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文檔簡(jiǎn)介
云南省2021年中考道德與法治真題試卷一、選擇題(每小題2分,共50分)1.云南西疇人民不悲觀、不埋怨、不放棄,用熱血汗水與石漠抗?fàn)帲ζ鸺沽合蜇毨麘?zhàn),孕育形成了“苦熬不如苦干,等不是辦法、干才有希望”的“西疇精神”。新時(shí)代“西疇精神”給青少年的啟示是()①要做到自強(qiáng)不息,開(kāi)拓進(jìn)取 ②做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能③在學(xué)習(xí)生活中,要相信自己,勇敢嘗試 ④自強(qiáng)的人一定能獲得成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④2.春節(jié)承載著最溫暖的情感記憶。牛年春節(jié)特別而又溫馨,就地過(guò)年的奉獻(xiàn)、文明過(guò)節(jié)的擔(dān)當(dāng)、默默無(wú)聞的堅(jiān)守,讓牛年春節(jié)有著一樣的安心放心舒心,更彰顯出家國(guó)同心的深厚情感。下列詩(shī)句表達(dá)家國(guó)同心情感的是()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B.誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 D.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青3.大理漾濞發(fā)生6.4級(jí)地震,讓我們對(duì)地震發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)有很多思考。你認(rèn)為地震時(shí)不可取的逃生方法是()A.既要有序撤到安全的地方,也要注重自救與互助 B.在室外,選擇開(kāi)闊地帶避險(xiǎn)C.如不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,等待救援 D.跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)4.“高高的青山上,萱草花開(kāi)放”,“讓它開(kāi)遍我等著你回家的路上,好像我從不曾離開(kāi)你的身旁”。電影《你好,李煥英》讓銀幕前的觀眾笑中帶淚,實(shí)現(xiàn)了一次深沉綿長(zhǎng)、細(xì)膩無(wú)私的母愛(ài)親情的集體回望。材料給你的啟示是()①盡孝在當(dāng)下,用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 ②體諒和包容父母,建設(shè)和諧家庭③主動(dòng)與父母交流、溝通 ④知恩感恩,報(bào)答父母A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④時(shí)代楷模張桂梅堅(jiān)守貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中,迄今為止已幫助1800多名貧困女孩兒圓夢(mèng)大學(xué),創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。閱讀材料,完成問(wèn)題。5.張桂梅老師的事跡說(shuō)明了()①我們要用心對(duì)待自己和他人,照亮自己的生命也溫暖他人②為他人、為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),這樣的生命才更有意義和價(jià)值③只能考慮國(guó)家發(fā)展與民族復(fù)興,不能考慮個(gè)人理想④我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,書(shū)寫生命的價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.張桂梅老師是受人敬重的教書(shū)育人楷模。下列認(rèn)識(shí)正確的是()①教師應(yīng)該有理想信念、有道德情操②教師應(yīng)該有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心③我們要與老師建立良好的師生關(guān)系,就必須事事順從老師④我們要尊重不同風(fēng)格的老師A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④7.法律就在我們身邊,下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有()①在公交車上,我主動(dòng)為老人讓座 ②到了法定上學(xué)年齡,父母必須送我上學(xué)③出生后,父母要為我申報(bào)戶口 ④父母經(jīng)營(yíng)飯店,主動(dòng)申報(bào)納稅A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.近年來(lái),故意高空拋物現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。對(duì)漫畫中的行為認(rèn)識(shí)正確的是()①缺乏規(guī)則意識(shí),法律觀念不強(qiáng) ②是一種違法行為,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③是具有社會(huì)危害性的行為 ④只是不道德的行為,不需要承擔(dān)法律貴任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.為了防控新冠疫情,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施入校測(cè)量體溫,戴口罩,保持一米社交距離,定期對(duì)校園和教室進(jìn)行全面消毒等措施。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.社會(huì)保護(hù) B.家庭保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù)10.你心目中的美好集體是()①充滿關(guān)懷與友愛(ài)的 ②民主的、公正的③共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園 ④重視合作,排斥競(jìng)爭(zhēng)的集體A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④《中華人民共和國(guó)民法典》于2021年1月1日起施行。閱讀以下材料,完成問(wèn)題。11.《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持誠(chéng)實(shí),恪守承諾。