精細(xì)化管理計劃措施

精細(xì)化管理計劃措施精細(xì)化管理計劃措施篇一一、目標(biāo)通過精細(xì)化管理，提高生產(chǎn)車間的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。二、工作計劃1.生產(chǎn)計劃與調(diào)度根據(jù)市場需求和產(chǎn)能情況，制定合理的生產(chǎn)計劃。優(yōu)化生產(chǎn)調(diào)度流程，確保生產(chǎn)任務(wù)的按時完成。推行生產(chǎn)進(jìn)度可視化管理，提高生產(chǎn)過程的透明度。2.工藝流程與操作規(guī)范分析現(xiàn)有工藝流程，找出瓶頸和浪費(fèi)環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)建議。制定詳細(xì)的操作規(guī)范，確保員工操作的準(zhǔn)確性和一致性。推行工藝紀(jì)律檢查制度，提高員工的工藝紀(jì)律意識。3.設(shè)備與工具管理建立設(shè)備與工具清單，明確設(shè)備的維護(hù)周期和保養(yǎng)要求。推行設(shè)備與工具的日常點(diǎn)檢制度，確保設(shè)備與工具的正常運(yùn)行。對設(shè)備與工具進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，延長其使用壽命。4.質(zhì)量管理與控制建立完善的質(zhì)量管理體系，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗流程。推行全員質(zhì)量管理理念，提高員工的質(zhì)量意識。對生產(chǎn)過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析，找出質(zhì)量問題并持續(xù)改進(jìn)。三、時間安排第一季度：完成生產(chǎn)計劃與調(diào)度系統(tǒng)的建立，推行生產(chǎn)進(jìn)度可視化管理。第二季度：優(yōu)化工藝流程和操作規(guī)范，推行工藝紀(jì)律檢查制度。第三季度：完成設(shè)備與工具清單的建立，推行日常點(diǎn)檢制度。第四季度：全面評估生產(chǎn)車間管理效果，持續(xù)優(yōu)化管理體系。四、評估與反饋1.收集員工對生產(chǎn)車間管理工作的反饋意見，持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化管理工作。2.與其他部門保持密切溝通與合作，共同推動企業(yè)的整體發(fā)展。精細(xì)化管理計劃措施篇二一、背景與目標(biāo)隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和市場競爭的加劇，財務(wù)管理的重要性日益凸顯。為提升財務(wù)管理效率，降低財務(wù)風(fēng)險，特制定本精細(xì)化管理工作實(shí)施計劃。二、實(shí)施步驟制度完善：修訂財務(wù)管理制度，明確各項財務(wù)流程與標(biāo)準(zhǔn)，確保各項工作有章可循。人員培訓(xùn)：加強(qiáng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升專業(yè)技能和風(fēng)險防范意識。流程優(yōu)化：簡化財務(wù)審批流程，推行電子化審批，提高審批效率。風(fēng)險控制：建立財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機(jī)制，定期進(jìn)行財務(wù)審計，確保資金安全。三、保障措施組織領(lǐng)導(dǎo)：成立財務(wù)管理精細(xì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)計劃的推進(jìn)與監(jiān)督。資源保障：投入必要的資金和技術(shù)支持，確保計劃的順利實(shí)施。反饋機(jī)制：建立定期反饋機(jī)制，及時收集意見與建議，不斷完善管理計劃。精細(xì)化管理計劃措施篇三精細(xì)化管理工作是集團(tuán)公司在基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)、管理提升活動之后推動的又一項重要工作，是當(dāng)前和未來一段時間內(nèi)推行的管理方向。推行精細(xì)化管理的核心是夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，不斷提升管理水平和核心競爭力，使管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化。為了確保精細(xì)化管理工作有序推進(jìn)，取得成效，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想緊密圍繞集團(tuán)公司“建設(shè)世界一流礦業(yè)公司”愿景目標(biāo)，通過夯實(shí)基礎(chǔ)工作，細(xì)化工作流程，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激勵，運(yùn)用體系管理工具，實(shí)現(xiàn)制度化、流程化，通過信息載體，以制度檢查、考核為切入點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化管理，切實(shí)提高企業(yè)執(zhí)行力。二、工作主題公司開展精細(xì)化管理的主題是定位精確、流程明晰、程序具體、持續(xù)改進(jìn)、細(xì)化責(zé)任、創(chuàng)建一流。