第一章機械運動（原卷版）2

第一章機械運動（原卷版）知識導航知識點回顧知識點1：長度及其測量1、長度單位：在國際單位制中，長度的單位是米（用m表示）。常用的長度單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。2、長度測量：（1）測量工具：刻度尺、三角板、卷尺、游標卡尺、千分尺等（2）刻度尺的使用：使用前：注意觀察零刻度線、量程和分度值；使用時：正確放置刻度尺；讀數(shù)時：視線應與尺面垂直；記錄數(shù)據(jù)時：要由數(shù)字和單位組成特別注意：(1)零刻度線對準被測長度的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測長度保持平行，不能歪斜如因零刻度線磨損而取另一整刻度線作為零刻度線時，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。(2)讀數(shù)時估讀到最小刻度的下一位（如圖所示，甲讀數(shù)為3.2cm,乙讀數(shù)為3.18cm）3、誤差（1）測量值與真實值之間的差別，誤差是不能避免的，只能通過提高測量水平、改進測量手段就能盡量減小誤差。但錯誤是能夠避免的，也是不該發(fā)生的。（2）減小誤差的方法：多次測量求平均值、選用精密測量儀器和改進測量方法。知識點2：時間及其測量1、時間的測量常用工具是鐘表、秒表。在國際單位制中，時間的單位是秒（s），常用單位還有分鐘（min）、小時（h）等。1h=60min=3600s(1h=60min)。2、時間測量讀數(shù)時要注意分度值，按照時、分、秒順序讀數(shù)?。ㄐ∪σ话惚硎痉?，大圈表示秒，大圈轉(zhuǎn)一周，小圈轉(zhuǎn)一格）（如圖所示時間為4min7.5s）知識點3：運動的描述1、機械運動：物體位置的變化叫機械運動。運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，宇宙中的萬物都在以各種不同的形式運動著，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的。2、參照物：研究機械運動時，事先選定的，衡量被研究物體的位置是否改變，作為參考標準的物體叫參照物。參照物可任意選?。ㄑ芯繉ο蟛荒苓x作為參照物），選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同。如：公路上行駛的汽車，以路面為參照物，汽車是運動的；以車里的人或物品為參照物，汽車是靜止的。3、相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，以對方為參照物，他們是靜止的（實際上，它們相對于路面是運動的），這叫兩個物體相對靜止。知識點4：運動的快慢1、比較運動的快慢（1）在運動時間相同的情況下，比較行駛路程的長短，行駛的路程越長，運動得越快；

（2）在行駛路程相等的情況下，比較運動時間的長短，運動的時間越短，運動得越快；

（3）用路程除以時間，比較單位時間的路程，單位時間的路程越大，速度越快。2、速度（1）速度：是描述物體運動快慢的物理量。公式：（其中t表示時間，S表示路程，v表示速度）（2）速度單位：速度的國際是m/s（讀作米每秒）。速度的常用單位還有km/h(1m/s=3.6km/h)。（3）勻速直線運動：運動快慢不變，運動路線是直線的運動，叫做勻速直線運動。物體做勻速直線運動時，運動方向、速度大小始終保持不變（如在平直公路上勻速行駛的汽車）。（4）變速直線運動：在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等的直線運動叫做變速直線運動。（5）路程時間圖像：路程隨時間的變化圖像叫路程時間圖像（st圖像），縱坐標表示路程（s），橫坐標表示時間（t），圖像表示路程隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。路程時間圖像如果圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運動；直線與時間軸夾角越大，表示物體運動的速度越大。如圖可知甲、乙均做勻速直線運動，但甲的速度大，乙的速度小。（6）速度時間圖像：速度隨時間的變化圖像叫速度時間圖像（vt圖像），縱坐標表示速度（v），橫坐標表示時間（t），圖像表示速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做勻速直線運動；如果不是水平直線，表示物體做變速運動，乙物體的速度越來越大（加速運動），丙物體的速度越來越?。p速運動）。知識點5：平均速度的測量1、變速運動與平均速度（1）變速運動的快慢就是速度變化的快慢（速度不斷變化的運動，包括大小和方向），速度的變化用加速度來描述！勻變速運動呢就是速度在單位時間的增加（減少）是固定的！加速度有正負，正代表速度是增加的，負代表速度是降低的！非勻變速運動呢就是速度在單位時間內(nèi)的變化不固定！