對(duì)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)正確的是()A.講誠(chéng)信就能解決生活中的所有問(wèn)題B.失信一定會(huì)受到法律制裁C.誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)、守信用D.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值準(zhǔn)則12.在民法典編纂過(guò)程中,立法機(jī)關(guān)10次公開(kāi)征求意見(jiàn),累計(jì)收到42.5萬(wàn)人次提出的102萬(wàn)條意見(jiàn)和建議,這是一部有效反映人民意志的民法典。材料體現(xiàn)了堅(jiān)持厲行法治要推進(jìn)()A.科學(xué)立法 B.嚴(yán)格執(zhí)法 C.公正司法 D.全民守法13.公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列行為與相關(guān)權(quán)利對(duì)應(yīng)正確的是()行為權(quán)利①同學(xué)甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片肖像權(quán)②同學(xué)乙經(jīng)常被人起侮辱性綽號(hào)姓名權(quán)③同學(xué)丙在朋友圈曬出他人的身份證信息隱私權(quán)④同學(xué)丁在請(qǐng)假條上冒用老師簽名名譽(yù)權(quán)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④14.八年級(jí)學(xué)生小英的父母常年在外地打工,父母要求她輟學(xué)回家照顧年邁的爺爺奶奶,小英不得已答應(yīng)了父母的要求。小英父母侵犯了她的()A.生命健康權(quán) B.勞動(dòng)權(quán) C.受教育權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)15.我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。踐行平等要()①享有不受法律約束的特權(quán) ②平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利⑧敢于抵制不平等的行為 ④同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④16.下列圖示不正確的是()A. B.C. D.17.2021年4月15日是第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日,維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。作為青少年應(yīng)該()①懲處危害國(guó)家安全的行為②積極學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全的知識(shí)③積極履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)④堅(jiān)持國(guó)家利益至上,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.從“天問(wèn)”探測(cè)火星到北斗組網(wǎng),從“嫦娥”奔月到萬(wàn)米深潛……一項(xiàng)項(xiàng)前沿科技成果引起全球關(guān)注。然而,部分關(guān)鍵元器件、原材料依賴進(jìn)口,生物醫(yī)藥和醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域科技發(fā)展滯后問(wèn)題也日益顯現(xiàn)。材料反映了()A.我國(guó)已經(jīng)建成創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)B.我國(guó)的科技發(fā)展水平已經(jīng)超越發(fā)達(dá)國(guó)家C.科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的唯一因素D.我國(guó)的科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就,但仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問(wèn)題19.人民日?qǐng)?bào)新媒體推出中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年主題MV《少年》,感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友?!拔疫€是從前那個(gè)少年,初心從未有改變,百年只不過(guò)是考驗(yàn),美好生活目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn),這個(gè)世紀(jì)少年,使命永遠(yuǎn)放心間,面前再多艱險(xiǎn)不退卻?!痹谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下()①中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代 ②繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利③已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全體人民同步富裕 ④全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活A(yù).①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④20.《中共云南省委關(guān)于制定云南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二O三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,我省將繼續(xù)支持民族自治地方、散居民族地區(qū)、高寒山區(qū)和人口較少民族加快發(fā)展。下列有利于加快民族地區(qū)發(fā)展的理念和舉措有()①提升民族地區(qū)人居環(huán)境水平 ②加大對(duì)民族地區(qū)的教育投入力度③加大對(duì)民族地區(qū)的人才支持力度 ④脫貧攻堅(jiān)工作已結(jié)束,無(wú)需更多支持A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④21.