充足的勞動力；②南方自然條件優(yōu)越，社會環(huán)境較穩(wěn)定；③南方政權(quán)重視發(fā)展生產(chǎn)；④人民的辛勤勞動。（2）階段：①東晉南朝時期，江南地區(qū)的開發(fā)為我國經(jīng)濟重心的逐漸南移打下了基礎(chǔ)；②唐朝中期，我國的經(jīng)濟重心開始南移；③南宋時期，經(jīng)濟重心南移最終完成。（3）啟示：①政局的穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；②統(tǒng)治者的重視是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素；③積極引進(jìn)、運用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證；④要保護生態(tài)環(huán)境、保護自然。2.兩宋時期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因和表現(xiàn)。（1）原因：①宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；②宋朝有發(fā)達(dá)的造船業(yè)和先進(jìn)的航海技術(shù)，能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行；③宋朝統(tǒng)治者對海外貿(mào)易實行鼓勵政策，從而大大促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展。（2）表現(xiàn)：①海外貿(mào)易的發(fā)展超過前代；②貿(mào)易范圍擴大；③有聞名世界的大商港（廣州、泉州），設(shè)立市舶司進(jìn)行管理；④南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位。3.兩宋時期社會生活豐富多彩的原因是什么?（1）兩宋軍民抗擊北方游牧民族南攻，使中原和南方地區(qū)獲得相對安定的社會持續(xù)發(fā)展環(huán)境；（2）農(nóng)耕文化與游牧文化在碰撞中逐漸交融，大大豐富了華夏文明；（3）農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展，市民階層興起，商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，古代經(jīng)濟重心南移完成；（4）指南針、火藥、活字印刷術(shù)三項重大發(fā)明與應(yīng)用及海內(nèi)外商貿(mào)興起；（5）兩宋時期，統(tǒng)治者推行重文輕武的政策，使文化教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展，以史學(xué)、宋詞為代表的文學(xué)作品和書法繪畫等藝術(shù)蓬勃發(fā)展。4.中國古代四大發(fā)明在世界文明史上的歷史意義。（1）造紙術(shù)的發(fā)明，為人類提供了經(jīng)濟、便利的書寫材料，掀起了一場人類文字載體的革命，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。（2）印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，傳到歐洲后改變了歐洲只有上等人才能讀書的狀況，便利了資產(chǎn)階級文化的傳播。（3）指南針應(yīng)用于航海，為歐洲航海家開辟新航路提供了重要條件，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。（4）火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史發(fā)展進(jìn)程。5.高頻考題——①《清明上河圖》解讀宋代張擇端《清明上河圖》(局部)(七下P44)(五育·美育)根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識，分析《清明上河圖》的藝術(shù)價值及歷史價值。(2022年版課標(biāo)·學(xué)業(yè)要求)【答案】藝術(shù)價值：此畫用筆兼工帶寫，設(shè)色淡雅。構(gòu)圖采用鳥瞰式全景法，真實而又集中概括地描繪了當(dāng)時汴京東南城角這一典型的區(qū)域。畫面中人物眾多，又穿插著各種情節(jié)，組織的有條不紊，同時又具有情趣。歷史價值：為后世了解研究宋朝城市社會生活提供了重要的歷史資料；是研究我國風(fēng)俗畫發(fā)展的重要史料。5.高頻考題——②解讀宋代海外貿(mào)易圖宋代海外貿(mào)易圖(七下P45)【?？键c】海外貿(mào)易特點：海外貿(mào)易范圍廣，沿海港口多海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因：北方民族政權(quán)并立導(dǎo)致陸上絲綢之路受阻；經(jīng)濟重心南移，南方經(jīng)濟發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)高度發(fā)展；朝廷鼓勵對外貿(mào)易；造船業(yè)和航海技術(shù)進(jìn)步，指南針應(yīng)用于航海5.高頻考題——③解讀元朝交通路線圖元朝交通路線圖(七下P63)【?？键c】交通路線特點：海陸并舉，形成陸路、海路交通網(wǎng)；元大都是陸路交通中心；元代的陸路向西通往耶路撒冷、君士坦丁堡等歐洲地區(qū)路線特點形成的原因：元代國家統(tǒng)一，疆域遼闊，國力強盛，政府修建了陸路交通網(wǎng)，廣泛建立驛站系統(tǒng)；航海技術(shù)發(fā)達(dá)，指南針應(yīng)用于航海，初步掌握潮汛、信風(fēng)、氣象規(guī)律6.觀點論述：閱讀宋代海外貿(mào)易圖與朝對外交通圖，圍繞其主題提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。觀點：宋元時期發(fā)達(dá)的中外交通推動中外交流興盛。論述：宋元時期的中外交通有了很大發(fā)展，陸上絲綢之路成為通往西方的交通要道，宋朝的驛站、元朝覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)與向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家的陸路，使東西方的使臣、商人往來非常方便；宋元時期，由于造船與航海技術(shù)的發(fā)展（指南針等），海路形成多條航線。到了元朝，海上絲綢之路更是進(jìn)入鼎盛時期。陸路和海陸交通的暢通使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來，阿拉伯人將中國宋元時期的科技成果（指南針、火藥等）傳入歐洲，促進(jìn)了歐洲社會的轉(zhuǎn)型；西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學(xué)等傳入中國，促進(jìn)了中國的社會、經(jīng)濟發(fā)展。綜上所述，宋元時期發(fā)達(dá)的中外交通推動了中外經(jīng)濟、文化等方面的交流，促進(jìn)了社會的進(jìn)步和發(fā)展。考向01宋朝重文輕武政策【例1】（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）宋室對統(tǒng)兵將帥的猜忌，始終不解。所信用者大都才調(diào)平庸，不足制敵。統(tǒng)兵大員，也多用文官，以沒有戰(zhàn)陣經(jīng)歷的文人主持軍事，自然敗事者居多。這反映出宋朝統(tǒng)治者采取的政策是（

