湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將以下內(nèi)容規(guī)范、端正、整潔地書寫在橫線上。

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

_____________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

鄉(xiāng)村的夏夜，是làngmàn_______的。人們在院子里乘涼，抬頭仰望，滿天fánxīng_______在shǎnshuò_______，樹上的蟬兒開始tán_______琴，為勞累了一天的人們jiěmèn_______，yíng_______火蟲也打著燈籠來湊熱鬧……2）.根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。（1）[jì]

_____律

_____憶世_____（2）[rèn]

_____何辨__________性3）.看拼音寫詞語。

疫情期間，xūyào_______我們聽從政府安排，減少jùjí_______，做好yùfánɡ_______工作，wéichí_______生活zhìxù_______，我們終將取得抗擊新冠疫情的最后勝利。4）.根據(jù)語境看拼音，寫詞語。

走進(jìn)課文，gǔngǔn(

)而來、聲勢浩大的錢塘江大潮，讓我們感受到了自然之美；用fǔtóu(

)pīkāi(

)天地，用汗水zīrùn(

)萬物的盤古，讓我們感受到了神話的魅力；為中華之崛起而讀書，立志bàoxiào(

)祖國的少年周恩來，讓我們體會到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷……一幕幕畫面，一個個故事，讓我們感受到了語文的魅力。5）.把下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。

()上萬

局()不()

一()不()

()危不()

心()如()

失()落()

懸梁()

()有禮

（1）上面的詞語中，描寫人物心情的是________，這樣的詞語我知道的還有：________、________。

（2）這么多年來，他_________地做著自己的本職工作，從沒有出過任何差錯。（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．《海上日出》按照游覽順序，描繪了海上日出的壯觀景象。B．學(xué)了《琥珀》一文，我知道琥珀的形成需要幾十年。C．《巨人的花園》中，原本自私、冷酷的巨人變成了一個和善的人。D．《白樺》是英國的葉賽寧寫的。2）.下列關(guān)于“安慰他人”的說法中不正確的一項是（

）。A．當(dāng)他人遇到不順心的事時，我們要選擇合適的方式進(jìn)行安慰。B．在安慰他人時，我們可以不必顧及他人的感受。C．在安慰他人時，我們可以借助語調(diào)、手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。D．在安慰他人時，我們要設(shè)身處地地想一想他人的心情。3）.小峰發(fā)了一條朋友圈：“這段時間我為古詩文大會做了很多準(zhǔn)備，但只拿了三等獎，好難受?！焙糜褌兗娂娀貜?fù)進(jìn)行安慰，其中不合適的一條是（）A．小麗：你這樣的水平，能拿到三等獎很好了，目標(biāo)不要太高。B．小冰：名次不重要，你在古詩文大會中鍛煉了自己，也是一種收獲。C．小杰：你應(yīng)該高興，因為你為之付出的努力比獎項更可貴。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子，用一系列連續(xù)的動作寫一個句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友。(連線)

1.端午節(jié)

A.菊花酒

2.中秋節(jié)

B月餅

3.重陽節(jié)

C湯圓

4.元宵節(jié)

D粽子2）.照樣子，把意思相關(guān)的詞語用直線連起來。

千里馬

任勞任怨

老黃牛

隨聲附和

應(yīng)聲蟲

日行千里

鐵公雞

一毛不拔6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()同學(xué)們拿著話筒，舉著小旗，來到大街上。

()下午，老師帶我們?nèi)バ麄餍l(wèi)生。

()過路的叔叔、伯伯都夸我們能干。

()我們一遍又一遍地認(rèn)真宣傳著。2）.將下面錯亂的句子排列成一段通順的話，序號填在（

）里。

(

)猴媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

(

)她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

(

)猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

(

)小猴子拉著青藤就爬上了地面。

(

)又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。

你能給短文加上一個合適的題目嗎？___________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“臀”“腰”這兩個字的部首都是月字旁。(

)

2．《海上日出》《記金華的雙龍洞》《頤和園》都是按照游覽順序?qū)懙摹?