（2）平均速度是指在某段時間內(nèi)，物體運動的位移，與所用時間的比值，反映的是某段路程中物體運動的平均快慢，用v表示平均速度，用s表示路程，用t表示時間，則平均速度的公式是v=。（如：甲乙兩地6000m，開車用10分鐘，那么，車的平均速度為10m/s）。2、測量“小車平均速度”實驗（1）實驗器材：小車、斜坡（長木板）、小木塊、金屬片擋板、刻度尺、停表（秒表）；（2）實驗原理：；（3）實驗步驟：步驟①選材，將所需要器材準備好，置于水平桌面；步驟②記錄刻度尺的量程和分度值；步驟③組裝斜面（將小木板墊于長木板一頭，使長木板形成斜面）；步驟④小車試滑（調(diào)整斜面傾斜度，使小車下滑速度不能過快，便于測量時間）；步驟⑤實驗開始，使小車多次在斜面上段滑到下端，記錄時間，時間的平均值為小車運動的時間t。步驟⑥利用公式求出小車運動的平均速度；步驟⑦整理器材；典例分析考點1長度和時間的測量【典例1】（2022?寧德模擬）如圖所示，小聰把細銅線緊密排繞在鉛筆上，通過測量線圈長度間接測出細銅線的直徑。以下不正確的是（）A．排繞的細銅線線圈長度L為7.70cm B．沿A方向讀數(shù)，測得的線圈長度L偏大 C．若排繞不夠緊密，則測量值偏大 D．若細銅線只緊密排繞5圈，所測得銅線直徑的誤差更大【典例2】（2022?連云港）如圖所示，三條線段a、b、c的長度分別為L1、L2、L3，它們的大小關系是（）A．L1＜L2＜L3 B．L1＜L2＝L3 C．L1＝L2＝L3 D．L1＝L2＜L3【典例3】（2022?潮州模擬）如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應該選用乙（選填“甲”或“乙”）刻度尺，所測物體的長度記為2.80cm?！镜淅?】（2022?蘇州模擬）如圖甲所示刻度尺的分度值是cm，物體A的長度是cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為s?？键c2運動的描述【典例5】（2022?揚州）小明和家人在瘦西湖同船游覽時，他認為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）A．垂柳 B．他乘坐的船 C．河岸 D．五亭橋【典例6】（2022?武功縣模擬）2022年2月15日下午，中國選手蘇翊鳴在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中奪冠。比賽中，他在空中向前運動，如圖所示，若認為蘇翊鳴是靜止的，所選的參照物是（）A．蘇翊鳴的頭盔 B．現(xiàn)場的觀眾 C．場地的跳臺 D．場地旁的路燈【典例7】（2022?懷化）小亮早上坐公交車上學時，觀察到路旁的樹木飛快向后退，以地面為參照物，則小亮是的，樹木是的。（選填“運動”或“靜止”）【典例8】（2022?德陽二模）甲、乙兩個學生從橋頭走到大橋處時，忽聽背后火車鳴笛，甲轉(zhuǎn)身向后以6m/s的速度跑到橋頭，此時火車剛好上橋，而乙則是以6m/s的速度向前跑向另一橋頭，當火車剛好上橋時，乙距離另一橋頭的路程是L（L為橋長），當乙到達另一橋頭時，火車剛好追上他，則火車的速度是m/s?？键c3運動的快慢【典例9】（2022?長沙）詩詞中常蘊含著物理知識，根據(jù)下列哪句詩能估算出物體運動的速度（）A．天臺四萬八千丈 B．坐地日行八萬里 C．春風十里揚州路 D．桃花潭水深千尺【典例10】（2022?濰坊模擬）甲、乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（）A．前4min乙同學速度比甲同學速度小 B．甲同學做勻速直線運動的速度是0.4m/sC．甲、乙同學相遇時距起點240m D．乙同學第5min后仍做勻速直線運動【典例11】（2022?襄陽）如圖甲所示，交警利用無人機對高速公路通行情況進行實時監(jiān)測。無人機上安裝有攝像機，在飛行過程中，以地面為參照物，攝像機是（選填“運動”或“靜止”）的；圖乙是無人機上升到某高度后水平飛行的v﹣t圖象，它在第25s時的速度為m/s?！镜淅?2】（2022?渝北區(qū)模擬）高速鐵路的廣泛應用，使人們的出行更加便捷，放假期間，小渝與家人乘坐高鐵從重慶火車北站到成都游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，如表所示是它的部分參數(shù)。求：成渝高鐵從重慶北站到成都東站一共308公里，如果按照最大速度行駛，需要多少小時到達？（保留兩位小數(shù)）滿載時的總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h考點4測量平均速度【典例13】（2022?