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文檔簡介
勞動最光榮中學(xué)生國旗下講話a;在現(xiàn)在社會,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對寫國旗下的講話稿感到非常苦惱吧,
勞動最光榮中學(xué)生國旗下講話1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動人民的節(jié)日。
一提起“勞動”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯,那是勞動,是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動創(chuàng)造了華夏民族。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
勞動,是人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動,身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動,一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動,現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
在當(dāng)今中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,勞動愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中,勞動者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅守22年的首席科學(xué)家南仁樂;我們也無法忘記,林鳴及其團(tuán)隊一路克難攻堅,建成港珠澳大橋,創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
有人會說,這樣偉大而崇高的“勞動”實(shí)在是遙不可及,對我們中學(xué)生來說就是“白日做夢”。那么,回歸現(xiàn)實(shí),從幾個最簡單的勞動概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動成果了嗎?課堂上,你是積極主動,保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺尊重老師的勞動了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理,尊重農(nóng)民伯伯的勞動了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動,認(rèn)真從點(diǎn)滴做起,學(xué)會熱愛勞動?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,視勞動為光榮:愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過:“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個人一生的命運(yùn)?!焙翢o疑問,勞動就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長的有效途徑。
勞動是光榮的,我贊美勞動。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣!
勞動最光榮中學(xué)生國旗下講話2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。的確,勞動是最可靠的財富。因?yàn)閯趧?,人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的.同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非??蓯u的。
我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
勞動最光榮中學(xué)生國旗下講話3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們都知道五一勞動節(jié)要放假,但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢?五一節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念五一國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!
我們的演講完了,謝謝大家!
勞動最光榮中學(xué)生國旗下講話4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五中隊的,我是五中隊的,今天我們演講的題目是《熱愛勞動最光榮》。
同學(xué)們,大家還記得小時候唱過的《勞動最光榮》這首歌嗎?
自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進(jìn)化成了現(xiàn)在的我們。我們的幸福生活一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿的五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來?——勞動。一句話,沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們學(xué)校來說吧。就有一些同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,任憑腳下的紙團(tuán)踢來踢去也不愿意撿起,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上偷尖?;瑒e人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼、做游戲,當(dāng)老師責(zé)問時,他就找各種理由要么沒清潔工具、要么別人剛把他的抹布借走了;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝、小公主自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)家務(wù),他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,索要報酬、甚至一跑了之。
同學(xué)們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動能為我們創(chuàng)造一切。
同學(xué)們,再過幾天就是“五·一”國際勞動節(jié)了,讓我們就從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧!我相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,獲得許多做人的道理。讓我們熱愛勞動,熱愛生活吧!最后,讓我們一起唱起《勞動最光榮》這首歌,在歌聲中結(jié)束我們今天的演講!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動最光榮中學(xué)生國旗下講話5
世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來的問題。馬克思回答說:“勞動最光榮?!?/p>
為什么說勞動最光榮呢?我們想一想吧,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車子,還有科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等等,哪一樣不是人們用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?偉大導(dǎo)師馬克思還說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!笔莿趧觿?chuàng)造了社會財富,勞動創(chuàng)造力社會本身。所以說,勞動最光榮。
同學(xué)們,勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。主席不僅自己一生熱愛勞動,而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學(xué)”。周恩來總理工作非常繁忙,還以普通勞動者的身份參加勞動,在延安大生產(chǎn)運(yùn)動中,還被評為紡線英雄呢!朱德委員長從小就幫助母親干家務(wù)活,參加革命后,也一直沒有放棄過勞動……再看看我們自己,參加勞動的情況是怎樣的呢?這里一組數(shù)字,據(jù)統(tǒng)計,世界各國兒童平均勞動的時間是:美國1.2小時,法國0.6小時……而我們中國兒童才僅僅是12分鐘!我們大家都來估計一下自己參加勞動的時間……同學(xué)們,你們同時美的締造者。
我們的校園這幾年經(jīng)過學(xué)校的努力,校園非常整潔,我們的清潔值日和學(xué)校的清潔工把我們的教室、公共區(qū)域每天打掃得干干凈凈,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購買不衛(wèi)生的小零食,吃后隨處亂扔;課間餐有的同學(xué)不喜歡吃就隨處亂扔,有時上了手工課,教室里是一片狼籍等等許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請同學(xué)們隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,做一個愛勞動的好兒童。也希望各班能開展“我是媽媽的小幫手”、“我是班級的小主人”、“我是勞動小能手”、“誰掃的地最干凈”、“哪個小組得冠軍”等系列活動,培養(yǎng)同學(xué)們的勞動習(xí)慣。
同學(xué)們,希望你們能從
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