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校?!毕铝袑?duì)教育認(rèn)識(shí)正確的有()①教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑 ②通過(guò)學(xué)校教育一定能成為國(guó)家所需的棟梁之才③教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ) ④教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④22.2021年5月11日發(fā)布的第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)60歲及以上人口的比重達(dá)到18.70%,2010年至2020年,60歲及以上人口比重上升了5.44個(gè)百分點(diǎn)。材料反映我國(guó)人口狀況新的特點(diǎn)是()A.人口基數(shù)大 B.男女比例失衡 C.老齡化加劇 D.人口素質(zhì)偏低23.云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁佤寨的民風(fēng)民俗是整個(gè)佤族地區(qū)文化傳承發(fā)展的縮影。這個(gè)被《中國(guó)國(guó)家地理》雜志譽(yù)為“最后的原始部落”的地方,在2021年春節(jié)期間被燒毀。引發(fā)人們對(duì)包括少數(shù)民族文化在內(nèi)的中華文化傳承創(chuàng)新與保護(hù)的深思。關(guān)于中華文化認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深B.中華文化傳承創(chuàng)新與保護(hù)是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心C.中華文化代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)D.中華文化為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力24.大道不孤,天下一家。經(jīng)歷了一年多來(lái)的風(fēng)雨,我們比任何時(shí)候都更加深切體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的意義。世界各國(guó)人民要攜起手來(lái),風(fēng)雨同舟,早日驅(qū)散疫情的陰霾,努力建設(shè)更加美好的地球家園。對(duì)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體認(rèn)識(shí)正確的是()①需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助②需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)③中國(guó)積極謀求自身發(fā)展的同時(shí),與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇④關(guān)注世界的發(fā)展和人類的命運(yùn)比本國(guó)的國(guó)家利益更重要A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④25.中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。關(guān)于中國(guó)夢(mèng)認(rèn)識(shí)不合理的是()A.我國(guó)已經(jīng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)B.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí)D.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們既要滿懷激情又要鍥而不舍二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書(shū)寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共26分)26.[勞動(dòng)最美]每一位勞動(dòng)者都有一雙“有故事”的手,這些手或纖細(xì)靈巧、或粗壯厚實(shí)、或堅(jiān)強(qiáng)有力、或傷痕累累……章福不會(huì)從天而降,勞動(dòng)創(chuàng)造了更加美好的生活,勞動(dòng)創(chuàng)造了繁花似錦的美麗中國(guó),勞動(dòng)打造了人民幸福的盛世中華。我們向每一位用雙手創(chuàng)造美好生活,托起中國(guó)夢(mèng)的勞動(dòng)者致敬!(1)你參加過(guò)哪些創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)剟趧?dòng)的意義有哪些?27.[維護(hù)憲法權(quán)威]75字憲法宣誓誓詞,每一個(gè)字、每一句話,都有著千鈞分量。向憲法宣誓,意味著責(zé)任與使命,以宣誓的方式回望初心,對(duì)國(guó)家和人民作出莊嚴(yán)承諾.展現(xiàn)擔(dān)當(dāng),彰顯權(quán)威,明確了履職要求,也有利于在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)。結(jié)合上述材料和憲法宣誓誓詞,談?wù)勀銓?duì)憲法的認(rèn)識(shí)。憲法宣誓誓詞我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!28.[高揚(yáng)民族精神]抗戰(zhàn)精神的感召力,是寧死不屈、百折不撓的民族氣節(jié)??挂呔竦母姓倭?,是抗疫中展現(xiàn)的危難時(shí)刻舉國(guó)同心。這種危難之中薪火相傳的偉大精神彰顯著家國(guó)情懷、英雄氣概、團(tuán)結(jié)力量、大義博愛(ài)……在這片我們深愛(ài)的土地上,越是危難艱險(xiǎn)時(shí),就越發(fā)展現(xiàn)出中國(guó)人的精氣神和中華民族偉大的精神品格。(1)“為什么我的眼里滿含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!闭?qǐng)回答,當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)是什么?(2)今天我們致敬這些偉大精神,是一種回望,更是一種再出發(fā)。作為新時(shí)代少年,你會(huì)怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神?29.