)

3．《貓》《母雞》《白鵝》的作者都是老舍先生。(

)

4．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多成語，其中“懸梁刺股”說的是關(guān)于李白的故事。(

)

5．“天行健，君子以自強不息”出自《老子》，強調(diào)做人要努力向上，奮發(fā)圖強，保持蓬勃向上的力量。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。嫦娥

云母屏風(fēng)燭影深，

。

，碧海青天夜夜心。

1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是____代詩人_________。

3．本詩引用的典故是（

）。A．牛郎織女B．后羿射日C．嫦娥奔月4．從“應(yīng)悔”一詞，可以看出此時詩人的心情是（

）的。A．高興B．孤獨寂寞C．憤怒9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

生活中，每個人都有屬于自己的“最”。比如，最美好的回憶，最不容易克服的困難，最欣賞的風(fēng)景，最喜歡的人……請以“最

的

”為題，寫一篇作文。

要求：將題目補充完整，把事情寫完整、清楚，表達(dá)自己的真情實感，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。半船菱角半船月①“菱角尖，菱角彎，八月菱角盆中餐?！鼻镲L(fēng)起菱角香，在老家，這個時節(jié)正是秋菱滿塘的時候。②父親打來電話，說二大爺家種植的“牛角菱”熟了，讓我們有時間回去摘菱角。接到老爸的電話我喜上眉梢。老家到處是河塘溝渠，水源豐富，孕育了家鄉(xiāng)特有的菱角。③春夏之交，河面冒出一棵棵淺綠色的菱苗，細(xì)長的莖，三五片嫩葉，在水面上隨波蕩漾。菱葉一天天長大，一天天增多，最后擠滿了河道的整個水面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菱葉田田，碧綠萬頃，蔚為壯觀。滿塘葉綠莖紫，待黃白花過后，菱葉下便生出了嫩嫩的菱角，藏在水底，星星點點若隱若現(xiàn)。藏在菱葉下的菱角，一天天飽滿起來，一個個水靈清秀，色澤鮮明。④中秋時節(jié)采摘菱角最當(dāng)時。逐個翻起菱蓬，摘取菱角，因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一叢菱蓬，翻過來，底下零零掛掛的十幾個菱角，大小不一顏色各異，淺紅色飽滿壯實，青白色粉嫩羞澀，那紅中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河邊的菱角長得瘦弱，為了采到肥碩一些的菱角，我們淌著河水，踩著淤泥，摸索著慢慢向河中間菱葉多的地方靠近。因菱角兩頭有刺，很是扎人，摘菱角得全神貫注小心翼翼，一個不小心就會被菱角扎得鮮血直流。⑤把裝滿菱角的漏籃放到水底淘洗幾次，老壯的菱角沉入水底，小嫩的菱角浮在水面。我們一邊淘洗，一邊漂選，小嫩的菱角直接剝開吃了。老菱角淀粉足、水分少，則放入高壓鍋煮。炒熟的菱米綿軟粉糯，還帶著點水腥氣息。⑥中秋節(jié)吃熟菱角，是我們老家的習(xí)俗。菱角有“聰明伶俐”的寓意，給小孩子吃菱角，寄托著大人對孩子的一種祝福。菱角外形看上去像“元寶”，這也是鄉(xiāng)親們對美好生活的追求。⑦此時，我的心也飛到了老家，在月光下坐上小舟，菱塘里蕩開一條水路……——選自《安慶日報?岳西周刊》2022年9月14日，作者李坤，有刪改(1)選擇題

①對文中“菱角尖，菱角彎，八月菱角盆中餐”理解不正確的一項是()

A.這句話表達(dá)人們對菱角的贊美之情。

B.這句話告訴我們菱角的樣子。

C.這句話告訴我們菱角成熟的時節(jié)。

D.這句話說清楚了菱角是一種食物。

②下面對短文內(nèi)容理解不正確的一項是()

A.從“喜上眉梢”一詞可以感受到作者對摘菱角充滿期待和喜悅。

B.從“碧綠萬頃”一詞可以看出作者家鄉(xiāng)菱角的數(shù)量非常多。

C.從“水靈清秀”一詞可以看出作者對菱角的喜歡之情。

D.從“羞澀”一詞可以感受到作者對這種還沒成熟的菱角非常嫌棄。

(2)填空。

第③～⑤自然段各描繪了一幅畫，照樣子，給它們各取個名字。

第③自然段：______；第④自然段：____；第⑤自然段：洗吃菱角圖。

第③自然段，句子“河面冒出一棵棵淺綠色的菱苗”中，“冒”一詞給我的感覺：________。

(3)文中采摘菱角的經(jīng)歷讓人印象深刻，我們一起來體會一下吧。

①讀下面句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。

我們淌著河水，踩著淤泥，摸索著慢慢向河中間菱葉多的地方靠近。

________

②生活中，我們也有很多的勞動經(jīng)歷，選其中的一次寫一組連續(xù)的動作。

________

(4)對第⑦自然段的描寫展開想象，把想到的畫面寫下來。

月光下，我們坐上小舟，菱塘里蕩開一條水路，________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)意思選詞語。（填序號）

A．沉郁

B．訓(xùn)斥

C．若有所思