江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

xīshū

wèijiè

tǎoyàn

zhāoxiá

xiāosǎ

tuīcè

yōulǜ

dùjuān

kūlong

qiánkūn

2、填空題（每題2分共5題）1）.這學(xué)期，學(xué)校要舉行“科普故事分享會”，課余時間你讀過哪些科普作品，請列舉三個：《___________》《________》《____________》。如果請你給同學(xué)們推薦一部科普作品的話，你最想推薦哪一本？說說自己的理由。____________2）.根據(jù)知識的積累填空

（1）有時候，我們對自己所處的環(huán)境及正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的俗語“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”蘇軾在《題西林壁》中寫的詩句“_____，_______?！闭f的也是這個道理。

（2）尺有所短，寸有所長，我們要相互學(xué)習(xí)，正如《雪梅》中的詩句所描述的：“______，______?！?/p>

（3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_____，______地飛奔而來：那聲音如同_____，好像大地都被震得顫動起來。

（4）王戎不取道旁李的原因是（按課文原文填空）“_______，_______。”從中能看出王戎是一個______的孩子。3）.解釋加點的文言文詞語。

唯戎不動_______________

炎帝之少女________________4）.杭州亞運會的紀(jì)念章，以地標(biāo)建筑和人文景觀，向全世界展現(xiàn)了杭州的文化特色。我也設(shè)計了一枚紀(jì)念章，它來自中國神話故事《_________》（請根據(jù)圖填寫故事名），下列關(guān)于這枚紀(jì)念章內(nèi)容的表述，不正確的是_____

A．它是“炎帝之少女”，也就是炎帝的小女兒。

B．女娃溺水后，變成了“精衛(wèi)”，銜木石想把東海填平。

C．這個故事選自《山海經(jīng)北山經(jīng)》。《后羿射日》《守株待兔》也選自這本書。

D．這個故事表現(xiàn)了一種鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神。

5）.積累填空。

（1）人們常說“_____________，__________________”。在讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可乘，“勤奮”和“吃苦”是兩個必不可少的條件。

（2）《芙蓉樓送辛漸》中“_________________，_________________”常被用來形容人堅守高潔、清白的品格的志向。

（3）老舍、原名___________，字舍予，“老舍”是他的常用筆名，他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“______________”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長篇小說《_____________》、話劇《_________》等。

（4）世界歷史上第一個試驗利用火箭上天的人是______，我國首次載人航天飛行成功的飛船是“___________”，我國送上太空的第一顆月球探測衛(wèi)星是“_______________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.好朋友小新在學(xué)習(xí)上有了問題總是不好意思向別人請教，以下句子中不適合勸小新的一項（

）A．好問則裕，自用則小。B．見善則遷，有過則改。C．人非生而知之者，孰能無惑？D．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。2）.下面詞語中，可以用來形容左邊圖中畫面情景的詞語是（

）

A．悄無聲息B．低聲細(xì)語C．鴉雀無聲D．震耳欲聾3）.下列句子中，加點詞語“風(fēng)雨”的意思與其他三項不同的一項是（

）A．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。B．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。C．這些古代的石刻，由于風(fēng)雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不清了。D．這場風(fēng)雨來勢迅猛，要做好防洪準(zhǔn)備。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.巨人說：“除了我自己以外，我不允許任何人在里面玩?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，并選擇填空（填序號）。

①尺有所短

駟馬難追

②差之毫厘

謬以千里

③一言既出

寸有所長

④機(jī)不可失

比下有余

⑤病從口入

時不再來

⑥比上不足

禍從口出

（1）“_________”，每個人都各有長處，也各有短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。

（2）“信”乃立身之本，“_________”，說出的話就要算數(shù)。

（3）老師常說：“‘_________’，同學(xué)們要把握住今天的大好時機(jī)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。”2）.把下列字詞與相應(yīng)的意思連一連。

嘗

只有。

唯

曾經(jīng)。

競走

的確如此。

信然

爭著跑過去。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列的句子排成一段通順的話。

(

)白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。

(

)秋意漸濃，銀杏樹果實的顏色繼續(xù)變化著。

(

)果肉是淡黃色的，是食材也是藥材，吃了好處很多呢！

(

)秋天來臨的時候，銀杏樹的果實由青色變成了淡黃色。

(

)等到果實成熟的時候，它就變成了白色，所以又叫白果。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《扁鵲治病》一文是按時間順序?qū)懙摹?)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩小考場?！恶R詩》

1．補(bǔ)充詩句。

2．解釋詞語的意思。

鉤：____________

金絡(luò)腦：______________

何：____________

走：___________

清秋：________

3．用自己的話說說詩句的意思。

_______________________________

4．請寫出《馬詩》中，描繪遼遠(yuǎn)蒼茫的沙場的詩句。

__________________________________

5．請寫出《馬詩》中，作者借以抒發(fā)自己施展宏才、為國立功的愿望的詩句。

________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。

題目：

真好

提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等；通過具體的事例寫出這個人好在哪里。注意對人物的神態(tài)、動作、語言或者心理進(jìn)行細(xì)致描寫，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)選文閱讀考查。①普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”。②火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。（節(jié)選自課文《普羅米修斯》）1．畫橫線句子的意思是__________。如果將句中的“？”，換成“！”，你認(rèn)為可以嗎？寫下理由：_______________；

再讀一讀畫波浪線的句子，你還能從哪些地方感受到普羅米修斯的堅定，請至少寫出兩處：_________________。

2．聯(lián)系生活，用加點詞“既不能……也不能”寫一個長句子：____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給“橫線”的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

投降（jiàngxiáng）

彎曲（qūqǔ）

將領(lǐng)（jiàngjiāng）

角色（jiǎojué）2）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

（1）貓有時在屏（bǐngpíng）息凝視抓老鼠，有時在院