講座策劃書4篇范文

講座策劃書4篇范文優(yōu)雅，我們的追求為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行。主講老師:活動時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）活動地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門1、海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。2、班級宣傳，通過個(gè)班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。3、紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級跟各個(gè)班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。（一）時(shí)間安排1、宣傳階段;11月22日到12月9日2、準(zhǔn)備階段;11月28日到12月9日3、舉辦階段;12月9日晚上6：30（暫定）（二）前期安排1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；2、申請學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；3、討論本次活動的大體流程；4、討論人員的大體安排和工作的安排；5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；6、嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員;7、主持人的選定；8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場上的安排；（三）活動實(shí)施1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。2、活動中要來的的學(xué)生的接待和安置；首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。3、開場前設(shè)備調(diào)試；在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。4、開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。5、講座的開始；當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。6、互動環(huán)節(jié)；當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。7、活動結(jié)束場上人員的離場；當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。8、活動結(jié)束的善后工作；可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。（四）注意事項(xiàng)1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場；2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；3、開始時(shí)和開始中間的會場秩序;4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序；5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)）活動策劃的打?。?份左右）邀請函（10份左右）會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間；2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；5、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時(shí)的工作的安排；1、若人數(shù)來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個(gè)班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn)；可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場同學(xué)的一些行為。4、如果設(shè)備在活動中出現(xiàn)問題；在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。5、有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開；在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué)，可以在活動開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會。根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座非常有必要。1、提高同學(xué)們心理里的自我關(guān)注意識，增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視，使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系]學(xué)習(xí)等方面的困擾。傳遞心聲，驛動心靈待定對心理健康知識感興趣的同學(xué)，亦或是心理方面困惑的同學(xué)。邀請心理學(xué)專家林斗秀老師到場進(jìn)行心理健康知識講座，并現(xiàn)場解決個(gè)別同學(xué)的心理困惑。1：活動前期準(zhǔn)備工作（1）宣傳：在講座開始前，提前一個(gè)星期由宣傳部部合作制作宣傳海報(bào)及宣傳單，外聯(lián)部拉橫幅，并在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。確保宣傳到位。（2）多媒體準(zhǔn)備：拍攝設(shè)備，講座時(shí)的PPT演示。（3）邀請人員：按時(shí)發(fā)送邀請函（包括林斗秀老師，活動主持人，活動嘉賓）。2：活動開展（1）所有心協(xié)成員提前1個(gè)小時(shí)到場，檢查物品是否齊全，布置會場。（2）活動開始前由主持人介紹到場的嘉賓，并簡單介紹本次講座的意義和目的。（3）講座開始，林老師上臺。（4）觀看一段視頻。（5）由林老師對視頻中的人物事件以心理知識進(jìn)行點(diǎn)評，闡述其中道理。講座繼續(xù)。（6）主持人宣布講座結(jié)束，感謝林老師的講座以及到場的各位嘉賓，對仍有困惑的同學(xué)建議他們到心理咨詢室向老師當(dāng)面咨詢。3：活動收尾：（1）工作人員打掃會場（2）所有工作人員進(jìn)行工作總結(jié)1、邀請函要提前3天發(fā)送（包括林斗秀老師、主持人、嘉賓）。2、PPT的制作準(zhǔn)備、宣傳海報(bào)、橫幅的制作與張貼。3、工作人員負(fù)責(zé)維持會場秩序。橫幅2條，200元海報(bào)4張，50元礦泉水10瓶（提供給林老師、嘉賓、主持人）邀請涵10張1文宣部負(fù)責(zé)邀請函、橫幅、海報(bào)的制作2外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請函發(fā)送以及橫幅、海報(bào)的張貼3秘書部負(fù)責(zé)PPT的制作以及講座現(xiàn)場的拍攝工作4策劃部負(fù)責(zé)申請教室，協(xié)調(diào)各部門并在講座時(shí)維持會場秩序面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院報(bào)關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學(xué)生積極面對，及早做好準(zhǔn)備，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識外，還根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細(xì)的了解社會需要那種類型的報(bào)關(guān)人才，物流協(xié)會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才通過這次的講座活動，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優(yōu)勢。認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為實(shí)踐及創(chuàng)新型的人才。xx年9月26日下午16：00—18：00報(bào)告廳唐益群老師物流教研室所有老師及物流、報(bào)關(guān)專業(yè)所有學(xué)生（一）活動前期工作1、聯(lián)系講座老師，確定講座主題，并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開始講座的準(zhǔn)備工作。2、時(shí)間確定后，向?qū)W校申請舉辦這次活動，確定場所，借好設(shè)備。3、與部門協(xié)商，分配好任務(wù)。4、與社團(tuán)聯(lián)溝通，制作好所需的海報(bào)（至少兩張，9月18號前）5、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。6、相關(guān)人員提前一個(gè)小時(shí)到會場，搞好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。（二）活動當(dāng)天流程1、組織人員進(jìn)常2、頒發(fā)企業(yè)獎學(xué)金，物流技能競賽及教師的頒獎。3、唐益群進(jìn)行“如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才”的演講。4、活動結(jié)束后，先請演講者離開。5、組織會場人員離開。（三）活動后期工作1、收拾、會場2、對講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報(bào)告。1、礦泉水：10瓶=15元2、海報(bào)制作：2張=70元3、其他：a4打印紙=7.5元總計(jì)：92.5元xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃xxx公司人力資源總監(jiān)11月7日晚7點(diǎn)武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活。武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會。大創(chuàng)組織人員：....（一）、講座前準(zhǔn)備1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體（二）、講座宣傳1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報(bào)，并發(fā)送一定量的傳單，介紹講座內(nèi)容。2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。2、具體工作安排：（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。（2）臺上的準(zhǔn)備