自貢）某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s﹣t圖像如圖所示，對物體的運動情況進行分析，下列說法錯誤的是（）A．物體在6s內(nèi)運動的路程為15m B．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等 C．物體在2～4s內(nèi)處于靜止狀態(tài) D．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s【典例14】（2022?曲阜市校級模擬）物體沿直線以15m/s的速度運動，通過了全程的，又以同向20m/s的速度運動通過了剩余的全部路程，則它全程的平均速度為?！镜淅?5】（2022?曲阜市校級模擬）測“小車的平均速度”實驗中，小康設計了如圖所示實驗裝置。小車從斜面的頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三點時電子表的顯示（數(shù)字分別表示時：分：秒）。（1）所用刻度尺的分度值是，對斜面坡度的要求是（選填“陡”或“緩”）；（2）AC段的平均速度vAC＝m/s；（3）若過了C點才停止計時，則測得的平均速度vAC會偏；（4）AC段的平均速度vAC（選填“大于”“等于”或“小于”）BC段的平均速度vBC；（5）整個下坡過程，中間時刻的速度（選填“大于”“等于”或“小于”）中間路程的速度?！镜淅?6】（2022?晉中）六一兒童節(jié)前夕，小明妹妹所在的幼兒園將要舉辦“親子滑草”比賽，比賽須知如圖甲所示。如何贏得比賽呢？小明邀請學習小組的同學們一起進行專題項目研究，并制定參賽方案。（1）通過對“比賽須知”的分析可知，要取得勝利，關鍵是從草坡上滑到坡底所用時間要短。同學們提出兩個觀點：①體重越大，用時越短；②斜坡越陡，用時越短。針對以上兩個觀點，大家討論：需用木塊和木板搭建斜面，如圖乙所示；除用大塊橡皮泥改變物重；下滑的物體是選“小車”還是“木塊”呢？請你選擇并說明理由。。（2）實驗中，除用停表測時間外，同學們還可以借鑒“測量物體運動的平均速度”實驗中的器材，便于更準確測量物體滑到斜面底端所用時間。（3）請你從上述兩個觀點中任選一個，幫助他們設計實驗步驟，并陳述你對參賽方案的建議。答案一：選擇“斜坡越陡，用時越短”的觀點設計實驗。實驗步驟：。答案二：選擇“體重越大，用時越短”的觀點設計實驗。實驗步驟：。鞏固訓練一、選擇題。1．（2021?上海）小紅參觀博物館時看到了祝融號模型，發(fā)現(xiàn)祝融號模型和一個初三的女學生一樣高，請問這個祝融號模型有多高（）A．0.9m B．1.8m C．3.6m D．7.2m2．（2022?東西湖區(qū)模擬）2022年5月10日，天舟四號貨運飛船與空間站組合體完成自動交會對接，如圖所示，貨運飛船與空間站對接完成后，下列說法正確的是（）A．貨運飛船相對于空間站是運動的 B．貨運飛船和空間站相對于地球是運動的 C．貨運飛船相對于地球是靜止的，空間站相對于地球是運動的 D．貨運飛船相對于地球是運動的，空間站相對于地球是靜止的3．（2022?蕭山區(qū)校級模擬）甲、乙兩車同在一平直公路上行駛，甲、乙兩車從同一位置為0的地方同時出發(fā)，兩車速度與時間關系如圖所示，下列分析正確的是（）A．乙車做勻速直線運動 B．乙車在1秒時追上甲車 C．甲車上的人相對地面是靜止的 D．甲車在3秒內(nèi)通過了90米4．（2022?大慶）小明不慎將一瓶礦泉水從二樓陽臺滑落，忽略空氣阻力，則這瓶礦泉水在下落過程中的路程與時間關系圖像正確的是（）A．B． C．D．5．（2022?肥城市三模）在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點，并用照相機每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法中（）①小球從A點運動到B點用時0.4s②小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm③小球由A點滾到C點，整個過程的平均速度為11m/s④小球在BC段的平均速度大于AC段的平均速度A．只有①③正確 B．只有②③正確 C．只有①④正確 D．只有②④正確6．（2022?沈河區(qū)二模）一名中學生在街道上正常騎自行車的平均速度最接近于（）A．0.5m/s B．1.1m/s C．10m/s D．18km/h二、填空題。7．（2022?畢節(jié)市二模）如圖甲所示，木塊的長度是cm，機械停表的示數(shù)是s。8．（2022?肥東縣一模）在第32屆東京夏季奧運會上，我國射擊小將楊倩以251.8環(huán)的成績榮獲冠軍。頒獎時，中國的五星紅旗在俄羅斯和瑞士國旗的伴隨下一起冉冉升起。若以俄羅斯國旗為參照物，中國國旗是（選填“運動”或“靜止”）的。9．（2021?黑龍江）2021年5月哈伊高鐵開工建設，設計全程長