[角色與責(zé)任權(quán)利與義務(wù)]有一種深情表白,叫做“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”。這份深沉的愛(ài),是戍邊戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù),是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅,是科研人員披星戴月的攻關(guān),是農(nóng)民兄弟風(fēng)雨無(wú)阻的勞作,也是扶貧干部日復(fù)一日的堅(jiān)守。山河無(wú)恙,歲月靜好,只因千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗者負(fù)重前行,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。對(duì)一些在互聯(lián)網(wǎng)上造謠詆毀英雄烈士的行為,公安機(jī)關(guān)予以依法處理。“昨天你用生命捍衛(wèi)我們,今天我們用法律保護(hù)你?!边@是億萬(wàn)國(guó)人的心聲,更是在呵護(hù)法律的尊嚴(yán),(1)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。請(qǐng)你選取上述材料中任意兩種角色,并寫出其承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任。(2)有人認(rèn)為可以在互聯(lián)網(wǎng)上自由隨意地發(fā)表言論。結(jié)合材料,請(qǐng)你從正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)的角度對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。三、分析說(shuō)明題(請(qǐng)將答案書(shū)寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共24分)30.[良法善治呵護(hù)未成年人]新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行。該法處處體現(xiàn)著對(duì)未成年人的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。比如將“保護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則”寫入總則;首次明確建立統(tǒng)一的未成年人保護(hù)熱線等。生活中,每個(gè)少年的你都需要被呵護(hù)。這部充滿智慧和關(guān)懷的法律一定能守護(hù)好民族的未來(lái),為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。新修訂的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確界定不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為。明確界定嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為,以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。(1)結(jié)合上述材料回答為什么要給予“每個(gè)少年的你”特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)?(2)未成年人不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,從個(gè)人角度分析,怎樣避免違法犯罪行為的發(fā)生?31.奮斗百年路啟航新征程]2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。從上海石庫(kù)門到嘉興南湖,一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望,穿過(guò)驚濤駭浪,成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。我們秉持以人民為中心,永葆初心、牢記使命,一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。惟愿山河錦繡、國(guó)泰民安!過(guò)去一年是新中國(guó)歷史上極不平凡的一年。以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮勇拼搏,取得了舉世矚目的成就。昆明滇池邊,3萬(wàn)多只來(lái)自西伯利亞的紅嘴鷗愜意地享受著春城的暖陽(yáng);紅河蝴蝶谷,上億只蝴蝶寶寶羽化成蝶;會(huì)澤念湖濕地,1200多只黑頸鶴,從青藏高原如約來(lái)此閑庭信步;滇東羅平百萬(wàn)畝金黃色的油菜花競(jìng)相綻放;瀾滄景邁山中,千年古茶林云霧繚繞、神秘幽深,我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,讓子孫后代能夠遙望星空、看見(jiàn)青山、聞到花香,“若不是你送來(lái)春風(fēng),我走不出漫長(zhǎng)的冬。”在我省11個(gè)“直過(guò)民族”和人口較少民族實(shí)現(xiàn)整族脫貧“千年跨越”的歷史“蝶變”之際,讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自少數(shù)民族群眾的心聲。阿昌族:得益于黨和政府持續(xù)脫貧攻堅(jiān),如今我們地里有產(chǎn)業(yè),家里有養(yǎng)殖。新村、新路、新學(xué)校,一片欣欣向榮。傈僳族:今天,我們傈僳群眾看病就醫(yī)有醫(yī)保,喝水不再靠人背馬馱。黨和政府讓我們實(shí)現(xiàn)了安居夢(mèng)、脫貧夢(mèng)。獨(dú)龍族:這里,深谷悠遠(yuǎn)、峰巒疊嶂;這里,產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居;這里,日子越來(lái)越好。如今,我們實(shí)現(xiàn)了從千年貧困向小康社會(huì)的又一次跨越。(1)結(jié)合右圖,分析黨和政府交出這份“可以載入史冊(cè)的答卷”的根本原因是什么?(2)你能為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗云南作出哪些努力?(3)“各民族都是一家人,一家人都要過(guò)上好日子?!边@是我們黨對(duì)歷史、對(duì)人民的承諾和交代。結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),分析黨和政府為什么承諾“一家人都要過(guò)上好日子”?
