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文檔簡介
廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).照樣子做書簽。書簽上的內(nèi)容從以下兩句話中自選。
要求:
(1)豎排,自右向左書寫。
(2)字據(jù)均勻。上下對齊。
內(nèi)容:
(1)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。(韓愈)
(2)不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(王冕)2、填空題(每題2分共5題)1).寫筆順。
瘦:_____________________________
嘯:_____________________________2).回顧課文內(nèi)容,將思維導(dǎo)圖補充完整。3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).《花牛歌》中,每一節(jié)都是一幅畫,按照順序依次是:________、花牛睡眠圖、________、花牛做夢圖。5).看拼音,寫詞語。
我國有著無數(shù)yīngxióngháojié_________,令人zàntàn_______不已。古有為國捐軀的岳飛,他以fēifán_______的氣度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名;現(xiàn)有無私奉獻的袁隆平,他的成就有著舉足輕重的fènliàng_______,讓人難以wànghuái_______。我們也要有遠大bàofù_______,為理想而奮斗。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各組詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.人聲鼎沸
烘堂大笑
左顧右盼
面如土色B.通情達理
威風(fēng)凜凜
齊頭并近
得心應(yīng)手C.憤憤不平
無可奈何
隨遇而安
提心吊膽2).下列詞語書寫全部正確的是(
)A.竊竊私語
鴉雀無聲
悄無生息
低聲細語B.開天劈地
精疲力竭
溺而不返
呼風(fēng)喚雨C.憤憤不平
無可耐何
熱淚盈眶
喜出望外D.山崩地裂
風(fēng)號浪吼
昂首東望
漫天卷地3).下列詞語中,書寫不正確的是哪一項(
)A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線
《看不見的愛》
女兒的愛
《地震中的父與子》
母愛
《圣誕老人的禮物》
父愛2).把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連線。
星云密布的
地方
蒙蒙的
人群
密密麻麻的
天空
寬闊的
畫卷
月影團團的
果園
美麗的
薄霧
水天相接的
星星
沸騰的
江面6、排序題(每題5分共2題)1).順理成章。(句子重組)
()這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋。
()湖中心有個小島。
()從萬壽山下來,就是昆明湖。
()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。
()遠遠望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。
()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。
()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。
()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。2).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。(正確填“T”,錯誤填“F”)
(1)“卵”是左右結(jié)構(gòu),第一筆為“丿”,第四筆是“、”。_____
(2)“奧”字我不知道它的讀音,用音序查字法查字典就知道了。_____
(3)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵的配合。_____
(4)《蟋蟀的住宅》一文,作者大量運用擬人的手法,把蟋蟀當(dāng)作人,把它的活動比作人的活動,想象非常豐富。_____
(5)《為中華之崛起而讀書》表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩品鑒雪梅______________,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.補充詩句。
2.這首詩的作者是______(朝代)______。
3.關(guān)于這首詩的說法錯誤的一項是()A.本詩采用了比喻的手法寫梅花與雪花相互競爭。B.“評章”即評價。以為一揮而就,由于難于評判,只好停下筆來思索。C.此詩將梅與雪的不同特點用兩句詩概括了出來,寫得妙趣橫生。4.有人說“梅雪爭春未肯降”中“爭”字用得很妙,為什么?
_____________________________
5.最后兩句詩告訴我們________________的道理。
6.我還能寫出與梅花有關(guān)的其他詩句:________,________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
父母無微不至地照顧你的生活,老師孜孜不倦地為你傳播知識,同學(xué)默默無聞地幫你解疑……請選擇一位你最想感謝的人,以“感謝你,
”為題寫一篇習(xí)作,要求感情真摯,寫清感謝的原因,語句通順。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!都{米技術(shù)就在我們身邊》(節(jié)選)①納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫“碳納米管”的神奇材料,()比鋼鐵結(jié)實百倍,()非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)斗機上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達波吸掉,所以雷達根本看不見它。②納米技術(shù)可以讓人們更健康。癌癥很可怕,但如果在只有幾個癌細胞的時候就能發(fā)現(xiàn)的話,死亡率會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機器人,甚至可以通過血管直達病灶,殺死癌細胞。生病的時候,需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米緩釋技術(shù),能夠讓藥物效力緩緩地釋放出來,服一次藥可以管一周,甚至一個月。1.在文中找出以下詞語的近義詞
堅硬(
)
敏銳(
)
2.第①自然段中作者說明納米技術(shù)在我們身邊應(yīng)用的例子有哪些?
_______________,_______________,________________
3.第②自然段是圍繞(
)這句話寫的,介紹了兩種納米技術(shù),一種是(
)技術(shù),另一種是(
)技術(shù)。
4.在第①自然段畫橫線的句子里填上合適關(guān)聯(lián)詞。
_________
_________
5.如果讓你利用納米技術(shù),你會用它的什么特性?用到生活的哪些方面?發(fā)揮想象說一說。
__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列詞語中的加點字,選擇正確的讀音并用“
”標(biāo)出來。
歸還(huán
hái)
系繩(xì
jì)
洞穴(xué
xuè)
少女(shào
shǎo)
冒昧(mèi
wèi)
雙膝(xī
qī)2).下列句子的縮句各有兩種,請你選擇正確的一句,在(
)中劃“√”。
我的妹妹高興地穿上了漂亮的新衣服。
①妹妹穿上了衣服。(
)
②我穿上了衣服
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