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文檔簡(jiǎn)介
專題一認(rèn)識(shí)自我放飛夢(mèng)想材料一
2017年4月25日下午,天津市第二十一中學(xué)的學(xué)生上了一堂特別的心理課——《與自己對(duì)話》生涯規(guī)劃課。課上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,運(yùn)用心理測(cè)試等方式了解自己、規(guī)劃生活。天津市學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任吳捷介紹道:“中小學(xué)生生涯規(guī)劃教育是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性特點(diǎn)、興趣能力所在,學(xué)會(huì)把自身優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成職業(yè)興趣和人生追求?!辈牧隙?/p>
2017年5月10日下午,在東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的第五屆“青春與夢(mèng)想”校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上,從幼兒園的孩童到懷揣夢(mèng)想的高中生,在舞臺(tái)上盡情釋放活力與風(fēng)采。學(xué)校副校長(zhǎng)潘浩說:“校園文化藝術(shù)節(jié)以‘青春與夢(mèng)想’為主題,目的是為學(xué)生們搭建青春與夢(mèng)想的舞臺(tái),讓每位學(xué)生都有信心展現(xiàn)出最能打動(dòng)人心的藝術(shù)作品?!辈牧先?/p>
2017年3月12日下午,深圳廣播電視大學(xué)在一樓階梯教室隆重舉行2017年春季新生開學(xué)典禮。劉穎校長(zhǎng)在致辭中與同學(xué)們探討了關(guān)于“如何實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想?如何取得事業(yè)成功?”的話題。劉校長(zhǎng)指出,在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人要想有所作為,干事創(chuàng)業(yè),在人生旅途上不斷跨上新的臺(tái)階,就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),不斷提升,才能奠定牢固的基礎(chǔ),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。劉校長(zhǎng)希望新同學(xué)通過勤奮的學(xué)習(xí)、不懈的追求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并送給大家一條哈佛大學(xué)的校訓(xùn),“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候”,激勵(lì)同學(xué)們擼起袖子加油干,努力開拓出屬于自己的精彩人生。1.天津市第二十一中學(xué)開展的心理課,目的是讓學(xué)生能夠了解自己,認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己
(C)①可以促進(jìn)自身發(fā)展②可以促進(jìn)與他人交往③能夠更好地理解他人④是激發(fā)我們自身潛能的前提A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④2.“要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性特點(diǎn)、興趣能力所在”,說明了認(rèn)識(shí)自己的途徑是
(D)A.從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己B.從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己C.通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己D.從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己3.“與自己對(duì)話”是一種自我評(píng)價(jià)的方法,下列關(guān)于自我評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)正確的是
(C)①是指一個(gè)人對(duì)自己的判斷②能代表一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的水平③只對(duì)自己進(jìn)行積極評(píng)價(jià)④能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④4.東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)以“青春與夢(mèng)想”為主題。下列關(guān)于夢(mèng)想的說法正確的是
(C)A.夢(mèng)想是對(duì)生活的期盼,不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想沒有任何意義B.夢(mèng)想一旦確立,其內(nèi)容就不應(yīng)改變C.夢(mèng)想可以使我們對(duì)生活充滿激情D.夢(mèng)想是生活的必需品,沒有夢(mèng)想將無法生存5.下面漫畫啟示我們
(B
)①如果沒有或喪失目標(biāo),就會(huì)迷失前進(jìn)的方向②有目標(biāo)的人是快樂的,無目標(biāo)的人是迷茫的③理想是我們不可或缺的精神支撐和精神動(dòng)力④理想源于現(xiàn)實(shí)且高于現(xiàn)實(shí)A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①②③④6.巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這說明
(C)①努力是一種生活態(tài)度②追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍③只要有夢(mèng)想,就能得到我們想要的美好生活④不付諸行動(dòng)的夢(mèng)想等同于空想A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④7.一個(gè)人要想有所作為,干事創(chuàng)業(yè),在人生旅途上不斷跨上新的臺(tái)階,就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。這告訴我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想(D)①需要我們付出努力和行動(dòng)②需要依賴他人的督促③需要找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑④需要我們不斷堅(jiān)持,積極進(jìn)取A.①② B.③④
C.②③ D.①④8.劉校長(zhǎng)激勵(lì)同學(xué)們擼起袖子加油干,努力開拓出屬于自己的精彩人生。給我們的啟迪是
(B)①個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分②不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活③努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁④少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),而應(yīng)付諸行動(dòng)A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④9.閱讀材料一,假如你是該校的一名學(xué)生,你會(huì)怎樣了解自己、認(rèn)識(shí)自我?①我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。自我評(píng)價(jià)的方法有自我觀察和分析,與他人比較等。②他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。10.閱讀材料三,回答下列問題。(1)材料中劉校長(zhǎng)為什么要與同學(xué)們討論“如何實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想?”的話題?夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向。有了夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(2)“勤奮學(xué)習(xí)、不懈追求”即努力,談?wù)勀銓?duì)努力是怎樣理解的?努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。努力,需要立志和堅(jiān)持。(3)“唯有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),不斷提升,才能奠定牢固的基礎(chǔ),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生的
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