新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)把字寫端正。（要求：筆畫準(zhǔn)確到位，結(jié)構(gòu)美觀）

一葉落而知天下秋。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

jí______病

槍______shuān

zhì_______序

jiàn_______行

yāo______怪

豐______shuò

呼xiào_______

臉jiá_______2）.看拼音，寫同音字。[xū]謙_____胡__________要[líng]機(jī)__________件_____空3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語，注意書寫正確、規(guī)范。

（1）納米技術(shù)可以讓人們更加jiànkāng_______。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)jíbìng_______的早期檢測(cè)與yùfáng_______。

（2）災(zāi)難面前，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，維持zhìxù_______，zhǐhuī_______救援工作。在生命的最后一刻，依然堅(jiān)守gǎngwèi_______，面對(duì)死亡，他又jiànxíng_______了一次英雄的壯舉。4）.把下面的句子填寫完整，要求正確、端正、勻稱。5）.看拼音寫詞語。

失敗是通往成功路上的階梯。雖然它會(huì)讓我們暫時(shí)kuìbài(

)，然而，意志wánqiáng(

)的人，一定會(huì)chóngzhěngqígǔ(

)，迎難而上，最終yinglái(

)勝利的曙光。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．響午

開辟

增添

繁榮B．果蔬

敏捷

警誡

霞光C．搏斗

禁止

臉浹

持續(xù)D．?dāng)嘟^

分辨

擠壓

拂拭2）.下列詞語中不適合用來形容城市的一項(xiàng)是（）A．繁華B．燈火輝煌C．炊煙裊裊D．高樓林立3）.在下列語段橫線處依次填入詞語，正確的一項(xiàng)是（

）

一大批航天青年的成長(zhǎng)，讓中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展。他們______、擔(dān)重任，敢于挑戰(zhàn)；他們?cè)谇把匦约夹g(shù)探索中______，當(dāng)領(lǐng)跑；他們精益求精，不怕______……他們用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。A．破天荒

打頭陣

碰釘子B．挑大梁

敲邊鼓

栽跟頭C．挑大梁

打頭陣

栽跟頭D．開綠燈

挑大梁

碰釘子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，根據(jù)圖片內(nèi)容發(fā)揮想象寫句子。

飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

一道殘陽鋪水中

天下誰人不識(shí)君

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

長(zhǎng)河漸落曉星沉

莫愁前路無知己

半江瑟瑟半江紅

云母屏風(fēng)燭影深

古來征戰(zhàn)幾人回2）.請(qǐng)將下列詞語和可形容的人物進(jìn)行連線。

鐵面無私大義凜然視死如歸志存高遠(yuǎn)

江姐包青天錢學(xué)森李大釗

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元，英國(guó)航空公司為了守信用，寧可損失巨額費(fèi)用，為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天，一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽(yù)。

(

)原來，英國(guó)航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障，延遲20多個(gè)小時(shí)起飛，當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃，轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī)，只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)？2）.科學(xué)家是怎樣研究“夜間飛行的秘密”的？按課文內(nèi)容排序。

()發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

()提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行？

()模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

()研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀時(shí)遇到問題，問老師、同學(xué)感覺很丟面子，還是盡量少問為妙。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)充詩句，并完成練習(xí)。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。____________，_______________。1．補(bǔ)全詩句。

2．這首詩是________代詩人________寫的一首________詩。

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“寒”“孤”表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。()

（2）“冰心”“玉壺”表明了詩人為官清白，心地純潔。()

4．理解古詩，下面說法正確的是(

)(多選)

