新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市高昌區(qū)第二中學2025屆第二學期高三年級期終教學質量監(jiān)控測生物試題含解析

新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市高昌區(qū)第二中學2025屆第二學期高三年級期終教學質量監(jiān)控測生物試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．無子西瓜的發(fā)育需要生長素，生產(chǎn)實踐中通常會用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當花粉萌發(fā)時，形成的花粉管伸入到雌蕊的子房內并將某種物質轉移至其中，從而使子房內仍能合成生長素，促使子房發(fā)育成無子果實。下列敘述不正確的是（）A．三倍體西瓜的培育屬于可遺傳變異B．三倍體西瓜的培育過程中需要用到生長素誘導多倍體形成C．二倍體有子西瓜果實發(fā)育所需生長素是發(fā)育中的種子提供的D．題干中的“某種物質”可能是催化色氨酸轉變成生長素的酶系2．人類基因組計劃測定人的22號染色體約由5000萬個堿基單位組成，分析發(fā)現(xiàn)22號染色體上約有545個基因，下列有關關分析正確的是A．由22號染色體DNA轉錄的mRNA分子中堿基約2500萬個B．神經(jīng)細胞內的22號染色體DNA可轉錄出545種mRNAC．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNAD．在細胞周期中，mRNA的種類和含量在不斷發(fā)生變化3．下面關于激素、神經(jīng)遞質、抗體的敘述正確的是（）A．三者都是由核糖體合成，經(jīng)內質網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外B．抗體是一種由B細胞分泌的具有特異性識別能力的免疫球蛋白C．激素的特點是微量、高效，對生命活動起催化作用D．激素、神經(jīng)遞質、抗體都可存在于內環(huán)境并對人體內的生理活動起一定的作用4．探究不同濃度的2，4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，最佳的觀測指標是（）A．扦插枝條的生根數(shù)量 B．2，4-D溶液的濃度C．扦插枝條的生根平均長度 D．扦插枝條的生根總長度5．蛋白質和核酸是組成細胞的兩種重要化合物，下列有關敘述正確的是（）A．高爾基體的組成成分有rRNA和蛋白質B．染色體主要由核糖核酸與蛋白質組成C．同一生物不同體細胞中核酸和蛋白質相同D．通過轉錄和翻譯，DNA控制蛋白質的合成6．下列關于酶和酶促反應的敘述，正確的是（）A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B．酶促反應都需要ATP供能C．一種酶只能催化一種底物的反應D．一定溫度范圍內，溫度升得越高，酶變性的速率也越快二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人們通過基因工程和胚胎工程技術，將人的乳鐵蛋白基因轉入山羊細胞中，并通過乳腺生物反應器，從乳汁中獲取人乳鐵蛋白。以下為相關流程圖，請回答下列問題：（1）構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以_______，同時，使目的基因能夠_______________________。（2）將基因表達載體導入山羊某細胞常用的方法是_________，圖中山羊某細胞通常為_____，該細胞作為基因表達載體的受體的原因是_______________________________________。（3）進行動物早期胚胎體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中應含有無機鹽、維生素、氨基酸、激素等營養(yǎng)成分和___________等。早期胚胎一般發(fā)育到_________時期，被移植到受體母羊體內。為提高效率，可對胚胎進行性別鑒定，以選取_______(填公或母)羊。8．（10分）人體肌肉的運動，是受傳出神經(jīng)支配的。Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。請回答下列有關問題。（1）當興奮傳導到①處時，興奮部位膜外電位為_______。突觸結構是由圖中的_____（填序號）構成的。（2）當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導致___________。（3）有些肌無力患者是由于先天性的Ach受體結構異常所致，其根本病因是發(fā)生了_________。（4）人體血液中的CO2是調節(jié)呼吸的有效生理刺激，這屬于體液調節(jié)中的__________調節(jié)。體液調節(jié)的另一類型為激素調節(jié)，其特點是：___________（至少寫出兩點）（5）人體性腺分泌性激素的過程中存在分級調節(jié)機制，請用簡圖表示該調節(jié)過程______。9．（10分）為了提高水稻的抗倒伏能力，科研人員從其他植物中得到矮桿基因C（圖1），將其與質粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導入水稻中。根據(jù)基因工程的有關知識，回答下列問題：（1）用__________構建重組質粒；一般使用__________將重組質粒導入農(nóng)桿菌。（2）用含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻的__________，將C基因導入細胞；在培養(yǎng)基中添加__________，篩選被轉化的水稻細胞；要得到相應的水稻植株，要利用__________。（3）用__________檢測C基因是否整合到染色體上；此外，還需要在個體水平上進行檢測。如果檢測顯示C基因整合到染色體上，但水稻并沒有矮化，請分析可能的原因：__________；__________。（至少答兩點）10．（10分）為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株，獲得抗草甘膦轉基因水稻。（1）將草甘膦抗性基因作為_____，與Ti質粒用相同的_____和DNA連接酶處理構建基因表達載體。（2）用_____處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細胞，將其與基因表達載體混合完成轉化后，在添加_____的培養(yǎng)基中，經(jīng)篩選1得到含基因表達載體的農(nóng)桿菌。（3）利用PCR技術，可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：5'﹣﹣﹣ATGGCT………AGGAAC﹣﹣﹣3'3'﹣﹣﹣TACCGA………TCCTTG﹣﹣﹣5'根據(jù)上述序列應選擇引物_____（填字母）進行PCR。A．引物：5'﹣TACCGA﹣3'B．引物：5'﹣GTTCCT﹣3'C．引物：5'﹣AUGGCU﹣3'D．引物：5'﹣ATGGCT﹣3'（4）PCR擴增時需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設計_____種引物，其原因是_____。（5）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否_____。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經(jīng)過細胞的_____過程，獲得轉基因水稻。11．（15分）血糖調節(jié)過程復雜，有許多獨特之處，需要多種分泌腺、組織細胞以及神經(jīng)細胞的參與，異常的激素分泌可導致體內血糖含量異常變化，引起一些病癥?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）血糖調節(jié)的腺體特殊：胰腺中不同細胞分泌的與血糖變化有關的物質均具有_________（寫出一點）的特點，某同學認為胰腺中不同細胞分泌的物質在發(fā)揮作用后均會被滅活，該觀點對嗎?_________，試分析原因：____________________________________。（2）胰島素和胰高血糖素的關系特殊：血糖濃度降低時，使胰島A細胞分泌胰高血糖素的信號是___________________；胰高血糖素的分泌會_________（填“促進”或“抑制”）胰島素的分泌，目的是___________________________。（3）血糖調節(jié)中樞具有一定的特殊性，其還是_________（寫出兩個）等的調節(jié)中樞。若在某次實驗過程中，分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點均能引起某區(qū)域興奮，如果兩個位點同時受到刺激，則引起該中樞興奮的反應強度將___________（填“減弱”“加強”或“不變”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