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】由題意可知“云南西疇人民不悲觀、不埋怨、不放棄,用熱血汗水與石漠抗?fàn)?,挺起脊梁向貧困宜?zhàn)”,帶給我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的精神滋養(yǎng),為戰(zhàn)勝貧困,攻堅(jiān)克難提供精神力量。這啟示我們青少年要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“西疇精神”,做到自強(qiáng)不息,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷激發(fā)自己的潛能,挑戰(zhàn)自己,銳意進(jìn)取,勇于實(shí)踐,將自己的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)相結(jié)合,勇?lián)?zé)任,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,①②③說(shuō)法正確。
④觀點(diǎn)太絕對(duì),自強(qiáng)可以讓我們更自信,但不能保證一定成功。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自強(qiáng),做更好的自己的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。2.【答案】D【解析】【分析】A不符合題意,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的意思是只要四海之內(nèi)有知心朋友,即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前,與家國(guó)同心情感無(wú)關(guān),應(yīng)排除。
B不符合題意,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦意思是要我們尊重勞動(dòng),節(jié)約糧食,與家國(guó)同心情感無(wú)關(guān),應(yīng)排除。
C不符合題意,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知的詩(shī)意是竹林外桃花初開(kāi)放,鴨子在水中嬉戲游水,江水的回暖一片初春的美景,與家國(guó)同心情感無(wú)關(guān),應(yīng)排除。
D正確,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青意思是人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死?我要留--片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè),表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的,符合題意。
故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)情感的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題解題的關(guān)鍵在于正確理解題肢選項(xiàng)中詩(shī)句的含義。3.【答案】D【解析】【分析】守護(hù)生命要掌握自救自護(hù)的知識(shí)。在地震時(shí),在室外,選擇開(kāi)闊地帶避險(xiǎn);既要有序撤到安全的地方,也要注重自救與互助:如不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,等待救援,ABC說(shuō)法正確,但不符合題意要求,應(yīng)排除。
D錯(cuò)誤,跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)是錯(cuò)誤的,容易被建筑物砸傷。
故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查安全常識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力,本題需要學(xué)以致用。4.【答案】D【解析】【分析】電影《你好,李煥英》啟示我們要孝敬父母。盡孝在當(dāng)下,用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心,知恩感恩,報(bào)答父母,體諒和包容父母,主動(dòng)與父母交流、溝通,建設(shè)和諧家庭,①②③④說(shuō)法正確。
故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)孝親敬長(zhǎng)和建設(shè)和諧家庭的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)?!敬鸢浮?.B6.C【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的價(jià)值,時(shí)代對(duì)老師的要求,風(fēng)格不同老師,師生交往的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析和理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法可以選出正確的答案。5.張桂梅老師堅(jiān)守貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,幫助1800多名貧困女孩兒圓夢(mèng)大學(xué),是對(duì)他人生命的關(guān)愛(ài),啟示我們要要用心對(duì)待自己和他人,照亮自己的生命也溫暖他人,我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,書(shū)寫生命的價(jià)值;為他人、為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),這樣的生命才更有意義和價(jià)值,①②④說(shuō)法正確。
③錯(cuò)誤,我們既要考慮國(guó)家發(fā)展與民族復(fù)興,也要考慮個(gè)人理想,將國(guó)家發(fā)展放在第一位。
故答案為:B.6.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人的使命。新時(shí)代教師應(yīng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,我們要尊重不同風(fēng)格的老師,①②④說(shuō)法正確。
③錯(cuò)誤,事事順從老師的觀點(diǎn)太絕對(duì),應(yīng)排除。
故答案為:C。7.【答案】C【解析】【分析】①不符合題意,公交車主動(dòng)為老人讓座,體現(xiàn)友善的中華民族的傳統(tǒng)美德,與法律無(wú)關(guān)。
②符合題意,到了法定年齡父母必須送我上學(xué),表明法律保障公民的受教育權(quán)。
③符合題意,出生后,父母為我申報(bào)戶口,表明法律保障公民的生存權(quán)。
④符合題意,父母主動(dòng)申報(bào)納稅,表明公民有依法納稅的法定義務(wù)。
故答案為:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)生活與法律息息相關(guān)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。8.【答案】A【解析】【分析】仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容,高空拋物行為是一種違法行為,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,是缺乏規(guī)則意識(shí),法律觀念不強(qiáng)的表現(xiàn),具有社會(huì)危害性的行為,屬于違法行為,故①②③說(shuō)法正確,
