2024年中小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年中小學(xué)德育工作計(jì)劃模版根據(jù)提供的內(nèi)容，以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行改寫(xiě)后，結(jié)果如下：一、指導(dǎo)思想與工作依據(jù)本方案以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（____-____）》的核心理念及第四次全國(guó)教育工作會(huì)議的精神為指導(dǎo)，緊密圍繞《中學(xué)德育大綱》與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的具體要求，以強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為核心，致力于全面提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)與學(xué)生的思想品德素質(zhì)。堅(jiān)持德育優(yōu)先、育人為本的基本原則，持續(xù)優(yōu)化與強(qiáng)化學(xué)校的德育工作體系，旨在構(gòu)建一個(gè)有益于全校師生共同成長(zhǎng)與發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校在中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育方面的示范作用。二、工作目標(biāo)1.深化“和諧校園”建設(shè)：通過(guò)強(qiáng)化文明禮貌教育，構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的良性循環(huán)。2.提升教師職業(yè)道德：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，樹(shù)立良好師德師風(fēng)。3.優(yōu)化德育工作管理：持續(xù)深化德育工作管理，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新高度。完善德育常規(guī)工作機(jī)制及班主任管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得顯著成效。三、主要工作措施與要求（一）強(qiáng)化德育工作，推動(dòng)教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)1.深化德育工作內(nèi)涵，明確德育目標(biāo)，制定并實(shí)施科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃。2.加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作有序、高效開(kāi)展。（二）規(guī)范學(xué)生德育工作，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)1.完善學(xué)生德育管理組織架構(gòu)，成立專門(mén)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校德育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。2.定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作例會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，交流心得，提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。3.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教育視野，提升管理水平。4.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)德育管理制度，如文明班、文明學(xué)生評(píng)比等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。5.充分利用校園重大活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情懷。6.持續(xù)推進(jìn)校園清潔、綠化工作，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。（三）關(guān)注學(xué)生心理健康與青春期教育1.聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師為七年級(jí)學(xué)生和留守女童提供青春期教育講座，幫助她們順利度過(guò)青春期。2.針對(duì)九年級(jí)學(xué)生即將面臨中考的實(shí)際情況，適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和減壓教育，確保學(xué)生能夠以最佳狀態(tài)迎接中考。（四）加強(qiáng)安全教育與法制教育1.定期開(kāi)展安全教育和法制教育專題講座及主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。2.實(shí)施安全工作大檢查制度，定期排查校園安全隱患，確保校園安全無(wú)死角。3.加強(qiáng)學(xué)生安全教育，涵蓋交通安全、食品安全、用電用氣安全等多個(gè)方面，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。4.組織應(yīng)急逃生演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。2024年中小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（二）為了在新學(xué)期進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，塑造班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好風(fēng)氣，特制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班級(jí)工作將緊密圍繞中學(xué)生日常行為規(guī)范教育展開(kāi)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為核心，依托學(xué)校豐富的思想教育活動(dòng)平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育與家長(zhǎng)輔助教育相結(jié)合的模式，旨在全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)及文明行為習(xí)慣。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析開(kāi)學(xué)以來(lái)，本班學(xué)生整體表現(xiàn)積極，班風(fēng)健康向上，學(xué)生間團(tuán)結(jié)互助，班干部管理能力顯著提升，大部分學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而，仍有個(gè)別學(xué)生存在自控力不足、學(xué)習(xí)效率低等問(wèn)題。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)關(guān)注并引導(dǎo)這些學(xué)生取得明顯進(jìn)步，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主參與班級(jí)事務(wù)，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班級(jí)環(huán)境。三、德育工作重點(diǎn)1.深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》，特別針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生初入校園的特點(diǎn)，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師守紀(jì)、注重儀表的良好品質(zhì)，為其初中學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，以正面引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)為主要手段，幫助后進(jìn)生樹(shù)立信心，發(fā)掘并展示其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其從失敗走向成功，從而提升班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量。3.積極開(kāi)展德育活動(dòng)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處工作，組織有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的各類活動(dòng)，如“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩”主題教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。四、本學(xué)期具體目標(biāo)1.強(qiáng)化行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2.鞏固并優(yōu)化班級(jí)風(fēng)氣，完善班級(jí)管理制度，提升班級(jí)整體水平。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4.建立和諧師生關(guān)系，營(yíng)造亦師亦友的良好氛圍。五、具體措施1.思想工作：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性談話，持續(xù)跟進(jìn)直至見(jiàn)效。深入了解學(xué)生需求，提供心理支持與引導(dǎo)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，統(tǒng)一教育思想。激勵(lì)有上進(jìn)心的學(xué)生，促進(jìn)其持續(xù)發(fā)展。2.常規(guī)管理：實(shí)施學(xué)生德育量化考核，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。調(diào)整班干部隊(duì)伍，定期召開(kāi)會(huì)議，提升管理能力。加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)：與任課教師緊密溝通，協(xié)調(diào)教學(xué)工作。