無子西瓜的培育的具體方法是：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個染色體組的西瓜種子。（3）培養(yǎng)種子，就會得到三倍體西瓜。（4）這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實。由于生長素所起的作用是促進果實的發(fā)育，并不能導致植物的基因型的改變，所以該種變異類型是不遺傳的。無子西瓜的培育是利用多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異，屬于可遺傳變異。【詳解】A、三倍體西瓜的培育過程遺傳物質發(fā)生改變，屬于可遺傳變異，A正確；B、三倍體西瓜的培育過程中需要用到秋水仙素誘導多倍體形成，B錯誤；C、二倍體有子西瓜果實發(fā)育所需生長素是發(fā)育中的種子提供的，C正確；D、題干中的“某種物質”可促進生長素的合成，可能是催化色氨酸轉變成生長素的酶系，D正確。故選B。2、D【解析】

A、22號染色休約由5000萬個堿基單位組成，545個基因共含堿基小于5000萬個堿基，每個基因轉錄時上下游的非編碼區(qū)均不轉錄到RNA上，因此就是22號染色體上基因全部轉錄，mRNA分子中堿基之和也小于2500萬個，A錯誤；B、22號染色體上基因并不一定全部轉錄，B錯誤；C、DNA聚合酶是DNA復制時起催化作用的，RNA聚合酶是轉錄時起催化作用的，結合位點都在DNA上，C錯誤；D、由于基因有選擇性表達，在細胞周期中不同時期，mRNA的種類和含量在不斷犮生變化，D正確。故選D。結合題目中22號染色休約由5000萬個堿基單位組成，分析發(fā)現(xiàn)22號染色體上約有545個基因的信息逐項分析，易因對染色體和基因的關系及基因的表達過程理解不準確而誤選。3、D【解析】