④說(shuō)法錯(cuò)誤,故意高空拋物需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)違法行為的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。違法行為需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的制裁。9.【答案】C【解析】【分析】學(xué)校保護(hù)是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照我國(guó)《未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī),對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園兒童實(shí)施的專門保護(hù)。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施入校測(cè)量體溫,戴口罩,保持一米社交距離,定期對(duì)校園和教室進(jìn)行全面消毒等措施,主體是學(xué)校,體現(xiàn)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù),所以C符合題意,正確。
ABD不符合題意,應(yīng)排除。
故答案為:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái),對(duì)他們給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。10.【答案】B【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí),美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。美好集體是民主的、公正的;美好集體是充滿關(guān)懷與關(guān)愛(ài)的:美好集體是善于合作的;美好集體是充滿活力的。①②③說(shuō)法正確。
④錯(cuò)誤,美好集體是既重視合作、也重視競(jìng)爭(zhēng)。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)美好集體的特征的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,在美好集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念?!敬鸢浮?1.C12.A【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)誠(chéng)信和厲行法治的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。11.A錯(cuò)誤,說(shuō)法絕對(duì),夸大了誠(chéng)信的作用,故排除。
B錯(cuò)誤,說(shuō)法絕對(duì),故排除B。
C正確,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)、守信用,我們要踐行誠(chéng)信的要求。
D錯(cuò)誤,誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
故答案為:C。12.我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。民法典的編撰過(guò)程體現(xiàn)了要科學(xué)立法,故A正確。
BCD不符合題意,材料未涉及嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等。
故答案為:A。13.【答案】A【解析】【分析】①正確,同學(xué)甲冒用同桌的照片,侵犯了同桌的肖像權(quán)。
②錯(cuò)誤,同學(xué)乙被人起侮辱性的綽號(hào),其名譽(yù)權(quán)被侵犯。
③正確,同學(xué)丙私自曬他人身份證信息,侵犯了他人的隱私權(quán)。
④錯(cuò)誤,同學(xué)丁冒用老師簽名,侵犯了老師的姓名權(quán)。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,人格尊嚴(yán)權(quán)包括:名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。14.【答案】C【解析】【分析】受教育權(quán)指公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì),并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利;父母要八年級(jí)學(xué)生小英輟學(xué)回家照顧年邁的爺爺奶奶,侵犯了她的受教育權(quán),C符合題意,正確。
ABD不符合題意,排除。
故答案為:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)受教育權(quán)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國(guó)家的未來(lái)。15.【答案】A【解析】【分析】平等是人們生活共同的追求。踐行平等要平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利,敢于抵制不平等的行為,同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待,故②③④正確。
①錯(cuò)誤,踐行平等是要反對(duì)特權(quán)的,任何人都不能享有不受法律約束的特權(quán)。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)踐行平等的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。每個(gè)人都享有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。16.【答案】D【解析】【分析】A不符合題意,公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì),集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。
B不符合題意,公民的基本義務(wù)包括依法服兵役、依法納稅等。
C不符合題意,人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。
D符合題意,我國(guó)政治權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申訴、批評(píng)建議權(quán)、控告檢舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、游行結(jié)社權(quán)等,所以D圖示錯(cuò)誤。
故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度,依法服兵役,人民代表大會(huì)制度和政治權(quán)利的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題需要根據(jù)所學(xué)知識(shí),逐個(gè)分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,才可以選出正確的答案。17.【答案】B【解析】【分析】維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé),人人可為。青少年應(yīng)該堅(jiān)持國(guó)家利益至上,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感,積極學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全的知識(shí),樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),積極履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),②③④說(shuō)法正確。
①錯(cuò)誤,懲處危害國(guó)家安全的行為是有關(guān)部門的職能,青少年沒(méi)有這一權(quán)力。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)和樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任,我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。18.【答案】D【解析】【分析】題干中例舉了我國(guó)科技創(chuàng)新成果,也例舉了我國(guó)在科技發(fā)展中的滯后問(wèn)題,說(shuō)明了我國(guó)科技國(guó)情中的優(yōu)勢(shì)和不足,說(shuō)明我國(guó)的科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就,但仍然面臨創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問(wèn)題,D說(shuō)法正確.