）A．休養(yǎng)生息 B．重文輕武 C．閉關(guān)鎖國 D．文化專制【變式11】（2023下·湖南懷化·七年級校考期中）一種觀點認(rèn)為：宋朝某項政策的實行，使得中國人喪失了漢朝“犯我強漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的尚武精神，以至其在與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭中屢屢敗北。這項政策應(yīng)該是（

）A．重農(nóng)抑商 B．重文輕武 C．和親會盟 D．閉關(guān)鎖國【變式12】（2023下·河北保定·七年級統(tǒng)考期中）秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”；漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”；孝文帝推行漢化措施；隋文帝通過考試選拔人才；宋太祖實行重文輕武的政策。以上帝王這樣做的共同目的是（

）A．保證國家長治久安 B．嚴(yán)密控制知識分子C．推進(jìn)政治經(jīng)濟改革 D．杜絕官員貪污腐敗考向02元朝的行省制度【例2】（2023·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題）元朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。為加強對全國的有效統(tǒng)治，元朝實行了（

）A．分封制 B．郡縣制 C．刺史制度 D．行省制度【變式21】（2023下·福建廈門·七年級統(tǒng)考期末）元朝的政治制度大都為后代所承襲。今天中國的省作為地方一級行政區(qū)劃，其建制和名稱都來源于元朝的（

）A．分封制 B．郡縣制 C．行省制 D．三省六部制【變式22】（2023下·江西吉安·七年級校聯(lián)考期中）元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報中書省，軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍隊。這體現(xiàn)行省制度（

）A．有利于加強中央集權(quán) B．使地方官員喪失權(quán)力C．對后世影響力非常大 D．不利于管轄遼闊疆域考向03宋代經(jīng)濟的發(fā)展【例3】（2023·黑龍江大慶·中考真題）宋代黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業(yè)城市，城市中的店鋪不斷增加；北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣——“交子”。這主要體現(xiàn)了宋代（）A．商業(yè)貿(mào)易的繁榮 B．活字印刷術(shù)的發(fā)明C．行省制度的設(shè)立 D．對邊疆地區(qū)的管轄【變式31】（2023·遼寧盤錦·校考一模）謝和耐在《南宋社會生活史》中說：“（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……”對此材料解讀正確的是（

）A．銀企之間票據(jù)流通頻繁 B．宋代茶鹽企業(yè)也采取現(xiàn)代管理制度C．宋代社會商品經(jīng)濟活躍 D．中國早在宋代已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化行列【變式32】（2023下·河北邢臺·七年級校考期中）在宋朝時期，統(tǒng)治者把市坊合一，對老百姓們進(jìn)行營業(yè)的地點和時間少有限制，使得商鋪能夠24小時營業(yè)，從而形成了“不夜城”，甚至還出現(xiàn)了眾多的跳蚤市場。這反映出當(dāng)時（

）A．對外貿(mào)易活躍 B．手工業(yè)的興盛C．社會秩序穩(wěn)定 D．商業(yè)經(jīng)濟繁榮考向04宋元時期的都市與文化【例4】（2023·江蘇南通·中考真題）從早晨開始，百姓穿上新衣，往來拜年，并燃放爆竹。各坊、巷擺設(shè)食物、日用品……開設(shè)舞場、歌館，車馬交馳，熱鬧異常。這一場景出現(xiàn)于宋代傳統(tǒng)節(jié)日中的（