激素和神經(jīng)遞質是信息分子，需要與特定的受體分子結合，激素作用于靶細胞，調節(jié)靶細胞代謝，之后激素會被分解；神經(jīng)遞質作用于突觸后神經(jīng)元，引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，之后神經(jīng)遞質被分解或重新利用；漿細胞（效應B細胞）能合成并分泌抗體，一種抗體只能結合一種抗原，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?！驹斀狻緼.有些激素和神經(jīng)遞質不是蛋白質，不在核糖體中合成，A錯誤；B.抗體是由漿細胞分泌的，漿細胞是由B細胞增值分化得到的，B錯誤；C.激素的特點是微量、高效，對生命活動起調節(jié)作用，C錯誤；D.激素、神經(jīng)遞質、抗體都可存在于內環(huán)境并對人體內發(fā)生的生理活動起一定的作用，D正確。4、D【解析】

探究不同濃度的2，4-D溶液對插枝生根作用的實驗，自變量是2，4-D的濃度，因變量是扦插枝條的生根數(shù)量或生根總長度，扦插枝條上芽的數(shù)量、2，4-D溶液處理扦插枝條的時間等屬于無關變量，無關變量的設置要遵循等量性原則。【詳解】探究不同濃度的2，4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，觀測指標是對因變量的觀察，2，4-D溶液的濃度屬于自變量，不是觀測指標。不同濃度的2，4-D溶液對插枝生根作用的影響不同，扦插枝條的生根數(shù)量和扦插枝條的生根長度都是自變量影響的結果，都可作為觀測指標，但為了使實驗結果更準確，常用扦插枝條的生根總長度作為最佳的觀測指標，綜上分析，D正確，ABC錯誤。故選D。5、D【解析】

核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G。【詳解】A、高爾基體的組成成分無rRNA，A錯誤；B、染色體主要由脫氧核糖核酸和蛋白質組成，B錯誤；C、同一生物不同體細胞中，核DNA相同，mRNA和蛋白質不完全相同，C錯誤；D、DNA控制蛋白質的合成是通過轉錄和翻譯完成的，D正確。故選D。本題考查蛋白質和核酸的相關知識，旨在考查考生的理解能力。6、D【解析】

1.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA。2.酶的特性有：（1）高效性：與無極催化劑相比具有高效性；（2）專一性：一種酶只能催化一種或者一類反應的進行；（3）需要溫和的條件：適宜的溫度和pH值。高溫、過酸或者過堿都會導致酶因變性而失活，低溫只能抑制酶的活性?！驹斀狻緼、由于酶的化學本質是蛋白質或者RNA，因此酶的基本組成單位是氨基酸核糖核苷酸，A錯誤；B、有些酶促反應需要ATP供能，有些不需要，如蛋白質在消化酶的作用下的水解反應，B錯誤；C、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或者一類反應的進行，C錯誤；D、在一定范圍內溫度升得越高，酶變性的速率越快，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、遺傳給下一代表達和發(fā)揮作用顯微注射法受精卵受精卵的全能性最高，能發(fā)育成個體動物血清桑椹胚或囊胚母【解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達載體的構建（核心）；③將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與表達。2、體外受精過程包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、體外受精。3、受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。【詳解】（1）基因工程中，不能將目的基因直接導入受體細胞，而是先要構建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。（2）將目的基因導入動物細胞，常用的方法是顯微注射法；由于動物細胞的全能性受到限制，只有細胞核具有全能性，而受精卵的全能性最高，能發(fā)育成個體，故常選用受精卵作為受體細胞。（3）進行動物早期胚胎體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中需添加的營養(yǎng)成分有各種有機鹽、無機鹽、維生素、氨基酸、激素、核苷酸和動物血清等。由于桑椹胚或囊胚的胚胎還沒有和母體建立聯(lián)系，故早期胚胎一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期進行移植。乳腺生物反應器應選取母羊。本題考查基因工程、細胞工程和胚胎工程等知識，要求考生識記基因工程的基本操作步驟；識記動物細胞培養(yǎng)的條件；識記胚胎工程的相關技術及操作，能結合所學的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查。8、負電位③④⑤肌細胞持續(xù)興奮基因突變調節(jié)因子微量高效，通過體液運輸，作用于靶細胞、靶器官下丘腦垂體性腺→性激素【解析】

