畢業(yè)典禮儀式感演講稿(3篇)_第1頁
畢業(yè)典禮儀式感演講稿(3篇)_第2頁
畢業(yè)典禮儀式感演講稿(3篇)_第3頁
畢業(yè)典禮儀式感演講稿(3篇)_第4頁
畢業(yè)典禮儀式感演講稿(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)典禮儀式感演講稿(3篇)

畢業(yè)典禮儀式感演講稿(通用3篇)

畢業(yè)典禮儀式感演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家上午好!

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠的祝福。

三年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!

三年里,化院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!

如今,三年過去啦,化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們?cè)谶@頭,夢(mèng)想在那頭!

三年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個(gè)夢(mèng),我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開始,我們就要去追逐我們的夢(mèng),去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學(xué)三年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信,和對(duì)生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢(mèng)想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮儀式感演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們:

大家好!

首先我代表__高中所有老師對(duì)__屆畢業(yè)的同學(xué),對(duì)即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。

在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合,作為老師代表,我也是百感交集。

和同學(xué)們一樣,老師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩:“我可以鎖住我的筆,卻鎖不住愛和憂傷,在長長的一生里,歡樂總是乍現(xiàn)就凋落,走得最快的總是最美麗的時(shí)光?!笔前?,時(shí)光輕易把人拋,從此,同學(xué)們將告別母校,你們的歡笑我何時(shí)再聞,你們的身影我何時(shí)重見?三年師生情長,一朝別離恨短。同學(xué)們,你們知道嗎,從此,你將帶走老師的心,而老師只能留你入夢(mèng)。

和同學(xué)們一樣,老師也有著愧疚和遺憾。有人說:“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)?!钡@并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲抑?,雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生,但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì)悔:那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好,那個(gè)同學(xué)的問題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好,那一天如果和他們?cè)谝黄鸲嗪谩袝r(shí)我們會(huì)恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你,恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去,一切都不可挽回,在此,真誠地請(qǐng)同學(xué)們?cè)彛?/p>

和同學(xué)們一樣,老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵(lì)你,但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話:同學(xué)們,你們,是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,“上善若水,因?yàn)楹竦螺d物“的精神在你們身上得以彰顯,“國學(xué)底蘊(yùn),六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實(shí)現(xiàn);我們驕傲,因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?,個(gè)性張揚(yáng);因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新,追逐夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兏挥袗坌?,勇于?dān)當(dāng)。我們驕傲,因?yàn)槿觌m短,我們卻看到你已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀,來日方長,我們堅(jiān)信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了自己的價(jià)值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,老師衷心地謝謝你們。

和同學(xué)們一樣,老師也有著對(duì)未來的企盼和渴望。從今天開始,你們將進(jìn)入新的天地,開拓自己人生的夢(mèng)想,從今天開始,你們將張開青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我盼望著六月的喜訊,我將見到夢(mèng)想之花朵朵綻放,我將會(huì)把收獲之果粒粒品嘗;我盼望,你們每個(gè)人都能成為自己的狀元,心靈的冠軍,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,無悔無怨;我盼望,你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁,你們都會(huì)在一中的群星譜中熠熠閃光;我盼望,你們每個(gè)人都是一中育出的一粒神奇的種子,灑出去,五湖四海都會(huì)綻出異彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我會(huì)見你沐哈佛圖書館的燈光,我會(huì)見你在泰晤士河上逐夢(mèng)揮漿。不,不止于此,我的盼望還有更多,但歸根到底是一條,我盼望,你們都能站成一個(gè)大寫的人,有山的威儀,傲岸,挺拔,不屈,堅(jiān)強(qiáng)!

最后,我想起泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸盁o論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起?!蔽蚁雽?duì)同學(xué)們說一句,無論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!蓖瑢W(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,_中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

祝愿你們旗開得勝,馬到成功!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮儀式感演講稿篇3

親愛的老師們:

大家好!

我來自_班。今天,我們激動(dòng)地迎來了一個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮!在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,我們不禁感到激動(dòng),深思。

春夏秋冬花開,我們和親愛的母校__小學(xué)并肩走了六年。我還清楚地記得,剛進(jìn)校門的時(shí)候,我只是一個(gè)幼稚好奇的頑童?,F(xiàn)在,當(dāng)我即將踏出校門,向母校揮手告別的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!很難忘記,在課堂上,老師制作的精美課件讓我們快樂地學(xué)習(xí);很難忘記你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上追著我,留下同學(xué)們的笑聲;很難忘記,學(xué)校里的樹和植物,美麗的合歡樹,給我們留下了深刻的記憶。

六年的辛苦和倉促;六年的路,平淡而艱辛;六年的學(xué)習(xí)忙碌而快樂。在這里,我們成長了身體和智慧。在課堂上,我們了解中國文化的深度,探索數(shù)學(xué)的樂趣,發(fā)現(xiàn)26個(gè)英文字母的奇妙組合。

同學(xué)們,我們這六年在_小學(xué)的成長依然歷歷在目:全校師生一起為了_小學(xué)的校慶而努力忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮力拼搏,歡呼雀躍,為班級(jí)爭光;每周一豐富多彩的陽光活動(dòng),操場(chǎng)上擠滿了活躍的學(xué)生;最后一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論