七年級語文-狐貍和葡萄PT教學(xué)課件1

曾經(jīng)有這樣一群狐貍,它們陸續(xù)經(jīng)過一個葡萄架下，分別看到了架上的葡萄，每只都是口水直流。但是，有的狐貍吃到了葡萄，而有些狐貍卻沒有吃到。

同時，它們各自發(fā)表了自己沒有吃到葡萄的看法。從中我們看了很多，也學(xué)到了很多，更讓我們有很多的思考……

第一只狐貍來到了葡萄架下，它發(fā)現(xiàn)葡萄架要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放棄，機(jī)會難得啊！想了一會兒，它發(fā)現(xiàn)了葡萄架旁邊的梯子，回想農(nóng)夫曾經(jīng)用過它。因此，它也學(xué)著農(nóng)夫的樣子爬上去，順利地摘到了葡萄。很多時候,成功是要運用資源,更要學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,畢竟別人成功過!

第二只狐貍來到了葡萄架下，它也發(fā)現(xiàn)以它的個頭這一輩子是無法吃到葡萄了。因此，它心里想，這個葡萄肯定是酸的，吃到了也很難受，還不如不吃。于是，它心情愉快地離開了。也許葡萄是酸的，但是你不親自償償，也永遠(yuǎn)無法吃到甜的。所以，很多事情只有我們試試了才知道……

第三只狐貍來到了葡萄架下，它剛剛讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地被主人公的精神打動。它看到高高的葡萄架并沒有氣餒，它想：我可以向上跳，只要我力，我就一定能夠得到?！坝兄菊呤戮钩伞钡男拍钪沃?，可是事與愿違，它跳得越來越低，最后累死在了葡萄架下，獻(xiàn)身做了肥料。

檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是實踐。很多東西只有你自己親自嘗試了才會明白真理的真正意義所在。我們要還原事物的本質(zhì)，不要停留在某一局限。

第四只狐貍來到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大罵，撕咬自己能夠得到的藤，正巧被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，一鐵鍬

把它拍死了。

埋怨只會帶來傷害。在遇到問題的時候，想辦法結(jié)決是我們首先要考慮的問題所在。

第五只狐貍來到了葡萄架下，它站在高高的葡萄架下，心情非常不好，它在想為什么我吃不到呢，我的命運怎么這么悲慘啊，想吃個葡萄的愿望都滿足不了，我的運氣怎么這么差啊？越想它越郁悶，最后郁郁而終。

悲天憫人只能換來他人的同情，但是你自己永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)自己的目標(biāo)。有目標(biāo)是件好事，就算在這里吃不到葡萄，也許換個地方，會有矮的葡萄架。

第六只狐貍來到了葡萄架下，它嘗試著跳起來去夠葡萄沒有成功，它試圖讓自己不再去想葡萄，可是它抵抗不了，它還試了一些其他的辦法也沒有見效。它聽說有別的狐貍吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一頭撞死在葡萄架下。生活中，成功與不成功有很多的因素。別人的成功自然有他的道理。自己暫時的不成功也是正常，相信堅持就是成功的理由。

第七只狐貍來到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，別的狐貍來了也吃不到葡萄，為什么我們不學(xué)習(xí)猴子撈月的合作精神呢？它們有猴子撈月，我們有狐貍摘葡萄，說不定也會成為千古佳話