據(jù)圖分析：圖示突觸結構，①是軸突，②是突觸小泡，③是突觸前膜，④是突觸間隙，⑤是突觸后膜，據(jù)此答題。【詳解】（1）興奮時，膜電位表現(xiàn)為內正外負，即膜外電位為負電位。突觸由③突觸前膜、④突觸間隙、⑤突觸后膜組成。（2）由于Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結合，能引起肌肉收縮，所以當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導致肌細胞持續(xù)興奮。（3）先天性的Ach受體結構異常的根本病因是控制Ach受體的基因發(fā)生了突變。（4）人體血液中的CO2調節(jié)呼吸的有效生理刺激屬于體液調節(jié)中的調節(jié)因子調節(jié)。體液調節(jié)的另一類型激素調節(jié)的特點是微量高效，通過體液運輸，作用于靶細胞、靶器官。（5）人體性腺分泌性激素的過程中存在分級調節(jié)機制，其調節(jié)過程如下：下丘腦垂體性腺→性激素。本題考查神經(jīng)元結構、突觸結構、神經(jīng)細胞膜電位的變化及興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。9、限制性核酸內切酶EcoRI和DNA連接酶感受態(tài)法/Ca2+處理法愈傷組織潮霉素植物組織培養(yǎng)技術分子雜交方法/DNA分子探針法整合到染色體上的C基因沒有表達（轉錄）C基因在水稻細胞中的表達產(chǎn)物沒有相應的功能【解析】

分析題圖：圖1矮桿基因C的兩端有EcoRI酶識別位點，圖2質粒有EcoRI和BamHI酶識別位點，所以對基因C和質粒用同一種酶EcoRI酶切割，再用DNA連接酶連成重組質粒，通過感受態(tài)法將重組質粒導入農(nóng)桿菌中，讓含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻?！驹斀狻浚?）構建重組質粒時，應用同一種酶限制性核酸內切酶EcoRI分別切割目的基因和運載體，并用DNA連接酶連成重組質粒。用感受態(tài)法/Ca2+處理法將重組質粒導入農(nóng)桿菌。（2）用含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻的愈傷組織，將C基因導入細胞；根據(jù)重組質粒中的抗生素基因，在培養(yǎng)基中添加潮霉素，篩選被轉化的水稻細胞；利用植物組織培養(yǎng)技術，將轉基因水稻細胞培育成轉基因植株。（3）檢測C基因是否整合到染色體上采用分子雜交方法/DNA分子探針法。如果檢測顯示C基因整合到染色體上，但水稻并沒有矮化，則可能是整合到染色體上的C基因沒有表達（轉錄）或C基因在水稻細胞中的表達產(chǎn)物沒有相應的功能。解答本題需明確幾點：1.用同一種限制酶切割目的基因和運載體；2.目的基因插入點應在運載體的啟動子和終止子之間，以保證目的基因的表達。10、目的基因限制性核酸內切酶CaCl2潮霉素BD2保證基因的兩條反向平行的鏈都做模板，且其上堿基序列不同表達再分化【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）用相同的限制性內切酶切割目的基因和質粒后露出相同的黏性末端再用DNA連接酶連接，從而構建基因表達載體，題中以草甘膦抗性基因作為目的基因。（2）依據(jù)圖中信息，農(nóng)桿菌用CaCl2處理后變成感受態(tài)細胞，將其與基因表達載體混合完成轉化后，在含有標記基因表達的潮霉素培養(yǎng)基中篩選，從而獲得含目的基因表達載體的農(nóng)桿菌。（3）根據(jù)已知草甘膦抗性基因的部分序列以及雙鏈DNA分子的結構特點（反向平行），再結合DNA復制（PCR中）的特點，即子鏈合成的方向是從5’到3’，應選擇引物B、D進行PCR擴增。（4）為使基因的兩條反向平行的鏈都做模板，而且其堿基序列不同，所以，PCR擴增時需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設計2種引物。（5）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否表達。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經(jīng)過再分化過程，獲得轉基因水稻。本題主要考查基因工程的應用相關知識，識記和理解目的基因的獲取、表達載體的構建以及目的基因的檢測等知識是解答本題的關鍵。11、微量、高效（特異性等，合理即可）不對胰腺包括內分泌腺和外分泌腺，外分