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，個(gè)性化輔導(dǎo)。開(kāi)展多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流、辯論會(huì)等，提升學(xué)生綜合能力。強(qiáng)化早晚自習(xí)自主管理，提高學(xué)習(xí)效率。4.活動(dòng)安排：某月：進(jìn)行寒假生活分享與日常行為規(guī)范教育。某月：開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加強(qiáng)集體主義教育，準(zhǔn)備軍訓(xùn)相關(guān)工作。某月：期中考試總結(jié)表彰，集體主義教育，積極參與校園藝術(shù)節(jié)。某月：期末學(xué)習(xí)總結(jié)與動(dòng)員，實(shí)施德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。2024年中小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（三）一、指導(dǎo)思想以____、____和____在紀(jì)念____會(huì)召開(kāi)____周年大會(huì)上的重要講話精神為引領(lǐng)，我們堅(jiān)持以未成年人思想道德建設(shè)為核心，以有效推進(jìn)中小學(xué)德育工作、促進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展為基點(diǎn)，秉持和諧、創(chuàng)新、發(fā)展的理念，依托成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的強(qiáng)勁動(dòng)力，致力于培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的學(xué)生，為未成年人思想道德建設(shè)與蓬江教育現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)重要力量。二、主要目標(biāo)和任務(wù)以紀(jì)念____周年為重要契機(jī)，我們明確以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育及民族傳統(tǒng)教育等多元化主題教育；強(qiáng)化法制教育與日常行為規(guī)范教育，確保在校學(xué)生違法率控制在____‰以下，實(shí)現(xiàn)犯罪率為零的目標(biāo)；優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)聚焦中小學(xué)德育干部及心理健康教育師資的專業(yè)培訓(xùn)，全面提升德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力；深化實(shí)踐育人與傳統(tǒng)育人的融合，培育具有鮮明特色的學(xué)校德育工作模式；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造和諧、安全、文明的校園環(huán)境；充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)與少先隊(duì)的作用，使之成為推動(dòng)德育工作的中堅(jiān)力量與前沿陣地。三、主要措施和做法我們將德育置于素質(zhì)教育與未成年人思想道德建設(shè)的核心地位，著力提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與預(yù)見(jiàn)性。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)校作為主渠道、主課堂、主陣地的功能，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極培育學(xué)校德育特色，推動(dòng)德育工作向生活化、實(shí)踐化方向邁進(jìn)，構(gòu)建全員參與、全面滲透的德育工作新格局。具體措施可概括為“七個(gè)抓，七個(gè)促進(jìn)”及四個(gè)“進(jìn)一步加強(qiáng)”。（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)整體水平提升德育隊(duì)伍是做好中小學(xué)德育工作的堅(jiān)實(shí)保障。本年度，我們將采取多項(xiàng)有力措施，全面提升德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是邀請(qǐng)省內(nèi)知名德育研究專家來(lái)區(qū)舉辦專題講座與輔導(dǎo)報(bào)告，并組織各校德育骨干赴先進(jìn)地區(qū)交流學(xué)習(xí)。二是加大班主任培訓(xùn)力度，繼續(xù)舉辦心理健康教師C證資格培訓(xùn)班，力爭(zhēng)使我區(qū)班主任持C證資格比例達(dá)到____%。同時(shí)，增強(qiáng)B證與A證的培訓(xùn)強(qiáng)度。三是緊密配合市教育局“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”，通過(guò)班主任專業(yè)能力大賽等創(chuàng)新平臺(tái)，引導(dǎo)班主任向?qū)I(yè)化、精細(xì)化方向發(fā)展。四是強(qiáng)化業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)，提升德育隊(duì)伍的理論素養(yǎng)與工作統(tǒng)籌能力。五是各校需結(jié)合實(shí)際情況，靈活開(kāi)展校本德育隊(duì)伍培訓(xùn)，如采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，組織交流學(xué)習(xí)、專題講座、研討互動(dòng)等活動(dòng)，切實(shí)提升德育副校長(zhǎng)、政教主任及班主任的工作效能。（二）加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣與優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基石，也是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分。我們需將《中小學(xué)生守則》與《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿于班主任工作、班級(jí)教學(xué)及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí)，需強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)教育，特別是班級(jí)常規(guī)管理、學(xué)生自主管理及學(xué)生儀表著裝等方面的引導(dǎo)與監(jiān)督。還應(yīng)注重開(kāi)展體現(xiàn)本校特色的日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)各項(xiàng)常規(guī)教育的全面落實(shí)。在此過(guò)程中，務(wù)必重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)，并妥善處理好日常行為規(guī)范教育與教學(xué)工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)以規(guī)范促教學(xué)的良性循環(huán)。2024年中小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（四）一、指導(dǎo)思想圍繞德育工作的總體思路和關(guān)鍵要點(diǎn)，我們將加大德育創(chuàng)新的力度，深化教育改革，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育和法制教育，旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想。同時(shí)，我們將鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，進(jìn)一步完善美育和勞動(dòng)教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過(guò)科研引領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)，突出特色，務(wù)求實(shí)效，我們致力于探索并培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，確保學(xué)生持續(xù)保持良好的行為習(xí)慣。2.強(qiáng)化法制教育和安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。3.深化少先隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，以不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)德育科研，以推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面進(jìn)步。三、工作要點(diǎn)1.充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。我們將繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。同時(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，以促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入發(fā)展。2.不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校與家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作求實(shí)、主題教育求活、科技活動(dòng)求新的工作思路。3.繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。4.結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想包括：繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用；開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)，即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文、做一次經(jīng)驗(yàn)交流、有一套創(chuàng)新