①前兩句在寫景中融入了離別之情。

②后兩句表達(dá)了詩人對(duì)洛陽親友的思念。

③最后一句表現(xiàn)了詩人清廉正直的品格。

④本詩寫離別愁緒，悲憤幽怨之情十分明顯。

5．聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

__________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.4.習(xí)作展示。生活是個(gè)萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。請(qǐng)選取你印象深刻的一件事，可以是親身經(jīng)歷的，也可以是聽說的或者看到的。寫之前請(qǐng)先完成下面的提綱。事情起因經(jīng)過結(jié)果10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。最棒的護(hù)旗手①這是一所特殊教育學(xué)校，也叫聾啞學(xué)校，一所專門教育聾啞孩子的學(xué)校。校長(zhǎng)每星期一都要領(lǐng)著教師和學(xué)生們升國(guó)旗，風(fēng)雨無阻。對(duì)于升國(guó)旗，聾啞學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情和真誠(chéng)，每次都搶著對(duì)領(lǐng)著他們升國(guó)旗的校長(zhǎng)打手語哇哇喊叫。雖然聲音含混不清，喜悅之情卻是顯而易見的。因此，每次升國(guó)旗，校長(zhǎng)都盡量讓沒有做過護(hù)旗手的學(xué)生來當(dāng)護(hù)旗手。②聾啞孩子畢業(yè)時(shí)大都十六七歲，近乎成年人了。因此每每學(xué)生畢業(yè)，校長(zhǎng)都要安排一桌酒宴來為他們送行。今年也不例外。校長(zhǎng)叫食堂做了兩桌好菜，讓學(xué)生們盡情地吃喝，然后告別他們生活學(xué)習(xí)了好幾年的學(xué)校。告別宴進(jìn)行得差不多時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了四名學(xué)生。那四名學(xué)生剛剛還在的，校長(zhǎng)連忙起身出去尋找。③出了食堂，便看到那四名學(xué)生站在操場(chǎng)上，手里扯著一條床單，有些粉紅，一人扯著一角，面向遠(yuǎn)處的旗桿，一歪一斜又極為認(rèn)真地正步走去……④校長(zhǎng)忽然記起這即將離校的四名學(xué)生從來都沒有做過護(hù)旗手。校長(zhǎng)不是偏心，而是這四名學(xué)生除了聾和啞外，腿都有殘疾，走路一瘸一拐的，如果他們做護(hù)旗手抬著國(guó)旗走在全校師生的面前，怕會(huì)遭到學(xué)生們的嘲笑。他們的樣子不會(huì)是威風(fēng)，只會(huì)是滑稽，就像他們現(xiàn)在這樣，鴨子似的一歪一斜地走著，因?yàn)橄胱吆?，卻搖晃得更加厲害。⑤校長(zhǎng)走過去，想讓他們回去接著吃飯。走到跟前，校長(zhǎng)突然看到了他們眼中的淚水，手中的床單扯得緊緊……校長(zhǎng)鼻子一酸，眼中瞬間充滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑向教室。不一會(huì)兒，全校的師生都站在了操場(chǎng)上。四名扯著床單的學(xué)生手中換上了鮮艷的紅旗，在體育老師的指揮下，正步走向旗桿……⑥紅旗升起來的時(shí)候，四名護(hù)旗手看到了校長(zhǎng)領(lǐng)著全校師生向他們打出了令他們激動(dòng)不已的手語：你們是最棒的護(hù)旗手。1．認(rèn)真閱讀短文，在橫線上填寫合適的內(nèi)容。

起因（①）：聾啞學(xué)校的孩子搶著當(dāng)升國(guó)旗的護(hù)旗手，校長(zhǎng)盡量照顧到每個(gè)孩子。

經(jīng)過（②~④）：____________________________________

結(jié)果（⑤~⑥）：____________________________________

2．第③段通過描寫四名聾啞而且腿有殘疾的學(xué)生認(rèn)真練習(xí)當(dāng)護(hù)旗手的情景，抓住孩子們的____________描寫，表達(dá)了孩子們渴望____________的心情以及對(duì)升旗這件事的____________。

3．“校長(zhǎng)突然看到了他們眼中的淚水，手中的床單扯得緊緊……”句中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？發(fā)揮你的想象力，補(bǔ)寫孩子們的神態(tài)和心理。

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下面句子中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

夸海口

破天荒

變色龍

馬后炮

（1）小剛學(xué)習(xí)一直不專心，今天__________的作業(yè)全對(duì)。

（2）大掃除都做完了，你才來幫忙，這不是__________嗎？

（3）小紅見啥人說啥話真是個(gè)_________。

（4）他總是__________，沒有人相信他。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

璀璨（cànchàn）

靜謐（nìmì）

輝煌（kuánghuáng）

炊煙（cuīchuī）