三、基本原則按照集團(tuán)公司精細(xì)化實(shí)施方案精神，公司在推動精細(xì)化管理過程中要堅持五項原則：一是轉(zhuǎn)變觀念，堅持長期推動。精細(xì)化管理工作的核心是“精、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)”。要想使企業(yè)精細(xì)化工作達(dá)到集團(tuán)公司精細(xì)化管理要求，必須運(yùn)用精細(xì)化管理理念和管理技術(shù)，通過提升員工素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制，強(qiáng)化協(xié)作管理，堅持長期推動，持續(xù)改進(jìn)，方可在整體上提升企業(yè)整體效益，從而達(dá)到“精、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)”。二是關(guān)注細(xì)節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細(xì)化管理的本質(zhì)在于對戰(zhàn)略和目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)，這就要求我們能夠準(zhǔn)確把握宋鑫總經(jīng)理在精細(xì)化管理啟動視頻會講話中提出的“五精四細(xì)”精細(xì)化管理核心內(nèi)涵，深化理解并用以指導(dǎo)工作。通過精細(xì)化管理工作的開展最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用，成為提升企業(yè)整體執(zhí)行力的一個重要途徑。三是夯實(shí)基礎(chǔ)，保障效益提升。精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細(xì)化，堅持標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機(jī)構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。四是優(yōu)化指標(biāo)，兼顧過程改善。精細(xì)化管理的目標(biāo)體系是按照管理對象的不同進(jìn)行分解量化的具體指標(biāo)數(shù)字、程序、責(zé)任。為了確保精細(xì)化管理工作開展過程中每一項工作內(nèi)容都能看得見、摸得著、說得準(zhǔn)，各單位部門要按照公司要求設(shè)立精細(xì)化管理機(jī)構(gòu)，確保每一條精細(xì)化管理指引都有專人負(fù)責(zé)整改，各項指標(biāo)數(shù)字、程序、責(zé)任得到持續(xù)改進(jìn)，并能夠得到及時固化形成企業(yè)長效機(jī)制。五是抓住重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面精細(xì)。精細(xì)化管理工作點(diǎn)多面廣，不僅牽涉到生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)，還體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，緊密相鏈。通過建立一條以“年度計劃—月度計劃—周計劃—周督辦”為主線的戰(zhàn)略目標(biāo)管理體系，根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)分解出策略→根據(jù)策略分解出一系列方案→分解成執(zhí)行案→分解為分工表→分解為進(jìn)度表→落實(shí)到崗位上。最終將戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)層層分解，抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的重點(diǎn)問題，通過以點(diǎn)帶面、逐層推進(jìn)的方法，把精細(xì)化逐步引入生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)管理鏈條的全面精細(xì)。四、工作目標(biāo)1、及時梳理規(guī)章制度按照精細(xì)化管理要求，從基層班組抓起，通過開展班組建設(shè)、崗位比武、技能競賽等方式，及時總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗，梳理成企業(yè)規(guī)則。2、完善工作流程體系按照精細(xì)化管理要求，定期組織對工作流程進(jìn)行評價與清理，對存在的問題責(zé)成有關(guān)責(zé)任單位（部門、人員）進(jìn)行研究、整改，確保管理流程合理、精簡、效能。將工作流程納入到制度建設(shè)中去，實(shí)現(xiàn)每一項主要職能，都有相應(yīng)規(guī)范的流程，杜絕沒有流程的現(xiàn)象。3、完善定額標(biāo)準(zhǔn)體系按照精細(xì)化管理的要求，清理完善各類工作標(biāo)準(zhǔn)，明確工作目標(biāo)、量化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高可操作性。制定詳細(xì)的定額標(biāo)準(zhǔn)，完善計量手段，滿足量化標(biāo)準(zhǔn)和定額管理的需要，實(shí)現(xiàn)考核指標(biāo)可量化。4、完善崗位職責(zé)體系按照精細(xì)化管理的要求，對公司確定的機(jī)構(gòu)設(shè)置重新梳理，完善單位部門職責(zé)；對公司現(xiàn)行所有崗位職責(zé)進(jìn)行重新修訂，加強(qiáng)職責(zé)分工。