A錯(cuò)誤,我國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
B錯(cuò)誤,我國(guó)從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。
C錯(cuò)誤,科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,但不是唯一因素。
故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)科技發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,謀未來(lái)就要謀創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。19.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民開(kāi)啟全面深化改革的新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代,全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活,繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,①②④說(shuō)法正確。
③錯(cuò)誤,要實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的目標(biāo)。
故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法可以選出正確的答案。20.【答案】A【解析】【分析】云南省繼續(xù)支持民族自治地方加快發(fā)展,就要加大對(duì)民族地區(qū)的教育投入力度,加大對(duì)民族地區(qū)的人才支持力度,提升民族地區(qū)人居環(huán)境水平,有助于民族地區(qū)人民共享發(fā)展成果,①②③說(shuō)法正確。
④錯(cuò)誤,脫貧攻堅(jiān)全面勝利,但仍需要支持民族自治地方的發(fā)展。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,人心思定謀發(fā)展,人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。21.【答案】B【解析】【分析】教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國(guó)家的未來(lái)。①③④符合題意,正確。
②錯(cuò)誤,選項(xiàng)觀點(diǎn)太絕對(duì),是錯(cuò)誤的。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,謀未來(lái)就要謀創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。22.【答案】C【解析】【分析】我國(guó)2010年至2020年,60歲及以上人口比重上升了5.44個(gè)百分點(diǎn),這說(shuō)明我國(guó)人口老齡化加劇,C符合題意,正確。
ABD不符合題意,排除。
故答案為:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)人口現(xiàn)狀特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)所學(xué)知識(shí),排除不符合題意的干擾項(xiàng),從而選出正確的答案。23.【答案】B【解析】【分析】中華文化的特點(diǎn)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力,ACD說(shuō)法正確。
B錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析題肢選項(xiàng),用排除法比較容易選出正確的答案。24.【答案】B【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí),構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助;需要世界各國(guó)的一致行動(dòng);中國(guó)積極謀求自身發(fā)展的同時(shí),與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇等,故①②③說(shuō)法正確。
④錯(cuò)誤,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,我們既要關(guān)注本國(guó)的國(guó)家利益,也要關(guān)注世界的發(fā)展和人類的命運(yùn)。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開(kāi)放創(chuàng)新,包容互惠的發(fā)展前景。25.【答案】A【解析】【分析】實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,我們既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí),既要滿懷激情又要鍥而不舍,故BCD正確。
A錯(cuò)誤,我國(guó)還未全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)是我國(guó)本世紀(jì)中葉的目標(biāo)。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,需要我們凝心聚力、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍,奮力開(kāi)啟時(shí)代新征程。26.【答案】(1)寫出任意兩種與考生身份相符的具體勞動(dòng)即可得分。(2)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉②人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;③生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的;④國(guó)家發(fā)展和取得的每一項(xiàng)成就與輝煌都是廣大人民用勞動(dòng)換來(lái)的;⑤不同的勞動(dòng)崗位為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、民族振興作出貢獻(xiàn);⑥通過(guò)勞動(dòng)成就-番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值等。【解析】【分析】(1)本題為開(kāi)放性試題,回答出自己參加過(guò)的創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)即可。
(2)本題依據(jù)教材知識(shí),從勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,幸福的源泉;人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;國(guó)家發(fā)展和取得的每一項(xiàng)成就與輝煌都是廣大人民用勞動(dòng)換來(lái)的;不同的勞動(dòng)崗位為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、民族振興作出貢獻(xiàn):勞動(dòng)成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值等方面來(lái)回答即可。
故答案為:(1)寫出任意兩種與考生身份相符的具體勞動(dòng)即可得分。
(2)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉②人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;③生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的;④國(guó)家發(fā)展和取得的每一項(xiàng)成就與輝煌都是廣大人民用勞動(dòng)換來(lái)的;⑤不同的勞動(dòng)崗位為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、民族振興作出貢獻(xiàn);⑥通過(guò)勞動(dòng)成就-番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值等?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)勞動(dòng)的意義等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度值一般。27.