）A．春節(jié) B．端午節(jié) C．中秋節(jié) D．重陽節(jié)【變式41】（2023下·內(nèi)蒙古赤峰·七年級校考階段練習(xí)）英國史學(xué)家湯因比曾說“如果讓我選擇，我愿意生活在中國的宋朝！”假如你生活在兩宋時期，可能經(jīng)歷的事情有（

）①用“交子”在酒店換酒喝

②在“瓦子”里聽說書

③去“夜市”吃夜宵④在“草市”購買日用百貨

⑤在“勾欄”里聽當(dāng)時流行的散曲和看《竇娥冤》A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤【變式42】（2023下·河南許昌·七年級統(tǒng)考期末）中國文學(xué)藝術(shù)從吟誦的唐詩到吟唱的宋詞再到表演的元曲，其傳播范圍越來越廣，通俗程度越來越高，出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

）A．統(tǒng)治者重視文學(xué) B．城市繁榮與市民階層壯大C．科舉考試的需要 D．文人表達(dá)個人情感的訴求考向05宋元時期的科技與中外交通【例5】（2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）沈括《夢溪筆談》卷十八《技藝》記載：“慶歷中，有布衣畢昇，又為活版，其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅?！t以一鐵范置鐵板上，乃密布字印?！痹撚涊d描述的是（

）A．造紙術(shù) B．火藥 C．印刷術(shù) D．指南針【變式51】（2023上·江蘇南通·九年級校考階段練習(xí)）在這種解放性的發(fā)明的刺激下，中國文學(xué)像一股奔放的洪流滾滾而來。古代的經(jīng)典有成百種的版本，成千種的注釋。從來沒有人能夠像宋朝的學(xué)者這樣支配文化。材料中解放性發(fā)明的發(fā)明者是（

）A．蔡倫 B．畢昇 C．李冰 D．李春【變式52】（2023上·湖北黃岡·八年級統(tǒng)考階段練習(xí)）茶馬古道是中國古代用川、滇茶葉交易西藏馬匹、藥材的一條商貿(mào)之路。宋代在成都、甘肅天水各置榷茶(官府對茶葉實行征稅、管制、專賣的機構(gòu))和買馬司(政府管理買馬的機構(gòu))；元代在茶馬古道沿線推行土司制度，把以“茶馬互市”為主的交通線路定為正式驛路，并設(shè)置驛站。這表明在茶馬古道的發(fā)展中（

）A．對邊疆地區(qū)的管理強化了 B．政府發(fā)揮主導(dǎo)與管理作用C．重農(nóng)抑商受到嚴(yán)重的沖擊 D．中原與邊疆地區(qū)交流弱化一、選擇題1．（2023·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）宋代統(tǒng)治者深知文教的社會功能，在政治上突出文治的同時，進(jìn)一步強化和完善科舉制，學(xué)校教育和科舉制的聯(lián)系也日益緊密。這種做法（

）A．避免了統(tǒng)治危機的出現(xiàn) B．提高了整個社會的文化素養(yǎng)C．增加了政府的財政收入 D．阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步2．（2023·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)商鞅變法與王安石變法相同點的表述，正確的是（

）A．背景：爆發(fā)農(nóng)民起義 B．目的：實現(xiàn)富國強兵C．內(nèi)容：廢除井田制度 D．影響：奠定統(tǒng)一基礎(chǔ)3．（2022·廣東深圳·中考真題）北宋時期，政府樂于見到人們的鑒賞喜好從貴金屬轉(zhuǎn)向陶瓷，這一轉(zhuǎn)變有利于金屬貨幣的流通，并向少數(shù)民族政權(quán)換取和平?？梢娬С诌@一轉(zhuǎn)變的主要意圖是（

）A．引導(dǎo)貴族生活方式的轉(zhuǎn)變 B．推動文化教育事業(yè)的發(fā)展C．提倡節(jié)儉以保持士人清廉 D．促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和支付歲幣4．（2022·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）下列古錢幣的形制與鑄幣文字蘊含著豐富的歷史信息。這最適合用來研究，中國古代（

）秦半兩錢

唐開元通寶

契丹貨幣

西夏貨幣A．民族交融的加強 B．冶鐵技術(shù)的進(jìn)步C．抑商政策的演變 D．征稅方式的變化5．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）詩歌、諺語往往折射出一定的歷史信息。下列搭配不正確的是（

）A．“蘇湖熟，天下足?！薄蒺B(yǎng)生息 B．“朝為田舍郎，暮登天子堂?！薄婆e取士C．“做人莫做軍，做鐵莫做針?！薄匚妮p武 D．“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴。”——民族交融6．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）下圖中不同朝代經(jīng)濟分布的變化說明（

）

漢代經(jīng)濟分布區(qū)

唐后期經(jīng)濟分布