5、完善制度約束機(jī)制按照精細(xì)化管理要求，將公司各業(yè)務(wù)流程作為精細(xì)化管理的切入點(diǎn)，再進(jìn)行細(xì)化工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，做到每項業(yè)務(wù)、每件事情的完成都要按照制度規(guī)定進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)崗位、程序間的相互制約。6、完善考核評價體系按照精細(xì)化管理的要求，建立完善單位部門、班組、個人的三級考核體系，并逐級進(jìn)行全方位評價，考核結(jié)果與單位、個人的工資收入掛鉤，確保各項規(guī)章制度和規(guī)則要求落到實(shí)處。7、完善激勵機(jī)制體系按照精細(xì)化的管理要求，對公司、單位（部門）現(xiàn)有激勵制度機(jī)制進(jìn)行重新修訂，注重考核結(jié)果的應(yīng)用，以考核促管理，以考核促執(zhí)行，考核結(jié)果與員工獎勵、任用掛鉤，充分調(diào)動職工積極性。精細(xì)化管理計劃措施篇四為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成考慮，實(shí)現(xiàn)“人人有事做，人人都是責(zé)任人”的目標(biāo)，同時，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，減小大班額給教師工作造成的煩瑣，班級精細(xì)化管理勢在必行。一、制度精細(xì)化班級管理精細(xì)化，首先是管理制度上的精細(xì)化。在班級管理制度上，要“精”，要“細(xì)”。1、制定科學(xué)、系統(tǒng)、全面、可行的《班級法典》，實(shí)施班級量化管理?！栋嗉壏ǖ洹芬獜陌嗉壒芾砟繕?biāo)、活動、評價、反饋等方面實(shí)現(xiàn)了班級事務(wù)的組織、管理、教育和控制功能的動態(tài)體例，使班級工作做到有章可循，避免了班級工作的盲目性和隨意性。2、獎懲制度責(zé)任到人。廢除值日生制度，各項工作分工到組、責(zé)任到人，專人負(fù)責(zé)檢查?！敖淌倚l(wèi)生督察組”“衛(wèi)生區(qū)護(hù)衛(wèi)隊”等。在健全班委的基礎(chǔ)上，為解決困擾已久的部分學(xué)生不按時按量完成作業(yè)和我班課堂氣氛沉悶而影響教學(xué)質(zhì)量的問題，突出學(xué)習(xí)重心，讓學(xué)生們自愿推選、組建“作業(yè)監(jiān)督小組”檢查、監(jiān)督作業(yè)的完成和上交；建立了校、師、班、監(jiān)護(hù)人對學(xué)生的教育、管理及幫助的精細(xì)化立體運(yùn)作機(jī)制；為活躍課堂、豐富學(xué)生文化生活，升華班級文化層次，設(shè)立“課堂互動活躍明星”獎，營造充滿活力的、動態(tài)的班級文化氛圍。同時，引入競爭機(jī)制，12個學(xué)習(xí)小組，在作業(yè)完成、課堂檢測等所有于學(xué)習(xí)有關(guān)方面展開競賽，目的是活躍了課堂氣氛，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，為民主化的班級管理增添了活力。3、管理措施：學(xué)生家校聯(lián)系卡、每月之星評比欄、學(xué)生作品展示欄、課外閱讀圖書角、學(xué)生心靈對話欄、行為習(xí)慣養(yǎng)成公約、一日班常規(guī)要求、各項積分獎勵機(jī)制、學(xué)生精細(xì)化分工記錄評價制。二、分工精細(xì)化。（一）、行為規(guī)范監(jiān)督組（約6人）紀(jì)律委員1人，成員：1、課堂紀(jì)律管理員2、課間行為糾察員3、進(jìn)校逗留管理員4、攜帶零食管理員5、“兩操”督察員（二）、學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)督組（約10人）學(xué)習(xí)委員1人，組員：1、早讀領(lǐng)管員（2人）2、午練監(jiān)督員（2人）3、作業(yè)督察組（5人）（三）、班級勤務(wù)組（約33人）勞動衛(wèi)生委員1人，組員：1、電器開關(guān)員2、門窗開關(guān)員（3人）3、窗臺講桌保潔員（3人）4、教室地面保潔員（9人）5、桌凳整齊員（4人）6、衛(wèi)生區(qū)保潔員（8人）7、黑板保潔員（2人）8、換水員（2人）（四）、班級主題活動管理組（班長負(fù)責(zé)，人員隨即確定）三、師生情感精細(xì)化教師對學(xué)生懷有真誠的感情，尊重學(xué)生，關(guān)心、體貼學(xué)生，學(xué)生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。因此，整個班級管理的過程中，我們更要身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，用自己對教育事業(yè)的無限熱愛，言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生；同時公正地對待每一個學(xué)生，無論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛。樹立“沒有最好，只有更好！”“不論成績多高，只要比上一次有進(jìn)步，就是英雄！”“把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息”的觀念。孩子們的年齡雖然不大，身心尚未成熟。但他們情感的觸角卻是敏銳