【答案】①我國(guó)憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),是治國(guó)安邦的總章程:②國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民這是我國(guó)憲法的基本原則;③規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求;④我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法;⑤憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則;⑦堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政;⑧我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法等?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}根據(jù)所學(xué)知識(shí),從憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),是治國(guó)安邦的總章程:國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民這是我國(guó)憲法的基本原則;規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求;我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法;憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則;堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政;我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法等方面回答即可。
故答案為:①我國(guó)憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),是治國(guó)安邦的總章程:②國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民這是我國(guó)憲法的基本原則;③規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求;④我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法;⑤憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則;⑦堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政;⑧我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法等。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)憲法的地位和重要性和增強(qiáng)憲法意識(shí)等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度值一般。28.【答案】(1)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一(2)①在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;②在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn);③在日常的學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu);④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)所學(xué),愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
(2)根據(jù)所學(xué),傳承和弘揚(yáng)民族精神可以從在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn);在日常的學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu);從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神等方面回答即可。
故答案為:(1)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
(2)①在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;②在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn);③在日常的學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu);④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神等?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華民族精神等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度值一般。29.【答案】(1)成邊戰(zhàn)士:保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)務(wù)人員:救死扶傷的責(zé)任;科研人員:科學(xué)研究的責(zé)任;農(nóng)民兄弟:辛勤勞作的責(zé)任;扶貧干部:為人民服務(wù)的責(zé)任。(2)上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①行使權(quán)利有界限,我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利②我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任【解析】【分析】(1)本題為開(kāi)放性的問(wèn)題,可以寫戍邊戰(zhàn)士,醫(yī)務(wù)人員,科研人員,農(nóng)民兄弟,扶貧干部及相應(yīng)的責(zé)任即可。
(2)認(rèn)為可以在互聯(lián)網(wǎng)上自由隨意地發(fā)表言論的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由可以從行使權(quán)利有界限,我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任等方面回答即可。
故答案為:(1)成邊戰(zhàn)士:保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)務(wù)人員:救死扶傷的責(zé)任;科研人員:科學(xué)研究的責(zé)任;農(nóng)民兄弟:辛勤勞作的責(zé)任;扶貧干部:為人民服務(wù)的責(zé)任。
(2)上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①行使權(quán)利有界限,我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利②我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)社會(huì)中的角色與責(zé)任,行使權(quán)利有界限,履行法定義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度值一般。30.【答案】(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù);②未成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,未成年人的生存和發(fā)展關(guān)系人類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí),保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(2)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人:④我們要從小做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防范于未然;⑥要做到“行己有恥";⑥我們要樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做:⑦要房礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)所學(xué),對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的原因可以從未成年的身心特點(diǎn)和未成年人在國(guó)家和社會(huì)中的地位等方面分析回答即可。(2)根據(jù)所學(xué),預(yù)防犯罪可以從認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;杜絕不良行為;依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人,從小做起,避免沾染不良習(xí)氣,立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的
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